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【精選】我的四年級(jí)作文300字錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的四年級(jí)作文300字 篇1
在寶雞的植物園里面有淡淡的紫丁香，有嬌艷欲滴的玫瑰，有亭亭玉立的荷花，有……，但我喜歡國(guó)色天香的牡丹。
進(jìn)入植物園，我讓媽媽帶我去牡丹園看牡丹，現(xiàn)在正是牡丹花開(kāi)時(shí)節(jié)，細(xì)細(xì)觀看牡丹，它長(zhǎng)得可漂亮了呢！翠綠的葉子像手掌一樣，邊緣波紋形，緊緊地挨著的，花蕊金黃金黃的，像黃金一樣的牡丹。牡丹在那綠色的.海洋里點(diǎn)綴著，翩翩起舞著。在清晨，牡丹上的葉子有著亮晶晶的露珠滾來(lái)過(guò)去，在陽(yáng)光的照耀下，像一串串晶瑩的鉆石。
牡丹有著它那獨(dú)特的香氣，引來(lái)成群、勤勞的蜜蜂和人們最喜歡的蝴蝶，蜜蜂們?cè)谀档せ▍仓忻β抵�，蝴蝶們�(cè)谀档せ▍仓恤骠嫫鹞�，正在給游人和牡丹花女士們表演舞蹈呢！風(fēng)婆婆來(lái)了，路過(guò)這里，撫摸著牡丹女士們，一片片的牡丹花瓣送走了風(fēng)婆婆。牡丹可以給人們精神，給人們一種舒適的感覺(jué)。
我每次進(jìn)入植物園，都要去看牡丹，不管它凋謝還是盛開(kāi)，我都要去看看，因?yàn)槟档な侵袊?guó)的象征。我喜愛(ài)牡丹，因?yàn)樗鼑?guó)色天香，雍容華貴，是一種高貴、大氣，值得我們每一個(gè)人去喜愛(ài)。
我的四年級(jí)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)是美的，哪兒的風(fēng)景美不勝收！
家鄉(xiāng)的天空是蔚藍(lán)的。就連那云也一塵不染。初晨，太陽(yáng)公公還未起床，天空就穿上了潔白的裙子，在這邊啊，或那邊啊跳來(lái)跳去，等到太陽(yáng)公公起床了，她再不高興地癟癟嘴，回頭望望，像是不盡興似的。偶爾她也會(huì)調(diào)皮一下，呼的一下跑開(kāi)，從而導(dǎo)致太陽(yáng)“走光”。太陽(yáng)公公訓(xùn)斥她，她調(diào)皮地吐吐舌頭，自個(gè)兒跑到一邊玩兒了。
家鄉(xiāng)的.水是甘甜清涼的。每逢炎熱的天氣時(shí)，故鄉(xiāng)的水總會(huì)出現(xiàn)幫忙。給這家沖個(gè)涼，給那家 洗把臉。我也常常召集幾個(gè)小伙伴來(lái)打水仗，每次我都被打成“落湯雞”，但是那種爽爽的滋味我甘愿被打成“落湯雞”。有一次從我家的井中拉出一盆水，那井水碧綠碧綠的，讓我情不自禁摸了一下，竟奇跡般滑滑的！
家鄉(xiāng)的花是綿甜優(yōu)雅的，到了開(kāi)花的時(shí)候，她們總是喜歡延遲一下，以釋放更多的香氣，但是她們總會(huì)被這股香氣弄得小臉通紅通紅的，讓人看了喜得不得了。家鄉(xiāng)的花可所謂是滿(mǎn)山遍野了，香氣濃濃！
若你能來(lái)我的家鄉(xiāng)觀賞這些美景，那真會(huì)驚嘆連連�。�
我的四年級(jí)作文300字 篇3
我最敬佩的人是他。
他個(gè)子高高的，雙眼炯炯有神，他皮膚黝黑，我想這一定是因?yàn)殚L(zhǎng)年累月在烈日下指揮交通曬的。我經(jīng)常在上學(xué)、放學(xué)的路上看見(jiàn)他在指揮交通。他總是把手伸的直直的，很有精神，好像在欣賞一種表 演，讓人陶醉。
在炎熱的夏天，我去書(shū)店看書(shū)，一出門(mén)就感覺(jué)熱浪別人，我身上都好像要裂開(kāi)了。樹(shù)葉在陽(yáng)光的烘烤下拉著腦袋，連小狗也趴在地上吐舌頭。我趕緊加快腳步向前走，經(jīng)過(guò)路口卻發(fā)現(xiàn)了他仍在烈日下堅(jiān) 守崗位，他一如既往的指揮著交通。一滴滴豆大的汗珠從他的.頭上流下，汗水濕透了他的衣裳，而他仍然是著裝整齊，動(dòng)作一絲不茍。我心里涌動(dòng)莫名的感動(dòng)。正是這樣敬業(yè)的人，我們的生活更加幸福 安康。
