小學(xué)五年級(jí)作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每年的6月5日，是世界環(huán)境日。每到這個(gè)時(shí)候，世界各地的人們都要根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問題及環(huán)境熱點(diǎn)，有針對(duì)性地制定每年的“世界環(huán)境日”主題。今年，我們中國(guó)的主題是“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？”而就在我們的常州，就有這樣一個(gè)充滿綠色氣息和生態(tài)品味的環(huán)保主題公園，和老師一同游覽過后，這才使我們充分感受到了“節(jié)約、低碳、循環(huán)”這三大主題的真正含義。
一進(jìn)門，帶隊(duì)的導(dǎo)游就停在了一只普普通通，甚至有些丑陋的垃圾桶跟前。我心中好生奇怪，：“一只普通的垃圾桶而已，有什么好看的！”直到聽了導(dǎo)游的介紹這才恍然大悟，看似“其貌不揚(yáng)”的垃圾桶，其實(shí)是由廢舊材料制成的呢！這樣一來，既省材料又能環(huán)保，豈不是一樁一舉兩得的好事？還不止這些呢！只見導(dǎo)游指了指地上的磚塊，這些磚塊可不像我們平時(shí)見到的一般，它有著超強(qiáng)的滲水性，能巧妙防止水的溢出。忽然，一旁一盞高大的路燈吸引了我的注意。只見這盞路燈上的`裝飾好似一只展翅高飛的大鳥，那躍躍欲試的模樣好像隨時(shí)準(zhǔn)備一飛沖天，大鵬展翅�！斑@是一盞利用太陽能電池板所發(fā)光的燈，”導(dǎo)游娓娓道來，“它能將太陽的輻射能力轉(zhuǎn)化成電能，起到節(jié)能環(huán)保的作用�！�
隨后，我們來到一個(gè)以“水”為主題的廣場(chǎng)。雖說這個(gè)廣場(chǎng)與水有關(guān)，但是除了場(chǎng)中央那一個(gè)巨大的藍(lán)色水滴形雕塑之外，整個(gè)廣場(chǎng)幾乎見不到一滴水。廣場(chǎng)的周圍，有一條干涸的河流。那鋪滿的鵝卵石就好似一塊塊開裂的土地，正裸露在炎炎赤日之下，發(fā)燙的不僅僅是那一塊塊鵝卵石，更是人們火熱的心。那碑上觸目驚心的三行大字：世界缺水，中國(guó)缺水，城市缺水，好似一雙炙熱的雙眸火辣辣地灼燒人心。
為了我們每一個(gè)人的生存，全世界所有的人都應(yīng)該行動(dòng)起來，不應(yīng)該僅僅是在世界環(huán)境日這一天里，而應(yīng)該落實(shí)到每一個(gè)行為之中。讓我們共同攜手，為打造更加美好的生態(tài)綠色家園而獻(xiàn)出自己的一份力量！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
聽說，摩天輪上都裝滿了幸福，是不是，當(dāng)摩天輪的格子降落時(shí)，也可以看到幸福呢？可是，幸福是什么呢？幸福是夏日里一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一杯熱乎乎的熱茶，是一輪暖暖的太陽，照耀著我們的心靈。
對(duì)于我來說，幸福就是在暴風(fēng)雨的夜晚，窩在被窩里玩手機(jī)，幸福就是在被窩，無憂無慮的睡大覺，幸福就是在沒有人的'海邊看夕陽西下的美景，幸福就是在早晨看著太陽漸漸升起，幸福就是看著潮起潮落
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)跟隨我多年的小伙伴，你們一定會(huì)說我的小伙伴是個(gè)人吧？我告訴你，它不是人，它是一只小狗，名字叫貝貝。下面，就讓我給你說說我和它之間的故事吧！
我和它之間的感情非常友好，經(jīng)常一起玩兒。它長(zhǎng)著一雙明亮像鉆石一樣大的眼睛，像嬰桃般的小嘴，身上長(zhǎng)著棕色的毛，像棕色的衣服一樣閃閃發(fā)光，它還有一對(duì)小巧玲瓏的耳朵。
有一次，我們一家人正在吃飯，它聞到了肉的香味，按照這誘人味往前走，一下子就找到了正在吃飯的`我們一家人，我們大家驚呆了，貝貝伸著舌頭，差一點(diǎn)就流出了口水，我們看到它那可愛、逗 人、可憐的樣子，無可奈何的搖了搖頭，只好給了它一塊鮮美可口的肉，它看見了，急忙津津有味的吃了起來。我們一家人看著它那著急的樣子，肚里都快笑疼了。
它還很有靈性，有一次，媽媽帶著它去了一位阿姨家，它剛進(jìn)了家門，就坐下不動(dòng)了，只見它左瞧瞧，右看目的地，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么似的。媽媽和阿姨聊完天，一起帶著貝貝去唐河公園里玩兒，忽 然貝貝在半路上卻迷了路，它卻不慌不忙的，按照它腦子里的忘記，回到了阿姨家里。媽媽和阿姨發(fā)現(xiàn)貝貝不見了，可著急啦！趕緊找小貝貝吧，結(jié)果找了許多地方都沒找著，最后決定先回阿姨家里吧 �？僧�(dāng)媽媽和阿姨回到了家里，頓時(shí)驚呆了，原來她們看見貝貝正在陽臺(tái)上安危無恙的微笑著等我們呢！
