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實用的四年級足球作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級足球作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級足球作文 篇1
這兩個月我們學(xué)校組織了足球、籃球的比賽。這是我上到四年級，第一次參加學(xué)校足球賽。真是興奮。
今天下午，我們班的第一場比賽開始了，對手是四三班。我們采用五人足球賽的方式，其中還有一名女隊員上場呢。裁判員老師宣布了比賽規(guī)則后，隊員們便開始做準(zhǔn)備工作。大家有的活動腳腕，有的踢腿，一個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備在賽場上大顯伸手。
一聲哨響，拉開了比賽的帷幕。我們班的前鋒陳澤凡、李登云，中鋒邵敬博，后衛(wèi)麻嫵寒。守門員周石楠。一個個瞪大眼睛，嚴(yán)陣以待。陳澤凡發(fā)球，只見他對準(zhǔn)中線上的球奮力一腳，球向?qū)Ψ綀龅仫w去。李登云巧妙地將球接住。別看他胖，身體還挺靈活。只見他一路帶球，躲過了對方的圍追堵截，很快就到了對方的禁區(qū)。對方隊員毫不示弱，奮力搶奪，陳澤凡來了一個鏟球，球出界了。場外的啦啦隊員都有些惋惜。對方發(fā)球，四三班的守門員把球踢給了他們的.球員，李登云速度快，搶在前面把球控制在腳下，他對準(zhǔn)球門，飛起一腳，“進了！進了！”我們班的隊員們大聲歡呼。
一比零，我們領(lǐng)先。四三班的隊員們毫不氣餒，他們憋足了勁要奪回勝利。于是場上的比賽更加激烈了。他們密切配合，很快扳回了一分。上半場結(jié)束。下半場，對方越戰(zhàn)越勇，結(jié)果以二比一反敗為勝。
雖然我們輸了，我們心里依然高興：“友誼第一，比賽第二”嘛！
四年級足球作文 篇2
在一個烈日當(dāng)頭的中午，我們迎來了熱血沸騰的校園足球聯(lián)賽，我們的對手是602班的球員。
我們提前入場，在那兒看三年級小朋友們踢足球，看著他們那虎頭虎腦的樣子，簡直萌翻了......終于，裁判叫我們上場了。我作為隊長，要和602的隊長通過擲硬幣來選擇球門和發(fā)球結(jié)果是上半場，我們選球，他們選門。
開始了，我們一號傳給三號，三號在把球傳給二號，在傳球的過程中，球被對方的二號搶走，再傳給一號，把球帶到我們這邊，我們的四號過去，一腳就和對方的一號杠上了，球飛了，我們的三號乘機把球搶過來，他們的五號來搶球，我們?nèi)柊阉锏脮烆^轉(zhuǎn)向。突然一下傳到一號那去，一腳，耶！進球了......下半場時，他們的壓軸上場了，有了他，二班的`形勢也好轉(zhuǎn)了一點。在我方一號和對方的壓軸五號在搶球，我方一號不小心把球踢到一邊，被二班的五號搶走。
他把球踢到我方的禁區(qū)，想射門，這時傳來了隊友的聲音：“凱樂，加油！守住！”得到隊友的鼓勵，我一下子猛了起來，上去和他硬杠，球一腳就飛了，飛到了隊友的身邊，隊友正好離球門不遠(yuǎn)，一腳球又飛了，因為對方的守門員太矮，所以球從斜上方飛進了球門。頓時，我們的隊員歡呼起來。
