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      五年級(jí)快樂(lè)作文

      時(shí)間:2024-09-11 10:40:49 五年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】五年級(jí)快樂(lè)作文集錦九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【實(shí)用】五年級(jí)快樂(lè)作文集錦九篇

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

        這是一個(gè)星期天的早晨。陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝頭上高聲歌唱,花兒在院子里積極的綻放!多美的一天!

        屋內(nèi),準(zhǔn)確的說(shuō)是在書(shū)桌上,我正埋頭于習(xí)題之間,對(duì)窗外的景色毫不在意。老爸走了進(jìn)來(lái),看到正在學(xué)習(xí)的我,說(shuō)道:“出去兜兜風(fēng)吧!

        “你去吧!“我頭也不抬一下,邊做習(xí)題邊說(shuō)道。

        “外面的風(fēng)景可好著呢!“爸爸似乎不甘心,繼續(xù)勸我。

        “不去!我還有好多作業(yè)呢!“我仍是不抬頭的說(shuō)道。

        “偶爾出去接近大自然是會(huì)很快樂(lè)的!“爸爸不放棄。

        “那有什么好快樂(lè)的?有沒(méi)有好處!“我諷刺道。

        “那什么才是你所謂的快樂(lè)呢?“爸爸嗔怪起了我。

        “得第一名!受好多好多同學(xué)的崇拜!“我看著爸爸,特意把“好多好多“拉長(zhǎng)了說(shuō)。

        爸爸笑了一下,坐在我房間的沙發(fā)上,過(guò)了好半天才說(shuō)道:“庸俗“

        “什么嘛“我有點(diǎn)生氣的說(shuō)道:“人往高處走,水往低處流嘛“

        “看來(lái)今天我非要把你帶出去不可!把你的庸俗好好的洗一洗!“說(shuō)完,爸爸邊把我拉到車(chē)上。

        車(chē)?yán),我坐在副駕駛的座位上生著悶氣!

        爸爸看了我一眼,說(shuō)道:“看看外面吧“

        我無(wú)聊的'向外一瞥,不禁被外面美麗的景色所吸引,打開(kāi)車(chē)窗,一股清香的空氣象一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈包圍了我,高大的樹(shù)木奮發(fā)的向上生長(zhǎng),翠綠的枝葉透出我從未見(jiàn)過(guò)的生機(jī),五顏六色的小野花隨風(fēng)搖曳,讓微風(fēng)把那質(zhì)樸的清香帶給我!我看到了我闊別好久的景色!

        爸爸看到了我貪婪的表情,把車(chē)子停在路旁帶我來(lái)到一塊綠油油的草地上,象一個(gè)和媽媽走失了小孩突然看到媽媽一樣,我不顧一切地?fù)溥M(jìn)了大自然的懷抱!

        這大好的春天呀。【G色的草地,金黃的油菜花,多姿多彩的小野花,配合著湛藍(lán)的天空,象棉花糖似的白云!

        眼睛好象在對(duì)我說(shuō):“我可愛(ài)的主人呀。≈x謝你了呀!“我大聲的“恩“了一聲,便在草地上奔跑,跳舞,唱歌,玩耍,休息。

        玩累了,我躺在草地上呼吸著微微帶有泥土氣息的空氣,感受著從未有過(guò)的快樂(lè)!我想這種快樂(lè)會(huì)比得第一名的快樂(lè)要好的多,好的多。

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

        今天,我和我的同學(xué)和朋友們一起去敬老院,幫助那些孤寡老人家庭做家務(wù)、送溫暖。還和那些爺爺奶奶們一起玩。我還鼓勵(lì)同學(xué)們捐出一點(diǎn)零花錢(qián)幫助這些爺爺奶奶,我今天非常的快樂(lè)!

        剛進(jìn)入敬老院,我以為做些家務(wù)真的很簡(jiǎn)單。但是,做了之后,才感覺(jué)非常的難!

        可是還是感覺(jué)很舒服!因?yàn)閹椭切┕鹿牙先苏娴暮荛_(kāi)心!

