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      假如我是四年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-07-11 02:02:17 四年級(jí) 我要投稿
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      精選假如我是四年級(jí)作文3篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的假如我是四年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      精選假如我是四年級(jí)作文3篇

      假如我是四年級(jí)作文 篇1

        我生長(zhǎng)在一片茂密的森林里,每天一抬起頭就能看見高大又優(yōu)雅的樹姐姐,她每天都細(xì)心地為我遮風(fēng)擋雨,身旁還有一大片可愛的花朵妹妹陪伴著我?晌遥瑓s想著要去外面的世界瞧瞧,爸爸、媽媽每天對(duì)著我嘮叨,不愿意我離開家鄉(xiāng)。

        我,一株向往自由的蒲公英。

        我在這美好的'環(huán)境中一日日長(zhǎng)大,終于有一天我可以離開爸爸媽媽啦。風(fēng)兒姐姐來(lái)了,我滿心歡喜地說(shuō)道:“風(fēng)姐姐,我在這兒,快來(lái)帶我去環(huán)游世界!”風(fēng)姐姐聽見了,點(diǎn)了點(diǎn)頭用力一吹。呀——我飛起來(lái)了!心想:哈哈,我長(zhǎng)大了,我可以飛了!正當(dāng)我無(wú)限感慨時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我在搖搖晃晃地往下降,我閉上眼睛,享受著飄蕩時(shí)的自由的味道。過(guò)了會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)我掉到了一只小兔子的身上,太好了,還能搭輛免費(fèi)觀光車!

        我在小兔子身上興奮地度過(guò)了兩天。第三天,我一下子被甩了下來(lái),回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)這竟是一片世外桃源,慶幸地是看見旁邊有一群和我一樣流浪的蒲公英,我們不久便成為了朋友,大家相約有機(jī)會(huì)再一起去看世界。

        “嘩啦啦,嘩啦啦”,我們互相打鬧時(shí),鋪天蓋地瓢潑大雨,雨點(diǎn)重重地砸下來(lái)。我感覺呼吸困難,快要離開朋友和這美麗的世界。不知過(guò)了多久,一縷陽(yáng)光照亮了我,讓我重新獲得了生機(jī)并有了自己的家庭和孩子。我讓風(fēng)幫助我的孩子們?nèi)チ怂麄兿肴サ牡胤剑^(guò)上幸福的生活,我相信只要努力就能飛往自己夢(mèng)中的世外桃源……

      假如我是四年級(jí)作文 篇2

        一天中午,我看書時(shí)不禁睡著了。夢(mèng)到了一位仙女,仙女問(wèn)我:“小妹妹,你有什么愿望嗎?”我回答道:“我要做服裝設(shè)計(jì)師!薄昂谩薄O膳f(shuō),接著了一下手上的魔棒。我立刻站在一個(gè)房間里,房間里有許許多多的布料和一些做衣服的工具。

        我首先設(shè)計(jì)出一種不沾水的衣服。下雨天,人們或者撐傘,或者穿雨衣,多麻煩呀;要是外出時(shí)碰上下雨而又什么也沒帶,那就更麻煩了!穿上我設(shè)計(jì)的衣服出門,你就不會(huì)再有這樣的麻煩了。也許你感到很奇怪,哪里有衣服不沾水呢?因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的衣服是用一種特別的布料做的.,這種布料由防水的化學(xué)纖維織成。

        接著,我又設(shè)計(jì)了一種能變化形態(tài)及顏色的衣服。人們常常說(shuō)要追上潮流,所以花許多錢買新衣服。只要人們買了我設(shè)計(jì)的衣服就不用常常去買新衣服了。我設(shè)計(jì)的這種衣服是能換樣子及顏色的。你只要把想買的新衣的圖片放在衣服前面的口袋里,衣服就能變出你想要的新衣服了。

        最后,我設(shè)計(jì)出一種飛天服!耙路茏屓孙w上天空嗎?”你也許會(huì)這樣問(wèn)。你盡管放心,我設(shè)計(jì)的飛天服一定能讓你飛上天。因?yàn)榉b后面有一個(gè)小型發(fā)動(dòng)機(jī),能發(fā)動(dòng)機(jī)能產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)力,所以你只要穿上它就能飛上天空。這種衣服 不但速度隨你調(diào)節(jié),而且能自動(dòng)避開有危險(xiǎn)的地方,因此十分安全可靠。

        我設(shè)計(jì)的衣服把我領(lǐng)到頒獎(jiǎng)臺(tái)上。我正在高興時(shí),仙女又出來(lái)了,她說(shuō):“你的夢(mèng)該結(jié)束了!闭f(shuō)完又一轉(zhuǎn)魔棒,我醒來(lái)了。回憶夢(mèng)里的情景,我想:“以后一定要設(shè)計(jì)出在夢(mèng)里設(shè)計(jì)的衣服!

      假如我是四年級(jí)作文 篇3

        每個(gè)人都有自己的美好愿望,并且都盼望自己的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。而我的愿望是能夠變成一只鳥兒,到處飛來(lái)飛去,喜歡去哪兒就飛到哪兒。

        假如我是鳥。我想到處去旅游。我飛啊飛啊,飛到了武夷山看那美麗的景色:險(xiǎn)峻的天游峰,峰上云霧繚繞,山徑蜿蜒曲折,像一條彩帶從云間飄落下來(lái),游人似一個(gè)個(gè)小白點(diǎn),零零星星散布在彩帶上,緩緩地向上移動(dòng)著;清澈的九曲溪上漂著一排排竹排,不時(shí)傳來(lái)了艄公一陣陣悠揚(yáng)動(dòng)聽的山歌和精彩的解說(shuō),溪水“嘩——嘩——”地流著,好似在給艄公的山歌伴奏呢。溪水兩邊的竹子散發(fā)著“孤生崖谷間,有此凌云氣的”豪情氣概……我飛遍了整個(gè)武夷山,把武夷山的美麗風(fēng)景盡收眼里。

        假如我是鳥。我想在廣闊的.天空中展翅飛翔……

        假如我是鳥。我想去森林里聽動(dòng)物們的各種聲音:聽獅子威猛的吼聲;聽啄木鳥打鼓的聲音;聽鳥兒們清脆的歌聲;聽狼的嚎叫聲;聽螞蚱拉琴的聲音……看動(dòng)物們?cè)鯓涌旎畹刈分穑鯓由;看?dòng)物們用什么方法捕獲獵物;看動(dòng)物們?cè)鯓铀X……

        假如我是鳥。我要在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地飛翔。假如我是鳥,我要……

        這就是我的愿望,我的美好愿望還有很多呢,在這里我就不一一講述了,希望同學(xué)們下一次能再來(lái)聽聽我的其他愿望。愿望,它就像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開出最美的花朵。你們的愿望呢?

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