多么可愛的小貝貝��！既通人性又頑皮。我喜歡我的小伙伴“貝貝”！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
如今，我已是一名五年級(jí)的學(xué)生，在短短五年的學(xué)海生涯中，曾經(jīng)有許多優(yōu)秀的老師教過我�，F(xiàn)在升上了五年級(jí)，有一位老師，我和她相處了僅僅一個(gè)月，但她的教導(dǎo)早已讓我刻骨銘心。她是誰？她就是我五年級(jí)的新語文老師——X老師，也是我們的X校長(zhǎng)。她中等的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)飄逸著青春的氣息。和藹可親的面孔上有一雙炯炯有神的眼睛，高高的.鼻梁上戴著一副眼鏡，鼻子下面是一張出口成章的嘴巴。
記得有一次，在開學(xué)第一天，X老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——寫作文。當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)兒討厭，心想：開學(xué)第一天就寫作文，那么以后哎。當(dāng)天晚上，我有點(diǎn)兒不習(xí)慣，當(dāng)做完作業(yè)時(shí)已是深夜11點(diǎn)多了。如果以后每天晚上都寫作文，那我就完了。過了幾天，X老師教了我們?nèi)齻�(gè)寫作秘訣。于是我就用心記住并掌握好，果然我的寫作水平漸漸提高了，我也慢慢地喜歡上寫作文了，還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)呢！
X老師不但對(duì)同學(xué)們的寫作水平十分重視，而且對(duì)同學(xué)們的字體是否工整也很重視。一開始，我寫的字可以稱得上是龍飛鳳舞，有大有小。認(rèn)真負(fù)責(zé)的X老師經(jīng)常在我的作業(yè)本上寫評(píng)語：書寫不行！難道你認(rèn)真寫的字也只能如此？你的書寫為什么時(shí)好時(shí)壞？一句句評(píng)語在我的作業(yè)本上誕生了。我感到很慚愧，自己的書寫實(shí)在太差了。后來，X老師叫同學(xué)們買了一本字貼，一有空就拿出來練習(xí)。有一天，X老師朝著我的座位走了過來，當(dāng)時(shí)我心想：不會(huì)是犯了什么錯(cuò)誤吧？這可怎么辦呢？X老師走到我身旁，親切地對(duì)我說：“XX，其實(shí)你寫的字并不差，而且很漂亮的，但你的學(xué)習(xí)態(tài)度卻不怎么好，態(tài)度是最重要的，書寫時(shí)好時(shí)壞是不行的，我相信只要你多努力多練習(xí)，你的字在班里可以是名列前茅的。”聽了老師的細(xì)心教導(dǎo)和鼓勵(lì)后，我暗暗下定決心，一有時(shí)間就去練習(xí)寫字。后來，我的字達(dá)到了質(zhì)的飛躍，這還要感謝X老師呢！
X老師是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，我能當(dāng)上她的學(xué)生是我一生最大的榮幸�；▋焊兄x陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因?yàn)槟鷤魇谖抑R(shí)，給予我力量。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。X老師，我祝您身體健康，桃李滿天下。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我家樓下的墻角處生活著一只小貓，每次我出門上學(xué)時(shí)，它總會(huì)親切地朝我“喵喵”地叫幾聲，仿佛在向我問好。
小貓總是喜歡睡在有枯葉的陰暗角落里，四只小巧的爪子死死地扒在地面上，它頭上那點(diǎn)點(diǎn)斑紋，像是白色的頭盔上有著咖啡色的銹跡，下身的毛灰灰地象一身盔甲，尾巴像一根雜色的小辮子，真像一個(gè)趾高氣揚(yáng)的武士。
小貓走路很輕，叫聲細(xì)聲細(xì)氣的。你瞧，它又輕輕地停在老鼠洞外等著它的`美食了。一只小老鼠悄悄地把頭探出洞口，輕輕地“吱吱”叫了幾聲，盡管它那么小心翼翼，可是還是難以逃脫小貓銳利的眼睛，只見小貓猛地?fù)溥^去，一口咬住了小老鼠，往遠(yuǎn)處跑走了，只有叫聲還在回蕩著。
我很喜歡這只小貓，于是給它做了一個(gè)小貓屋，看著它那舒適暖和的樣子，我會(huì)心地笑了，它多可愛呀！雖然我很喜歡它，但是我沒有帶回家飼養(yǎng)它，因?yàn)槲也幌氪驍_它的生活，它是屬于大自然的。
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