我們勝利了！這一次足球聯(lián)賽，讓我們熱血沸騰，同時也是對我們的一次鍛煉！
四年級足球作文 篇3
一天，一顆足球被一個小男孩給買走了。小男孩踢著足球去找朋友們玩。男孩們正玩得起勁，其中一個小男孩接到足球就猛踢了一下，足球嗖的一下就不見了。那個男孩也抱著腳連連喊痛。大家看見足球飛走了，立馬沒了興致，各自回自己的家了。
原來氣球被踢到角落里面去了。一個小女孩牽著一個漂亮的氣球走了過來，坐在了足球旁邊的長椅上。氣球見到足球就不順眼，說道：“你這個臟兮兮的足球，快給我滾遠(yuǎn)點。你長得這么難看，一塊黑一塊白，你看看我，是漸變色，加上一點漂亮的圖案，還有我那可愛的形狀，誰見誰不喜歡��！”氣球非常高傲。足球謙虛地說：“我雖然是沒有你漂亮，但是我也有作用啊，我可以讓孩子們運動起來，身體就可以很健康。我們也不能太過于高傲，要學(xué)會謙虛。”氣球很生氣，對足球喊到：“哼，沒有什么好比的，我本來就比你強。我才不會學(xué)謙虛呢�！闭f完就走了。
小女孩突然把手一滑，手中的氣球飛了出去。原來小女孩是被一只亂跑的小貓嚇了一跳。氣球在天空中傷心地哭著：“救命啊，我的`小主人，快來救我，我好怕，我從來都沒飛過��！”一只小鳥飛了過來，看著傷心的氣球，就想幫幫它，但是小鳥的嘴太尖了，一到氣球旁邊，氣球就被扎爆了。就在此時，氣球后悔了，漂亮有什么用？還不是那么容易破，要是我是顆足球就好了啊！足球多好啊！
這個故事告訴我們的道理是：做人不可高傲，我們都會有自己的短處，我們要學(xué)會取長補短，取別人的長處補自己的短處。我們得要學(xué)會謙虛。
四年級足球作文 篇4
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——放學(xué)了！放學(xué)了！放學(xué)了！”一所小學(xué)剛一放學(xué)，幾個小孩子就飛奔出教室，飛奔出校門，來到一塊空地上，開始了一場小小足球賽，他們把書包，帽子都疊了起來，當(dāng)做球門。然后很快地分好了隊，分好了職位，就開始了。
當(dāng)然，這場小小足球賽也招了不少觀眾。比如那個頭戴蝴蝶結(jié)的小女孩，生怕別人擋住她，便索性站起來觀看；也不知是誰家的斑點狗和主任一起來了，不過它對這場小小足球賽沒興趣，正閉目養(yǎng)神中；喲，這還來了個"兄弟團”——哥哥抱著弟弟一起來看足球賽；有一個抱著洋娃娃的小女孩看得太入迷，居然連洋娃娃也不玩了，目不轉(zhuǎn)睛地看這一場小小足球賽。這群觀眾中，看得最津津有味的就要數(shù)那位叔叔了，也許，是這場小小足球賽勾起了他兒時踢足球的'回憶吧。不過，最特別的還是那個在守門員身后的那個證“坐”在“VIP座位”上的小男孩，不過他這一位“VIP”可受了一些皮肉之苦——守門員一不小心失手了，球正好打中了他的臉。不過那名守門員可真是盡職盡責(zé)啊，他都不管腿上的傷，拼命地阻止球進入“球門”里。
小朋友，你會踢足球嗎？會的話趕快教教我，我也想加入他們的行列中去，你呢？
四年級足球作文 篇5
“叮鈴鈴”下課鈴聲一響，男孩子們立刻沖向?qū)W校附近的一塊空地，用書包做成了一個簡易的球門，就踢起了“足球”。
球賽熱火朝天地進行著。看，那個平頭的守門員正目不轉(zhuǎn)睛地盯著“球”，隨時準(zhǔn)備把“球”撲出門外，因為他們隊已經(jīng)0：1落后了。旁邊那個挺著肚子的小男孩正盼著自己快點上場扳回比分呢！
