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      五年級生活的作文300字

      時間:2024-09-01 02:59:21 五年級 我要投稿
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      關(guān)于五年級生活的作文300字四篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級生活的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于五年級生活的作文300字四篇

      五年級生活的作文300字 篇1

        離暑假只有一個月了少幾天了的時間了,我非常期待暑假的到來!去去上海去?唉,想不出來。哦,去北京。我一直在幻想著暑假要去哪里旅游一次。

        現(xiàn)在,暑假已經(jīng)過了一半了,現(xiàn)在的暑假生活和我的`想象的差別太大了!即充實又忙碌!

        今天早晨六點五十起床,背誦兩首古詩,記及格英語單詞。當我剛想放松一下,沒想到背完記完后,八點要參加補習班了!

        到了中午,十點半放學,本想,應(yīng)該已經(jīng)夠累了,可以去玩滑板了。嗚嗚,滑板還沒玩,就被媽媽叫去寫作業(yè)了。還有,媽媽真是個愛嘮叨的話匣子,說:玩滑板要少玩,不然會玩上影了,會越不想寫作業(yè)的。

        過了一會兒,我寫完作業(yè)了,嗯,我暈,這是我頭昏腦漲,又要去學奧數(shù)了。奧數(shù)課上,難懂的數(shù)學題,把我頭腦給想破了。

        一學完,回家時,只見媽媽手里提著一個大袋子。里面是什么?是巧克力、是糖果這下完了,是媽媽給我買的暑假作業(yè)。哇,暑假真忙呀,還不如去上學呢!

      五年級生活的作文300字 篇2

        開學的第一天,我興高采烈的向教室里走去,我要開始嶄新一學期了,當然壓制不住內(nèi)心的激動。哇!同學們都高了不少,但其他一切還是那么熟悉。

        班上發(fā)生了一件有趣的事。

        數(shù)學課上,吳老師發(fā)了三個作業(yè)本,叫我們寫上班級、姓名、學號。這時候吳老師在教室里走了一圈,皺皺眉,上了講臺:“我看了一圈,發(fā)現(xiàn)很多同學都很還念四(1)班呢。”臺下的同學有的“呀!”地叫一聲,就拿起什么涂改帶、橡皮猛改起來!敖裉焓俏迥昙夐_學第一天。我們從四(1)班升到了五(1)班,你們知道五一意味著什么嗎?”“勞動節(jié)!”不知怎么回事(可能那時候我們的腦子都沒了),我們居然都異口同聲地喊了出來,接著是一陣爆笑。

        開學第二天(星期五)上午的心理健康課,又發(fā)生了一件好笑的事。

        一般下課之后我們都要說:“謝謝xx老師,xx老師再見!敝蟛畔抡n。湊巧,新來的'老師姓謝,這么一來就成了:“謝謝謝老師,謝老師再見!卑次业脑拋硇稳菔牵何澹1)班全體同學口吃。

        五年級的生活樂趣多多,一件件趣事給忙碌的生活帶來了歡樂,給緊張的神經(jīng)帶來了放松,我喜歡五年級。(嘻嘻。

      五年級生活的作文300字 篇3

        生活就像一本沒有字的書,雖然沒有字,但會讓你一生受益。有些人善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗,有些人會因為自滿而滿盤皆輸。生活中的啟示無處不在,有時讓我歡心,有時則讓我淚流滿面。

        還記得有一次,我折紙的時候,就在最難、最關(guān)鍵的`步驟卡住了。我折了又折,已經(jīng)浪費了n張紙,還沒折好。我憤怒得直跺腳,把折紙書扔到一邊,躺到床上悶悶不樂起來。

        窗外的熱風伴隨著鳥雀聲一同刮進了我的耳邊,好似一聲聲的批評和嘲笑,我被攪得頭昏腦脹,跳下床一把關(guān)上窗戶。這下,我的耳根終于清靜了許多。我坐了下來,思考許久。腦子里一直出現(xiàn)爸爸對我說的一句話:“遇到困難不要害怕,不要覺得丟人,真正丟人的是被困難征服!庇谑,我重新回到了座位,在幾經(jīng)曲折下,終于完成了我最驕傲的作品。雖然這在我人生的道路上,只是一個小進步,但對我來說,我向折紙邁出了一大步。我為自己沒有放棄而感到驕傲。

        生活處處給我啟示,讓我享受成長中的苦痛與快樂!

      五年級生活的作文300字 篇4

        又過了一個暑假,一個我覺得還可以的暑假。

        考試考完后,我就開始幻想暑假的樣子。我原本幻想暑假能有趣一點的,可現(xiàn)實卻比我想得差一點。

        暑假第一天,我早早地起了床,興高采烈地跑下樓吃飯。吃完豐盛美味的早餐后,就開始體驗假期生活了。

        我跑到樓上,躺在沙發(fā)上,打開電視,愉快地看起了電視。電視里的人赤手空拳的在跟別人打,他一會兒用手打別人,一會兒用腿踢別人。幾個回合下來,那一群人就被打趴下了,真是厲害呀!

        我看著看著,卻沒看時間,一看就看了好久。媽媽起來了,一看我在看電視,就馬上讓我去寫作業(yè)。我沒聽,繼續(xù)看著電視。媽媽看見我這樣,就更嘮叨了。毫無防備的我,一下子被媽媽的“連環(huán)炮”打的無力阻擋。沒辦法,我只好去寫我那堆成山的作業(yè)。

        吃完飯后,我繼續(xù)與電視機親密接觸。就在那一瞬間,爸爸站了出來,用生氣的.目光盯著我,我立刻停止了看電視的想法。

        爸爸叫我去背古詩,還要理解意思。我只好一次一次地讀,一次一次地去理解詩中的意思。

        這就是我的暑假,我希望下一次能更有趣一點。

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