優(yōu)秀作文初三
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文初三，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文初三 篇1
烏鴉反哺，羔羊跪乳，物猶如此，人何以堪。
——題記
因?yàn)橛辛舜蟮氐墓B(yǎng)，小樹(shù)才能長(zhǎng)成參天大樹(shù);因?yàn)橛辛嘶▋旱狞c(diǎn)綴，花園才有了生氣； 因?yàn)橛辛诵∠膮R集，才有了大海的浩瀚。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恩賜，我們永遠(yuǎn)也說(shuō)不盡。 有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)“來(lái)世不可依賴，過(guò)去一不復(fù)返，最最現(xiàn)實(shí)的態(tài)度就是把握好，運(yùn)用好 支配好屬于你的今天”是的，今天是一個(gè)多么重要的日子��！倘若今天，遠(yuǎn)方的家人聽(tīng)到你的 消息；倘若今天，慈愛(ài)的老師聽(tīng)到你一聲親切的問(wèn)候；倘若今天，你面帶微笑的與人打招呼， 倘若今天，你將‘感恩’送出；倘若今天。倘若一切的倘若都是真的，那么今天你的世界 又會(huì)是怎樣的呢？ 靈魂的鍛煉，未來(lái)的開(kāi)拓需要一顆感恩的心。感恩的心猶如一縷溫暖的陽(yáng)光，他能夠照 亮你的心田，也能夠溫暖他人的心房。感恩的心宛如一滴玲瓏剔透的露珠，不僅能夠喚醒一顆 塵封的心，而且還能夠締造一個(gè)天真無(wú)邪的難以置信的美。 “當(dāng)我一歲時(shí)，媽媽為我洗澡，我卻以整晚的'吵鬧來(lái)報(bào)答她， 當(dāng)我十歲時(shí)，媽媽反復(fù)的叮囑我要養(yǎng)成好習(xí)慣，我卻認(rèn)為母親太羅嗦。 當(dāng)我二十歲時(shí)，母親問(wèn)我有沒(méi)有心上人，我卻說(shuō)'這不關(guān)你的事’。當(dāng)我五十歲時(shí)，母親生病需要照顧，我卻嘮叨著說(shuō)‘母親有時(shí)也會(huì)成為晚輩的負(fù)擔(dān)�！� 但是，當(dāng)有一天，母親永遠(yuǎn)的離我而去。‘子欲養(yǎng)而母不在’。我永遠(yuǎn)的失去了愛(ài)母 親的機(jī)會(huì)，這讓我后悔，讓我心痛” 這段話是一位知名學(xué)者在書(shū)中告誡年輕人的。 這所有的一切，也許我們?cè)?jīng)或正在經(jīng)歷著，可為什么只有在夢(mèng)中才能想起曾經(jīng)愛(ài)你 的人？為什么只有在失去之后才懂得珍惜？！ 在陳舊的往事，也是記憶的沉淀；在平凡的小事，也是情感的積累；在愚笨的大腦， 也因感恩而善良，而美麗。 感謝父母吧，他們的養(yǎng)育之恩幾世難報(bào)！感謝朋友吧，他們的知遇之恩是稀世珍寶！ 感謝陌生人吧，他們的相遇是雪中送炭！感謝大自然吧，他賜予我們的太多太多！ 感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜 之中孕育更精彩的新生。 感恩，現(xiàn)在就行動(dòng)��！
優(yōu)秀作文初三 篇2
再一次在校園里遇見(jiàn)你，熟絡(luò)的打過(guò)招呼，不知怎的竟沒(méi)有話可以說(shuō)，就這樣擦肩而過(guò)。
后來(lái)，細(xì)細(xì)的回想那時(shí)你的眼神，有些突兀的，里面摻雜著些許冷漠。
是時(shí)間磨平了你往日的棱角么？我有些忿忿然，又有些無(wú)可奈何。
我會(huì)想起了很久以前。
那時(shí)幾歲？我不甚清楚，只記得有四個(gè)同樣高的身影在草地上蹦跳著。也不知道是誰(shuí)出的主意，四個(gè)小孩子開(kāi)始輪番“剪刀石頭布”哪個(gè)輸了，就出錢(qián)買(mǎi)糖吃。
也不知道那時(shí)的糖果有多甜，記得最清楚的，不過(guò)是四個(gè)孩子各自拿出自己的`糖紙，比誰(shuí)吃得多，比誰(shuí)吃得快，比誰(shuí)的糖紙更漂亮。
那花花綠綠的糖紙啊，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出五彩斑斕的光芒，比那草地的綠還要嫩，還要明亮。
后來(lái)呢？后來(lái)啊，四個(gè)孩子又結(jié)伴去照相，在照相阿姨的指導(dǎo)下，排成一排，像四個(gè)小大人一樣，抿著嘴露出“蒙娜麗莎”式的微笑。
不過(guò)等到照片洗出來(lái)，四個(gè)孩子都抱著笑作一團(tuán)，照片上最左邊的那一個(gè)，看樣子似憋著不讓自己大笑出來(lái)，臉有些變形，嘴彎成一個(gè)“扭曲”的弧度，中間那兩個(gè)孩子，紅外套綠褂子什么的最“相得益彰”了；最右邊那個(gè)，左手背在身后，有塊薄荷色的“不明物體”從哪里探出頭來(lái)，不正是剛買(mǎi)的糖的紙么。
