有關(guān)四年級(jí)敘事作文匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)敘事作文 篇1
在我的成長中發(fā)生了許多事，它們就像一道五彩繽紛的彩虹。有的讓我快樂，有的讓我傷心，有的讓我惱怒，有的讓我煩惱。它們把我的成長染得五光十色，絢麗多彩，但最讓我難忘的.，卻是那件事。
這天中午，我在教室里寫作業(yè)。寫了好一會(huì)兒，我把作業(yè)寫完了，把其中一項(xiàng)英語作業(yè)拿給老師批改，老師一邊繼續(xù)改著別人的作業(yè)，一邊接過我的作業(yè)。改到一半，忽然老師問我：“‘U’的底下有沒有一小豎？”我被老師這樣一問，愣住了，有些不好意思地回答：“這……這我忘記了。”“我也有些不記得了，你去三年級(jí)借一本英語書看看吧�！卑�！我吃了一驚，我天生就害羞，不敢和不認(rèn)識(shí)的人玩耍或交流，這才剛好了些，就要我去班借書，真讓我為難！但是，為了弄清楚，我還是去了三樓。我在三樓左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右走走，就是不知該問還是不該問。想了好久，我終于決定去問問看。于是，我走進(jìn)一個(gè)班，有禮貌地問：“老師，您好，請(qǐng)問能借一本英語書給我看看嗎”“可以。”于是，我成功地看到了英語書，并了解到了答案。
看完英語書，我就急匆匆地回到了自己班級(jí)，告訴了老師這個(gè)答案，心想：剛才真是嚇?biāo)牢伊耍贿^，現(xiàn)在感覺借書也沒有那么難了嘛！
自從這件事后，我開始變得自信了，上臺(tái)表演時(shí)也沒那么緊張了。我要謝謝您，老師！是您給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我覺得變自信不是一件難事，我真心謝謝您！
四年級(jí)敘事作文 篇2
國慶初放假，我、爸爸媽媽和我的一個(gè)好朋友——陽陽一家人一起去，漳州六鰲沙灘那邊玩。
那天我們到大潤發(fā)買完有用的的東西后就上高速。到了漳州六鰲鎮(zhèn)，我們迷路了！花了九牛二虎之力才找到我們的目的地，那時(shí)已經(jīng)4點(diǎn)多鐘了太陽準(zhǔn)備下山了，但我們卻在海上玩沖浪，感到很開心！月亮升起，我們吃完晚飯，陽陽提出要到沙灘上散步，當(dāng)時(shí)大人正在講話，我也沒意思就答應(yīng)了。我和陽陽正在沙灘玩得正開心的時(shí)候，一個(gè)黑影出現(xiàn)，我連忙害怕地說：“蜘蛛啊”！陽陽拿出手電筒照一下黑影，原來是一個(gè)小螃蟹呀，我的心情一下來了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，我和陽陽趕緊追著小螃蟹，它好像知道有人追它，橫著跑，（現(xiàn)在我
知道什么叫橫行霸道了)哇，它的速度好快呀！我喊道。我覺得這樣是很難抓住它的所以我決定設(shè)一個(gè)陷阱來抓它，我們趕快在它的周圍挖了一個(gè)小坑，等它到小坑的時(shí)候用沙子埋住它，趁它不動(dòng)的時(shí)候我們就抓住它的腳，說干就干，我們倆分工，陽陽追，我挖，結(jié)果真抓住了這只古靈精怪的小螃蟹呀！我們驚喜若狂地給大人看，我們還拿了可樂瓶來裝螃蟹，大人叫我們多抓一點(diǎn)，我們想都沒想就答應(yīng)了，接著我們按這個(gè)辦法，抓住了好幾只小螃蟹！