        我和我的朋友們開(kāi)始分散開(kāi)來(lái)幫助這些孤寡老人。我?guī)椭鷱垹敔斚茨_。張爺爺連忙說(shuō):“孩子真乖!”我回答到:“爺爺,這是我作為少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”接著,我又幫助其它爺爺奶奶打掃房間和洗腳。雖然有一點(diǎn)累了,但是我還是在幫助這些爺爺奶奶。因?yàn)槲抑牢疫@是在幫社會(huì)做好事。于是,我們幫忙到很晚!敬老院的管理員叔叔說(shuō)我們是一群懂事的好孩子,我們的.爸爸媽媽一定會(huì)為我們驕傲的!我們的心里就像花開(kāi)了一樣!美滋滋的!

        這件事讓我明白了:奉獻(xiàn)。別人得到了快樂(lè),自己也會(huì)得到樂(lè)!

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

        家是每一個(gè)人的避風(fēng)港,即使誰(shuí)都可能離開(kāi)你,但家永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你;即使你心情很不好,但一回到家,心情便會(huì)好些,因?yàn)榧胰硕际菒?ài)你的,對(duì)你的愛(ài)都是真實(shí)的,沒(méi)有一點(diǎn)虛偽。

        在我心里最期待的.時(shí)候莫過(guò)于晚上。夜晚無(wú)聲無(wú)息的來(lái)臨了,一切靜悄悄的,只有我們家才鬧哄哄的,那是我爸爸、媽媽搶遙控的聲音。

        晚上,我早早地吃完飯,跑上樓,打開(kāi)電視,樂(lè)滋滋地看著我的動(dòng)畫(huà)片,可誰(shuí)知半道上卻殺出個(gè)混世魔王程咬金來(lái),那個(gè)人就是我的爸爸!爸爸一屁股坐下不說(shuō),還搶了我的遙控器,一按就按到了看球賽的衛(wèi)視,我生氣極了,想把遙控器搶回來(lái),可爸爸不愧是只老狐貍,身體一彎,讓我撲了個(gè)空。這時(shí),又殺出個(gè)女程咬金,一下子搶了我老爸的遙控器。于是,爸爸開(kāi)始反擊媽媽了,媽媽也不甘示弱。

        突然,我想起了書(shū)房的電腦。于是,我腳底抹油,如狡兔般地竄入書(shū)房,開(kāi)啟了電腦。當(dāng)我玩累了時(shí),還聽(tīng)見(jiàn)爸爸、媽媽搶遙控器的聲音呢!

        這就是我的一家,一個(gè)充滿歡樂(lè)笑聲的家。我愛(ài)這個(gè)快樂(lè)的家!

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

        今天下午,我們做了充分的準(zhǔn)備,帶上了泳衣泳褲和救生圈去游泳池游泳。

        爸爸的摩托車(chē)載著我和媽媽飛快地向郊外駛?cè)。繞了幾個(gè)彎,我們便來(lái)到了鳳凰度假村。首先引入眼簾的是幾座漂亮古樸的仿古建筑。其次才是停車(chē)場(chǎng)上擺放滿了的大小車(chē)輛。鳳凰度假村依山傍水,是環(huán)境優(yōu)美的休閑地,目前正在進(jìn)行修建,尚未完工,F(xiàn)在,只有游泳池對(duì)游人開(kāi)放。我們買(mǎi)了門(mén)票,便迫不及待地走了進(jìn)去。展現(xiàn)在我們面前的是兩個(gè)大游泳池:前面為橢圓形,屬淺水區(qū),是供兒童們嬉水用的;后面為長(zhǎng)方形,是深水區(qū),供成人們游泳用的。不管大人、小孩,都穿著漂亮的泳衣泳褲,眼前簡(jiǎn)直是一片花花綠綠的世界。我是一個(gè)“旱鴨子”,只好由爸媽陪伴,在淺水區(qū)學(xué)游泳。這里可熱鬧啦!有的躺在池邊的瓷椅上,全身泡在被日光曬得溫?zé)岬腵水里閉目養(yǎng)神。有的小孩,在大人的精心指導(dǎo)下,認(rèn)真地學(xué)習(xí)游泳。有的孩子三五成群地相互之間正歡快地潑水,打水仗。有的小孩像魚(yú)兒一樣,在水中自由地游來(lái)游去……爸爸浸濕身子后,便開(kāi)始教我學(xué)游泳。可能是爸爸缺乏鍛煉的緣故,他的身子在水中一擺動(dòng),就扭傷了腰,疼得直叫喚,不得不歪歪扭扭地到池邊休憩去了。我只好在媽媽的陪伴下自學(xué),在水中的感覺(jué)真是太舒服了。>不知不覺(jué),兩三個(gè)鐘頭就過(guò)去了。

