實(shí)用的五年級(jí)寫(xiě)景作文錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)寫(xiě)景作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
“滿(mǎn)山紅葉似彩霞,彩霞年年映三峽……!笔前,每年一到深秋,巫峽兩岸的紅葉紅了,漫山遍野,紅得似朝霞,紅得似火焰,紅得勝過(guò)二月花。
星期天,我隨爸爸媽媽一起游巫峽,賞紅葉。乘船順流而下,兩岸紅葉一簇簇一團(tuán)團(tuán),如一篷篷燃燒的火焰,格外鮮艷,給本以蕭索的山丘平添了幾分春色。山風(fēng)一吹,一波一波,一浪一浪的,連綿不斷地“燃燒”著,于天相接,連空氣都被映紅了。我的心不由自主地飛向那爛漫的紅葉,“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,杜牧這描寫(xiě)深秋紅葉的.千古名句,曾無(wú)數(shù)次引起我的遐想:是神筆馬良打翻了染缸,繪出了如此多彩的畫(huà)卷;還是巫山神女,巧手繡出了如此絢麗的錦緞。
停船登上山來(lái),細(xì)看一片片光滑細(xì)膩的紅葉,圓圓的,似小朋友的手掌,那紅色隨著葉脈擴(kuò)向整個(gè)葉面,火紅火紅的,似乎要從葉尖上滴下來(lái)。我觀賞過(guò)淡雅的杜鵑,嬌艷的玫瑰,但它們都不及巫峽紅葉那樣壯觀,那樣質(zhì)樸。
爸爸告訴我,巫峽紅葉,天氣越干旱,霜凍越大,紅葉愈紅愈香。這就是咱們巫峽人的精神,敢于與惡劣的自然環(huán)境作斗爭(zhēng),不怕苦,不畏難,戰(zhàn)天斗地。
游玩歸來(lái),我摘了一片紅葉,把它夾在書(shū)本中,珍藏起來(lái),用它來(lái)激勵(lì)我努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——巫山,更愛(ài)那彩霞般的紅葉。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在臺(tái)山,那里有個(gè)著名的島叫做下川島。下川島位于臺(tái)山的南部,從山嘴碼頭乘快船去,大約需要45分鐘。在夏天的時(shí)候,有許多的游客會(huì)到那里玩。
今年夏季的一天,我們?nèi)襾?lái)到了下川島的'王府洲海濱浴場(chǎng)。這里的沙灘廣闊而平坦,踏上去軟綿綿的,舒服極了。站在岸邊向大海望去,只見(jiàn)遠(yuǎn)處海天相接的地方,有幾艘漁船駛過(guò),偶爾傳來(lái)幾聲笛聲,也許他們正出海捕魚(yú)呢。一陣海風(fēng)吹來(lái),卷起一層層白浪。天空藍(lán)藍(lán)的飄著幾朵美麗的白云。這么好的天氣吸引了許多人去游泳、沖浪。
“哈哈!嘻嘻!……”,一串串銀鈴般的笑聲吸引了我。啊,原來(lái)是岸邊的人們?cè)诙焉匙。只?jiàn)一個(gè)哥哥笑嘻嘻地躺在沙子上,他的朋友們用沙子一層層地鋪到他的身上,最后,只露出個(gè)腦袋。我看著看著,興致也來(lái)了,就把我拿來(lái)的沙灘玩具放在地上,解開(kāi)繩子,然后就和爸爸、媽媽用這些玩具來(lái)玩沙子了。
玩累了,我們休息了一會(huì)兒,我就和爸爸去沖浪了。玩著玩著,一艘快艇從遠(yuǎn)處飛奔而過(guò),卷起一股股波浪。當(dāng)浪來(lái)到了我的面前的時(shí)候,我就跳起來(lái),讓浪頭從我的腿經(jīng)過(guò),正好那些咸水沒(méi)有沖到我的嘴里。誰(shuí)知我下來(lái)的時(shí)候,我的腳踩到了那些可惡的海水,好咸!
層層白練似的浪花一次次眷戀地?fù)崦鹕暮,海水退了,這該是揀貝殼的最好時(shí)機(jī)。我高興地喊道:“揀貝殼嘍!”看,提著塑料袋的媽媽走了過(guò)來(lái),海灘上變得越來(lái)越熱鬧了。我和爸爸、媽媽彎著腰一邊拾著,一邊想:“這個(gè)給爺爺,那個(gè)給奶奶;再揀多一點(diǎn)兒,帶回去給朋友們,讓大家和我共同分享這快樂(lè)。
。∠麓◢u真好玩!
