精選五年級(jí)微笑作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)微笑作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)微笑作文 篇1
“丁零零……”放學(xué)的鈴聲打響了，我慢悠悠的從少年宮走出來，天下著快而急的雨，雖然給炎熱的天氣降了點(diǎn)溫，但對(duì)我來說這并不完全是個(gè)好消息，我沒有帶傘，被“困”在教學(xué)樓里。
我站在走廊里，雖然是夏天，但雨中的風(fēng)打在臉上還是有點(diǎn)涼，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)離去，我心中不免有些懊悔:要是我聽外婆的話帶上傘就好了!
十五分鐘過去了，雨還是沒有停，雨點(diǎn)急急地打在地上，濺起高高低低的水花。空蕩蕩的教學(xué)樓里，一個(gè)人影也沒有，我只能聽見風(fēng)的呼呼聲、雨的沙沙聲，暑天大地被雨水打濕后蒸騰上來的熱氣，讓人不免有些煩躁。
不知不覺，一個(gè)女孩出現(xiàn)在走廊上，咦，這個(gè)身影好熟悉，哦是XXX。她是我的同桌，人長(zhǎng)得很漂亮，是那種能讓人很快記住的人，可我印象最深的是她十分不講理的樣子，簡(jiǎn)直有點(diǎn)不可理喻，我也是個(gè)不甘示弱的人，因此，我們?nèi)煲恍〕常逄煲淮蟪�，成了一�?duì)同桌冤家。這不，今天我們又為一支筆的事鬧得不歡而散。
走廊上我看見她的時(shí)候，XXX也看見了我，她小跑了幾步，說道:“XXX，你怎么還沒走，忘拿傘了吧!來，用我的�！闭f實(shí)話，我有點(diǎn)驚訝，一會(huì)兒功夫她就象什么事都沒發(fā)生過似的，“我跟你順道，一起走吧!”她撐開了雨傘，我有點(diǎn)猶豫地走到傘下，靜靜地走了一段，天空劃過一道淺淺的閃電，跟著一聲悶悶的雷聲，我們下意識(shí)地靠攏了些，相互笑了笑。傘下的我們肩并著肩，手挽著手，為了步伐一致，還左、右、左的一起喊著走，呵呵呵呵……傘在我們頭頂一會(huì)兒移到這邊一會(huì)兒移到那邊，雨花被我們歡樂的腳步踩踏得蹦蹦跳跳，我的'心情也像這傘，成了夏日雨中的小花。
夏日的雨就是這樣，來的急、走的也快�？斓郊业臅r(shí)候，雨也快停了。她把我送到了家門口，我連忙道謝:“謝謝你，要不是你送我回家，我呀，可能吃不上午飯呢!”她笑了笑，伸出了小指，我還有些疑惑，她又眨了眨眼，我會(huì)心地笑了，也伸出了小指，兩個(gè)女孩拉著勾勾，在路邊開心的笑著。
五年級(jí)微笑作文 篇2
世上有一種不會(huì)調(diào)謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
我愛微笑，并深深迷戀這種美麗的表情。因?yàn)�，永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！
把微笑帶給生活，有如陽光斜灑大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情。
留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛便會(huì)悄然地溜走，因?yàn)椋谖覀冃闹袥]有太陽照不到的角落讓它駐足；留一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤羁謶值氖敲鎸?duì)真理的笑容；留一個(gè)微笑給善良，它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大；留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……
懷著一顆赤誠(chéng)的心，毫不掩飾地，將你最燦爛的微笑播撒到世間的每一個(gè)角落，散布到生活的每一個(gè)空間，你的生命，會(huì)因此綻放出絢麗的花朵。
微笑吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種多面多么高尚的美德——
跌倒時(shí)，它給人們陽光般的援助；
迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣；
失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的慰藉；
沖動(dòng)時(shí)，它給人們天空般的胸襟……
它總像人們寒冷時(shí)的一輪太陽，酷熱時(shí)的'一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干渴時(shí)的一場(chǎng)甘露……，在人們需要的時(shí)翩翩降臨。
