實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)寒假作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)寒假作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇1
今天,是一月三十日,也是除夕,在這熱鬧的節(jié)日里吃年夜飯看春晚已經(jīng)成了中國(guó)人的習(xí)俗。
除夕當(dāng)天,幾乎從早上醒來(lái)到太陽(yáng)落山,都只見(jiàn)大人們忙碌的身影,以及他們?yōu)闇?zhǔn)備年夜飯而留下的一滴滴汗珠。有時(shí)也會(huì)叫上我們幾個(gè)小孩來(lái)幫忙,這忙里忙外的實(shí)在是累人,但每個(gè)人都是樂(lè)顛顛的,我們所做的一切都是為年夜飯所準(zhǔn)備的,為整個(gè)新年所準(zhǔn)備的,所以忙碌并快樂(lè)著。
在一天的忙碌中,時(shí)光如沙漏里的沙一般飛快的流逝,很快就到了黃昏,太陽(yáng)慢慢的沉落,染紅了整個(gè)天。風(fēng)不吹了,鳥(niǎo)不叫了。仿佛整個(gè)世界都寂靜了,靜靜地等待著這幸福時(shí)刻的到來(lái)。年夜飯,開(kāi)始了。
我們一家人全都坐了下來(lái)在這桌子邊顯得有些擁擠,但沒(méi)關(guān)系,比起一家人的團(tuán)圓,這些擁擠又算什么呢?此刻,小小的.桌邊滿是歡樂(lè)。
開(kāi)始吃年夜飯了,早已垂涎欲滴的我面對(duì)著滿桌可口誘人的美食,立刻抓起筷子開(kāi)吃了。大家也紛紛吃了起來(lái),中間也不忘說(shuō)笑聊天,家里到處洋溢著喜悅和熱鬧,菜一盤(pán)一盤(pán)的上來(lái),歡笑聲一陣一陣的傳來(lái),每個(gè)人的心都充滿了歡樂(lè)。
我們吃著可口的飯菜,這時(shí)電視被打開(kāi)了,電視里正放著春晚,大家一邊聚精會(huì)神的看著,一邊說(shuō)笑著一邊吃著美味可口的年夜飯,這是多么享受啊,一旁響起了鞭炮聲,慶祝著新一年的到來(lái),在我們正吃著年夜飯時(shí),新的一年也已經(jīng)悄悄到來(lái)了。
大年除夕,在這一年的年夜飯里蘊(yùn)含著的是節(jié)日的喜悅和熱鬧,新年里的所有歡歡喜喜都融入在了這美妙的年夜飯里……
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇2
書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。書(shū)跟我形影不離,它陪伴我成長(zhǎng),賜予我智慧。書(shū)是我的老師,也是我的朋友,和我一起環(huán)繞知識(shí)的`海洋,也帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。
記得9歲時(shí),我們?nèi)乙黄鹑コ燥,我想帶一本?shū),可爸媽說(shuō)不行。最后我費(fèi)了九牛二虎之力才讓爸媽同意。
一路上,我全神貫注地看著書(shū),這本書(shū)叫《狼王夢(mèng)》,主要講搶狼王的事。我看書(shū)囫圇吞棗,因?yàn)槌燥垥r(shí)就不能看了,所以我要把握每分每秒。唉,可時(shí)間老人走太快,我正看得入迷,就被老爸拉到飯里去了,可惜呀!
剛進(jìn)飯店,我又想看書(shū)了,向老爸解釋后,就拿起書(shū)津津有味看了起來(lái)。
過(guò)了會(huì)兒,老爸看我沒(méi)吃飯,就拿蝦給我吃。但我依然看著,終于忍不住了,我隨手拿個(gè)東西吃起來(lái)。咦?怎么這么硬硬的,還有“針”呢,!痛死我了,但我還是沉浸在書(shū)中。突然,媽媽說(shuō):“程凱,你把蝦殼放嘴里干嘛!”“什么,蝦殼”,我明明在吃螃蟹呀!真奇怪?”爸爸看我沒(méi)反應(yīng),敲了我一下,我正才晃過(guò)神來(lái)。爸媽一看,都說(shuō)我是個(gè)小書(shū)呆呢!
同學(xué)們,杜甫曾講過(guò),“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我們要好好讀書(shū),讀好書(shū)。這樣,作文就會(huì)寫(xiě)得好,同學(xué)們,讀書(shū)吧!