我還清楚的記著，夕陽(yáng)而下，余暉散落，滅云布天，那四個(gè)小小的身影，在一望無(wú)際的綠地上，漸行漸遠(yuǎn)，逐漸變?yōu)樾⌒〉乃膫�(gè)墨點(diǎn)，消失在綠野的那一頭。
那，我想問(wèn)問(wèn)你，你可還曾記得那一幕？
畢業(yè)那日，我們都沒(méi)有哭，只是在蹦跳著合影留念，絲毫不知道，照片記錄的只是褪色的時(shí)間，而以年記錄的記憶，又怎能逃脫時(shí)間的桎梏？于是，幾周后，午夜夢(mèng)回，一驚之下坐起，便久久不能入睡。赤腳下床，將那張照片從影集中取出，輕輕撫摸著，仿佛拂去了記憶的灰塵。那四個(gè)孩子的笑，就似清晨草葉小小的露水，晶瑩，折射出亮麗的光芒。
不記得就罷了吧，我嘆息著，一時(shí)像長(zhǎng)途跋涉的旅人，風(fēng)塵仆仆，疲憊不堪。
只不過(guò)我會(huì)記得，我會(huì)將那笑顏如世上最后一塊綠地般珍藏著，即使蒙上灰塵，我也會(huì)小心地拂開(kāi)，輕輕地。
只是在心中小小的希冀著，我心中的綠地，是否也珍藏在你的心中？
優(yōu)秀作文初三 篇3
你的腳步，像深深的烙印，一步一步，印在我的眼里，烙在我的心里。
——題記
我該用怎樣的詞藻，才能把你日漸變化的腳步刻畫(huà)成我心心念念的模樣？我該用怎樣的筆觸，才能把你對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)一滴描繪下來(lái)？我想，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，那陪伴著我成長(zhǎng)，只能用心來(lái)丈量的——腳步下的愛(ài)。
出生沒(méi)多久我便被交到了你的手里。爸媽要上班，你便主動(dòng)承擔(dān)起了帶養(yǎng)我的責(zé)任。那時(shí)你才四十多歲，還沒(méi)有退休，頭上還是滿頭烏發(fā)。你用有力的手抱過(guò)我，教我學(xué)走路。小寶寶無(wú)法保持平衡，你就扶著我的肩，把腰勾成很大弧度，帶著我在院子里一步一步走。我我一次次摔在地上，你一次次把我牽起，沒(méi)有絲毫不耐煩。于是，我記住了你牽引的腳步。
上了幼兒園之后我的身體一直不好，隔三差五地請(qǐng)假，你經(jīng)常把我背到幼兒園，有時(shí)我會(huì)喊這兒不舒服、那兒不舒服，你又按原路把我背回家。假期里，你帶我去鏡山廣場(chǎng)爬山，在路上我一直喊累，你就背著我，歇夠了才讓我下來(lái)繼續(xù)走。有一次遇見(jiàn)一個(gè)熟人，她笑著說(shuō)：“你怎么能讓外婆背呢？”我不情愿地扭動(dòng)身子：“不嘛，外婆最疼我，她愿意背我！”你就哈哈大笑。我沒(méi)有注意到你在大口大口的喘息，更不知道那時(shí)你的腿腳經(jīng)常疼痛，你依然讓我坐在你的膝蓋上玩樂(lè)。于是，我記住了你“矯健”的腳步。
上小學(xué)后，我依然經(jīng)常去鬧你，纏著你做好吃的給我。你每次見(jiàn)到我都滿眼的笑，有時(shí)還會(huì)走到院口去迎接我。你拿著菜盆去田里摘自己種的瓜果蔬菜，我蹦蹦跳跳地跟在你身后，摘豆莢，摘青菜�？粗銖膹N房進(jìn)進(jìn)出出為我做飯，笑容氤氳在飯菜的香味中。于是，我記住了你忙碌的腳步。
如今我十四歲了，你的腳步伴我走過(guò)了十四載草木枯榮。當(dāng)我從紛雜忙亂的.學(xué)習(xí)中抽身出來(lái)看你時(shí)，你的笑容已被時(shí)光刻上了痕，你的青絲已染上了白霜。你的腳步變得蹣跚了，看見(jiàn)你從廚房里端菜出來(lái)時(shí)，笨拙地挪了很久。我的眼淚不禁“吧嗒、吧嗒”地溢出來(lái)，我只能在心里深情地呼喊：“外婆——”
這十四年，你也老了。
你的腳步在我的記憶里踏出一個(gè)大大的“愛(ài)”字，它深深地烙在我心里，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。你的腳步，你的愛(ài)。
優(yōu)秀作文初三 篇4
星濯溪，魚(yú)躍漣光起，月凄迷，霧晚風(fēng)漸稀�！}記
霸王不滅。
光陰飛舞，化作光雨彌漫。我遙望烏江，耳邊仿佛響起了那位男子懷抱以逝的美人不甘的吶喊：“只剩我一個(gè)了�！�
四面楚歌之時(shí)，虞姬自刎，傳說(shuō)中便是化為了虞美人的種子，早已在項(xiàng)羽的心中發(fā)芽。他敗在了劉邦手上，我想，他必然是不甘的。
在兄弟的幫助下，他突出重圍，卻滿身傷痕，再望向四周，一地的尸體。
夜靜悄悄地來(lái)了，他和自己的馬兒孤獨(dú)地站在江邊，他那剛毅的臉上布滿了疲憊。他聽(tīng)到了帳篷外的四面楚歌，眼睛里一滴淚珠在閃閃發(fā)光，望著那翻滾的烏江水，他的思緒回到了他曾經(jīng)的輝煌。
