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【精品】小草四年級(jí)作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小草四年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小草四年級(jí)作文 篇1
一天，天氣陰沉沉的，一陣風(fēng)吹過(guò)，便下起了傾盆大雨，大雨過(guò)后，天氣晴朗了。我走出門(mén)外一看，在那一片草地上，有高大的樹(shù)，有鮮艷的花，還有剛出土的小草。小草經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨，有的被雨水打得東倒西歪，有的被雨水打得趴在地上，還有的被打進(jìn)泥土里了，簡(jiǎn)直是慘不忍睹��！可是他們并沒(méi)有被困難嚇倒，努力、頑強(qiáng)地拼搏著。
太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射到小草身上，小草以旺盛的生命力，終于慢慢地抬起頭來(lái)，吸收著雨水的甘霖。在陽(yáng)光的映照下，茁壯成長(zhǎng)，生機(jī)勃勃，還給大地披上了軍裝，給我們生活環(huán)境帶來(lái)了無(wú)限的.美好。它們迎著陽(yáng)光，好像在唱著歌兒：“沒(méi)有花兒香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”
看到這種情景，我的心里默默地想著，小草是很脆弱的，但是也很頑強(qiáng)。風(fēng)雨會(huì)讓它們倒下，它們憑著自己旺盛的生命力勇敢地面對(duì)著困難，不怕任何阻擋在它面前的東西。啊！小草你是多么頑強(qiáng)，多么勇敢呀！
我們要學(xué)習(xí)小草那種自起自立，勇不退縮的品質(zhì)，遇到困難和挫折時(shí)，要不斷地奮斗前進(jìn)，有著不屈不撓的精神。這樣，我們的生活才會(huì)更加充實(shí)、精彩！
小草四年級(jí)作文 篇2
星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，我往放鷂子。
走出小區(qū)，道路兩旁高樓林立，有的直沖云霄，有的別具風(fēng)格，有的宏偉壯觀。剛進(jìn)公園大門(mén)，迎面的東風(fēng)便送來(lái)了一陣陣花香味兒。我跨進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)大門(mén)兩旁擺滿(mǎn)了一排排整潔的花，你瞧，那些桃樹(shù)的姿態(tài)很奇異，似乎要與黃山姿態(tài)萬(wàn)千的古松比美。這些桃樹(shù)的外形很像母親伸出一只巨大的手掌在歡迎我們呢！
樹(shù)上的桃花擠滿(mǎn)了枝頭，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著把芳香與美奉獻(xiàn)給人間。仔細(xì)看這桃花：這一朵，棒！粉嘟嘟的花瓣簇?fù)碇Z簧色的花蕊，多水靈呀！再看那一朵，嬌！它像一位仙女害羞而立，嬌滴滴的，俏麗可愛(ài)。還有這一朵，俏！嬌俏美麗的花蕊更透出它的氣質(zhì)非凡。說(shuō)不盡的美，數(shù)不盡的俊俏。引來(lái)一群蜜蜂圍著它們打轉(zhuǎn)。
再看那丁香樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看往，就像一株株落滿(mǎn)晶瑩雪花的圣誕樹(shù)，圣潔而誘人。近看，那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的，每朵小花有四個(gè)水滴型的花瓣，兩個(gè)一組，像一對(duì)對(duì)小翅膀向天空伸展著，又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇?fù)硐嘛@得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口，就似乎到了夢(mèng)一樣的香海中。風(fēng)一吹，那幽香被送的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