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
六月的天氣真熱,太陽(yáng)像一個(gè)大火爐把大地烤得火熱火熱的。樹(shù)上的知了兄弟在不停地叫:“知了,知了!”好像在說(shuō)“好熱,好熱”。樹(shù)枝上的葉寶寶也因?yàn)樘鞖獾膼灍岫砹似饋?lái)。
六月的天,孩子的臉說(shuō)變就變。突然從天的東邊涌出了一大團(tuán)黑壓壓的烏云,烏云如潮水般持續(xù)不斷向天的中間集中,這些烏云都把天空給蒙住了。這時(shí)天神派出了閃電大將軍,你可不要小看了他,他可是天神最信任的一位大將,這時(shí)閃電大將軍拿出了自己的獨(dú)門(mén)寶劍閃電劍。只見(jiàn)他揮舞著自己的劍閃電就劈了下去,似乎都要把天空劃破了。從遠(yuǎn)處看,閃電就如一條銀亮亮的'銀蛇在地上不斷地穿梭著飛舞著。這時(shí)天神又派出了雷大將軍,雷大將軍身材魁梧體格雄壯,接著它派出了十萬(wàn)小雷兵和它一起打他的傳家之寶雷鼓,只見(jiàn)它和十萬(wàn)小雷兵一起打鼓,那鼓聲震天,讓人震耳欲聾。風(fēng)婆婆也來(lái)助陣。只見(jiàn)她打開(kāi)她的風(fēng)袋,頓時(shí)一顆參天大樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪,樹(shù)葉被吹得到處都是像是一只只蝴蝶在亂飛亂舞。天神派出了最終的一位大將就是雨神,只見(jiàn)雨神開(kāi)始放出雨袋,隨著雷聲閃電和風(fēng),雨,更加大了,大的讓人一出去就會(huì)被淋成落湯雞,雨珠子如一顆顆小石子般落到玻璃上,玻璃發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,好像在演奏美妙的交響曲,雨珠子落到屋頂聲音響得讓人難受。雨珠子不斷地落在水塘里面,水面上就冒出一個(gè)個(gè)小水泡。雨越下越大,如傾盆大雨一般,大雨如雨簾一般美麗極了。
六月的天像孩子的臉,說(shuō)變就變,過(guò)了一會(huì)兒天晴了,烏云漸漸散開(kāi),空氣變得更清新了,小花也精神充沛,葉子寶寶也舒展開(kāi)身體,彩虹也出來(lái),漂亮極了。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
我們的校園座落在熱鬧非凡的“財(cái)信國(guó)際”小區(qū)的中央,校園環(huán)境舒適。美麗,它叫——龍溪小學(xué)。
龍溪小學(xué)四季迷人,景色秀美。龍溪小學(xué)四季最迷人的還是春天。
走進(jìn)校園,迎面而來(lái)的是優(yōu)美。爽朗的讀書(shū)聲,這里我看見(jiàn)了一棵棵樹(shù)木,樹(shù)木上長(zhǎng)出了美麗的嫩葉,能為我們遮陽(yáng)擋雨,它們保衛(wèi)著教學(xué)樓。沿著校門(mén)口直走進(jìn)去,就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓聳立著,它能遮天避地;來(lái)到最里面,這是一間又一間的教室,教室里會(huì)使你大吃一驚,整齊有序的桌子,我們的窗臺(tái)上放著各種各樣的花,有華貴的牡丹花,有芬芳的荷花,有永不凋謝的月季花……教室后面的黑板報(bào),五顏六色,使人陶醉,我覺(jué)得我們的教室像一幅水彩畫(huà)。
來(lái)到操場(chǎng),我們的.操場(chǎng)很特別,有兩層。第一層上面有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)升旗臺(tái)。下面一層是羽毛球場(chǎng),四個(gè)乒乓球臺(tái),守住了它的地盤(pán),有一條長(zhǎng)八十米的賽跳區(qū)域。
當(dāng)同學(xué)們下課后,有的打籃球,有的做老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè),有的打乒乓球,有的打羽毛球……整個(gè)操場(chǎng)熱鬧得像一個(gè)菜市場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)上有很多的水果樹(shù),比如有梨樹(shù)、杏樹(shù)、柚子樹(shù)……一陣陣微風(fēng)吹過(guò),梨花。桃花對(duì)著我們點(diǎn)頭哈腰,它們的清香,據(jù)說(shuō)有著催眠作用,使人可以很快進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)。
校園里的每一棵樹(shù),就像我們的父母一樣陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。校園是一個(gè)大搖籃,陪伴我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
啊!校園你給我們帶來(lái)了美好的環(huán)境;。⌒@你是我們快樂(lè)的源泉;。⌒@的大操場(chǎng),你讓我們的體魄變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
我所在的小學(xué)是幸福路小學(xué),它坐落在鐵英街上,每天早晨我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍迎著值周老師和同學(xué)們的微笑走進(jìn)校園。