在巨鹿之戰(zhàn)時(shí)，他那破釜沉舟的氣慨令天下豪杰無(wú)不退讓三分；在鴻門(mén)宴時(shí)，他那不殺劉邦的優(yōu)柔寡斷卻令他失去了歷史的`轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
但他卻忘了最重要的一點(diǎn)，“得民心者得天下�！碑�(dāng)他揮兵鄴城之際，他早已失去了各路諸侯的心。
“虞兮虞兮奈若何！”他吟唱道。她的眼淚在聽(tīng)完之后，忍不住長(zhǎng)流，她不想讓他在離去之后還有絲毫的牽掛，在舞動(dòng)中，她凄慘地?fù)]應(yīng)道：“漢兵已略地，四方楚歌聲。大王義氣盡，賤妾何聊生。”舞姿嘎然而止。劍光略寒，美人已逝。霸王悲嘆一聲，抱著她余溫尚存的身體，一滴淚順著他剛毅的臉龐滑過(guò)，落在她的臉上。
亭長(zhǎng)駛舟渡盡烏江，勸霸王回江東再次東山再起。但奈何項(xiàng)羽無(wú)顏見(jiàn)江東父老，這一切的失敗都令他恍若置身于夢(mèng)中。他推開(kāi)了亭長(zhǎng)，返身長(zhǎng)嘆：“時(shí)不待我，吾命不該絕！”在劉邦的注視下，自刎于江東。刀身染上一代英雄的熱血，終結(jié)了一部史詩(shī)的讀寫(xiě)。
當(dāng)他向田父借路，入大澤中時(shí)，他就注定了失敗。
嘆多少英雄消逝于時(shí)光，嘆多少史詩(shī)改變于年華。
人生如夢(mèng)，星空漸漫。我回望星空，那里必定有一顆屬于項(xiàng)羽的不屈的靈魂，還在閃爍星華，深深印在了我的心中。
霸王不滅。
優(yōu)秀作文初三 篇5
中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，五千年的歷史流芳百世，但隨著毗鄰的高樓拔起后，人與人隔成了一堵堵墻，每個(gè)人都固執(zhí)己見(jiàn)。但那些被時(shí)間所驚艷過(guò)的，被流光所拋棄下的，卻依然在角落閃爍著光芒。
那天，我隨著媽媽七彎八拐的開(kāi)進(jìn)一個(gè)小胡同，每戶人家都有小廣播，為了熱鬧，分貝也真是夠了！弄堂上的碾米機(jī)，磨板，堆成了山堆，一條小路都只夠一人擠過(guò)。每戶人家都未粉刷，吐著一股股濃濃的鄉(xiāng)村氣息，眼前跑過(guò)幾個(gè)與我年級(jí)相仿女孩，穿得也樸素到讓我不能正眼相待。路窄不得不下車，神神秘秘的媽媽拉著我，循著鑼聲而去。
是舞獅！新鮮了一會(huì)，感到那鑼聲更加不能入耳，心情開(kāi)始浮躁不安，只想焦急逃離。媽媽見(jiàn)狀順勢(shì)抓住了我的手，大概意思是想讓我再陪她聽(tīng)會(huì)兒。繞過(guò)人群，走那稍遠(yuǎn)，媽媽莞爾對(duì)我一笑：“你看，其實(shí)我也不會(huì)去注意這樣的民風(fēng)民俗，甚至可以說(shuō)是銷聲匿跡了，但是這兩天朋友圈中人都來(lái)參觀，這樣偏僻的地方也都被轉(zhuǎn)火了，所以我也帶你來(lái)感受一下逝去的文化�！�
我心稍微一震，心中的火氣稍稍消減。但無(wú)奈，我只好隨著人群漸漸平息下了浮躁不安的心，我嘗試著去聆聽(tīng)，靜靜地，發(fā)現(xiàn)也并不是乏味，只是我沒(méi)有一對(duì)欣賞樂(lè)聲的耳朵。看著那些年邁的爺爺奶奶，樸素的姑娘們。其實(shí)她們并不是無(wú)愛(ài)美之心，只是樸素入心了，其實(shí)那倒也是一番境界。在這樣一個(gè)角落里，只要披上舞獅服，每一個(gè)人都可以熠熠閃著光輝，看幾眼那幾個(gè)浮夸的表情，張牙舞爪的動(dòng)作，夸大的`戲份，真是有些讓人忍俊不禁。
千年的發(fā)展一點(diǎn)一滴地載入黃紙皮中，那是一種只可會(huì)意不可言傳的神秘。比起那城市中所謂冰冷的墻，我想這樣淳樸的風(fēng)俗似乎更有魅力，更有歷史的魄力。它深入人心，緊緊將我纏繞，它讓每一個(gè)人為它神魂顛倒，為她努力，卻只為挖掘她的另一面的閃光點(diǎn)。至此，我們也應(yīng)該攜手一起去挽留那最后的希翼，乘上它飛翔在文化古國(guó)，去銘記那角落里的光芒！
優(yōu)秀作文初三 篇6
初三是一座山，而初三的我們是攀登的行者。行走在初三這座山中，我們一步步，小心而努力地前進(jìn)——
初三.加油
“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁……”初三這條路很難走，但我們不怕，我們以自信為矛，努力為盾，不斷探索著。
瞧，剛下課，幾個(gè)男生立即圍坐在一起，攤上一疊數(shù)學(xué)題——“連這條線……”“不對(duì)，應(yīng)該連這才對(duì)……”誒，又開(kāi)始“較真”了！比起他們，女生們可要安靜的多了，看那一角落邊，此時(shí)此刻，她們正一人手捧一本書(shū)靜靜的閱讀著，好似天使落凡塵……
在初三，我們有著這樣的激情，這樣的認(rèn)真，所有的知識(shí)點(diǎn)都仿佛有了生命般微笑著向我們走來(lái)。
