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      五年級(jí)生活的作文

      時(shí)間:2024-10-26 08:27:56 五年級(jí) 我要投稿

      精選五年級(jí)生活的作文合集五篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)生活的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選五年級(jí)生活的作文合集五篇

      五年級(jí)生活的作文 篇1

        小學(xué)生活的第三個(gè)暑假即將結(jié)束了,我覺得這個(gè)暑假過得個(gè)性有好處。

        暑假一開始,我家就搬到了五里店邊一個(gè)小區(qū)。小區(qū)里的環(huán)境真優(yōu)美,大片的草坪綠油油的,一棵棵的.小樹長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,草坪中間還有一條條水泥小道,更讓我高興的然而還有游泳池和羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等鍛煉身體的地方。

        剛放了幾天假,天氣就熱了起來,小區(qū)的游泳池已開放了。我早早吃完晚飯,和爸爸、媽媽一齊來到游泳池邊。我迫不及待地跳入游泳池中,感覺真爽。但由于很久沒游泳了,心里還然而有點(diǎn)害怕。我鼓起勇氣,仔細(xì)想了想老師講過的動(dòng)作要領(lǐng),舉起浮板,游向?qū)Π。只一?huì)兒,我就能夠在池中來去自如了。我在池中游了一個(gè)多小時(shí),天黑了,都還不想離開。

        這天吃過晚飯,媽媽又帶我來到籃球場(chǎng)。正好碰到一個(gè)同學(xué),我們就一齊練習(xí)投籃;@圈比我們平時(shí)投的要高許多,但我第一個(gè)球就投進(jìn)了,心里真高興,一下就有了干勁。我又瞄準(zhǔn)籃圈,投出一個(gè)球,但然而,籃球只碰了籃圈一下,就彈了出來。我想:再投一個(gè),必須能中。但然而第三個(gè)球仍然沒有進(jìn)。我仍不氣餒,又投了許多次,正當(dāng)我快要絕望時(shí),投進(jìn)了第二個(gè)球。之后連續(xù)又投進(jìn)了六個(gè)球,媽媽見了也很高興,接連夸獎(jiǎng)我,還給爸爸發(fā)了一條信息息報(bào)喜。

        假期快結(jié)束了,我不僅僅按時(shí)完成了老師布置的作業(yè),身體也比以前棒多了,不信,我們開學(xué)比一比?

      五年級(jí)生活的作文 篇2

        一抹彩虹,延伸到天邊。七色繽紛,格外豐富美好,卻缺少清淡與恬靜。而映襯彩虹的天空,那純色的渲染,才是生活應(yīng)屬于的那獨(dú)特。

        ——題記

        側(cè)頭望向窗外,一片淡綠,布滿陽光,清新的味道,已浸潤在綠色之中。

        這種綠,已是我生活的色彩。

        一轉(zhuǎn)憂韻,一絲甘恬,苦澀的清茶中蕩漾著濃濃甘香。墨綠的.茶葉輕輕飄在茶水里,跳著華爾茲,似乎綠色的苦香,已將它干枯的靈魂變得濕潤而有韌性。一縷光,一扇窗,一杯茶,生活的甘苦,是最真實(shí)的摸樣。

        一種生命,一種頑強(qiáng),灰黑的泥土里冒出點(diǎn)點(diǎn)希望。它是一棵仙人掌,土頭土腦,丑陋至極,似一顆小小塵埃,活得微不足道。然而它的頑強(qiáng)為自己的生命譜寫了新的華章。清風(fēng)吹來,淡淡芳香,笨重蒼綠的仙人掌頂起一朵嬌嫩小花。它的所有努力和堅(jiān)持,終于綻放出醉人的美麗,它多么驕傲。就像生活,那最勇敢的模樣。

        一片綠海,一冊(cè)書香,草坪上的書頁被風(fēng)輕輕卷起。沐浴著溫和的陽光,吮吸著泥土的芳香,品味著油墨中的真諦。沒有喧鬧,沒有繁忙。就這么簡(jiǎn)單,這就是生活最樸素的模樣。

        這種綠,蘊(yùn)含生活的氣息,真實(shí),勇敢,樸素,是生活的色彩,是生活最完美的模樣。

      五年級(jí)生活的作文 篇3

        多彩的課余生活讓我很快樂,如捉迷藏、煮面條、做家務(wù)、寫大字……今天我就來講捉迷藏吧!