        直到太陽(yáng)落山,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了游泳池,準(zhǔn)備回家吃晚飯。

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

        快樂(lè)在于自己體驗(yàn),擁有一份好心情,就會(huì)體驗(yàn)出人生的快樂(lè)?鞓(lè)就在我們的身邊,一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一句誠(chéng)摯的祝福,一個(gè)來(lái)自遠(yuǎn)方的電話,一封飛鴻,都可以帶給你無(wú)比的快樂(lè),關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆快樂(lè)的心。

        知足常樂(lè),追求越高的人越容易失望,越容易不快樂(lè)。生活中有很多人,他們擁有一切,工作、家庭、財(cái)富,可是他們過(guò)得不幸福,總覺(jué)得不快樂(lè)?墒且灿泻芏嗳,為了工作四處奔波,生活沒(méi)有著落,財(cái)富也與他們無(wú)緣,可他們擁有很多的朋友,有顆知足快樂(lè)的.心。因此,他們感覺(jué)到自己沉浸在快樂(lè)之中,能夠笑對(duì)人生的一切。

        生活在今天的人,緊張的生活節(jié)奏使得人忙于奔波,忽略了精神的放松,其實(shí)人是最需要放松的,緊繃的神經(jīng)容易使人勞累,使人感到生活的不快樂(lè)。在物欲橫流的今天,淡泊名利,珍惜情感,讓生命多一份快樂(lè),從而更好地生活,為社會(huì)奉獻(xiàn)更多的快樂(lè)。

        快樂(lè)在于自己去體驗(yàn),只要你放松精神,你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在的快樂(lè),即使在緊張的工作中,也有著無(wú)比的快樂(lè),體會(huì)人生,體會(huì)生活,盡享快樂(lè)!

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

        金色的秋天來(lái)臨了,老師星期天帶著同學(xué)們?nèi)デ镉,去感受大自然的景色,大家歡快的來(lái)到了郊外。

        秋天真美啊!你看,菊花的顏色真多,有紅的、黃的、紫的還有橘色的,五顏六色,色彩斑斕,真好看。遠(yuǎn)處蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)了很多很多大蘋(píng)果,紅紅的像一張張娃娃的笑臉,十分誘人。落葉在半空中翩翩起舞,有的仿佛也在欣賞秋天的景色,有的飛到人們身邊,好像在說(shuō):“讓我們一起來(lái)跳舞吧!”

        大家都被眼前這豐碩的美景吸引住了,滿樹(shù)的.蘋(píng)果向遠(yuǎn)來(lái)的人們伸出了召喚的小手,同學(xué)們都跟著老師去采摘紅彤彤的大蘋(píng)果,個(gè)個(gè)都曉得合不攏嘴。咦,班級(jí)中最形影不離的三個(gè)小伙伴去哪里了?哦,小明正在另一棵大樹(shù)下面摘蘋(píng)果,他的籃子里面已經(jīng)有很多紅紅的蘋(píng)果了,離他不遠(yuǎn)的地方,小麗和小剛正在收集樹(shù)葉標(biāo)本。小麗用心地?fù)炱鹨黄瑯?shù)葉,那是一張漂亮的楓葉,小麗輕輕地把它放到收集冊(cè)里,這時(shí),遠(yuǎn)處的小剛向他們奔來(lái),一邊跑一邊揮舞著手中像小扇子一樣的銀杏樹(shù)葉:“小麗,你看我找到了什么,是銀杏樹(shù)葉,多漂亮。∷墒堑厍蛏系幕罨娜~子……”

        時(shí)間過(guò)得飛快,意猶未盡的同學(xué)們踏上了歸途,小麗和小剛把樹(shù)葉標(biāo)本拿給同學(xué)們觀賞,小明也把自己摘得紅蘋(píng)果分給大家吃。同學(xué)們一起贊嘆秋天的美景,分享著秋天的喜悅。

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7

        當(dāng)小鳥(niǎo)與天空做最親的接觸時(shí),會(huì)感慨出一次自由的飛翔。

        當(dāng)小魚(yú)與湖水做最親的貼近時(shí),會(huì)感慨出一次歡快的遨游。

        當(dāng)人類(lèi)與夢(mèng)想做最親的擁抱時(shí),會(huì)感慨出一次真誠(chéng)的歡笑。

        什么是快樂(lè)?快樂(lè)是欣賞萬(wàn)物的美好,快樂(lè)是傾聽(tīng)身邊的歡笑,快樂(lè)還是成功時(shí)那最真誠(chéng)的喜悅。