那牡丹花，更是顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千，有的花朵碩大，雍容華貴，韻與多姿，有的.繁榮昌盛、和平幸�！恢型庥慰妥u(yù)為“天姿國(guó)色”、“花中之王”。有紅色的、簧色的、白色的、粉色的……紅的似火，黃的似金，白的似玉，粉的似霞，那么絢麗多彩，使游人目不暇接，眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們便翩翩起舞了。
從花枝的縫隙中，我看到花海后的那一片綠茵茵的草地?fù)Q上了新裝，它們?cè)跂|風(fēng)中輕輕地?fù)u曳，默不作聲，似乎渴看快點(diǎn)長(zhǎng)高，快點(diǎn)長(zhǎng)大。它們和花朵一起打扮著這美麗的春天。我愛(ài)美麗的花朵，但我更愛(ài)平凡的小草。由于它們不像花朵一樣絢麗多彩，有了嫩綠的小草才襯托出花朵的美麗。
我邊欣賞著美麗的風(fēng)景，邊預(yù)備放飛我的蝴蝶鷂子。正在這時(shí)，我從花叢的縫隙中看到有一群衣著簡(jiǎn)單的園林工人在那里工作。他們有的在給花草樹(shù)木澆水，被他們澆過(guò)的花朵顯得更嫵媚；有的在給樹(shù)木松土施肥，被他們松過(guò)土的仿佛長(zhǎng)的更高�？粗麄冃燎诘暮顾疂裢噶艘路�在不停的工作，我在沉思：這些勞動(dòng)者、建設(shè)者在這里默默的工作，還不是為了美化我們的環(huán)境，建設(shè)我們的家園，使我們的生活更加多姿多彩。他們多像這默默奉獻(xiàn)的小草��！你們才是真正的無(wú)名英雄，我要為你們放飛一只蝴蝶鷂子！
小草四年級(jí)作文 篇3
我不愛(ài)那五顏六色的鮮花，不愛(ài)那高大挺拔的大樹(shù)，我最喜歡的，是那毫不起眼的小草。
那是在暮春時(shí)節(jié)，不知什么時(shí)候，村子里掀起了一陣“玩擦炮”的“潮流”。好多小朋友都買(mǎi)了擦炮，在綠草坪上玩了起來(lái)。突然，有人大聲叫了起來(lái)：“啊，著火啦！著火啦！……”
由于前幾天環(huán)衛(wèi)工人拔的雜草被曬得特別干，再加上天氣干燥，瞬間，火就著了起來(lái)，我們嚇得撒腿就跑。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)大人們費(fèi)了好大的勁才把火撲滅。于是，草坪上原本很旺盛的小草被燒焦了，黒糊糊的一大片。
我以為那一片地方再也長(zhǎng)不出小草了。可是，一個(gè)星期后，我路過(guò)那兒，卻意外地發(fā)現(xiàn)那片黒糊糊的地方已經(jīng)是一層淺綠了。一棵棵嫩芽從黒糊糊的灰土冒出來(lái)，那么嫩、那么綠、那么精神。那一大片被火燒得黒糊糊的.草地已經(jīng)重新變成了芳草地。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@詩(shī)句不正是對(duì)小草的真實(shí)寫(xiě)照嗎？我愛(ài)小草！更愛(ài)小草那頑強(qiáng)的生命力！
小草四年級(jí)作文 篇4
我是一棵小草，一棵微不足道的小草。
當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，所有的動(dòng)物都睡醒了似的，花兒也開(kāi)了，我的小伙伴們也都悄悄地探起了頭。當(dāng)我看到第一縷陽(yáng)光，呼吸到了清新的空氣，看到了小鳥(niǎo)在天空中飛翔，聽(tīng)到了大自然的呢喃低語(yǔ)，我感到了生活的美好。
當(dāng)春天過(guò)去，炎熱的夏天就來(lái)了。我躺在大樹(shù)底下，聽(tīng)著知了演奏的音樂(lè)，聞著池塘里荷花的陣陣清香，看著孩子們?cè)诓萜荷媳寂�，我又一次感到了生活�?美好。
秋天來(lái)了，大叔的樹(shù)葉全都變黃了，我也要枯萎了。寒冷的秋風(fēng)拍打著我的身軀。陽(yáng)光不烈了，知了不叫了，花朵枯萎了。孩子們也不來(lái)玩了，只有幾只小松鼠在忙碌著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。望著這一片變黃了的土地，我第一次感到了孤獨(dú)。
