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      五年級(jí)敘事作文

      時(shí)間:2024-10-11 22:48:20 五年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于五年級(jí)敘事作文集錦九篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于五年級(jí)敘事作文集錦九篇

      五年級(jí)敘事作文 篇1

        第一樂(lè)章:優(yōu)美的華爾茲

        早晨起床,伴著套上毛衣“沙沙”的聲響和窗外偶爾傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴,還有拖鞋在地板上“嗒嗒”的聲音以及廣場(chǎng)外人們晨練的音樂(lè)聲,第一樂(lè)章開(kāi)始了。全新的一天又來(lái)到了,伸個(gè)懶腰,迅速進(jìn)入狀態(tài)迎接新的一天吧!

        第二樂(lè)章:激情高亢交響曲

        “快”!趕緊刷牙吧!隨著牙刷在牙齒上轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出“沙沙”的聲音,還有筆尖輕觸紙張輕柔的“嚓嚓”聲,每天的必修課“采蜜”很快就結(jié)束了。這真是一曲激情而又高亢的交響曲!

        第三樂(lè)章:和諧浪漫協(xié)奏曲

        終于要吃早餐了,肚皮早就在唱空城計(jì)了。周圍變得很靜很靜,突然,“哧溜”一聲,打破了寂靜。原來(lái)我在吃媽媽親手做的“抄手”!簡(jiǎn)直好吃得不得了:咬上一口,細(xì)嫩多汁:吃上一個(gè),鮮嫩爽滑,喉嚨暖暖的。一首和諧浪漫曲就這樣誕生了!

        第四樂(lè)章:悠揚(yáng)結(jié)束曲

        春姑娘那輕盈、優(yōu)美、歡快的舞步隨著“春雨”滴滴嗒嗒的伴奏,我和媽媽漫步在雨中,享受著來(lái)自大自然的`“天籟之音”。

        當(dāng)時(shí)針跳躍到8時(shí)整,晨曲在悠揚(yáng)結(jié)束曲中留下了最后一個(gè)可愛(ài)的音符。

        文章采用小標(biāo)題形式,分別從優(yōu)美的華爾茲、激情高亢交響曲、和諧浪漫協(xié)奏曲、悠揚(yáng)結(jié)束曲四個(gè)方面來(lái)寫(xiě),選取角度具有典型性,抓住了早晨聲音的特點(diǎn),將一首晨曲形象地展現(xiàn)在了讀者面前。文章的語(yǔ)句通順流暢,語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,是一篇優(yōu)秀習(xí)作。

      五年級(jí)敘事作文 篇2

        我們的暑假作業(yè)中有這樣一項(xiàng)作業(yè):充分利用生活中的廢棄物品進(jìn)行科學(xué)小制作。正好,這是我最愛(ài)的手工作業(yè)。

        我坐在自己的房間里絞盡腦汁地思索用什么材料?做什么東西?最終我的目光落到了一個(gè)畫(huà)滿小熊的漂亮盒子上,我心里有了目標(biāo)。我找來(lái)一個(gè)沒(méi)有任何圖案的硬紙盒,準(zhǔn)備好剪刀、畫(huà)筆、透明膠、雙面膠等材料和用具,經(jīng)過(guò)一番充分的準(zhǔn)備,我便開(kāi)始“變廢為寶”了。

        我先做了一個(gè)可以掀開(kāi)的屋頂,在屋頂上用剪刀剪了一個(gè)長(zhǎng)方形的'洞,又用硬紙板制作了門(mén)和窗戶,還用畫(huà)筆給屋頂披上一層“琉璃瓦片”。一座漂亮的小房子出現(xiàn)了。沒(méi)錯(cuò),這是一座可以存錢(qián)的小房子。小房子屋頂上預(yù)留的長(zhǎng)方形洞口,是用來(lái)放硬幣的;能打開(kāi)的房頂,是用來(lái)取錢(qián)的;為了保證“財(cái)產(chǎn)安全”,我在能活動(dòng)的房頂處特意加了一把鎖。這個(gè)創(chuàng)意還算不錯(cuò)吧。

        這樣變廢為寶的活動(dòng)有利于我們的動(dòng)手能力,還能節(jié)約環(huán)保,并且能讓我們的想像力得到充分的發(fā)揮。一件件廢物,經(jīng)過(guò)我們的巧手,就可以變?yōu)檠b飾品和生活用品,這樣一舉多得的好事,我們?yōu)槭裁床欢嘧瞿?一個(gè)紙盒可以做成筆筒,一塊硬紙板能做成裝飾品,一個(gè)易拉罐可以制作成玩具,一個(gè)飲料瓶經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的裝飾就可以變成非常漂亮的花瓶……

        變廢為寶有利于我們的生活,你也來(lái)試試吧!