        但每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的理解都不盡相同,隨著時(shí)代的變化,時(shí)間的推移,身份地位的改變,人們對(duì)快樂(lè)的要求也會(huì)隨之變化。記得抗日年代,我國(guó)遭遇了無(wú)數(shù)次大屠殺。那是人們以能活命和飽吃一頓飯為最大快樂(lè),如能吃飽肚子,寧愿走幾十里路去享受這難得的“口!薄?僧(dāng)前,人們又生活的'要求都以“吃要講究營(yíng)養(yǎng),穿要高檔漂亮,住要寬敞明亮”為標(biāo)準(zhǔn),誰(shuí)還在為填不飽肚子而擔(dān)憂?而現(xiàn)在的萬(wàn)金老板們正為錢(qián)無(wú)處可花而擔(dān)憂;那些努力工作的職工們,為如何高升,如何多撈外快而擔(dān)憂吧!

        那究竟什么是快樂(lè)呢?我認(rèn)快樂(lè)不是擁有多少金錢(qián),獲得了多大的權(quán)力,快樂(lè)不能以物質(zhì)和財(cái)富來(lái)衡量,優(yōu)越的生活不一定是快樂(lè)的全部。而我們中學(xué)生的真正快樂(lè)也頂多是考個(gè)好成績(jī)和朋友們一起歡聲笑語(yǔ)。其實(shí)真正的快樂(lè)就是別人快樂(lè),我快樂(lè);世界美好,我快樂(lè);享受生活,我快樂(lè)。

        我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人充滿悲傷,感覺(jué)世上沒(méi)有快樂(lè)的事情。有一天,這個(gè)人找到當(dāng)時(shí)著名的教授蘇格拉底,讓他給自己指點(diǎn)迷津。蘇格拉底沒(méi)有說(shuō)什么,而是叫那個(gè)人伐木造一艘船。那個(gè)人只好拋下問(wèn)題,集中精力造船。三天后,船終于造好了。那個(gè)人找到教授與他上了船快樂(lè)的嬉戲著,“我很快樂(lè)!”那個(gè)人叫道。教授道:“快樂(lè)就是這樣,它往往在你為著一個(gè)明確的目的忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候來(lái)訪!钡拇_是這樣,快樂(lè)來(lái)臨時(shí)不會(huì)有警告,只會(huì)在不定時(shí)出現(xiàn)。如果盲目的去尋找快樂(lè),那快樂(lè)就會(huì)在不經(jīng)意間讓你找不到。

        愉快的快樂(lè),留在我們的歡樂(lè)中。

        自由的快樂(lè),留在我們的笑容中。

        真誠(chéng)的快樂(lè),留在那不經(jīng)意當(dāng)中。

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8

        10月31日晚上,我和爸爸媽媽去百貨大樓參加小記者活動(dòng)——萬(wàn)圣節(jié)。說(shuō)到萬(wàn)圣節(jié),大家都知道南瓜燈和鬼面具是萬(wàn)圣節(jié)最好的裝飾。萬(wàn)圣節(jié)還有一項(xiàng)活動(dòng),就是小朋友穿上鬼服裝,戴上面具,去敲別人家的門(mén),開(kāi)門(mén)時(shí),叫一聲“不給糖就搗蛋!”人們只好乖乖拿出糖果給小孩子。

        我穿好小記者服裝,拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的畫(huà)筆,和別的小記者面對(duì)面坐好。老師給我們發(fā)了紙做的面具模子,讓我們用畫(huà)筆畫(huà)成鬼面具。

        我拿起油畫(huà)棒畫(huà)起來(lái),畫(huà)什么呢?老師說(shuō)越奇怪越好,于是我用綠色畫(huà)筆畫(huà)面具的鼻子,用紅色畫(huà)面具的前額,一邊畫(huà)一邊不由自主地望一下別人畫(huà)的,有的用線條畫(huà)成各種圖案;有的用油畫(huà)棒畫(huà)成一個(gè)大花臉;還有的在面具上點(diǎn)了幾個(gè)小字,畫(huà)得最可怕的.是我對(duì)面的女孩,上面畫(huà)了一只大蝙蝠,身上長(zhǎng)著鱗片,一幅黑夜景色,好恐怖!我用三原色畫(huà)了個(gè)大花臉,老師不是說(shuō)越奇怪越好嗎?那我干脆用三種顏色畫(huà)面具的臉孔,再用線條畫(huà)上幾根彎曲的藍(lán)胡子,最后終于ok了!