初三.駐足
初三有很多的'風(fēng)雨，很多的外界誘惑，有時(shí)，我們也停滯了——
又是周末，面對(duì)高高堆起的作業(yè)，我揉揉發(fā)酸的雙眼，低頭看看滿紙空白，一股莫名的沖動(dòng)涌上心頭，一甩本子，大叫一聲：“不寫(xiě)了！”于是乎，打開(kāi)電視，趴在床上，笑著看著，暫時(shí)忘卻了寫(xiě)不完的作業(yè)。但無(wú)意間扭頭看到床頭貼著的醒目的條幅——黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。頓時(shí)醒悟，初三還是要走下去的，作業(yè)更是必須得寫(xiě)的——關(guān)上電視，再次與作業(yè)大戰(zhàn)三百回合！
在初三，我們駐足過(guò)，就像爬山也許會(huì)為滿地花開(kāi)而流連，但我們不會(huì)停留太久，還是必須得忍著勞累，借著勇氣，向山頂進(jìn)軍，不是嗎？
初三.無(wú)悔
“既然已站在初三，我們就應(yīng)該加油，無(wú)悔而認(rèn)真地將這條路走下去！”有人這樣說(shuō)。是的，行走在初三，我們付出了很多很多的努力，犧牲了很多很多的空閑時(shí)間，只為六月一戰(zhàn)！
也許在攀登中，我們膽怯過(guò)，留戀過(guò)，但我們既然選擇了，就必須勇敢的向前走，這是我們自己的選擇，無(wú)論多難，我們都無(wú)悔！
行走在初三，我們?cè)诓恍笂^斗！
優(yōu)秀作文初三 篇7
許多人都認(rèn)為成功是讓人羨慕的，可又有誰(shuí)知道成功的前后所背負(fù)的種種挫折與艱辛呢？
面對(duì)雄偉的高山，人們感嘆于它的高峻；面對(duì)挺拔的大樹(shù)，人們贊嘆它的高聳；面對(duì)一望無(wú)際的大海，人們欣賞它的寬闊；那么，又有誰(shuí)能體會(huì)他們成功前所付出的努力，它們一直都默默無(wú)聞地付出，卻毫無(wú)怨言，他們?cè)谠忈屔恼嬷B，為人生添上一道絢麗的風(fēng)景線。
20xx年對(duì)于莫言來(lái)說(shuō)，是一個(gè)令他既驚喜又惶恐的一年，他在10月11日榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他驚喜自己因?qū)懽鞫@獎(jiǎng)，又惶恐別人因?yàn)榱w慕自己的'成功，總盯著自己找毛病。這讓我在莫言的人生中明白走對(duì)一步并不難，難就難在關(guān)鍵幾步都步步要走對(duì)，反之，走錯(cuò)一步也并不可怕，怕就怕關(guān)鍵幾步步步都走錯(cuò)。在人生的道路上，我們應(yīng)當(dāng)一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的，才能將每一步都走對(duì)。迪斯雷利說(shuō)過(guò)：“成功的奧秘在于目標(biāo)的堅(jiān)定”，由此可見(jiàn)，只要有堅(jiān)定的信念和持之以恒的精神，才能在成功這條道路上暢通無(wú)阻地走下去。莫言在寫(xiě)作成功的背后不知付出了多少努力，俗話說(shuō)：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，”哪一個(gè)成功者的背后沒(méi)有艱辛的努力與付出呢？即使在成功后又是萬(wàn)分擔(dān)心的，雖然許多人會(huì)尋找他的不足之處，又讓他有了很大的負(fù)面影響，但他的鎮(zhèn)定使他克服了種種困難。在當(dāng)今社會(huì)中，難免會(huì)遭到別人的冷言冷語(yǔ)。但他從沒(méi)抱怨過(guò)。在成功路途中，我們應(yīng)當(dāng)重視每一步，要有正確的人生觀，時(shí)刻有恒心，不動(dòng)搖心中的目標(biāo)，還要有毅力，邈視困難，讓它成為成功路上墊腳石，引領(lǐng)你走上成功的道路。人的一生是十分漫長(zhǎng)的，一步也許看來(lái)是微不足道的，但成功不就是一步步地走來(lái)的嗎？“要想成就一項(xiàng)大的事業(yè)，就必須傾盡畢生的精力。”莫言正是由于全身心地投入在寫(xiě)作之中，才有了如今的成就，他毫無(wú)雜念地將畢生心血寄于寫(xiě)作之中，并通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，才能創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。
讀莫言，讓我明白了成功的來(lái)之不易，更讓我了解只有通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力取得的成功才是當(dāng)之無(wú)愧的。
優(yōu)秀作文初三 篇8