        星期六上午,我和幾個(gè)小伙伴在一片空地上玩捉迷藏。

        第一步就是小伙伴們商量該誰藏,該誰找。經(jīng)過商量,小伙伴決定從我開始找。捉 迷藏的游戲活動(dòng)開始了,我站在一棵高大的樹后面蒙上眼睛,小伙伴就躲在一個(gè)你不知道的地方,后來小伙伴叫了我一聲,我聽到了,就去找小伙伴。我找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到了第一個(gè)小伙伴,那就是我最好的朋友黃凡。找人的任務(wù)就教給了黃凡,他也和我一樣站在那一棵高大的`樹后面蒙著眼睛,我和另外幾個(gè)小伙伴很快就躲好了。我叫了一聲:“黃凡可以找了!”黃凡找了好幾個(gè)地方才找到我和小伙伴。那么第三個(gè)找人的是小英,小英站在一面墻前蒙著眼睛,黃凡和我躲在一個(gè)花壇后面,另幾個(gè)小伙伴躲在鐵門后面,小伙伴叫了小英一聲。小英連忙一跑就找到了王依。第四個(gè)找的人就是王依了,我們大家一起躲在一幢小樓房上,不到二十秒就躲好了,大家喊了一聲王依,王依聽到聲音很大,就感覺到是從小樓房上傳來的,王依到小樓房的二樓找到了芝婷,芝婷到樓下蒙著眼睛,我們大家就躲在另一個(gè)花壇后面,芝婷不到十秒就找到了我們,我們的捉迷藏的活動(dòng)就這樣結(jié)束了。

        捉迷藏的這個(gè)游戲讓我們很開心!

      五年級(jí)生活的作文 篇4

        生活中有許多道理,它們?nèi)缤毙且粯佣,又好似流星一般,眨眼間就沒有了蹤影,有許多人和事,孜孜不倦地訴說著生活中的道理,生活中不缺少道理,缺少的是發(fā)現(xiàn)道理的眼睛。

        大人們都有自己的銀行卡,用它來存錢。我看過一幅漫畫,一個(gè)人辦了一張銀行卡,但是不往里存錢,不知過了什么時(shí)候那個(gè)人沒有錢了,他想到了銀行卡,到了銀行后一分錢也沒有,他開始后悔當(dāng)初沒有存錢,最后成了流浪漢。開始這個(gè)故事讓人感覺好笑,但斟酌一番,確別有一番道理,假如一個(gè)人不斷地往大腦里注入公式、單詞,在考試那天再不斷輸出,他才能考出高分,可如果學(xué)了知識(shí)不去加強(qiáng)記憶,復(fù)習(xí)鞏固,大腦如同一臺(tái)退了休的機(jī)器,一點(diǎn)用處也沒有,考試那天也只能交白卷,和那個(gè)不往銀行卡里存錢的人一樣了。我們要把握住記憶力的黃金時(shí)期,努力記住知識(shí),早晚它會(huì)是贏得勝利的最佳武器。

        生活中的道理無處不在,關(guān)鍵在于要理解它、抓住它、運(yùn)用它。只有善于發(fā)現(xiàn)生活中的道理,并運(yùn)用它的'人,才會(huì)是最大的贏家。

      五年級(jí)生活的作文 篇5

        我的寒假終于到了,經(jīng)過我們一家人的商量。我們準(zhǔn)備去蘇州游玩。俗話說“上有天堂,下有蘇杭”。所以我們一家慕名而去。

        我們先經(jīng)過蘇州的“斜塔”看起來,好像西游記中的'孫悟空手中拿的金箍棒,屹立在山上,真壯觀啊!接著我們又來到了寒山寺。聽說寒山寺的鐘聲能消除所有的煩惱!肮锰K城外寒山寺,夜半鐘聲到客船!边@是古代詩人張繼寫的《楓橋夜泊》。他曾經(jīng)上京趕考,5次落榜,第六次的時(shí)候,正好聽到寒山寺的鐘聲,所以最后成功了。我們還登上了北寺塔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去蘇州的全景真是讓我嘆為觀止。

        從這次旅行中,我來到了美麗的蘇州,聽到了江南的山水靜靜地流淌的聲音,聞到了蘇州繁容的文化氣息,看到了江南悠長(zhǎng)的小巷古道。我的假期真快樂,真希望下個(gè)假期更快點(diǎn)到來,再讓我領(lǐng)略這不一樣的江南韻味。

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