我們走著走著看到一只中等螃蟹，我們就按前面的辦法來抓，可真奇怪這個(gè)辦法只對(duì)小螃蟹有效對(duì)就無效了！我讓陽陽去追，我來想辦法，后來想不出來只能用老辦法了——用沙埋！嘻嘻，這個(gè)辦法真好！一下子連中等螃蟹也成來我倆的囊中之物和手下敗將了！就當(dāng)我們抓了好幾只螃蟹的時(shí)候都找不到了！正當(dāng)我們回去的時(shí)候，陽陽的手電筒一不留神掉到地上的.時(shí)候，陽陽蹲下來撿手電筒看到了一個(gè)大鉗子在下面，叫我把鏟子給他，我不知道他要干嘛就給他了。結(jié)果一只“巨無霸”跑了出來（“巨無霸”是我們給它的名字）我們連忙去追，在追的過程中我想著陽陽的運(yùn)氣太好了，簡直是瞎貓碰到死老鼠，這種運(yùn)氣！我們幾乎用盡了我們可以想的全部辦法，都抓不這只“巨無霸”，最后我們使用我們抓螃蟹的看家本領(lǐng)沙埋！但這只“巨無霸”的力氣太大了，埋了它一會(huì)兒它就可以掙脫了，后來我們就拿一個(gè)帶子把“巨無霸”裝到里面去才把這個(gè)“人追螃蟹’的任務(wù)做完了！
要睡覺了我們倆依依不舍地到帳篷里睡覺了！
四年級(jí)敘事作文 篇3
我在上體育課的時(shí)候，正一邊走路，一邊和同學(xué)說話。我發(fā)現(xiàn)腳底下好像多了一個(gè)圓圓的東西，似乎被我踩扁了，低下頭一看，覺得很眼熟，好像是我的，我摸摸口袋沒有，還真是我的`。
回到家后，我眼珠一轉(zhuǎn)，想到了用手捏的方法，于是我使勁的捏，棵我怎么也捏不動(dòng)，好像乒乓球在跟我作對(duì)似得。
我靈機(jī)一動(dòng)又想了一個(gè)辦法，心想：哼，不就一個(gè)乒乓球嗎？用手不行，就用尺子按！我拿來了一把尺子，先用大拇指捧起乒乓球，然后用尺子按，我嘴唇緊閉，我聽到“咯”的一聲，我高興極了，以為球好了，一看，唉，還是扁扁的。心想：乒乓球怎么這么硬呢？我做了這么多可都是無濟(jì)于事。
爸爸回來了，我就把事情的來龍去脈告訴了爸爸。爸爸笑著說：“只要把球放進(jìn)開水里就行了。”爸爸先燒好開水，然后讓我把球放進(jìn)去，奇跡出現(xiàn)了，只見扁扁的乒乓球在開水里不到一秒鐘，就變得圓圓的了。真是太神奇了。
我問爸爸：“這是為什么��？”爸爸意味深長的說：“這是熱脹冷縮的原理，高溫使扁的乒乓球內(nèi)部空氣膨脹，使得扁扁的乒乓球鼓起來，恢復(fù)原樣。”哦，原來是這樣啊！
以后我一定要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，這樣就能獲得豐富的知識(shí)。
四年級(jí)敘事作文 篇4
童年的回憶是一條條五彩的河，童年的回憶是一顆顆晶瑩的露珠，童年的回憶是一片片飛舞的羽毛，童年的`回憶是我腦海中總也忘不的影象……一件件的趣事描繪成了一幅美麗的畫卷。
“�。】纯催@是誰來了？這不是我們的大寶貝兒外孫兒妞妞嗎？”
我抬起了朦朧的睡眼－－幾個(gè)小時(shí)的汽車行程空氣太悶了，讓我昏昏欲睡。睜開眼我忽然看見了一個(gè)矮小又熟悉的身影。我急忙跑下車，“呀！阿牛！”我驚道。
阿牛笑了笑說：“氣派很大嘛！把全村人都招來了！”
我不好意思的笑了笑。
我和阿牛玩了整整一個(gè)下午，到了晚上我們才依依不舍地分了手。我躺在床上聽著歌兒進(jìn)入了香甜的夢(mèng)中。
第二天，姥姥給我和阿牛買了棉花糖，由于我是第一次吃這種糖，就像豬八戒吃人參果一樣，我一口氣把棉花糖全吃了，這糖可真好吃。