空地旁的樹樁上早已擠滿了人：那個戴著紅帽子的小姑娘，使勁地伸長脖子，怕別人擋住了自己的視線；那個扎著紅色蝴蝶結(jié)的.小女孩，可是守門員的超級粉絲，不過只能站在樹樁上眼巴巴地看著“足球”破門而入，比分變成0：2。就連那個穿著西裝的叔叔也合上了書，看起球賽來。
球賽越來越緊張，越來越激烈，比分卻還停在0：2。
這時，遠(yuǎn)處跑過來一個女孩兒，她沖著守門員喊道：“哥哥！你又一放學(xué)就踢‘足球’，不怕回家被媽媽罵呀！”聽了這話，所有球員立刻一哄而散，“球場”上只剩下了一個被踢得破破爛爛的易拉罐。
四年級足球作文 篇6
你們知道我最喜愛的體育項目是什么嗎？就是足球。
踢足球可以使我們的身體比以前更加強壯，更加健康。我們都會踢足球，可是，你們知道嗎?學(xué)踢足球看似簡單，其實是一件很困難的事。就跟我剛練足球一樣，教練讓我們比賽顛球，而我卻在旁邊踢著玩，因為我根本就不知道什么是顛球。教練看見了，瞪著我說：“你怎么不顛球��？去翻二十個跟頭�！睘榱藢W(xué)會顛球這個基本功，我被教練懲罰了很多次。
每到體育課，體育老師就會讓我們?nèi)鄬W(xué)生每人拿一個足球練基本功。其中有繞桿。就是在場中間擺放七八個障礙物，每一個障礙物代表一個人，要把這些障礙物全繞過去，練繞桿的`目的主要是練過人技術(shù)。
我也不知道為什么會迷上足球，我看電視要看球賽，玩電子游戲也和足球有關(guān)，如同一位忠實的足球愛好者一樣，處處不離足球。也許是因為踢球時那種酣暢的感覺；也許是球星身上耀眼的光芒和足球比賽中球球迷們的激情，又或許是足球給了我力量和榮譽。
我愛足球，我想成為一名職業(yè)球員，為中國足球爭光！
四年級足球作文 篇7
“加油，加油！”校園里似乎仍回蕩著拉拉隊高亢的呼喊聲，操場上似乎仍奔跑著足球隊員那矯健的身影。此刻，我的思緒又回到了昨天我們與八班精彩的足球比賽對決中來……
中午，一吃完飯，我們便化好妝，穿上美麗的跳操服，真先恐后地向操場涌去。此時，我們“阿波羅”對的小隊員們早已在操場上活動著筋骨，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)八班。八班也不例外，一個個摩拳擦掌。雙方都在熱火朝天地訓(xùn)練著。不停地修改比賽策略。
半個小時后，雙方隊員上場，他們一個個握手以示友好。隨著一聲哨響，比賽正式開始了！我們的`隊員一上場就找到了感覺，旗開得勝。經(jīng)過運球、搶球、踢大腳等多道合作，我們把球踢進了球門！頓時，歡呼聲不絕于耳。女生奮力地?fù)u著花球，“嘩啦嘩啦”聲似乎要把整個操場包圍起來。我們的小勇士們絲毫沒有驕傲，而是沉著冷靜地堅守自己的崗位，以1：0的比分結(jié)束了上半場的比賽。
中場休息，為了進一步鼓舞士氣，我們啦啦操隊員頂著烈日，給大家展示了自己靈活矯健的舞姿。其他熱心的同學(xué)們還不忘給小隊員們擦汗、按摩……
經(jīng)過一番休整后，隊員們重返戰(zhàn)場，大家元氣大增，一直保持著上半場的狀態(tài)，全力進攻。就在比賽進入白熱化階段時，意外發(fā)生了：前鋒倪響在進攻時，與對方球員撞在一起，腳不幸扭傷。經(jīng)過大家的噓寒問暖后，他又重新站了起來，并再次出戰(zhàn)�？粗麄兡锹燥@單薄的球衣和身板，我在想：是什么力量讓球員們在可能的危險前無所畏懼？我的腦中閃現(xiàn)出兩個字--剛強。