向你致敬——親愛(ài)的交警叔叔。是你帶給我們美好的安定生活；如果沒(méi)有你，就沒(méi)有我們的和諧社會(huì)。
我的四年級(jí)作文300字 篇4
三年前的一天我們家迎來(lái)了一位新成員，我叫它“圖圖”,為什么我叫它“圖圖”呢?因?yàn)樗拿掷镉袀�(gè)圖字。
“圖圖”雖然沒(méi)有豪華車(chē)那么高大精致，但是它的功能可一樣不少喔！爸爸開(kāi)車(chē)時(shí)教會(huì)了我使用很多的功能，在驕陽(yáng)似火的夏天里，不一會(huì)渾身都是汗，這時(shí)要把空調(diào)按鈕轉(zhuǎn)到藍(lán)色的地方，這時(shí)車(chē)?yán)餂鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，頓時(shí)感覺(jué)車(chē)?yán)锸娣嗔�。在寒風(fēng)刺骨的冬天里，剛進(jìn)來(lái)的一會(huì)兒就瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)把空調(diào)按鈕轉(zhuǎn)到紅色的地方，一會(huì)兒車(chē)?yán)镆魂囮嚺L(fēng)吹來(lái)，身上感覺(jué)暖和多了。
在車(chē)?yán)餆o(wú)聊時(shí)，按下音樂(lè)按鈕來(lái)首歡快的歌曲，聽(tīng)了心情要?dú)g樂(lè)了許多，在車(chē)?yán)锎袅司昧艘部梢园裠vd打開(kāi)看看電視或者聽(tīng)聽(tīng)廣播來(lái)打發(fā)打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。
現(xiàn)在“圖圖”可是我們家不可缺少的一份子，它帶我們?nèi)チ撕枚嗟腵地方，“圖圖”不管刮風(fēng)還是下雨都無(wú)怨無(wú)悔、任勞任怨的把我們帶到目的地。每次我和爸爸幫“圖圖”洗澡的時(shí)候，看著它一塵不染的在我們面前，我和爸爸都露出了喜悅的笑容。
時(shí)間像飛箭一樣，轉(zhuǎn)眼間3年過(guò)去了，感謝“圖圖”給我家?guī)?lái)了便利的同時(shí)也給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，在以后的日子里我會(huì)更加的愛(ài)護(hù)你。
我的四年級(jí)作文300字 篇5
老師，如果我是無(wú)知的小魚(yú)，老師便是洶涌澎湃的大海；如果我是紅蓮，那老師就是為我遮風(fēng)擋雨的片片荷葉；如果我是天上沉寂的繁星，那老師就是深寂如水的夜空。老師，您那忙碌的身影總會(huì)在我腦海里呈現(xiàn)出來(lái)，您那疲憊的身影也總是在我腦海中閃過(guò)….. 老師，是我一生感恩的人！
一天，“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我無(wú)聊地到處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí)，我卻意外的'發(fā)現(xiàn)，老師的書(shū)上到處是用紅筆寫(xiě)的密密麻麻地小字。書(shū)上每個(gè)角落都貼滿(mǎn)了，我眼前出現(xiàn)了這樣一幕：老師坐在桌前辛苦的查看著各種資料，并且不怕辛苦的做著筆錄，可我們卻….。我不禁想起了老師讓我們抄的那些大片的段意、中心思想、詞意的時(shí)候，我們一臉的不情愿。老師為了不讓我們辛苦、便于記憶，還精心的把大片段落變成了簡(jiǎn)潔的兩三句話(huà)。
老師，你是蠟燭燃燒自己；老師，你是園丁，用畢生的精力來(lái)培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵；老師，你也是路燈，為了照耀我們而不怕辛苦。老師，能讓我說(shuō)一句真心的話(huà)嗎？“老師，我愛(ài)您，您的愛(ài)讓我無(wú)以為報(bào)”。
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