      五年級(jí)敘事作文 篇3

        玩是孩子的天性,說(shuō)到“春游”,定會(huì)引起一片沸騰。這不,學(xué)校決定在星期六舉行一次春游,真是英明啊!

        盼星星,盼月亮。好不容易盼到星期六,卻又來(lái)了一個(gè)陰雨天。氣死我也,上個(gè)星期因?yàn)橄掠隂](méi)有去成,一到春游就下雨,啥意思。好在錢(qián)老師說(shuō):“這點(diǎn)小雨沒(méi)什么,我們繼續(xù)活動(dòng)。”太好了。在這里,我聲明一下,這次春游就由本人——?jiǎng)?dǎo)向你們介紹了。

        第一站:人民公園。小雨稀稀疏疏下著,滴在人的臉上十分清涼。連續(xù)幾天酷熱天氣,今天天氣挺涼爽的。我與星先玩,只是她兩眼盯住一個(gè)可愛(ài)小猴,不緊不慢地對(duì)準(zhǔn),結(jié)果呢,不用我說(shuō)當(dāng)然成功了。我也抵不住誘惑,但因?yàn)闀r(shí)間控制不住,所以失敗了。但游戲嘛,就是娛樂(lè)的',不需要太在意。

        繼續(xù)往前走,許多同學(xué)在溜冰場(chǎng)溜冰,我在一旁觀看,一個(gè)個(gè)技術(shù)都是爐火純青。突然,在我的視線中,出現(xiàn)一個(gè)三流水平的同志,他剛一滑,就摔個(gè)底朝天,使我和同學(xué)笑得前仰后合。最后,還拉著同學(xué)一起溜。我粗略的算一下,十分鐘內(nèi)這位同志跌了十次。我看這回回家他媽媽有事做了。

        第二站:蝶園廣場(chǎng)。這地方來(lái)過(guò)N遍了,不是和父母就是和朋友,還真沒(méi)和同學(xué)來(lái)過(guò),感覺(jué)不錯(cuò)。因?yàn)橄掠辏瑥V場(chǎng)上許多娛樂(lè)設(shè)施都沒(méi)有開(kāi),無(wú)奈找了個(gè)空曠地方,填一下五臟廟。艷似乎餓了,完全不顧什么淑女形象,一手一只雞腿,左一口右一口,臉上全是油,真不怕變胖子。我和星一邊聊天,一邊吃東西,很悠閑。過(guò)了一會(huì)兒,還去喂鴿子,這一只只小精靈真夠調(diào)皮的,還飛到我的手上爭(zhēng)搶食物。它的腦袋真小,不知它是否能夠記得我,我真誠(chéng)的看著它,咔嚓,怎么傳來(lái)一陣照相機(jī)聲,原來(lái)是某君偷拍照片。“站住,回來(lái),敢偷拍本小姐照片,找打”,我憤怒追去……

        時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已十一點(diǎn)了,我們快速集合,快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫。但這次春游已定格在我的腦海中,一輩子也不會(huì)忘記!希望下次還能夠與春天來(lái)個(gè)約會(huì)。

      五年級(jí)敘事作文 篇4

        我的父母非常關(guān)心我。父母對(duì)我的關(guān)心就像被子一樣,時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖著我,讓我每時(shí)每刻都感受到父母的關(guān)心,父母關(guān)心我很多事情。他們關(guān)心我的學(xué)習(xí)、關(guān)心我的生活,關(guān)心我的身體狀況。

        這段時(shí)間,進(jìn)入期末的復(fù)習(xí)階段了,他們?yōu)榱宋夷茉谄谀┛荚囍腥〉帽纫郧昂玫某煽?jī),每天回到家里,陪我完成作業(yè),每天檢查我的作業(yè),還給我講我不會(huì)的題,直到我理解為止。周六周日還幫我復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)、如果沒(méi)有復(fù)習(xí)完就會(huì)接著復(fù)習(xí)一直到復(fù)習(xí)完才可以休息。父母的關(guān)心,讓我感動(dòng)不已,我想,在學(xué)期期末考試中,我一定會(huì)取得最好的成績(jī),不辜負(fù)他們的期望。

