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      六年級中秋節(jié)的作文

      時間:2024-10-02 00:22:45 六年級 我要投稿

      【熱門】六年級中秋節(jié)的作文3篇

        在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的六年級中秋節(jié)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      【熱門】六年級中秋節(jié)的作文3篇

      六年級中秋節(jié)的作文 篇1

        月已圓,人歡聚,同舉杯,共歡慶!家鄉(xiāng)明月愛無限,他鄉(xiāng)皓月也多情!齊歡唱,同頌今宵明月!歌傳萬里,祝福彼此頻傳!”一年一度的中秋節(jié)又到了。

        這天是中秋節(jié),是一個萬家團(tuán)圓的日子。俗話說:海上升明月,天涯共此時,所以我和媽媽一齊到陽臺上去看月亮,

        天空中有層層清云,如煙似霧,彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘,牽于二者之間,淡淡的點上一圈,既不喧賓奪主,又有萬般嬌態(tài)。

        它像光華四射的水晶球掛在天空,照亮了漆黑的世界。樹啊,河流啊,房子啊,全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中,皎潔的.月光如傾泄的清流,注滿大地。

        之后,媽媽讓我們進(jìn)屋,一進(jìn)門,哇!桌子上擺滿了豐盛了飯菜。我迫不及待地對媽媽說:“媽媽,這天的菜看上去就好吃,我先嘗嘗哦!”“是嗎?”媽媽笑瞇瞇地說,“好吃就多吃點,可是得等你大伯和小董阿姨回來一齊吃。”

        等來等去,大伯還是不回來。媽媽已經(jīng)打過三、四個電話了,可他總是說“過一會就回來”、“立刻就到”……七點了,大伯和小董阿姨最之后了,我大喊一聲:“吃飯了!”便狼吞虎咽起來。不一會,紅燒螃蟹、豬蹄子、木耳炒肉片、水煮魚……就都不見了。

        晚飯后不久,我們?nèi)揖妥搅岁柵_上。吃著月餅,聽媽媽念叨著:“不知你爸爸出差在外有沒有吃月餅?”看著那圓圓的皎潔的月亮,我不由得想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的詩句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!”

      六年級中秋節(jié)的作文 篇2

        我比較鐘情于蘇軾在《永遇樂》里描繪的“明月如霜,好風(fēng)如水,清景無限”,它表述中秋多添了些人世情味,撩起內(nèi)心對于中秋的那份記憶,融景入情,與我的生活經(jīng)歷更為貼近了些。

        農(nóng)村人除了對春節(jié)過的相當(dāng)隆重之外,其次便是中秋,因為這與莊稼收獲有關(guān)。從六歲便和母親開始下地種田,一瀉千里的魯西平原,黃綠層接不窮,一如海浪涌動著希望和激情。我實在不喜歡鉆玉米地,矮小的身子還夠不到玉米棒,走不好還會把腳邁到某位老人的墳頭上,一邊禱告,一邊以迅雷不及掩耳之勢跑出如迷宮般的屏障,顧不得汗水,顧不得身上被刺的灼痛,頭發(fā)上,眉毛上,渾身上下粘滿了白色玉米穗屑兒,樣子極其狼狽不堪。

        那時候,父親剛師范畢業(yè)在離家很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué),大多數(shù)時間我是和母親度過的,白天把玉米摘完,用鐮刀割出一條小路,我們把玉米撿拾到地板車上,那夜,月亮著了素白色衣服,周圍閃著銘黃的光芒,照亮了我和母親回家的路途。娘,該是中秋了吧?我詢問,她伸伸腰,抬頭望著月亮。是呀,回家給我們君超煮豆子,玉米吃。我興奮的點點頭。我又問母親,娘能多加點糖嗎?她回頭沖我笑笑,干脆地說能。

        緊挨著玉米地旁邊就是豆地,農(nóng)村人種它的主要目的是為了換些錢或煮了放入罐子里做咸菜吃,配著蘿卜居多。這個時節(jié)的豆子飽滿,一碰如調(diào)皮的`孩子蹦蹦跳跳的出來,到處都是小東西的影子。母親輕輕地握住豆柄,迅速的用鐮刀把它割下,爾后遞給我放在包袱里,接著,母親叮囑我彎腰去揀落在地上的豆子,她說,這是小月亮,中秋節(jié)夜里,我就這樣擁有了繁多的小月亮。

        鄉(xiāng)下沒有煤氣,就連燒蜂窩煤也是點著數(shù)。母親把豆子和玉米洗干凈,倒入井水,木頭在灶堂里霹靂啪啦,霹靂啪啦的聲音至今我仍記得清楚,雄雄火光烤著我稚嫩的臉頰,嘴里含著口水。揭開大木頭圓鍋蓋后,滿屋子里都是玉米和豆子的香甜氣息,母親試著捏了捏,直到她說熟啦的時候,我才把口水咽到肚子里去,直到成年,我仍然對堅果類的食物情有獨鐘。

        在異鄉(xiāng)生活了八年,每過中秋,心里依舊懷戀鄉(xiāng)下的暖月清輝,萬物靜寂,口齒生香。也是這個不算長或短的八年讓我一度品嘗了人生之團(tuán)圓的況味,千里之外,清朗月色下,一個游子唱誦著《明月幾時有》里的詞句,盼望著世間萬物和諧美滿。

        這是一篇記敘文,作者敘述了自己和與家人度過中秋節(jié)的事,敘事完整。文章語言優(yōu)美,如作者引用蘇軾的詩句,“明月如霜,好風(fēng)如水,清景無限”,給文章增添了文采。結(jié)尾處總結(jié)全文,深化主題。

      六年級中秋節(jié)的作文 篇3

        中秋佳節(jié),正當(dāng)明月,本是家人團(tuán)圓之際,卻因家人的病故而無法了結(jié)這個心愿。每每遙望明月,總會想起“明月幾時有,把酒問青天”的詩句,也會想起在姥爺在世的最后一個中秋佳節(jié)……

        那年中秋,姥爺病得很重,我們是在病房里過的,記得那天舅舅買了十幾只大螃蟹,姥爺很高興,他麻利的`扒開螃蟹殼,一只一只的分給大家,我被分到了兩只,吃得格外香。姥爺滿臉皺紋的臉上擠出一個笑容,把螃蟹全分給大家,自己只留了半只和大家吃剩的螃蟹鉗子,喝了一碗皮蛋粥和半個月餅。

        吃晚飯,大家一起去醫(yī)院外散步賞月,我瞟了瞟姥爺,雖然病重,但精神還是很好,我就心想姥爺一定會好起來的,誰知……

        那天,我們還拍了很多照片,姥爺卻只是笑笑,一言不發(fā),輪到姥爺時,他的笑容蕩漾無存,我很奇怪,一向和藹的姥爺怎么板著臉照相呢?于是不停的喊:“姥爺!茄子!”卻猛然看見姥爺?shù)难劭魸駶櫫。我有點呆了,于是默默的到一邊去思考,直到姥爺去世不久后,擺在窗前的黑白照我才發(fā)現(xiàn)……

        這正是中秋節(jié)的那張。±褷斨钥偸且孕θ菝鎸ξ覀,是因為不想讓我們擔(dān)心,他……他是在強(qiáng)顏歡笑!我怎么會不明白呢?!

        之后的中秋,我總是獨自望著月亮,想著姥爺?shù)奈⑿,喃喃自語:“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!”

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