搬進(jìn)新居后，我們每天進(jìn)進(jìn)出出，都要走過(guò)樓門(mén)口的那七級(jí)臺(tái)階。可是因?yàn)槊看味寄_步匆匆，所以從未注意過(guò)臺(tái)階上有什么特別之處。然而有一天，我卻在第四級(jí)臺(tái)階上看到了一株小草，它震撼了我的心靈，直到今天……
那是一個(gè)春天的早晨，我背著書(shū)包，出了家門(mén)。當(dāng)走到第四級(jí)臺(tái)階時(shí)，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)臺(tái)階縫隙里長(zhǎng)著的一株小草，它的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，長(zhǎng)著幾片小小的葉子，卻頂著兩朵小小的白花。我覺(jué)得這簡(jiǎn)直不可思議，然而它實(shí)實(shí)在在地在我面前展露著它生命的美麗。那一幕，令我感到很震撼。
小草扎根之處是怎樣的境地��！地表下沉，臺(tái)階變形、扭曲，裂開(kāi)了一線細(xì)細(xì)的縫。它就扎根在這罅隙里，挺著它孱弱的身軀，倔強(qiáng)地打開(kāi)它的`幾片花瓣。我俯下身，彎下腰，細(xì)細(xì)地打量著，從這罅隙里能隱隱約約看到它的根，細(xì)細(xì)的，在磚縫里伸展、扎根。
這讓我想到了扎根于巖石裂縫里的黃山松，它們裸露著的根系，粗大遒勁。我深深地被折服了，因此我要高聲贊美黃山松的精神。而眼前的小草不能登大雅之堂，生活境遇更是惡劣，簡(jiǎn)直比黃山松還有過(guò)之而無(wú)不及。小草享受不到黃山松置身之處的云纏霧繞，不像黃山松那樣可以吸收高峰之處空氣中的水分。我不知道也描摹不出它經(jīng)歷的坎坷，它只是把自己的身軀縮小到最小，羸弱的身軀里充盈著它的堅(jiān)強(qiáng)。
我不禁聯(lián)想到自己的生活。跟千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生一樣，我在進(jìn)行著最后的沖刺，每天學(xué)校和家庭兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活，加上成堆的試卷、做不完的練習(xí)題，任是誰(shuí)都會(huì)有些許的厭煩。怎樣在這種情形下克制住自己內(nèi)心的情緒呢？這株小草給了我答案：咬緊牙關(guān)，熬過(guò)去，就像它一樣，忍受住了高溫，就能開(kāi)出最美的花朵。
我的精神為之一振，瞬間明白了該如何面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。我俯下身，彎下腰，仔細(xì)地觀察，覺(jué)得自己仿佛是在對(duì)它朝覲。從此，我把這株震撼我心靈的小草，深深地藏在了自己的記憶深處。
優(yōu)秀作文初三 篇9
我知道，那一次的嘗試，我讀懂了你——?dú)v史。
——題記
山重水復(fù)疑無(wú)路
一直以來(lái)，我討厭歷史，因?yàn)樗菰锏脤?shí)在讓人難啃。三年了，上歷史課簡(jiǎn)直是在釣大魚(yú)，老師在課上說(shuō)得興致勃勃，而在座位上也聽(tīng)得“津津有味”。學(xué)了六冊(cè)歷史書(shū)，我的腦子竟沒(méi)有一點(diǎn)歷史的概念，哎！真是“年年歲歲花相同”��！
我并不想將歷史打進(jìn)冷宮，但是歷史也真是個(gè)討人厭的家伙�？矗‖F(xiàn)在記著第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的時(shí)間，不足三天，那個(gè)家伙像趕著投胎似的一下子從我的腦子里溜走。
歷史雖然讓我討厭，但是上初三的我卻不得不啃它，因?yàn)樗剂酥锌汲煽?jī)的百分之三十。于是，我嘗試著去接近它。
柳暗花明又一村
我捧起了課桌上如巨石般的歷史書(shū)，一排排的文字以排山倒海之勢(shì)映入我的眼簾�！鞍�！真是‘金樽清酒斗十千’，但是我卻‘停杯投箸不能食’。歷史��！你真讓我有種‘悄愴幽邃’之感�！蔽覅群爸�。但是為了那30分，我又不得不強(qiáng)迫自己認(rèn)真地看下去。
30分鐘后，我試著回想剛才看的內(nèi)容，但是這一刻，我的腦子竟成了一張白紙�！癢hy？”我自問(wèn)自己。但是我回答不出“because”。
“不，我不能退縮，正所謂‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。只要堅(jiān)持不懈，那點(diǎn)知識(shí)是逃不過(guò)我的手掌心的。”我心里暗想。
于是，我又捧起了歷史書(shū)。15分鐘后，我慢慢回想著——第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線是薩拉熱窩事件，爆發(fā)時(shí)間是1914年7月，影響是。那一刻，我竟驚奇地發(fā)現(xiàn)——其實(shí)，歷史并不枯燥。