        我的'父母為了我健康成長(zhǎng),為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),為了我生活得更好,每天忙碌著,但忙碌的同時(shí),不會(huì)忘記關(guān)心我。他們的關(guān)心除了像被子一樣溫暖著我,還像一種力量鼓勵(lì)著我慢慢成長(zhǎng)。

        我愛(ài)我的父母。

      五年級(jí)敘事作文 篇5

        今天是周日,我的.作業(yè)都完成了,我在家里很閑,想找個(gè)趣事,忽然,我想到一個(gè)金點(diǎn)子——去釣魚(yú)。于是,我叫上爸爸一起去釣魚(yú)了。

        我們來(lái)到西太湖,這兒空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,湖水清澈見(jiàn)底。因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天,所以我們選了在樹(shù)蔭下釣魚(yú),我們開(kāi)始釣魚(yú)了,我把魚(yú)餌套上魚(yú)鉤,然后甩起魚(yú)竿,把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚(yú)餌劃破湖面,沉入水底。

        湖面恢復(fù)了平靜,忽然,魚(yú)竿彎成弧形,我一陣驚喜,一定是有大家伙上鉤了,我把魚(yú)竿拖出水面,哇!一條我從未見(jiàn)過(guò)的大青魚(yú)!我連忙把它放到水桶里,可他好像還不屈服。在水桶里直蹦直跳,水濺了我一臉,可我并不生氣,因?yàn)橐粫?huì)兒它就是我的晚餐了。不一會(huì)兒,爸爸也釣上來(lái)一條大魚(yú)。我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

        到家后,我叫媽媽把我釣的魚(yú)燒湯喝,媽媽答應(yīng)了,晚餐上,我吃著自己釣的魚(yú),感覺(jué)特別鮮。

      五年級(jí)敘事作文 篇6

        在我的班長(zhǎng)生涯中,發(fā)生過(guò)許許多多的事,有的對(duì)有的錯(cuò),而有一件事我卻自始至終的認(rèn)為“我是對(duì)的!”

        那是一天中午,預(yù)備前老師還沒(méi)來(lái),又剛好是我值日,我就給大家留了些作業(yè),同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái),教室里靜極了。但是好景不長(zhǎng),班里大“搗蛋大王” ——張帥鵬,楊夢(mèng)宵在后面叫孫一凱,問(wèn)孫一凱要手機(jī)玩,我本以為孫一凱不會(huì)去的,可是人算不如天算,孫一凱竟然去了后面,孫一凱去的時(shí)候從我身邊經(jīng)過(guò),我 攔著他不讓他去,可他執(zhí)意要去,我沒(méi)辦法了,只好眼睜睜的看著他走了,當(dāng)他回來(lái),又從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí),我又?jǐn)r著生氣的說(shuō):“既然你想去,那你就站在后面陪他 們吧!還回來(lái)干嘛。 彼宦暡豢,面無(wú)表情地從我身邊走過(guò)去了!罢媸堑!你現(xiàn)在給我站出去,不然老師來(lái)了,我對(duì)老師說(shuō)!”我生氣極了,拿著教鞭,指著 他說(shuō)。“那你說(shuō)吧!彼是滿臉的不在乎!“那你就等著老師來(lái)‘撫摸’你吧!”我氣呼呼的說(shuō)。

        一會(huì)兒,老師來(lái)了,當(dāng)我正想對(duì)老師說(shuō)的'時(shí)候,我的意志動(dòng)搖了,說(shuō)不說(shuō)呢?如果我不說(shuō),我對(duì)他說(shuō)的話同學(xué)們都聽(tīng)見(jiàn)了,那豈不是讓同學(xué)們認(rèn)為我是一個(gè)說(shuō) 話不算話,對(duì)全班同學(xué)不是一視同仁的人么?可如果說(shuō)了,我怕有的同學(xué)會(huì)說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)告狀得人,自己管不住,就對(duì)老師說(shuō),拿老師做擋箭牌……

        經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng),我終于做出了一個(gè)決定:走自己的路讓別人說(shuō)去吧!我要對(duì)老師說(shuō),只有對(duì)老師說(shuō)了,讓老師罰他,才能殺殺他的銳氣,讓他知道,應(yīng)該聽(tīng)班長(zhǎng)的話。我走上講臺(tái),把事情原原本本的對(duì)老師說(shuō)了一遍,老師聽(tīng)后,罰孫一凱在后面站兩節(jié)課。