        大家畫(huà)完面具后,老師又給我們說(shuō)明游戲規(guī)則——每個(gè)專(zhuān)柜都有糖果,但是要回答售貨員阿姨的問(wèn)題才能得到。老師講完剛說(shuō)一聲“開(kāi)始”,我們小記者就急忙跑向各個(gè)柜臺(tái)。我首先沖向一個(gè)專(zhuān)柜,爸爸媽媽緊跟其后,我問(wèn)柜臺(tái)的阿姨:“阿姨,有糖嗎?”阿姨笑著說(shuō):“有,但是要先背誦一首古詩(shī)。”我馬上背了一首《詠鵝》,阿姨笑瞇瞇地遞給我一塊糖,我高興地塞進(jìn)糖袋里就跑,媽媽提醒我注意禮貌,我連忙對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝阿姨!”我又來(lái)到另一個(gè)專(zhuān)柜前,這位阿姨竟讓我表演節(jié)目,我唱了一首《牧童》贏來(lái)兩塊糖。接著我又跑了其他專(zhuān)柜,一共得到18塊糖果,心里真是高興極了!

        討糖活動(dòng)讓我溫習(xí)了知識(shí),鍛煉了我跟別人交流的能力,還嘗到了美味的糖果,感覺(jué)太棒了!這真是個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)之夜!

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9

        周六,老爸老媽又帶我去了“勒泰”五樓的歐悅真冰場(chǎng)。溜冰是我最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)之一,歐悅冰場(chǎng)也算是我的老朋友了。

        我在租鞋處換上了一雙很漂亮的.銀灰色冰鞋,之后便慢慢走進(jìn)了冰場(chǎng)。

        諾大的冰場(chǎng)人來(lái)人往,川流不息,熱鬧非凡!有專(zhuān)業(yè)的溜冰女孩,有帥氣的冰球男孩兒,還有指導(dǎo)小孩子們學(xué)滑冰的教練員。看著他們飛舞的身影,我也情不自禁興奮地滑入了冰場(chǎng)。我輕盈地邁著每一步,那感覺(jué)真是太美了,好像自己擁有一雙隱形的翅膀,飛翔在冰場(chǎng)上方!

        這時(shí),我看到一個(gè)漂亮的小女孩在冰場(chǎng)正中央飛舞旋轉(zhuǎn),就像專(zhuān)業(yè)的冰舞運(yùn)動(dòng)員一樣技藝嫻熟,動(dòng)作規(guī)范,舞姿優(yōu)美!太美了,我都看呆了!于是我暗自決定,也給自己增加一些難度。我也想像那個(gè)女孩兒一樣,雙臂張開(kāi),雙腳交叉滑,或者不時(shí)地抬起一條腿,做出芭蕾舞的動(dòng)作。為了平穩(wěn),我先扶著欄桿慢慢練習(xí)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)得很快,已經(jīng)能夠快速地雙腿交叉溜冰了。之后,我又試著抬起一條腿滑,仿佛自己在跳冰上芭蕾!可是就當(dāng)我正在自我陶醉的時(shí)候,我卻突然摔了一跤,一下子趴在了地上。“好疼啊,這下摔得可真不輕!”我心想。我忍著痛滑出了冰場(chǎng),坐在場(chǎng)外的小沙發(fā)上,揉了揉膝蓋,喝了口水,稍事休息,又回到里面繼續(xù)滑。但是沒(méi)過(guò)多久,我又重重地坐在了地上。不過(guò)我還是沒(méi)有放棄,繼續(xù)練習(xí),一圈又一圈……就這樣,慢慢的我的動(dòng)作越來(lái)越熟練了,心里樂(lè)開(kāi)了花!

        “寶貝,太晚了,我們?cè)摮鋈コ燥埨!”爸爸媽媽?duì)我說(shuō)。我好不甘心但又依依不舍地離開(kāi)了熱鬧的冰場(chǎng),換下冰鞋。

        溜冰,讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí);溜冰,讓我擁有快樂(lè);溜冰,讓我也有了許多體會(huì):做每一件事,都要認(rèn)真而負(fù)責(zé)任,只要付出一定會(huì)有收獲!

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