【熱門】小學(xué)四年級(jí)作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我在奶奶家的時(shí)候，奶奶家的小狗很奇怪，小狗的尾巴有時(shí)往上翹，有時(shí)卷起來(lái)，還有時(shí)夾在腿中間。
在爸爸罵小狗的時(shí)候小狗會(huì)把尾巴夾在腿中間，縮在一個(gè)小角落里，在爺爺表?yè)P(yáng)小狗的時(shí)候，它就會(huì)得意洋洋的'把尾巴卷起來(lái)。
在我和小狗玩的時(shí)候，他會(huì)把尾巴一翹一翹的，可愛(ài)極了。
還有的時(shí)候我在吃飯，小狗蹲在旁邊，尾巴往下翹。
我就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“小狗把尾巴夾在腿中間，是小狗害怕了，小狗把尾巴卷起來(lái)是小狗很得意，當(dāng)小狗把尾巴往上翹是因?yàn)樾」泛芸鞓?lè)。小狗把尾巴往下翹是因?yàn)樗馨?/p>
小朋友們，你們知道小狗的尾巴有什么用處了嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
五一，我和媽媽一起去風(fēng)景秀麗的天鵝洞游玩。
到了洞口，我仿佛來(lái)到了一個(gè)自然“冰庫(kù)”，就連走進(jìn)通往洞里的羊腸小道時(shí)，上面都會(huì)滴出水。我不由得戴上了媽媽給我的絲巾。
進(jìn)入大廳，我立刻被奇形怪狀的石頭吸引了：像桃子的、像倒置的牙齒的、像一座迷你山的……的石頭形狀是聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樣子，經(jīng)過(guò)彩燈的修飾，顯得更加的美輪美奐，又增添了一絲的神秘色彩。
走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了一塊形狀酷似蛤蟆的石頭、幾個(gè)“天鵝蛋”和一只“苦膽”�！案蝮 毖郯桶偷赝旎ò迳系摹疤禊Z蛋”。導(dǎo)游小姐說(shuō)：“是這只蛤蟆想吃天鵝肉，于是守在天鵝蛋前�？梢徊恍⌒模瑢�(duì)錯(cuò)了方向，對(duì)到了苦膽的位置�！边@就是“自討苦吃”吧。
上了樓梯，我們又發(fā)現(xiàn)了一處石群。它邊上是一堵墻，上面的石頭就像是有許多猴子在攀登。旁邊的.頂上還有一塊猴子拿著桃子模樣的石頭。這邊的導(dǎo)游小姐說(shuō)：“旁邊頂上的猴子是齊天大圣——孫悟空。孫悟空大圣立了功，來(lái)開(kāi)蟠桃宴。他把自己的猴兒都請(qǐng)來(lái)參加。因?yàn)殚_(kāi)蟠桃宴的地方很高，所以大家都要爬墻。
出了洞口后，我們又去地下暗河劃船。我也去劃了幾下。由于我們都是第一次劃船，所以東撞一下，西碰一下。地下河里也有彩燈。那燈照在水面上，波光粼粼，也很美呢。
天鵝洞真美，我愛(ài)天鵝洞！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
水是地球上最寶貴的東西，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。
去了一趟金沙灘，沿路看到的一些風(fēng)景使我真正體會(huì)到了水對(duì)于生命來(lái)說(shuō)是多么的寶貴。在盤(pán)山公路的兩旁聳立著一座座高山，有黑色的，有紅色的，有綠色的，有……，媽媽說(shuō)這些山都是因?yàn)槔锩鎯?chǔ)存的.礦石的不同，所以呈現(xiàn)出來(lái)的顏色就不同。在這些山中，最吸引我的是一半是石頭一半是沙子的山，它們是即將被沙子掩埋的山，它們就像是護(hù)衛(wèi)公路的戰(zhàn)士，手拉著手排成一排，而無(wú)情的沙海在風(fēng)的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)將它們淹沒(méi)，有些矮一點(diǎn)的山已經(jīng)完全被掩埋，只能夠看到高高的沙山，沙子也已經(jīng)到路邊了，有些高山上細(xì)細(xì)的黃沙從山的另一邊慢慢的沒(méi)過(guò)山頂再?gòu)牧硪贿吜飨聛?lái)，遠(yuǎn)看就像一道道金色的瀑布。媽媽說(shuō)，新疆是個(gè)缺水地區(qū)，因?yàn)槿彼S多地方都已沙化，寸草不生，也許再過(guò)幾十年公路也將會(huì)被沙海淹沒(méi)。聽(tīng)了媽媽的話，我拿起相機(jī)拍下了下面的照片。
同學(xué)們讓我們一起節(jié)約用水吧！我相信通過(guò)我們的努力，環(huán)境一定會(huì)改變，也許以后我們的下一代看到的不在是滿山的黃沙，而是滿山的青草綠樹(shù)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
秋季漸漸地降臨，一片蕭瑟。但市民廣場(chǎng)仍是一派欣欣向榮的景象。