        自從這件事后,孫一凱不怎么理我了,而他的一些朋友也說(shuō)我愛(ài)打小報(bào)告......不管別人怎樣說(shuō)我,我還是認(rèn)為我做對(duì)了,因?yàn)槲冶M到了一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé),我永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔的。

      五年級(jí)敘事作文 篇7

        這些天學(xué)校最流行的就數(shù)暴走鞋了。我看著我們班的同學(xué)買(mǎi)暴走鞋的人越來(lái)越多,到處?kù)乓铱粗睦锇W癢的,巴望媽媽給我買(mǎi)一雙。于是中午放學(xué)回家時(shí)我向媽媽提出了這個(gè)要求——我要買(mǎi)一雙暴走鞋。沒(méi)想到媽媽毫不猶豫的.答應(yīng)了。

        沒(méi)過(guò)幾天媽媽級(jí)幫我在網(wǎng)上買(mǎi)了一雙暴走鞋。

        鞋剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)那漂亮的顏色讓我激動(dòng)不已,我高興的抱著這雙暴走鞋發(fā)瘋般的在家里跑來(lái)跑去練習(xí)著。我還不太會(huì)滑。本以為非常簡(jiǎn)單,因?yàn)槲铱匆?jiàn)別人把腳輕輕一抬就可以滑老遠(yuǎn)?墒聦(shí)并不是這樣,當(dāng)我把腳一抬,發(fā)現(xiàn)沒(méi)成功,怎么就是滑不動(dòng)呢?是輪子沒(méi)按好還是……

        我回想了一下,想起來(lái)了!他們都是跑上幾步再在地上猛的一滑,于是我便學(xué)著他們跑上幾步把腳一抬——哎喲!我身體突然向后一倒,“啪”的一聲重重地摔了一跤。我生氣的從地上爬了起來(lái),把鞋子扔回原處,嘴里叫著:“真煩人,我不練了。”我不明白,為什么他們可以像風(fēng)一樣滑來(lái)滑去,而我卻像一頭行動(dòng)慢得笨熊一樣。

        休息了十分鐘后,我又穿上了像泥鰍似的暴走鞋慢慢的滑。滑是可以滑,令人傷腦筋的是,我只能滑上半米左右就站立不穩(wěn)了。而別人可以滑4——5米遠(yuǎn)!我心里暗暗下定決心,一定要學(xué)會(huì)滑暴走鞋。

        就這樣,我又開(kāi)始繼續(xù)練習(xí)……

        又練了十分鐘左右,我信心十足地對(duì)媽媽說(shuō):“媽,你兒子是個(gè)天才,你看我已經(jīng)會(huì)滑了!”媽媽不屑地說(shuō):“是嗎?”“我滑給你看吧!”我走了幾步后把腳尖輕輕一抬“呀!成功了!”我興奮得大叫道,媽媽激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“自己再多練一下加深印象!

        我卻不已為然:“不用再練了,我會(huì)了!不信?我再滑給你看看!”正好,媽媽坐在廚房里,而廚房門(mén)口的地上有一條防滑檻,當(dāng)我滑過(guò)去時(shí)正好被它絆了一跤,我摔得大哭不已,而媽媽在一旁偷著笑,“誰(shuí)叫你不聽(tīng)我的,不多練習(xí)?”我氣急敗壞,一肚子的冤不知道向誰(shuí)訴說(shuō)。

        于是,我又練了幾十分鐘,差不多能不會(huì)摔跤了。這天,爸媽去超市買(mǎi)東西,我穿上暴走鞋也跟著去了。

        一進(jìn)超市我就發(fā)現(xiàn)超市里的地非;浅9,于是我大膽地滑了起來(lái)“哇!”像風(fēng)一樣,像箭一般地在人群里穿梭著,感覺(jué)棒極了……從那以后,我滑暴走鞋再也沒(méi)摔過(guò)一次跤。

        通過(guò)這件事告訴我們這個(gè)道理——做任何事都要對(duì)自己有信心,一個(gè)人如果連對(duì)自己都沒(méi)有信心的話,那他做任何事都不會(huì)成功。

      五年級(jí)敘事作文 篇8

        小時(shí)候,以為有老師,有課本的地方才是課堂?扇缃瘢覅s真當(dāng)了,生活中處處都是課堂。

        記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣。我正在坐公交車回家的路上。

        好不容易才擠上了公交車,這下可好了。車上幾乎沒(méi)位置了。

        “請(qǐng)xxx站的人下車,xxx站已到達(dá)”。車上傳來(lái)廣播,我心中一喜:肯定會(huì)有人下車的,到時(shí)候就有位置坐了!想到這兒,我不禁笑出了聲。