呼——呼——呼，寒冷的北風(fēng)摧殘著我的身體。冬天，來(lái)了。一眼望去，只能看見(jiàn)茫茫的一片雪地——除了幾朵臘梅花，站在枝頭，其他什么東西也看不見(jiàn)。站在這片雪白的世界中，我意識(shí)到我的生命即將結(jié)束，我慢慢地閉上了眼睛。再見(jiàn)了，這個(gè)美麗的世界！再見(jiàn)了，我的伙伴們！再見(jiàn)了！
我是一棵小草，一棵微不足道的小草……
小草四年級(jí)作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們一家人去公園玩。走到公園，我一低頭，咦，一株嫩綠的小草正昂著高貴的頭在茂密的花叢中伸枝展葉。
我停下來(lái)好奇地打量著它。它大約五厘米高，小葉子嫩綠嫩綠的，莖和媽媽的蘋(píng)果充電器的線(xiàn)一樣粗。它的小葉子吸引了我。我瞪著眼睛看了一會(huì)兒，小草一動(dòng)不動(dòng)，好像一點(diǎn)兒都沒(méi)有長(zhǎng)。
我就不信了，難道它沒(méi)有生長(zhǎng)？于是，我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)墒�，媽媽并沒(méi)有告訴我。我又跑去問(wèn)爸爸，可是爸爸正忙著打電話(huà)，沒(méi)有時(shí)間回答。我只好去問(wèn)奶奶。奶奶看了看，搖了搖頭說(shuō)：不好意思地說(shuō)：“我不知道�！笨磥�(lái)，我只能查書(shū)了。
回到家，我翻箱倒柜地找起書(shū)來(lái)，哈哈，我找到了。我翻了翻并沒(méi)有我想要的`答案。突然我看到爸爸在打電話(huà)，心想：有了，我可以用手機(jī)查。我借來(lái)爸爸的手機(jī)。咦，爸爸怎么設(shè)了密碼呢？我又求爸爸幫忙，不一會(huì)兒，爸爸幫我打開(kāi)了手機(jī)。我點(diǎn)開(kāi)百度查找，原來(lái)小草每時(shí)每刻都在生長(zhǎng)，只是在很短的時(shí)間內(nèi)看不出來(lái)。
通過(guò)這次觀察，我知道了小草生長(zhǎng)的規(guī)律，我還知道了，生活中處處有科學(xué)，以后我要多多觀察。
小草四年級(jí)作文 篇6
我是一棵生長(zhǎng)在校園草坪的小草，春天萌芽，夏天蒼盛，秋天枯黃，可蕭瑟的秋天還未來(lái)臨，我們的厄運(yùn)卻已經(jīng)降臨……
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”我正貪婪地哼著贊美我小草的歌時(shí)，一個(gè)小男孩兒背著書(shū)包氣沖沖地朝我和我的伙伴走過(guò)來(lái)，把肩上的書(shū)包往我和我的家人身上一扔，然后又朝我的伙伴們走過(guò)去。他使勁地踩著我的伙伴，嘴里還不停的說(shuō)：“我踩，我踩，我踩踩踩……”原來(lái)是小男孩兒考試考砸了被爸爸媽媽狠狠地罵了一頓。上學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)了我們這些無(wú)辜的小草，便把我們當(dāng)成了他的“出氣筒”。幸運(yùn)的.是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)路過(guò)時(shí)看見(jiàn)了他，我和我的伙伴們才順利地逃出了他的“魔爪”，我和我的伙伴們被他弄得半死不活的，躺了好幾個(gè)月才慢慢地有了好轉(zhuǎn)。
還有一次，一大群小孩子放了學(xué)拿了很多零食坐在伙伴們的身上一起大吃起來(lái)，吃完了還把零食袋到處亂丟，剩下的辣椒粉、零食渣和飲料瓶里留出來(lái)的水弄得臭氣熏天，還把我們弄得癢癢的可難受了。幸好清潔工人給我們沖了個(gè)冷水澡，還把我們身上的垃圾都撿起來(lái)了，我們真應(yīng)該好好地感謝他們呀！
更慘的是一些不懂事的小女孩兒，把我的兄弟姐妹們拔起來(lái)編一些洋娃娃的小草帽、蝴蝶結(jié)……把我的兄弟姐妹們弄得亂七八糟的，有的只剩下胳膊和腿了，真是慘不忍睹�。�
想著人類(lèi)把我們弄成這樣我憤怒地向老天爺控訴道：為什么人類(lèi)就不能好好地珍惜我們、愛(ài)護(hù)我們，要把我們弄得“家破草亡”呢？
小草四年級(jí)作文 篇7
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草是人類(lèi)的靈魂，如中國(guó)魂一般，偉大而堅(jiān)貞。