我是向西走入廣場(chǎng)的。腳下一個(gè)個(gè)石板刻成的浮雕，我都輕輕地一躍而過(guò)。但路邊的樹(shù)、草、花，我卻十分在意�？�，紫色的小喇叭在大樹(shù)這個(gè)既安全又舒適的庇護(hù)所里幸福地綻開(kāi)了笑臉。朵朵雛菊抬著頭，自信地笑著：“看我們，身著金衣，比你們都漂亮！”樹(shù)一個(gè)接著一個(gè)向人們點(diǎn)頭。草兒低低的伏在地面，頓時(shí)，黝黑的泥土變得像青翠的碧毯，再看小草，它們遵循風(fēng)的規(guī)律，在跳著時(shí)而歡快時(shí)而悠揚(yáng)的風(fēng)之舞，頗令人驚嘆。
一路溜達(dá)，眨眼間就到了廣場(chǎng)中心。廣場(chǎng)的正中央是三只象，全是灌木經(jīng)修剪后的杰作。小象依偎著大象，另一只大象緊隨其后。小象甩著鼻子，笑得無(wú)比張揚(yáng)：“我的媽媽、爸爸如此愛(ài)我，有如此多的人來(lái)看我，我是整個(gè)世界上最幸福的小象！”公象神色凝重，步伐穩(wěn)健，帶領(lǐng)著母象和小象向正確的'方向前行。母象跟在小象后面，把慈祥的目光投向活潑的小象。再看看，它那彎彎的嘴角盡顯笑意。往北是十字街地下廣場(chǎng)，再往北是鐘樓和譙樓。
鐘樓和譙樓都是極其富有時(shí)代氣息的。鐘樓灰磚，橘紅的邊，一座洋式的樓在南通拔地而起。精致的窗臺(tái)，非常大的鐘。追憶往事無(wú)窮啊！倚朱簾，深深沉思。最頂上一層樓，密密的柵欄把我吸引。但我發(fā)覺(jué)，沒(méi)有大門，怎能進(jìn)入？譙樓是古代打探情報(bào)用的。它古色古香。黑色的磚頭更添幾分古老。不知怎的，我一直不敢說(shuō)話。也許大家都和我一樣，方才造就了它那幽靜的特點(diǎn)。
夜晚的市民廣場(chǎng)火樹(shù)銀花，人頭攢動(dòng)。阿姨們跳著廣場(chǎng)舞，口中哼著歌兒。播放器的聲音震天價(jià)響。樹(shù)上掛著的彩燈也亮了，是那么的璀璨奪目，光彩照人。人群熙熙攘攘，好不熱鬧。
秋季的市民廣場(chǎng)依舊是那么的朝氣蓬勃，讓人忍不住啊，真是美不勝收！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
人人都有一雙能干的手，舞蹈家用手向人訴說(shuō)著心語(yǔ)，音樂(lè)家用手彈奏出優(yōu)美的旋律，設(shè)計(jì)師用手設(shè)計(jì)出漂亮的圖案……一雙雙靈巧的手，把我們的生活裝扮得豐富多彩。我也有一雙讓我引以為榮的手。
今天早上，景老師給我?guī)?lái)了一個(gè)天大的好消息——我的作文《讀書(shū)的.收獲》在小學(xué)生《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表了。聽(tīng)到這個(gè)令人振奮的消息，我感到無(wú)比的驕傲和自豪，我能取得這樣的成績(jī)都得益于我有一雙勤勞的小手。
我的手和別人的手沒(méi)什么兩樣，都是一個(gè)手掌，五根手指。只是我手上的老繭比同齡孩子的多而異，它們就像一朵朵含苞欲放的花，讓我的手多了幾分成熟。
我喜歡用手把每天看到的有意義的事記錄下來(lái)，久而久之，我養(yǎng)成了堅(jiān)持寫(xiě)日記的好習(xí)慣。每次作文，老師都夸我作文寫(xiě)得好，還常常在班上讀我的作文給同學(xué)聽(tīng)。有一天，媽媽翻看我的作文本，鼓勵(lì)我將幾篇寫(xiě)得不錯(cuò)的作文投出去。真是功夫不負(fù)有心人，沒(méi)想到我第一次投稿就成功了，媽媽說(shuō)這都是我平日勤于練筆的結(jié)果，聽(tīng)了媽媽的話，我越發(fā)喜歡我這雙勤勞的小手了。在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)用這雙勤勞的小手創(chuàng)造更多的驚喜！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我，最熱愛(ài)秋天，快樂(lè)的心情就像被那些賞月的人感染了。
晚上，我坐在大樹(shù)底下賞月，擁有一池荷花香。藍(lán)色的星空似乎把月亮印了進(jìn)去，我的背影在月亮的照耀下，顯得十分皎潔。目光則被月亮那純潔的模樣吸引，好像月亮上有磁鐵一樣。
滿池的荷花！朵朵粉紅如同一位位小仙女一樣，在月光的陪伴下跳起了舞。聞見(jiàn)荷花那令人飄飄欲仙的'香味，又聽(tīng)見(jiàn)白鷺撲捉到魚(yú)的歡叫聲，看到它們心滿意足地在月色下展翅飛過(guò)，其中的紅鯉魚(yú)也慢慢地浮上來(lái)，好像動(dòng)物們也知道中秋里要團(tuán)聚。
我開(kāi)始浮想聯(lián)翩，潔白的玉盤(pán)上有廣寒宮嗎？可能里面住著吃過(guò)仙藥的嫦娥和她的寶貝玉兔，年年她都會(huì)為人間灑下絲絲的歡樂(lè)……
跳出遙遠(yuǎn)的思緒，我坐到桂花樹(shù)下，輕輕地捉起一塊巧克力月餅，香味誘人，舌尖碰到了外皮，十分甜美。經(jīng)過(guò)舌尖的洗禮，月餅才正式進(jìn)入了牙齒的“歡迎禮”，甜甜的滋味像電流一樣傳遍了我的全身。細(xì)細(xì)咀嚼之后，才依依不舍地送下肚子里……
我，最熱愛(ài)圓月，賞月的人們已經(jīng)被快樂(lè)的我感染了……
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