校園的一角四年級(jí)作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的校園的一角四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的一角四年級(jí)作文 篇1
在學(xué)校教學(xué)樓前有一片小樹林，在教學(xué)樓的中間有一排路樹。
綠樹主干和質(zhì)感都是直的，它的葉子是綠的。它生長(zhǎng)速度快，現(xiàn)在已經(jīng)有兩三層樓那么高了。
到了春天，綠樹長(zhǎng)出了新的枝條，被春姑娘處處細(xì)小嫩綠的葉子，像穿了綠的新衣裳，美麗極了。
到了夏天，綠樹的枝葉長(zhǎng)的郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭下賽跑，唱歌，游戲，它像一把太陽(yáng)傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。
到了秋天，綠樹的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)陣陣吹過(guò)，綠色的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的'落葉上，仿佛站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群壯觀小飛機(jī)飛起來(lái)了，非常壯觀。
到了冬天，黃葉落盡，綠樹此樓樓的，我真擔(dān)心它是否被凍壞，來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠樹。
挺立在教學(xué)樓中間的這些綠樹，是我們校園生活的見證，它們伴隨著我們一起成長(zhǎng)。我愛你們可愛的綠樹。
……
校園的一角四年級(jí)作文 篇2
我們校園的東南方向有一個(gè)大花壇，里邊的花兒可美。
走進(jìn)大花壇，大花壇中間有一棵亭亭玉立的桂花樹，桂花樹發(fā)出迷人的幽香，那迷人的幽香乘你不注意調(diào)皮的鉆入你的鼻孔中，你便會(huì)情不自禁的駐步細(xì)細(xì)品味，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花的主桿是褐色的，主桿上長(zhǎng)著許許多多利箭似的枝條，枝條上長(zhǎng)滿綠葉，葉子是橢園形的，像一把把綠扇子。你輕輕的撥開葉子，會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子中間夾著朵朵桂花，桂花正甜甜的做著美夢(mèng)，可愛極。這小小的桂花是淡黃的，中間長(zhǎng)著砂粒般大小的花蕊，一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花葉左右搖擺，像正在為你表演精彩的節(jié)目。
桂花周圍長(zhǎng)滿菊花，菊花有黃色的，有白色的，還有紅色的，真是五彩賓紛，它們有的正含苞待放，像一個(gè)亭亭玉立的姑娘，有的開一點(diǎn)，像一個(gè)頑皮的小男孩正
伸著腦袋向外探望，有的已鮮花怒放，在向人們炫耀自己。菊花的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，中間長(zhǎng)著黃色的`花蕊，可真漂亮呀。瞧，它們有的像龍飛有的像鳳舞，有的像節(jié)日的
火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百態(tài)，美麗多姿呀！
大花壇里偶兒有一些無(wú)名小花，它們是紅色的，活像一團(tuán)燃燒的烈火，把大花壇裝點(diǎn)得美麗極。
��！我們校園的大花壇真美呀！
校園的一角四年級(jí)作文 篇3