冬季，大雪紛飛，冷卻了萬(wàn)物，然而，卻泯滅不了小草對(duì)生命的渴望。
面對(duì)冷酷無(wú)情的冬天，小草不卑不亢，毅立于風(fēng)雪交加的冰天雪地中。它們微不足道，用最樸素的方式，回答了生活中最為深?yuàn)W的問(wèn)題——那就是對(duì)抗命運(yùn)間不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志。它們雖弱不禁風(fēng)，卻屹立不衰。以至于冬雪渲染了北國(guó)風(fēng)光，它們?nèi)該纹鹕南Ｍ�。�?dāng)它們悄然倒下時(shí)，卻又一次綻放生命的光彩。它們的生命是永無(wú)止境，生生不息。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
淺踏于湖畔，綠草如茵。小草又以“生命”給予人類(lèi)豐富的哲學(xué)。面對(duì)芳草青青，一片生機(jī)勃勃，綠意盎然的氣氛油然而生。初春的到來(lái)，小草以勇敢頑強(qiáng)的生命力破土而出。一棵小草從土里鉆出來(lái)，其它的也陸續(xù)而來(lái)。它們各自都懷有各自的理想，那就是完成作為一棵小草的使命。它們奉獻(xiàn)自己，為大地鋪上綠毯。它們雖沒(méi)有大樹(shù)強(qiáng)壯與茂盛的綠，也沒(méi)有花兒爭(zhēng)奇斗艷的五彩繽紛。然而它們成為毫不起眼的小草的那一刻起，它們也沒(méi)有再顧慮，他們從不在意被其它植物的嘲笑，譏諷它們的價(jià)值。它們努力地生長(zhǎng)，以堅(jiān)毅的生命力證明一切，證明自己的存在。它們?cè)趧?dòng)物、植物，甚至人的鄙夷下，不懈地釋放內(nèi)心的能量，終于豪邁地屹立于植物界中，裝點(diǎn)自然。
小草的.生命，何等的脆弱，卻又何等的頑強(qiáng)。
面對(duì)崎嶇的道路點(diǎn)燃希望的火把，在寂寞的大自然中挾來(lái)無(wú)限生機(jī)。它們用倔強(qiáng)的行動(dòng)，告訴了我們“拼搏”的含義。
小草四年級(jí)作文 篇8
今天，作文老師在作文班送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥(niǎo)。它的頭部是空的，里面裝著用紗布包裹起來(lái)的`草籽。得到這盒我感動(dòng)很幸運(yùn)。
今天，我看到了這個(gè)盆栽沒(méi)有頭發(fā)，我問(wèn)盆栽說(shuō)：“小盆栽，你這么漂亮，怎么沒(méi)有頭發(fā)?”盆栽說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)有營(yíng)養(yǎng)，所以我長(zhǎng)不了頭發(fā)。”于是，我和媽媽按照盒子上的說(shuō)明開(kāi)始給它“長(zhǎng)頭發(fā)”我們先取來(lái)一些自來(lái)水，小心翼翼地倒進(jìn)盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“嗞嗞”的聲音，我想：它一定渴了，在喝水。
今天，我看見(jiàn)盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽，像一根根針。
今天，我看到小草已經(jīng)長(zhǎng)到了2厘米長(zhǎng)，盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。
今天，我又去看那個(gè)盆栽，我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長(zhǎng)到了3厘米長(zhǎng)，很漂亮，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)〔菀呀?jīng)長(zhǎng)得夠高了，我們給弄個(gè)頭型吧�！眿寢屨f(shuō)：“好�！敝形纾曳艑W(xué)回家，看到盆栽的草上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。我聽(tīng)見(jiàn)盆栽高興地說(shuō)：“我終于有個(gè)新頭型了!”