吃完棉花糖我和阿牛一起來到他家玩兒，我發(fā)現(xiàn)他的臥室里有小木棒兒，這時(shí)我腦袋上的“小燈炮”亮了－－我想用這些小木棒做一個(gè)棉花糖來吃。我用剪刀把他的被子剪開后抓了一大把棉花纏在了小木棒上，然后又用水弄濕，灑上了一點(diǎn)白糖，最后用爐火烤了一烤。大功告成，我迫不急待地咬了一口。唉？怎么不對(duì)勁兒呢？和姥姥給我買的棉花糖根本不是一個(gè)味兒。我把“棉花糖”吐了出來，正當(dāng)我準(zhǔn)備咬第二口的時(shí)候阿�；貋砹耍掖篌@失色。
怎么辦？怎么辦？阿牛一定會(huì)把這件事告訴我家里人的，我完了，一定會(huì)挨訓(xùn)！
誰知道阿牛卻憨厚地笑了笑，小聲說道：“下次可別這樣做了，今天這件事兒哥們兒幫你頂著！放心吧！”我心里暗自竊喜，嘻嘻，阿牛真好，他竟然為了我背黑鍋。
可我沒有想道這件事情有多嚴(yán)重。第二天阿牛紅著一雙哭腫了的雙眼來找我玩兒，看來他家里人一定把他狠狠地教訓(xùn)了一頓，我心疼地流下了眼淚。過了一會(huì)兒我拉著他向他的家人坦白了事情的真相。
每當(dāng)我回憶起這童年的一幕幕，心中就會(huì)泛起說不出的滋味，童年的回憶讓我悲傷，讓我快樂，讓體會(huì)到朋友之間的友情是我一生難以忘懷的，這友情像天空中的星星陪伴著我一起成長。
四年級(jí)敘事作文 篇5
在東營市西城有一所美麗的小學(xué)，他的名字叫“東營市勝利第二小學(xué)”。第一次命名為“油田路東小學(xué)”，后來更名為“延安小學(xué)”，再更名為“勝利油田機(jī)關(guān)第二子弟小學(xué)”，有更名為名為“勝利油田第二小學(xué)”，最后命名為“東營市勝利第二小學(xué)”。
勝利二小，構(gòu)成了學(xué)生們心里的一種感情。秋涼以后，學(xué)校里的樹木上的葉子都落了下來。無論是高年級(jí)的同學(xué)還是低年級(jí)的同學(xué)，只要是看見那個(gè)地方有垃圾，比如說：廢紙、葉子等等。都會(huì)把它撿（垃圾）起來，再回過頭來找一下周圍還有沒有別的垃圾，直到發(fā)現(xiàn)四周干干凈凈的了才走開。
春天到了，花兒們爭相開放，好像在爭著說：“我最漂亮�！毕奶斓腵知了在樹上也不停的叫著，好像在說：“熱了，熱了，熱了�！鼻锾齑笱阆蚰巷w去，邊飛邊向下看，好象在想：我現(xiàn)在去南方，明年也就回來了。冬天，小朋友們?cè)诓莸厣洗蜓┱�、最雪人兒、做雪堡，熱鬧的不比尋常。
學(xué)校里那一行行的鵝卵石，任人走，任人踏，勝利二小連接著我們同學(xué)們的心。
四年級(jí)敘事作文 篇6
昨晚寫完作業(yè)已經(jīng)很晚了，早上鬧鐘叫了幾次都沒把我叫醒。在媽媽的河?xùn)|獅吼中，我使勁睜開眼睛，天啊，7點(diǎn)20了！我上學(xué)要遲到了。我飛快地穿上衣服和襪子，胡亂洗了一把臉，拿盒牛奶就沖下樓去。
緊趕慢趕，還好，沒遲到！我正要上樓梯，發(fā)現(xiàn)鞋帶開了，彎腰去系鞋帶，發(fā)現(xiàn)自己穿的襪子顏色不一樣，一只白，一只紅。媽呀，這可咋辦呢？如果被同學(xué)發(fā)現(xiàn)可丟人丟大了。我使勁把褲腳往下拉，可一點(diǎn)用都沒有，這條褲子是八分褲。這時(shí)，后面走來兩個(gè)同學(xué)，大概看到我不停地拉褲子，就用好奇的眼光打量我，好像看到了怪物似的。我的臉一下子紅了，也不顧了什么了，撒腿向教室跑去。我上氣不接下氣地跑回了教室，同桌笑著問我：“怎么累成這樣，難道有大灰狼追你嗎？”哈，她沒有發(fā)現(xiàn)我的襪子穿錯(cuò)了，還好！
