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      四年級(jí)秋天作文

      時(shí)間:2024-11-14 14:52:01 四年級(jí) 我要投稿

      【精品】四年級(jí)秋天作文匯編9篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級(jí)秋天作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      【精品】四年級(jí)秋天作文匯編9篇

      四年級(jí)秋天作文 篇1

        校園的秋色多姿多彩,最近我就發(fā)現(xiàn)了不少。

        一進(jìn)校門,映入眼簾的是一塊刻著“童心自在”四個(gè)大字的巨石,立在草坪上。巨石的后面有三棵小楓樹,有一棵已經(jīng)變得完全光禿禿的,有一棵葉子很茂盛,風(fēng)一吹,那還沒變紅的葉子灑落到地上,像是鋪上了一條黃地毯,人一踩上去,沙沙作響;還有一棵葉子稀疏,卻紅得像一團(tuán)團(tuán)火,每當(dāng)風(fēng)吹來,那紅葉像火苗紛紛落下,仿佛點(diǎn)燃了草坪似的。

        巨石旁有許多小桂花樹,每一棵都被小小的花壇圍著。你瞧,那桂花開在樹枝間,淡黃淡黃,很細(xì)小,花瓣僅米粒般大小,不仔細(xì)看是看不出的;▋好苊苈槁,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠色叢中點(diǎn)綴著碎金。在秋日的陽光下,滿樹的桂花閃爍著金色的'光芒,特別美麗,走近它就有一股清甜的幽香撲鼻而來。

        操場邊上有一排柚子樹,那柚子似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃,有的從葉子中探出小腦袋,好奇地打量著美麗的景色;有的躲在綠葉叢中不敢探出腦袋,需要扒開綠色才能看到它們;還有的伸出了整個(gè)腦袋,那金色的柚子仿佛在說:“我已經(jīng)成熟了!”

        六號(hào)樓樓梯口有一棵參天大樹,樹上的葉子由青變黃,慢慢地枯了,微風(fēng)拂過,樹葉沙沙作響,樹上那枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像一只只蝴蝶,又像一位位舞者,像竹蜻蜓,又像直升機(jī)的螺旋槳,打著旋,跳著舞,悠悠飄落,投入大地母親的懷抱。

        校園的秋色還有很多,需要你留心觀察才能發(fā)現(xiàn)。

      四年級(jí)秋天作文 篇2

        伴著綿綿的細(xì)雨,秋姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地,悄悄地,向我們走來,她用手中那把神奇的鑰匙,打開了秋天那美麗的大門,將我們小區(qū)裝扮得異常漂亮。

        秋天的小區(qū),是色彩斑斕的,你看,桔子穿著黃中帶綠的.衣裳,站在枝頭,像一盞盞小燈籠,隨風(fēng)一吹,蕩啊蕩啊,蕩來了秋天的豐收。橙色的柿子在枝頭嬉戲著,像一群頑皮的孩子,你擠我碰,個(gè)個(gè)咧開了嘴,笑啊笑啊,笑出了秋天的快樂。落葉的顏色就更多了,金黃的、深綠的、暗紅的……伴著風(fēng),像一位位仙子在空中翩翩起舞。

        秋天的小區(qū),是芳香撲鼻的。桂花開了,小小的、黃黃的,散發(fā)出一陣陣濃郁的香味。果實(shí)熟了,柚子香香的,桔子甜甜的,還有柿子、石榴,路過總能聞到一股水果的芳香,真讓人心曠神怡啊!