今天，我把盆栽給了作文老師，老師看了一下說(shuō)：“你的盆栽很漂亮，繼續(xù)加油!”
小草四年級(jí)作文 篇9
一個(gè)月前，我們班來(lái)了一棵小草。
它雖然平凡，但卻讓我們的教室變得生機(jī)勃勃；它雖然很小，但似乎充滿(mǎn)了無(wú)限的生氣——即使那只是一棵不起眼的小草！
就著樣，它靜靜地被放在了臺(tái)上，默默地為大家服務(wù)，悄悄地把美麗與自然界里的香氣帶給大家……可是有一天，我發(fā)現(xiàn)它的眼睛里充滿(mǎn)了渴望，它渴望擁有足夠的水，渴望能有人為它裝飾一下發(fā)黃的葉子……可仍然沒(méi)有人來(lái)理睬它！
老師生氣地對(duì)我們說(shuō)：“你們看，這一棵小草來(lái)了不久，為什么沒(méi)有人替它澆澆水呢？以前綠油油的葉子多美啊，可現(xiàn)在變得發(fā)黃極了的'。難道你們沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心嗎？它雖然是一棵不起眼的小草，但也有小小的的生命……”老師還在不停地教訓(xùn)著我們。班里異常安靜，大家都低下了紅通通的頭。我想：是呀！我們一定要好好照顧著這棵小草！
上完了這節(jié)課，我馬上看見(jiàn)有人捧著那盆小草去澆水了。
從那一刻起，從那一分鐘起，我看見(jiàn)了有不少人都在細(xì)心呵護(hù)者那盆小草。至今，小草仍然在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，一直成為我們班的小寶貝！
對(duì)呀！即使是一棵小草，但它有著小小的生命，它更需要人類(lèi)的關(guān)愛(ài)！
小草四年級(jí)作文 篇10
在我童年的記憶中，讓我記得清清楚楚的幾件事中，有一件是終生難忘的，那就是我發(fā)現(xiàn)了小草頑強(qiáng)的生命力。
有一次，我在我家院子里給我心愛(ài)的朱頂紅澆水時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)地面磚的隙縫中生長(zhǎng)出一株小小的草芽。我雖然早就聽(tīng)說(shuō)小草是大力士，但今天的發(fā)現(xiàn)還是令我興奮不已，使我像喜歡朱頂紅一樣喜歡這小草。
每天放學(xué)回家，我總要抽空去看看小草，給它澆水，精心呵護(hù)。不知是天天看的原因，還是自己心急，總感覺(jué)不到小草長(zhǎng)大，對(duì)小草有些失望，我真想拔苗助長(zhǎng)，小草也不爭(zhēng)氣，長(zhǎng)得像一個(gè)廋弱的病人，弱不經(jīng)風(fēng)，漸漸地，我就不理會(huì)它了。
接連幾天，下著小雨，我似乎都忘記了小草。有一天我正在家里看電視，突然想起了我心愛(ài)的朱頂紅，我馬上往院子里跑去，到跟前一看，令我萬(wàn)分吃驚，不是因?yàn)橹祉敿t有什么變化，而是那小草，它不僅長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，也茁壯了，而且還長(zhǎng)出了幾片又嫩又綠的`大葉子，像個(gè)像個(gè)向日葵的幼苗，非�？蓯�(ài)，磚縫里長(zhǎng)滿(mǎn)了小草的根。更令我不解的是，小草為什么在溫暖的陽(yáng)光下表現(xiàn)一般，而在風(fēng)雨中表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力，傲然挺立。這就是小草熱愛(ài)生命的表現(xiàn)吧！這也是我們大家要學(xué)習(xí)的地方，在學(xué)習(xí)和生活中越是艱苦困難，我們?cè)揭獔?jiān)強(qiáng)，這樣我們才會(huì)跟小草一樣茁壯成長(zhǎng)。
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