人生的樂趣莫過于微笑著面臨一切實(shí)可行，它緣自于佛祖拈花的微笑智慧。于是佛教便有了無語的禪宗；于是，從此微笑便成了一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，一種修行，只要你可以自信而不搖滾……
把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂、祈求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將他們釀成幸福的美酒，享受一生。
五年級(jí)微笑作文 篇3
靜謐的空氣中，只剩下鬧鐘的滴答聲。也許是點(diǎn)滴，我分不清了。我的眼前白色泛濫，白墻、白椅、白地板、白燈……到處明晃晃的，但我卻覺得昏昏沉沉，就好像這個(gè)世界與我無關(guān)。
我看著藥水慢慢由小脹大，滴落，再與它的諸多兄弟姐妹融成一片。滴落、融合、滴落、融合……看著真是無聊。的確，輸液室里沒幾個(gè)醒著，就算沒閉上眼也睡眼惺忪了。連一向抗拒睡覺的我也試著閉上了眼睛。
但我卻怎么也睡不著，重新睜開眼，打量著坐在我身邊的那位病人。
坐在我旁邊的，是一位老太太。黝黑的皮膚，毛躁的頭發(fā)有些枯黃，眼袋鼓鼓的，好像能裝下一碗面；她的臉上和手上到處溝壑縱橫。遠(yuǎn)處看，這位婆婆可真像奄奄一息的枯樹。
她已經(jīng)打了一瓶點(diǎn)滴了，這是第二瓶。我饒有趣味地看著她瓶中最后一串藥水滑下。等藥水走完細(xì)管的`一半時(shí)，我猛然想起藥水流完會(huì)倒抽血液。要是這位老太太的血液被抽出來，那她就更有氣無力啦！于是我趕緊叫醒婆婆：“婆婆！藥水沒啦！”她似受了驚嚇，猛的睜開眼，我又重復(fù)了一遍話，婆婆恍然大悟，叫來護(hù)士替她拔了針。臨走時(shí)，她對(duì)我笑了笑，說：“謝謝你呀，小姑娘�！彪S即，邁著蹣跚的步子走了。
就像沐浴在春天的陽光里，周圍的一切都是那么熱情美好。張開手臂，用微笑迎接世界吧！
五年級(jí)微笑作文 篇4
星期六下午，我坐公交車回家。上車后，我便發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正對(duì)我望著，她不是很漂亮：短短的頭發(fā)，大概是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而變得有些枯黃，大大的眼睛里帶著明媚的陽光，身著一身樸素的衣裳�？匆娢易哌^來，她急忙伸出手，打著招呼對(duì)我笑：“姐姐，坐這兒吧。”看著她那張?zhí)煺鏌o邪的微笑，我一愣：在公車上遇見這種人還真是少見，大家大多是各坐各的，從不多理睬。我回應(yīng)了她，在她旁邊坐了下來。 “姐姐，我叫商影。今年8歲了，這是我爺爺�！彼榻B著自己，還指指后座。那是位老人，很瘦。我看見老人的`眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著我微笑，我明白了他是位盲人。
小女孩捅了捅我：“姐姐，我家里很窮，爸爸因?yàn)楣c瘓了，媽媽走了，現(xiàn)在還沒回來，奶奶也生病了，為了給爸爸和奶奶治病，我和爺爺就出來工作�！蔽液鋈粚�(duì)小商影的話來了興趣，我問道：“那你和爺爺在哪兒工作��？”“有時(shí)我會(huì)在圖書館幫阿姨們整理書，有時(shí)就幫快餐店的阿姨洗碗，爺爺就在店門口拉二胡。”商影睜大眼睛，“我相信只要我和爺爺再努力些，奶奶和爸爸的病就會(huì)好起來，媽媽也就會(huì)回來了�！甭犕昱⒌脑�，我的心猛然一震，透過小商影呢喃的話語，我似乎看見的應(yīng)該是一個(gè)貧苦的家庭，爸爸、奶奶生病在床，爺爺又是盲人，全家的支柱就是小商影�？煽匆姷剿菑�?zhí)煺�、充滿微笑的臉，我們看到的卻是一個(gè)對(duì)生活充滿希望的家庭。 也許因?yàn)榉N種壓力，小商影會(huì)承受著過多的壓力，可她面對(duì)困難，不僅沒有抱怨生活，而是樂觀向上，微笑著面對(duì)生活，她認(rèn)為自己仍然擁有很多：她健康、快樂、活潑、對(duì)生活抱有極大的信心。 “我該走了，再見姐姐。”商影向我道別，攙扶著爺爺下了車。 望著她遠(yuǎn)去的背影，我又想起她那張?zhí)煺娴哪�，心底充滿了溫暖，其實(shí)，微笑著面對(duì)生活，那才是生活的主人。
五年級(jí)微笑作文 篇5
忘不了你和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥，忘不了你浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣，老師，我終生感激您！