        果然不出我所乎意料,車上的確走了幾個(gè)人。我輕松地?fù)尩搅宋恢,與此同時(shí)車上走來(lái)了一位老爺爺。車子終于開(kāi)動(dòng)了,老爺爺?shù)纳碜颖卉囎宇嵉米髶u右晃的。

        看到這情景真讓人痛心,我很想讓個(gè)位置給老爺爺。

        可……可是我不曾與這位老爺也認(rèn)識(shí),若他不接受我的'好意怎么辦?如果老爺爺他不接受我的好意,被當(dāng)眾拒絕那我豈不是很丟臉?……忽然之間種種想法浮現(xiàn)在我的腦海里

        就在我還在遲疑的時(shí)候,一位年輕漂亮的姐姐起身了。

        她用清脆的聲音說(shuō),老伯,您來(lái)我這坐吧。

        老爺爺臉上的表情顯得十分驚訝,顯然沒(méi)有料到有人會(huì)給他讓位。遲疑了一會(huì)才說(shuō):“可,可是年輕人,我坐了你的位置,你坐哪里?”

        “不怕,老伯。你看我不是年輕人嗎?年輕人嘛,多站會(huì)不會(huì)礙事的。倒是您老人家累壞了怎么辦。吭僬f(shuō)了,不是有人說(shuō),年輕人站多了就當(dāng)鍛煉身體嗎?我看您還是坐下吧!逼两憬阋贿呌糜哪恼Z(yǔ)言勸說(shuō)著老伯又一邊開(kāi)導(dǎo)著我的心靈。

        老伯聽(tīng)完漂亮姐姐說(shuō)的話后,最終還是坐在了漂亮姐姐的座位上。

        看著眼前的這一切,我的眼角漸漸濕潤(rùn)了。

        !多么振奮人心的畫(huà)面啊!

        車上有這么多的人,卻沒(méi)有幾個(gè)人是想讓位給老爺爺?shù)摹?赡苡械娜藙傁胄袆?dòng)卻被人搶先一步;可能有的人還在猶豫不決,可能還有的人……但是,眼前的這位漂亮姐姐給我上了一堂課。

        人世間,會(huì)有許許多多你意想不到的事情,或是一件及其寥小的也或是一件及其重要的……但是,只要你有下定決心去干那件事情就要勇敢的去干,不要讓寶貴的機(jī)會(huì)一次又一次的從你身邊流過(guò),相信吧,你的決定就是對(duì)的,相信自己,相信自己吧!

        在公交車上有人給我上了一堂課,一堂與眾不同的課。

        這節(jié)課令我終身難忘!

      五年級(jí)敘事作文 篇9

        馬克思說(shuō)過(guò)“勞動(dòng)是人類第一需要”,一切靠勞動(dòng),生活才會(huì)美好。農(nóng)民在農(nóng)田里辛苦勞動(dòng),工人在工廠里辛苦勞動(dòng),老師在教室里辛苦勞動(dòng),大家都在勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造美好的生活,我們還有什么理由不加入勞動(dòng)的行列呢?我們小學(xué)生雖然不能像成人那樣勞動(dòng),但是我們能夠憑借一己之力做力所能及的勞動(dòng),使身邊的環(huán)境變得更加美好。

        打掃教室就是我們力所能及的勞動(dòng)之一。我和同學(xué)在放學(xué)后值日時(shí),決心要徹底清理干凈。角落里平時(shí)不起眼的講臺(tái)有一層臟臟的灰,用濕紙巾一擦,整張濕紙巾就黑了一片。我趕緊拿起一張濕紙巾認(rèn)真擦洗,又反復(fù)地擦了桌子的`犄角旮旯,終于把講臺(tái)擦干凈了。這時(shí),我再看了一眼濕紙巾,全黑了,看來(lái)平時(shí)打掃清潔要注意教室里的每一張課桌!在認(rèn)真擦完所有的課桌后,我開(kāi)始了拖地。一排,兩排,三排……,不一會(huì)兒教室的地面就被拖得干干凈凈,整個(gè)教室都仿佛明亮起來(lái)。我抹了一把汗,審視了一下自己的勞動(dòng)成果,整個(gè)教室變得特別干凈,我特別開(kāi)心,心里比吃了蜜還甜。

        今天我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都說(shuō)今天教室真干凈,我的心情特別好,這就是勞動(dòng)給我們的生活帶來(lái)的美好吧!

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