關(guān)于三年級作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
我們176班的“暴力天使”長著一雙水靈靈的眼睛，黑黑的皮膚，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，每天都扎著長長的辮子，威嚴(yán)中透露著幾分可愛。她最大的特點(diǎn)就是她會使出功夫里面的“威獅吼”，她也是我們的天使，喜歡樂于助人。同樣她也是我們班的班長，也盡到了班長的職責(zé)。
我記得有一天，老師讓她管下紀(jì)律，老師吩咐完后就出去了，沒想到老師剛走出幾步遠(yuǎn)，我們班就小猴子大鬧天宮了，喊的`喊，鬧的鬧，她見了快步走到講臺，拿起教棒到講臺上用力一敲，我們班立刻安靜下來，可是好景不長，安靜了還沒20妙鐘我們班又熱鬧起來，她沒辦法只好使出了她的看家本領(lǐng)——威獅吼，忽然之間本是熱鬧非凡的“菜市場”又立馬安靜了下來，再也不敢鬧了。
還有一次，賀雄偉和胡逸明不知為什么事而打起了架，一開始還好，賀雄偉還只是吐痰，可是后來賀雄偉被胡逸明的話給激怒了，頓時之間賀雄偉做出一副打人的樣子，好像要一口把胡逸明給吃了，于是他們兩個就開始動手了，還好她連忙趕來，大叫了一聲，胡逸明好像被這一叫給怔住了，可是賀雄偉還是虎視眈眈的看著胡逸明，最后還是她給賀雄偉講了一番大道理才平息了這場戰(zhàn)爭。后來我還知道在這次事情中他的手還受傷了。
你們應(yīng)該知道她是誰了，對！她就是我們176班的風(fēng)云人物——周怡敏，就是有了這位“暴力天使”，我們班才會如此的優(yōu)秀！
三年級作文 篇2
首先老師告訴我怎么執(zhí)筆，寫毛筆字的要求。然后我就開始練習(xí)了。可是我開始執(zhí)毛筆的時候，總是四個手指出去，老師看到了就告訴我，應(yīng)該是三個手指出去。
他還說，寫毛筆不能性急，得有耐心，慢慢來，這樣筆畫才能寫細(xì)，才能寫好。
我寫時就按老師要求的做，當(dāng)然得到老師的夸獎了。那天我真高興，我再也不羨慕哥哥了，我也會寫軟筆書法了。后來我在在書法班每期都獲特等獎，要知道我是書法班最小的'學(xué)員，寫的作品還在學(xué)校和市里展覽呢!而且我還在20xx年3月獲得了社會藝術(shù)水平考級證書六級呢!
寫軟筆書法，使我有了耐心，面對困難，堅(jiān)持不懈。我喜歡軟筆書法。
三年級作文 篇3
一年一年地過去了，讓魚兒們意想不到的事情發(fā)生了。
一天一條更大的虎頭鯊隨著洶涌的大浪出現(xiàn)了，小黑和小紅魚們再次形成了黑眼睛的大紅魚，在海水中游來游去。這時，一條小紅魚跟錯了隊(duì)伍，被虎頭鯊看穿了，一下子沖了過來，小黑大叫：“伙伴們，我們被看穿了，快跑呀�！庇谑牵『趲е械腵小紅魚們游進(jìn)了一個洞里。虎頭鯊也跟著沖了過來，由于虎頭鯊太胖了，被洞口卡住了。小紅魚們看見虎頭鯊追了過來，都嚇得大叫。而小黑卻非常冷靜：“伙伴們，不要著急，大家勇敢點(diǎn)，虎頭鯊被卡住了，一時半會兒動不了，抓住時機(jī)教訓(xùn)它�！闭f完小黑就開始指揮，它讓小紅魚們紛紛從另一個出口分別找來了大龍蝦、大螃蟹、各種各樣的其它魚類、貝類，大家早已經(jīng)受夠了大虎頭鯊的欺負(fù)，對它恨之入骨。大家按照小黑的吩咐對大虎頭鯊前后夾擊，各盡所能，把大虎頭鯊搞的遍體鱗傷。
大虎頭鯊?fù)吹拇舐暻箴�，并保證再也不來欺負(fù)它們了。
團(tuán)結(jié)就是力量，小黑和伙伴們勝利了，從此過上了幸福的日子！
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