——題記
在我心靈深處總有一個(gè)身影若隱若現(xiàn)。從前的那頭烏黑的發(fā)，現(xiàn)已成了俏麗的短發(fā)，一身樸素的她，已有了時(shí)尚的痕跡，清脆的嗓音也變得沙啞。但依然不變的是她那和風(fēng)細(xì)雨的教導(dǎo)和眉飛色舞的神情。
她就是陪伴我們五年的班主任——呂老師。在我們每位同學(xué)的眼中，她已成了我們第二位母親。對(duì)她，我們從心底產(chǎn)生一絲尊敬，一縷順從。
“丁零零”，上課了，我們大家趕鴨子似的回到座位上�！翱┛┛�，一聲聲鞋子的踩踏聲傳來，“噓！呂老師來了！”“上課!”隨著班長(zhǎng)一聲中氣十足的吆喝，語文課拉開了序幕。一段有聲有色的講述讓我們走進(jìn)課文，感受走進(jìn)書中的世界。當(dāng)氣氛過分沉悶時(shí)，呂老師會(huì)以一個(gè)幽默的段子讓我們放松心境；當(dāng)課堂過于喧鬧時(shí)，呂老師只要一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，就能安靜過于浮躁的心。這真像放風(fēng)箏，我們就是那只天上五彩斑斕的風(fēng)箏，而那根細(xì)細(xì)的、若有若無的線就牽在她的手中，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一收一放，讓我們?cè)诒M情飛翔的'同時(shí)不至于失了方向。她真是一位放“風(fēng)箏”的高手�。�
課堂上的她是這樣的沉著，但課余時(shí)間的她卻像一位孩子。就說那次難得的春游吧！呂老師拿著照相機(jī)，嬌小的身子一會(huì)兒蹦這里瞧瞧，一會(huì)兒蹦那里看看。我們給她的零食她不要，偏喜歡趁人家不注意從她們手里神不知鬼不覺的“順”過來，逗得大家捧腹大笑�？吹接械耐瑢W(xué)用竹枝做了一頂帽子，非要“搶”了拍照。當(dāng)她回眸一笑的那瞬間，真美啊！
老師，您，天使般的笑容，激起我們對(duì)課堂的興趣；您，如水般的眼神，喚起我們深刻的思考；您，虔誠(chéng)的話語，勾起我們無窮的歡笑……
忘不了，這五年你在課堂上的揮灑自如，忘不了，這五年你在課余的手舞足蹈，更忘不了你那每一瞬間的——美。
五年級(jí)微笑作文 篇6
生活中需要微笑，一次咧嘴的笑容，就好比是自信，好比是勇氣，好比是快樂，好比是幸�！⑿κ亲孕诺臉�(biāo)志，微笑是勇氣的標(biāo)志，微笑是快樂的標(biāo)志，微笑是幸福的標(biāo)志……不是有一句說：“并不是，因?yàn)樾腋６�，而是，笑了才幸福�！蔽⑿κ巧咸熨n予人類的心里治療藥水，微笑是上天賜予人類補(bǔ)全心痛的創(chuàng)口貼，微笑是世界上最珍貴的寶物……懂得笑，才懂得了愛，懂得了愛，才懂得幸福，懂了幸福，才懂了如何去面對(duì)這個(gè)大千世界。
只有人，才會(huì)這個(gè)嘴角上揚(yáng)的動(dòng)作。
有一次，我語文失手沒有考好，得了個(gè)89.5分，那一天，雖然天氣晴朗，但是我的心情卻是沉重的，我沒有任何力氣做事情，感覺那天自己的心情都是一團(tuán)糟，我懷揣著89.5分的`卷子，那用紅筆寫的分?jǐn)?shù)像雙眼睛一樣，直勾勾的看著我，好像在嘲笑我：“哈哈，就考這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)!”我回家后，甚至不敢告訴媽媽，我害怕媽媽會(huì)罵我，一直到媽媽問起我，我才哆哆嗦嗦的回答我的考試成績(jī)，我以為媽媽會(huì)罵我，沒想到，媽媽卻笑了笑，說：“沒關(guān)系的，這次沒有考好，那么下次只要你努力，一定可以的。你笑一個(gè)吧，別老挎著臉。”還沒等媽媽說完，我就燦爛的笑了出來，以后，我努把力，接著幾次語文考試居然都考了95分!我也笑了，媽媽也笑了，原來，笑容的力量是如此強(qiáng)大，帶給我們滿滿的正能量。
還有一次，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，與好朋友鬧別扭了，以后幾天，我們很少在一起說話，即使是說話聊天，也顯得很不自然，我們都有意的躲避對(duì)方，希望不要見面，突然有一天，我一個(gè)人顯得無聊，在外面走走，沒想到碰見了那個(gè)好朋友，她不像以前那樣有意躲著我，而是笑著迎上去，說：“我們和好吧!”我想也沒想，就說：“好啊好啊!”后來，我們又變成了很好很好的朋友，甚至比以前還要要好，原來，笑容的力量這么神奇，帶給友誼的歡樂。
俗話說：“笑一笑，十年少�！弊屔疃嘁稽c(diǎn)笑容，讓世界多一份美好吧!
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