接下來(lái)的幾天，我的手都對(duì)歷史書(shū)“不離不棄”的。我發(fā)現(xiàn)，我有點(diǎn)喜歡歷史了。我一頭鉆進(jìn)了歷史的.世界，那一刻，時(shí)間仿佛倒流，從秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)，五四運(yùn)動(dòng)，第一次工業(yè)革命等事件中，我開(kāi)始品嘗出了更多耐人尋味的道理。我似乎明白了歷史老師說(shuō)的那句話“歷史可以明智！”
小園香徑獨(dú)徘徊
第一次嘗試去讀歷史，我讀懂了，讀懂了歷史不僅僅是中考的30分，更是我們前進(jìn)步伐的借鑒。
我依然喜歡捧起歷史書(shū)的感覺(jué)，喜歡歷史之路中殘余下的芳香。
我嘗試著，嘗試著去讀歷史，品歷史，悟歷史。
優(yōu)秀作文初三 篇10
只要哪天陽(yáng)云密布上幾層，將在它之下的一切物件，都感染成紅色、橙色、土黃色，一切的一切都在它的號(hào)召下嘩然奮起，空氣中的濕氣；建筑墻壁上的潑墨；還有那傾盆之時(shí)的火光。
它本事極為普通的，不知道它自己是否也曾這么想過(guò)？是傾盆之時(shí)，或是在陰云堆疊時(shí)，總是在瞬間的明亮中，向在場(chǎng)的每一個(gè)宣告它的存在，隨之然又是一聲巨響，是讓每一個(gè)人都在銘記？
所謂的雷在我印象中是很令人生畏的。但在閃過(guò)之后沒(méi)人能記住他那力量的傾訴。是濕熱造就了它么？他是以如此明了的電學(xué)理論誕生，卻只有一聲“喀喀”是被人記住的�；蛟S只因他是一個(gè)配角，之時(shí)襯托那“瀝瀝”登場(chǎng)，而過(guò)后讓人生厭的主角。
每次他都很小心。登場(chǎng)是羞答答的躲在云層之上。每次都盡力攢足了勁，才出來(lái)露露臉的。出來(lái)后又生怕劈壞了地上的東西。又立刻消失。躲在云層后面，觀望，等待，直到又一次攢足了勁……健步跟著云朵來(lái)，卻又在云朵前離開(kāi)舞臺(tái)，是因?yàn)樗�，舞臺(tái)小，觀眾多，沮喪的回去，是因?yàn)闊o(wú)法在眾人面前，像雨，如雪，擬云一般的展示自己。
雷喜歡和我們?yōu)榘�。很早的時(shí)候他與一群渾身長(zhǎng)毛站立的'動(dòng)物在一起，可是當(dāng)他信心百倍的打招呼時(shí)，那群動(dòng)物跑進(jìn)屋里，洞里，千方百計(jì)的想甩脫他。他哭了。是那么的氣憤無(wú)助，一氣之下點(diǎn)燃了一棵樹(shù)。從那以后，那群動(dòng)物便不理會(huì)它了，之和那些熊熊放熱的家伙在一起。
直到有個(gè)人和他打招呼。時(shí)隔萬(wàn)年，他依舊和云，雨一切演著他的配角，一個(gè)黃毛的家伙用一把鑰匙，一張風(fēng)箏把請(qǐng)下了天空。它笑了，緊跟著豆大的淚珠落了下來(lái)，他為此拉起了下翻的嘴角。
他現(xiàn)在還在當(dāng)著配角。但他是那么的開(kāi)心，是希望下面的觀眾能了解自己，他一次又一次的劃破天際，總是舞臺(tái)不大，但是有足夠的行人，觀眾，朋友…
優(yōu)秀作文初三 篇11
夢(mèng)想在我心中永長(zhǎng)存，我一直追夢(mèng)向前行，勇敢地去挑戰(zhàn)。我只有一個(gè)夢(mèng)想，雖然這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)盡我的努力去追夢(mèng)，完成目標(biāo)。
我的夢(mèng)想——科學(xué)家。
小時(shí)候不知為什么，總想著長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。似懂非懂的我開(kāi)始不懈追求，慢慢地長(zhǎng)大了，我知道了自己夢(mèng)想的緣由。
我想去探索世界的奧秘，去領(lǐng)悟那人世間的大千世界，去感受那成功時(shí)的喜悅。夢(mèng)想不是想隨隨便便就能完成那么容易，需要我們?nèi)ヅ��？茖W(xué)家，說(shuō)難也不難，當(dāng)時(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。科學(xué)家并不是在某一方面很突出而是綜合實(shí)力都很強(qiáng)。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，從現(xiàn)實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。
在學(xué)習(xí)中，我們難免會(huì)遇到一些難題。遇到這些難題，我要學(xué)會(huì)不退縮，要有一種求實(shí)的精神，敢于綻放，這才是一個(gè)科學(xué)家擁有的品質(zhì)。