下課了，同學(xué)們都出去放風(fēng)了，我呢，只好老老實(shí)實(shí)地坐在教室里。同桌喊我出去，我裝著有氣無力的樣子：“我有點(diǎn)累了，不想出去�！苯淌依镏皇Ｏ挛乙粋�(gè)人了，我突然想起一會(huì)兒要做課間操，怎么辦呢？我不得不把兩只襪子脫了下來，塞進(jìn)了書包。
課間操開始了，我站在操場上，寒風(fēng)調(diào)皮地順著褲腿往鞋里鉆，冷冰冰，涼颼颼的。旁邊的`同學(xué)看我光著個(gè)腳丫子，都很“佩服”：“你真勇敢呀！這么冷的天，你連襪子都不穿�！憋枬h子不知餓漢子饑，她哪里知道我的苦��！
終于放學(xué)了，我一路小跑到了家，趕緊找了一雙襪子穿上，讓腳暖和暖和。
四年級(jí)敘事作文 篇7
今天是學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，今天陽光明媚，微風(fēng)迎面。今天的重頭戲當(dāng)數(shù)男子1500米長跑了，我們班的劉磊參加這項(xiàng)比賽，我們?cè)缭绲膩淼娇磁_(tái)，為他加油助威。
比賽即將開始，只見所有的運(yùn)動(dòng)員都站在了起跑線上。他們身穿運(yùn)動(dòng)服，腳穿專門的跑鞋，各個(gè)整裝待發(fā)。只聽得裁判員：“各就各位！預(yù)備—”運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)身體前傾，接著一聲槍響，他們像離弦的箭一樣，沖向前方。操場上頓時(shí)沸騰了，耳邊響起同學(xué)們的加油聲，敲鼓聲……當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跑到我們這邊的看臺(tái)，我們搜尋到我們班的劉磊，只見他跑在所有隊(duì)員的中間，他跑得很輕松，不緊不慢。我們班所有的同學(xué)都在喊：“劉磊，加油！劉磊，加油！……”他好像聽到了我們的加油聲，加快了點(diǎn)速度，但是還是在隊(duì)伍的中間，緊跟著前邊的隊(duì)員。一圈，兩圈，到第三圈的時(shí)候，有好多在前面的都已落在了后邊，他們都累得氣喘吁吁，速度越來越慢，腿上像綁了一個(gè)沙袋。再看看我們班的劉磊，現(xiàn)在已經(jīng)沖到了前邊，他前邊就三個(gè)人了，他跑得還是很輕松。最后的300米了，只見我們班的劉磊，這時(shí)突然加快了速度，向終點(diǎn)線沖去，超過一個(gè)，一轉(zhuǎn)眼又超過一個(gè)。就剩最后一個(gè)了，只見最前面的一個(gè)此時(shí)也加快了速度。還有最后的.一百米了，我們班的同學(xué)扯著嗓子喊，為劉磊加油。他好像聽到了我們的加油聲似的，速度又加快了點(diǎn)，近了，很近了……離終點(diǎn)也很近了，在我們眨眼的一瞬間，只見他們同時(shí)撞線了。到底誰是第一名呢！我們像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急的等待著比賽結(jié)果。這時(shí)廣播喇叭里開始報(bào)成績了：“第一名：劉磊！”我們的看臺(tái)頓時(shí)沸騰了，大家高興得像自己拿了第一名一樣。原來這個(gè)成績和第二名就差了0。9秒！