我們的校園里，有一處美麗的景象，它是一個(gè)美麗的花園。
每當(dāng)春天到來(lái)，小草、小樹都發(fā)了芽。小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，迷迷糊糊睜開了眼睛，看到春天來(lái)了，高興地說(shuō)：“春天來(lái)了，又可以玩了！”小樹也高興地歡呼起來(lái)；小螞蟻高興地拍著手；小蜜蜂在花園里飛來(lái)飛去；燕子姐姐也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了。校園里一片歡歌笑語(yǔ)，真熱鬧。
夏天，滿天的蝴蝶、蜻蜓飛來(lái)飛去，把小朋友都引了過(guò)來(lái)，跑來(lái)跑去捉它們。有時(shí)我正捉蝴蝶，入了迷，覺得自己就是一只蝴蝶，在花園里飛來(lái)飛去，自由自在，飛遍全世界。過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是蝴蝶，我是在捉蝴蝶呢！
秋天，落葉的'景象美極了，一片片黃樹葉，仿佛是一片黃色的海洋，一片片樹葉翩翩起舞，慢慢地像蝴蝶一樣飛下來(lái)，景色真是美不勝收。
冬天，更是神奇了。動(dòng)物們都莫名奇妙地消失了，樹木脫下襯衫，換上了隱形襯衫，還有小草也枯萎了，小花也凋謝了，一切都非常寂靜。
這就是我們校園的一處美景。這一切都是誰(shuí)給的呢？是四季神。是它讓我們看到了最美的四季；是它讓我們輕松了一下；是它讓我們進(jìn)入了童話般的世界，它是最偉大的。
校園的一角四年級(jí)作文 篇4
我們學(xué)校是個(gè)美麗的地方，在學(xué)校前門后面就是一段“詩(shī)路”。“詩(shī)路”，其實(shí)是一條全是詩(shī)的道路，那里，有詩(shī)仙李白寫的詩(shī)，還有杜甫、李商隱、王維……他們寫的詩(shī)，能讓我的腦海中，蹦出當(dāng)時(shí)美麗的情景，能讓我體會(huì)到憂傷的感情。
“詩(shī)路”的后面有一潭干凈、清澈的湖水，它的名字叫做：學(xué)崖湖。學(xué)崖湖兩旁栽滿了花草樹木，每一株花、草都會(huì)倒映在水面上。有時(shí)，紅樹葉因太貪玩，所以不小心跌到湖水上方，這時(shí)，湖水看見了，它馬上就鉆進(jìn)噴水器里“砰”一聲飛了起來(lái)，之后再一手捧住紅葉再將他送進(jìn)湖水媽媽溫暖、舒適的懷抱里。
湖水中還有好多條小魚。有些小魚是金色的，有些是紅色的。有些是大的`，有些還是小的。每天早晨，它們會(huì)歡快的在湖水里游泳，好似在歡迎著我們的到來(lái)，到中午，它們就會(huì)繞著噴水打轉(zhuǎn)，好像在催促我們快點(diǎn)回家寫作業(yè)；晚上，它們會(huì)一個(gè)盡兒的搖尾巴，好似在向我們告別。
我喜愛我們那豐富多彩的校園。
校園的一角四年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了，百花盛開，萬(wàn)物復(fù)蘇。一夜之間，就如變戲法一樣，校園的花草樹木都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。
嗅著花香和青草味兒，我走進(jìn)了美麗的校園。映入眼簾的是陽(yáng)光大道。它是由許多石階組成的，一直延伸到二樓平臺(tái)，好像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍。陽(yáng)光大道的中間生長(zhǎng)著一棵高大健壯的鳳凰樹。鳳凰樹那翠綠的葉子，遠(yuǎn)看好像一塊碧綠的翡翠掛滿枝頭。近看既像一張深綠的地毯又像一幅絕妙的山水畫。鳳凰樹那火紅的花像一個(gè)個(gè)小燈籠綴滿枝頭，遠(yuǎn)看像一團(tuán)火在燃燒著，近看又好像一只準(zhǔn)備展翅而飛的鳳凰。