在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，老師在黑板上出了幾道題讓我們?nèi)プ�。我毫不猶豫地珍惜每一分每一秒去完成。
前幾道大題經(jīng)過(guò)我的思考，都順利解決了�？墒�，最后一道大題卻阻擋了我的腳步。我決定靜下心來(lái)慢慢解答。隱形屏障狀態(tài)已經(jīng)開(kāi)啟。我拿了支鉛筆在幾何圖形上畫(huà)了幾步，仔細(xì)研究。
經(jīng)過(guò)多種方法的驗(yàn)證，最終還是沒(méi)有求出來(lái)，只能最后動(dòng)用大招了——做輔助線。經(jīng)過(guò)做輔助線，我順利的將這道題解了出來(lái)，經(jīng)過(guò)這道題目的解答以及思考的過(guò)程使我明白了許多。我從中明白：世上無(wú)難事，只怕有心人；
只要認(rèn)真思考，總會(huì)有一條通向夢(mèng)想彼岸的通道。題目做完之后，老師開(kāi)始給我們講解，剛開(kāi)始老師先讓同學(xué)講解，看一下同學(xué)們思考的方向是否正確，進(jìn)行糾錯(cuò)。
前幾道題同學(xué)們都爭(zhēng)著去搶答，可是到了最后一題，教室內(nèi)鴉雀無(wú)聲，我猜他們大概時(shí)沒(méi)找到正確的`方法。我鼓足勇氣，大喊了一聲：我來(lái)！“頓時(shí)，全體同學(xué)的目光都投向了我，我挺直腰板，驕傲地走向講臺(tái)。這時(shí)，我心里不由自主的產(chǎn)生了一種成就感，不禁沾沾自喜。
通過(guò)這次測(cè)試，我學(xué)會(huì)了很多，也知道了自己目前存在的問(wèn)題，了解到自己距離目標(biāo)還是很遙遠(yuǎn)的。所以我要更加努力，拼搏向前，戰(zhàn)勝困難，勇敢綻放。
夢(mèng)想只要我們努力總會(huì)成功的�？矗瑝�(mèng)想的彼岸在向我們招手，我們又怎能忍心讓它自己孤立于小島之上呢！讓我們一起努力，一起完成自己的目標(biāo)吧！
優(yōu)秀作文初三 篇12
“起床了！”這句話也就意味著新年的到來(lái)，這一天是除夕，每個(gè)家庭都趕著早起吃團(tuán)年飯，我們家也不例外。
很早爸爸就把我和弟弟叫起床了，我們瞇著眼一幅懶惰的樣子，爸爸把我和弟弟從床上拉起來(lái)，我們不情不愿的穿起了爸爸給我們新買(mǎi)的衣服。我和弟弟一起走到奶奶那邊吃團(tuán)年飯，到了餐桌前一看，有魚(yú)有肉一大桌豐盛的早餐就擺在我們的面前！我們趕忙坐下，拿起筷子就是吃，可這時(shí)一大堆新年的話傳到我們的耳邊，謝廣華，王石城你們今天又長(zhǎng)大一歲了，都是大孩子……可這些話并不能阻擋我們吃貨的心，我們把它們拋到了九霄云外，只是隨著他們點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，沒(méi)過(guò)多久，早餐就吃完了。大人們也開(kāi)始準(zhǔn)備新年的到來(lái)，有的剪窗花有的貼對(duì)聯(lián)有的放鞭炮有的貼福字，掛燈籠，還有一些孩子的母親就忙著包餃子。
中午了，飯菜比早上的.更豐富菜式更多，看著就非常有食欲。坐上餐桌后，大人們不停的往我們的碗里夾菜，可他們卻沒(méi)吃什么，姐姐像很懂事的樣子，也向大人們的碗里夾菜，大人們各個(gè)都表?yè)P(yáng)姐姐聽(tīng)話懂事。我們見(jiàn)了眼也紅了，也學(xué)著姐姐向大人們碗里夾菜，他們看了說(shuō)：你們這是學(xué)姐姐的吧，看到姐姐被表?yè)P(yáng)，心里也沉不住氣了吧！”我們停了，不好意思的低下了頭�！肮币魂囆β暎屵@個(gè)新年變得還加有趣快活了！
快到了晚上，奶奶叫我們一起吃餃子，我們像兔子似的飛快的跑進(jìn)家門(mén)，一碗熱騰騰的餃子就擺在我們面前，看的我口水都要流出來(lái)了，加點(diǎn)醋，“哇……”那味道，太香了！所有人邊吃著邊談?wù)摻衲甑脑竿陀?jì)劃。吃完餃子后，我與弟弟去房間，飛速的拿出了大人們給我們買(mǎi)的煙花玩。弟弟拿著煙花，在地上轉(zhuǎn)圈，煙火的火劃出了一道完美的弧線，我則把煙花對(duì)著天空放出，那個(gè)花炮沖到了天上，嘣的一聲，火花向四周散開(kāi)，猶如一朵漂亮的花朵在天空綻開(kāi)，美麗極了！很快就到了晚上，小孩子們都去睡覺(jué)了，而大人們卻都要守歲，不可以睡覺(jué)，他們就一直聊天，聊一些小時(shí)候的趣事。一直聊到很晚很晚……
這是我們家的過(guò)年，我猜這應(yīng)該也就是我心中年的味道吧！
優(yōu)秀作文初三 篇13
無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是飛沙走石;無(wú)論是烈日高照，還是漫天飛雪，我總能看到窗外那顆松樹(shù)永遠(yuǎn)都是挺拔的，它那堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)，真美!