今天的比賽太精彩了，太刺激了，太扣人心弦了！多么精彩的一場勢(shì)均力敵的長跑比賽��！
四年級(jí)敘事作文 篇8
星期天的下午天氣很熱，熱的像個(gè)大火爐。在我的一再央求之下，爸爸同意了教我學(xué)騎自行車，我高興地跳了起來。
剛開始是爸爸扶著車子，但是車子還是東倒西歪不聽我的指揮，沒踩幾腳就掉了下來。當(dāng)時(shí)我就像個(gè)泄了氣的皮球，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我不學(xué)了，太難了。”爸爸微笑地說：“不要泄氣，我相信你一定行的，加油！聽了爸爸的.鼓勵(lì)，我又充滿了信心，我又騎了上去。就這樣，我騎上去又掉下來，反反復(fù)復(fù)很多次，經(jīng)過幾小時(shí)的努力，真是功夫不負(fù)有心人呀，我終于學(xué)會(huì)了，我高興極了！
我學(xué)會(huì)了騎自行車，我也懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
四年級(jí)敘事作文 篇9
陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，小鳥在枝頭歡唱，我又迎來了一個(gè)美好的夏日。我的心情格外歡暢，因?yàn)榻裉煲A聽一位成績優(yōu)異的中考狀元的經(jīng)驗(yàn)之談，這可是小記者工作室的老師們給我們蕪湖市小記者爭取的一個(gè)大好機(jī)會(huì)喲!
我興致勃勃地來到了日?qǐng)?bào)社。一進(jìn)會(huì)議室，只見偌大的會(huì)議室已經(jīng)座無虛席了。中考狀元和她的雙胞胎妹妹、媽媽端正地坐在講臺(tái)之上。這位中考?jí)言?jīng)也是一名小記者，她會(huì)彈鋼琴，會(huì)畫畫等，多才多藝，她叫梁雨霏。
她告訴我們：學(xué)習(xí)要自覺，要認(rèn)真自主地完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)時(shí)好學(xué)，玩耍時(shí)好玩。
梁雨霏的'雙胞胎妹妹梁雨荷也是高人一等的學(xué)霸。她告訴我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的捷徑，刷題是必要的，但并不建議題海戰(zhàn)術(shù)，而是做一題總結(jié)一題，做一題理解一題，一昧做題而不思考是沒有用。
有的家長問那位中考?jí)言河牿粋�(gè)問題“怎么才能學(xué)好英語呢?”這個(gè)學(xué)霸耐心地回答：“學(xué)習(xí)英語一定要多聽，多看，多讀，多練，每天早上堅(jiān)持聽讀英語，還要堅(jiān)持適當(dāng)?shù)刈鲆恍┯⒄Z閱讀訓(xùn)練題，周末有時(shí)間可以看外國英文版電影�！奥牭剿脑捨医K于明白了：原來不聽不讀的”啞巴“英語學(xué)習(xí)方式是錯(cuò)誤的，以后一定要向?qū)W霸姐姐一樣，每天早上聽讀英語。
今天中考?jí)言退拿妹媒o我?guī)砹艘还?jié)令我受益匪淺的學(xué)習(xí)課，我一定要向她們一樣，努力學(xué)習(xí)，讓自己有一個(gè)錦繡的前程。
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