小花園里的花兒也爭(zhēng)奇斗艷。你瞧，這棵榕樹拔地而起，不到幾尺便一分成三，形成了三根主桿。它們互相靠攏，又有一定的間隙。許多筆直的像橡樹粗的枝干。在中間的圓花壇里，鐵樹是當(dāng)中最“搶鏡”的，它直直的挺起“腰板”，像士兵一樣威武地站著，它的'葉子尖尖的，細(xì)細(xì)的，像針一樣鋒利，仔細(xì)聞聞，還有一股清香呢！在鐵樹旁邊有幾棵風(fēng)鈴木，它們那金色的花瓣，像一個(gè)個(gè)小喇叭，然后慢慢再湊成幾個(gè)大大的喇叭。從遠(yuǎn)處看，就像一片金燦燦的沙灘！在風(fēng)鈴木的對(duì)面，有一棵紫荊樹，那一朵朵粉紫粉紫的花，從遠(yuǎn)處看，像一把粉紫的羽扇，又像個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺。
春天來(lái)了，校園里的花草樹木都綻開了美麗的笑臉，它們讓校園充滿新鮮的空氣和無(wú)邊無(wú)際的春意。
校園的一角四年級(jí)作文 篇6
我們的校園不光是一個(gè)大家庭，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，而且還是一個(gè)美麗的公園，到處都是美麗的景色。
校園里最美的地方要數(shù)東南角的一個(gè)大花壇了，那里一年四季都開滿了鮮花。春有荼花、韭茶蘭；夏有廣玉蘭、美人蕉；秋有桂花、菊花；冬有梅花。在這么多美麗的花兒中，我最喜歡的就是廣玉蘭和荼花了。
那幾棵并排的玉蘭樹好像一道雪白的屏障，守護(hù)著我們美麗的校園。玉蘭的外形很大，那一片片花瓣?duì)幭瓤趾蟮赝鈴堥_。到了花瓣掉落時(shí)，漫天飛舞的花瓣好像天女散花一樣，可美了。我揀起一片花瓣，湊近一聞，花瓣散發(fā)出一種濃濃的`香味，這種獨(dú)特的香味，總讓人精神振奮。
春天一到，荼花就從茂盛的葉子當(dāng)中鉆了出來(lái)。一開始，它還是一個(gè)嫩嫩的小花苞。長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，粉紅色的花苞綻放開來(lái)，就成了一朵美麗的鮮花。我靠近聞了聞，荼花發(fā)出一股淡淡的清香。像一個(gè)個(gè)小精靈，靜靜地坐在那，看著同學(xué)們玩耍。
這就是我們校園里最美麗的一角，我愛這個(gè)大花壇，更愛我們的校園。
校園的一角四年級(jí)作文 篇7
在我們美麗的校園里，有一個(gè)引人注目的大花壇，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天香味飄逸。
春姑娘邁著輕輕的腳步，提著一個(gè)裝滿花朵的籃子，悄悄地到來(lái)了。花壇里，山茶花競(jìng)相開放，好像在開“選美大會(huì)”。嬌艷紅山茶，那是怎樣的紅呢？像從高空飛瀉下來(lái)的'瀑布被染成了鮮紅色，像織女的紅衣裳。純潔白山茶，那是怎樣的白呢？像潔白的雪花。冷艷黑山茶，那是怎樣的黑呢？像一張潔白的紙上，一瓶墨倒了……“山茶公主們”每次都會(huì)引來(lái)穿著“彩衣裳”的“蝴蝶舞女”翩翩起舞。
夏妹妹緊跟著春姑娘來(lái)到了校園。樹戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)高大挺拔，威風(fēng)凜凜，守衛(wèi)著這個(gè)美麗的家園。
秋爺爺拄著拐杖，一拐一拐地來(lái)到了花壇。哦，小精靈們來(lái)了！誰(shuí)是小精靈呢？哦，對(duì)了就是——桂花。桂花落到桂花姑娘的頭上，陪她玩耍。小精靈們的姿態(tài)婀娜多姿：有的含苞欲放，打了個(gè)哈欠，好像在說(shuō)：“再讓我睡會(huì)兒！”；有的半醒半睡，睡眼惺忪；有的已經(jīng)完全蘇醒了，好像在說(shuō)：“我起得最早！”……
這就是我們的校園充滿生氣的大花壇，我熱愛我們的學(xué)校！
校園的一角四年級(jí)作文 篇8