幾次強強碰撞后，比賽被我們最終鎖定為1：0，我們勝利了！同學(xué)們個個歡呼雀躍，似乎要把“阿波羅”的口號喊盡、嗓子喊啞才舒服�？粗б獾陌税嗲騿T，我們的小勇士們上前與他們擁抱，仿佛在說：“別傷心，我們前一場失誤，現(xiàn)在也進不了八強，我們明年再戰(zhàn)，決賽場上見！”是呀，友誼第一，比賽第二。我相信，明年，我們“阿波羅”戰(zhàn)隊會在決賽場上散發(fā)出勝利的曙光！
四年級足球作文 篇8
足球，對于年輕人來說是一個熱門的話題。大伙能夠在足球場上踢上幾腳，與朋友們一起玩玩，放松心情，鍛煉身體也好挺好的��！一大早，劉余勤。劉喆、張鵬、賀豐（這四人一邊）、劉先維 、周寬、徐鵬以及我（另一邊）在足球場相互的玩耍。由于好久沒有進行運動，自己一開始并沒有過多的跑動。想起上一次踢球還是在大四那年系里舉行的`足球賽。那一次也是我們班第一次在足球項目 亮相，雖然是輸了但是同學(xué)們還是認(rèn)真的踢好比賽。兩年沒有碰過足球，沒有踏入球場，所以剛開始的時候還是有點不適應(yīng)。
通過今天的踢足球比賽，我看到同學(xué)們水平還不錯，而且認(rèn)真對待。我們不僅把自己的快樂撒在足球場上，而且促進了同學(xué)之間的友誼。不管結(jié)果如何，不管水平怎樣，我們要的是自己能夠在活 動中發(fā)現(xiàn)快樂，滿足自己對足球甚至是體育活動的熱愛。自己在踢足球過程中，有時候還是會想像專業(yè)運動員那樣，停、撥、挑、傳、帶、顛、射等等，不過實力有限，沒有辦法羅！同學(xué)之間的配合、 領(lǐng)會、傳遞、交流、拼搶就像是專業(yè)的球員一樣，在不斷的溝通交流。
開始沒有演義，過程沒有記錄，結(jié)果沒有答案。
四年級足球作文 篇9
在我上小學(xué)一年級的時候，我就對足球產(chǎn)生了很大的好奇心。
因為我們小學(xué)有著“全國足球特色學(xué)�！钡拿郑晕颐刻於寄芸吹接凶闱蜿犜诓賵錾嫌�(xùn)練。
后來，我開始通過網(wǎng)絡(luò)了解了一些關(guān)于足球的知識。例如：足球，是有著“世界第一運動”的美譽，是全球體育界最具影響力的運動。標(biāo)準(zhǔn)的足球比賽是由兩隊各派10名球員和1名守門員在長方形的足球場上對抗。標(biāo)準(zhǔn)時間分成兩個半場，分別是45分鐘。若90分鐘后分?jǐn)?shù)打平，則加時15分鐘。若再平，則點球。
現(xiàn)在，我有了自己的足球。每個課間10分鐘，我都會和同學(xué)們下樓去踢足球。我現(xiàn)在學(xué)會了許多動作和技巧。如：奔球。這個動作要求奔球時腳腕一定要橫著，整個腳向上。還有想要踢的'更遠(yuǎn)，腳一定要往前踢……
我們現(xiàn)在有時候比誰奔球奔的高，有時候踢個小比賽，還有時比一比誰踢的遠(yuǎn)，總之，小小的足球帶給我們的是無窮的快樂。
足球，是一項既能鍛煉身體又有趣的運動，它充分體現(xiàn)了團隊合作精神，我喜歡足球，也希望更多的小伙伴們能愛上足球，加入到我們的隊伍中來。
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