正如松樹(shù)那樣，在堅(jiān)強(qiáng)中迎接狂風(fēng)暴雨，他看到了雨后燦爛的彩虹。在他失去雙臂之后，也曾痛苦過(guò)，失望過(guò);但痛苦過(guò)后留給他的是堅(jiān)強(qiáng)，失望過(guò)后留給他的是希望。他在暴風(fēng)雨中接受洗禮，他在暴風(fēng)雨中變得堅(jiān)強(qiáng)，他在暴風(fēng)雨中看到了曙光。當(dāng)他站到中國(guó)達(dá)人秀的舞臺(tái)上，當(dāng)優(yōu)美的樂(lè)聲從他的腳下滑過(guò)，當(dāng)他沉浸在成功的喜悅之中，人們?yōu)樗麣g呼，為他喝彩——因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的姿態(tài)。
劉偉，這響亮的名字，深深地烙在了人們的心中，正式因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，面對(duì)命運(yùn)，他欣然接受;也是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，面對(duì)夢(mèng)想，他窮追不舍;還是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，面對(duì)成功，他穩(wěn)如泰山。堅(jiān)強(qiáng)，最美的姿態(tài)。
正如松樹(shù)那樣，在堅(jiān)強(qiáng)中忍受炎熱酷暑，她終于迎來(lái)了果實(shí)累累的秋天。當(dāng)她還只是個(gè)月大時(shí)，無(wú)情的病魔便奪去了她的一切。從此她與黑暗相伴，在無(wú)聲中行走，在無(wú)語(yǔ)中成長(zhǎng)。但是，她足夠地堅(jiān)強(qiáng)，她渴望精彩的人生。于是，在那個(gè)悶熱的夏天，她在流水流過(guò)掌心時(shí)，學(xué)會(huì)拼寫(xiě)“水”這個(gè)單詞，在陽(yáng)光下，花香中，她學(xué)會(huì)了“愛(ài)”，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)，一步一步，她完成了自己的學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
從《假如給我三天光明》這本書(shū)中，我看到了海倫凱勒她那堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)，正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，她克服了重重困難，在那個(gè)領(lǐng)她難忘的夏天過(guò)后，她迎來(lái)了碩果累累的秋天。
正如松樹(shù)那樣，在堅(jiān)強(qiáng)中抵御嚴(yán)寒的冬，他依然能夠感受到春的氣息。他帶著妹妹求學(xué)，一路的艱辛，只有他最清楚，他靠撿垃圾來(lái)維持生活，這其中的辛酸只有他最有感觸。面對(duì)生活的'困窘，面對(duì)求學(xué)道路的艱難，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)，他用這最美的姿態(tài)來(lái)追逐自己的夢(mèng)想，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
洪戰(zhàn)輝，因他的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了每一個(gè)人，也因他的堅(jiān)強(qiáng)，冬天不再寒冷。
堅(jiān)強(qiáng)，是最美的姿態(tài)。
優(yōu)秀作文初三 篇14
“放假！”我們是籠中鳥(niǎo)，池塘里的魚(yú)，幸福快樂(lè)。似乎每一根神經(jīng)都隱藏著興奮。但是過(guò)了兩天，我失去了理智——除了看電視，我還能做什么？對(duì)，去鄉(xiāng)下找表哥，抓只螞蚱解悶！
夏天的下午，烈日高掛，酷熱無(wú)比。樹(shù)葉聳了聳肩，蟬聲嘶力竭地叫道:嗬！去火焰山！不管“上刀山，下火�！保乞斓臎Q心都不會(huì)變！我和表哥手里提著一個(gè)小一個(gè)大的小竹籠，一前一后向河邊走去。河邊挺涼快的，涼風(fēng)帶著青草的`清香。是的，這是我們的天堂。環(huán)顧四周，是綠色和綠色。小蚱蜢，你要去哪里？你知道你的末日就要到了嗎！我們是兄弟倆，四眼打轉(zhuǎn)。表哥舉起食指。“噓，別出聲！”他的貓彎下腰，他的腳步輕柔，他的手跳躍著。“接住，接��！”表姐很高興，把手中的葉子分開(kāi)，一只小蚱蜢被放進(jìn)了表姐的竹籠子里�！霸趺茨芘某霾灰话愕溺R頭？”表哥也故意吹口哨，看起來(lái)孫悟空就是大孫悟空。
我鼻子嗡的一聲:“大人們抓到一只小蚱蜢是什么樣子！”我下定決心一定要釣到一條大魚(yú)。我左看右看，上看下看，只恨父母少給了我兩只眼睛。該死，我找到一個(gè)。它太小了，太無(wú)聊了！我又找了一個(gè)，中等，沒(méi)有！哇，終于有一只又大又肥的蚱蜢了。我找到了！它在那里靜靜地休息！我高興地張開(kāi)嘴，跳上去�！叭A！”扯下一把樹(shù)葉，放手，沒(méi)有蚱蜢的影子。抬頭一看，哦，老胖子逃到了另一棵樹(shù)上。我不耐煩了，又一跳，“董”滑了一跤，撲來(lái)一只啃泥的螞蚱，美女接住了，我卻成了一只小火眼。表姐說(shuō)完，吳捧腹大笑。他告訴我:“做事要有耐心，要細(xì)心，要有頭腦，要聰明。你必須從后面抓住他們�！甭�(tīng)了表哥的話，我臉紅了，好像是猴子偷了酒。定了定神，我又找到了大螞蚱，腳步輕柔，動(dòng)作緩慢。我從后面逼近，逼近，逼近，突然雙手合攏。“哇，抓到了，抓到了！”大蚱蜢猛地跺腳，腦袋觸角猛地一伸，仿佛在磕頭:“好人，原諒我吧！”我冷笑道:“原諒我，等到下輩子吧！”我把它放在一個(gè)小竹籠子里�！白�，跟我回去過(guò)小康生活！”
太陽(yáng)下山了，天空布滿了彩霞，熱氣沒(méi)了，涼風(fēng)吹在你臉上。我和表哥回家了。脖子一伸，我的聲音就亮了:“今天是個(gè)好日子，所有我以為可以做的事……”
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