在白鹿山的底下，有一座學(xué)校，叫白鹿小學(xué)。里面有許多可愛的小朋友，美麗芳香的花兒，挺立粗壯的大樹，還有干凈整潔的教學(xué)樓等。其中最讓我迷戀的就是那校園的一角。
我們學(xué)校的教學(xué)樓下的`操場(chǎng)上是我們兒時(shí)的樂園。那里要數(shù)芳香的桂花樹了。
在春天里，桂花樹發(fā)芽了，整個(gè)校園都煥然一新的了。
夏天，孩子們把笨重的衣服脫去了，穿上了褂子，有的在樹子底下乘涼，都得在運(yùn)動(dòng)，有的熱得不敢走出教室，還有的熱的口渴等�？墒窃倏室矝]有桂花渴，還沒有成長(zhǎng)完的桂花渴得都想喝水，有的熱得干枯死了，還有的正在做困難的呼吸等。
秋天，桂花樹長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)漂亮的小姑娘。低年級(jí)的小同學(xué)們又到桂花樹旁有的聞花香，有的摘著桂花放在自己的包里，邊走邊聞，還有的把桂花樹的葉子摘起來(lái)，插進(jìn)書里當(dāng)書簽。同學(xué)們又可以活蹦亂跳的在操場(chǎng)上聞桂花的芳香，同學(xué)們說(shuō)：“啊！秋天就是秋天，連桂花也南無(wú)的香 ”。還有的說(shuō)：“我最愛秋天了，因?yàn)榭梢月劦焦鸹ǖ姆枷�。�?/p>
冬天，桂花樹慢慢的彎下了腰，有的說(shuō)：“��！不要啊！我還想給這些孩子聞我的芳香呢？秋天姐姐不要走�。 庇械恼f(shuō)：“有的說(shuō)，咱們下回秋天見。”
啊，這就是我們學(xué)校的校園一角，我喜歡我們的學(xué)校，更喜歡那校園的一角。
校園的一角四年級(jí)作文 篇9
我的校園在白云山腳下，那里美麗又漂亮。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天樹葉飄落，冬天寒風(fēng)來(lái)臨。
交代校園位置。
我們學(xué)校的名字叫“雄鷹學(xué)校”，校門像一個(gè)月亮。一進(jìn)校門就會(huì)看見兩棵很大的木棉樹，春天木棉花開花了，它像一個(gè)小姑娘穿著一條紅紅的裙子。
校門口特點(diǎn)：形狀像月亮。
在木棉樹的右邊有五個(gè)乒乓球臺(tái)，下課了同學(xué)們都來(lái)乒乓球臺(tái)玩。在乒乓球臺(tái)的旁邊有一排芒果樹，春天的時(shí)候芒果樹上開滿了芒果花，那芒果花有的像一條黃色的.裙子，有的像三角形，還有的像圣誕樹;夏天的時(shí)候芒果樹上結(jié)滿了酸甜可口的芒果，下課的時(shí)候同學(xué)們來(lái)到芒果樹下看著芒果直流口水。
芒果樹和乒乓球臺(tái)，中心觀察點(diǎn)。
乒乓球臺(tái)和芒果樹的正前方就是我們的旗臺(tái)。每當(dāng)星期一我們都會(huì)在旗臺(tái)下升國(guó)旗，看著國(guó)旗許下我們的承諾“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)“。旗臺(tái)的左邊就是我們寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)里有一條400米朱紅色的跑道，還有一個(gè)很大的籃球場(chǎng)。
校園就是我們的快樂天堂!
點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：寫校園特點(diǎn)的文章不計(jì)其數(shù)，這篇文章獨(dú)辟蹊徑，選擇了校園中的芒果樹作者觀察點(diǎn)，有條不紊的介紹校園景色，方位清楚，如果你到這個(gè)校園走訪，一定不會(huì)走錯(cuò)路，因?yàn)樽髡呓淮氖智宄�，就像給讀者描畫了一幅地圖，而且是立體景觀圖，不僅方位明確。而且顏色鮮明，描畫逼真。
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