首先映入我們眼簾是正前方的國(guó)旗臺(tái),每周一的早上,我們?nèi)熒即┲麧嵉男7驹诓賵?chǎng)上,看著五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉升起。在國(guó)旗臺(tái)的后方就是我們學(xué)校的教學(xué)樓,每天老師們都在那里精心的備課,同學(xué)們也抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí),課堂上我們都目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板,跟隨著老師講的精彩內(nèi)容而積極發(fā)言。
從教學(xué)樓下來(lái),就來(lái)到了我們的操場(chǎng)了。操場(chǎng)的地是橡膠的,有很多種顏色組成,五彩繽紛,特別好看,不僅如此上面還有迷宮,跳房子,跑到,每當(dāng)下課鈴響了,同學(xué)們都跑出了教室,操場(chǎng)上立刻變成了一片歡樂(lè)的`海洋,大家玩兒著各種各樣的游戲,不亦樂(lè)乎。
大操場(chǎng)和小操場(chǎng)被一條小而美麗的長(zhǎng)廊隔開(kāi),長(zhǎng)廊上面有無(wú)數(shù)朵五顏六色的小花,我覺(jué)得說(shuō)它是一條花廊也不足為過(guò),坐在花廊里面聞著淡淡的花香,心里特別舒服。在小操場(chǎng)上還有籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái),每天下午放學(xué)都會(huì)有許多喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們?cè)谀抢镉?xùn)練,他們也用自己的汗水為我們學(xué)校取得了許多優(yōu)異的成績(jī),操場(chǎng)周?chē)有許多高大的楊樹(shù),它們像衛(wèi)士一樣日夜守護(hù)著我們的校園。
這就是我們美麗的校園,引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;讓我們?cè)谒膽驯е幸惶焯炜鞓?lè)的成長(zhǎng),我愛(ài)你這美麗的校園。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
今年暑假我又來(lái)到了青島,在從青島到大連的途中,我第一次看見(jiàn)了日出!
我坐船去大連,清早4點(diǎn)多就站在甲板上等著太陽(yáng)升起,過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)東方顯出了一點(diǎn)魚(yú)肚白,接著漸漸變成粉紅色,在海天連接處出現(xiàn)了橙色的彩霞,慢慢的,太陽(yáng)好像從海里探出了腦袋,像半個(gè)小火球,接著身子也出來(lái)了,變成了一個(gè)大火球,太陽(yáng)好像沒(méi)睡酲。大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí),太陽(yáng)才懶洋洋的躍上天空,那么耀眼,那么壯觀。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)冉冉升起,頓時(shí),霞光映紅了大海,也映紅了整個(gè)天空,再加上海面上輕微的.波浪,波光粼粼,閃爍著迷人的光澤!
海上日出是那么的美,讓我不禁想多看一眼,可這時(shí)船靠岸了,讓我有些遣憾!
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
“哈嘍!我叫小雨點(diǎn),我很開(kāi)心,在這里見(jiàn)到你......”“哎,快走呀!我們還要去田野呢!”春姐姐說(shuō)道。瞧,這急性子的姐姐可不耐煩了,哦,我先不跟你說(shuō)了,先走一步嘍!
一到田野,我看見(jiàn)有的鼓著花苞,快要開(kāi)放,有的則空蕩蕩,可能是準(zhǔn)備播種吧!有的.只發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)芽,我看見(jiàn)農(nóng)民正在面朝黃土背朝天的耕種,我頓時(shí)佩服起了他們。
“明天就開(kāi)始干活了。”
“為什么?”
“因?yàn)槲覀冏吡艘淮蠖蔚穆烦,累了!?/p>
“休息一下嗎?”
“是的!
“為什么只休息一個(gè)晚上呀,不可以多休息幾天嗎?”
“不行!
“為什么?”
“因?yàn)檗r(nóng)民伯伯那么辛苦,我們付出一下也不怎樣!
“哦!贝蚱粕板亞(wèn)到底的我終于和春姐姐“嘮叨”完了,但是,我從心底是開(kāi)始佩服春姐姐了。
清晨,我招來(lái)春雨妹妹,下了一場(chǎng)細(xì)針?biāo)频男∮,美麗的花朵貪婪的吸吮著露水,小草仰著頭淋著雨,春姐姐帶來(lái)了霧弟弟,灑了一片牛乳似的,空氣多么清新,清晨多么美好。我仿佛看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯的笑臉。
這春天過(guò)后,我回到了我的家鄉(xiāng)——大海里,我一直做著我的工作——水滴石穿,因?yàn)閺淖值錉敔斃镆?jiàn)到了這個(gè)成語(yǔ),從書(shū)先生聽(tīng)到這個(gè)故事,我不會(huì)輸給它的。
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