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇3
寒假的一天,我寫(xiě)完作業(yè),在家里悶得慌,便想出去走走,呼吸一下新鮮的空氣。走在街上,無(wú)意中看見(jiàn)了一場(chǎng)激烈的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
no.1(“跨欄”) “請(qǐng)不要橫穿馬路,過(guò)街請(qǐng)走人行地下通道!币粋(gè)看上去風(fēng)度翩翩的中年男士對(duì)這些廣告視而不見(jiàn),來(lái)到馬路上,離護(hù)欄還有幾米遠(yuǎn),便擺出劉翔跨欄的姿勢(shì),突然沖了出去,快到護(hù)欄的時(shí)候便縱身一躍就跨了出去。他站穩(wěn)后,理了理衣服,拍了拍手,看看兩邊都沒(méi)有車(chē)了,便大搖大擺地走過(guò)了馬路。
no.2(“投籃”) 一位打扮很時(shí)尚的女郎,剛喝完一罐可樂(lè),估計(jì)心情也不錯(cuò),嘴里哼著小曲,發(fā)現(xiàn)五六米外有一個(gè)垃圾桶,便做了一個(gè)很“漂亮”的'投籃動(dòng)作,只見(jiàn)手中的可樂(lè)瓶“嗵”的一聲落在了地上,那女郎對(duì)自己的“投籃”不是很滿意,但卻滿不在乎地?fù)P長(zhǎng)而去。
no.3(“踢足球”) 走著走著,我突然聽(tīng)見(jiàn)了“嘟—嘟—”的哨子聲, 我加快了腳步,想去看個(gè)究竟。原來(lái),幾個(gè)頑皮的小男孩在一條人行道上一邊走一邊踢礦泉水瓶,一個(gè)個(gè)子較高的小男孩吹著哨子,手上還揮著小紅旗,儼然一名指揮員,裁判員。路人見(jiàn)這只龐大的“踢足球”隊(duì)時(shí)都紛紛避讓,生怕那個(gè)“球”提到自己身上。我心里感嘆道:“你們要踢球,為什么不去空曠沒(méi)人的地方踢呢,為什么還要用礦泉水瓶當(dāng)球踢,真是不知所謂!”
街頭上的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”給了我許多啟發(fā)和思索,馬路和街道不是比賽場(chǎng)地,請(qǐng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇4
一個(gè)美麗的清晨,我正和慈祥溫柔的外婆談笑風(fēng)生;一個(gè)溫馨的午后,我正和幽默風(fēng)趣的外公一起切磋棋藝;一個(gè)熱鬧的傍晚,我正和小伙伴們?cè)卩l(xiāng)間的石子路上一起玩有趣趣的游戲;一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我正和親愛(ài)的爸爸媽媽坐在溫暖的被窩里讀書(shū)、看電視;一個(gè)風(fēng)和日麗的'日子,我們假日小隊(duì)正在中國(guó)黃酒城探究紹興黃酒淵源的歷史文化。除夕夜,我們?nèi)胰苏龍F(tuán)團(tuán)圓圓地圍坐一席,樂(lè)呵呵地吃著、聊著;大年初一,我穿著嶄新暖和的衣服正在和爺爺奶奶悠閑地逛大街;元宵節(jié),我拿著相機(jī)一邊欣賞那五顏六色、形態(tài)各異的彩燈、一邊不停地拍下這些美麗的燈籠……
“夏夏,上學(xué)去嘍!”媽媽的催促聲打斷了我美好的思緒,走在上學(xué)路上,我的腦海里還是不斷地浮現(xiàn)著豐富多彩的寒假生活畫(huà)面。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇5
放假了,同學(xué)像“小山雀”一般沖出教室,趕回了家。
明明從那群“山雀”中脫穎而出,飛速的跑回了家,開(kāi)始做起了寒假作業(yè)。
當(dāng)天晚上,當(dāng)明明睡著時(shí),當(dāng)然,我是作者,我可以告訴你們他夢(mèng)見(jiàn)了什么:有一個(gè)人在他夢(mèng)中說(shuō):“當(dāng)寒假結(jié)束時(shí),你便可以明白一個(gè)道理,不過(guò),即使你怎么過(guò)日子,你最終還是會(huì)知道這個(gè)道理!
明明沒(méi)在意,但是他仍然在想:這個(gè)道理究竟是什么。
也許大家都知道,但是我暫時(shí)不透入答案。
寒假的最后一天,明明感覺(jué)有些可惜。這時(shí),他猛想起那句夢(mèng)中的話,用激動(dòng)的.淚花感嘆時(shí)間的寶貴。
我也坐在桌旁,用寒假最后一天的時(shí)間,寫(xiě)下了這篇情感錄。
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