        秋天的小區(qū),是悅耳動(dòng)聽的。一陣風(fēng)吹過,樹葉“沙沙”作響,仿佛哼著一曲溫柔的歌。水池里的小魚兒游來游去,水面上發(fā)出“嘩嘩”的聲音,好像在彈一支歡快的樂曲。草叢里的蟋蟀振動(dòng)翅膀,不時(shí)發(fā)出“蛐蛐”聲,如同唱著一首活潑的歌。

        秋姑娘給我們帶來了如此美麗的風(fēng)景,使小區(qū)變得那么迷人。

      四年級(jí)秋天作文 篇3

        我愛四季,但相比之下,我更愛秋天。她雖然沒有春天那么萬紫千紅、百花爭艷;沒有夏天那么生機(jī)盎然、郁郁蔥蔥;也不像嚴(yán)冬那樣玉樹瓊枝、粉妝玉砌。但她有著自我獨(dú)特的美———對(duì)人類的無私奉獻(xiàn)。

        秋天是豐收的季節(jié)。無邊的稻野里,稻子成熟了,放眼望去,目之所及滿是令人陶醉的金色。在陽光的照射下,越發(fā)光彩奪目,好像遍地是黃金。怪不得割稻的農(nóng)民樂得合不攏嘴呢?吹竭@樣的豐收景象,誰不心里樂開花呢?

        瞧!在稻田南邊,白花花的那是什么?原先是一塊棉花地。雪白的棉花夾在棉葉中間像桃子一樣,難怪人們形象得叫它棉桃呢!

        田野里喜氣洋洋,果園里也熱鬧非凡。蘋果、鴨梨紛紛爭先恐后地脫離了大樹的`懷抱,搶著往園林工人的竹籃里跳。它們仿佛在說:“快加把勁兒呀,人們都在等著我們呢!”你說這美麗的秋景怎樣不喜人呢?

        然而秋天的美并不單調(diào),并不僅僅僅只是一種豐收之美,它還有另一番風(fēng)味讓我陶醉。秋風(fēng)陣陣拂面,會(huì)吹走炎熱的夏意,帶來涼爽。當(dāng)它從耳邊擦過,“呼呼”的,就好像是秋母親在叮囑那些調(diào)皮的孩子:“入秋了,天涼了,快多穿些衣服吧,不要受涼了!”

        我還愛秋天的雨。每當(dāng)秋雨瀝瀝地下著,敲在窗上、滴在地上,奏成一支秋的樂曲,我總是會(huì)癡癡地享受它帶給我的美妙感覺。秋雨和春雨就好比兩個(gè)風(fēng)格迥異的美麗少女,而我更加欣賞秋雨的美。它常常會(huì)引發(fā)我對(duì)完美往事的回憶,對(duì)家人、朋友的思念。也許能夠把秋雨的美說成是一種愁的美麗滋味。當(dāng)秋雨把梧桐樹的衣裳打黃的時(shí)候,便給秋天添上了一層神秘的彩衣。

        我愛秋天,雖然她沒有其他季節(jié)那般多姿多彩,雖然它沒有其他季節(jié)那般引人注目,可是它獨(dú)具一格。更何況它還為人類做出巨大奉獻(xiàn),卻從不求回報(bào)。

      四年級(jí)秋天作文 篇4

        青綠的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天、雪白的冬天,要問我最喜歡哪個(gè)季節(jié),那就是涼爽的秋天,它意味著成熟、歡樂。

        秋天,它是一個(gè)畫師,你看,它一來就給綠色的山林披上了金裝,金黃的落葉有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像黃鶯一樣展翅飛翔,還有的像舞蹈演員一樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。田野像金色的海洋,時(shí)時(shí)此起彼伏的蕩漾著金色海浪。

        秋天,它是一個(gè)魔術(shù)師,魔術(shù)棒一點(diǎn),果實(shí)都成熟了。你瞧,豐收了,紅彤彤的蘋果像一個(gè)害羞的小姑娘,紅著臉給我打招呼;柿樹上的`大柿子紅的像火一樣,古今中外,曾有多少詩人多少畫家稱贊楓葉的顏色,然而比起柿樹,楓葉不知要遜色多少;那種叫紅玫瑰的葡萄,紫中帶亮,圓潤可愛,像一顆顆透亮的紫色寶石;高梁像喝醉酒的大漢,不知喝了多少,連腰都直不起來;南瓜像個(gè)的大胖子,坐在地上笑著說:看你們能不能抱動(dòng)我;金黃的香蕉散發(fā)著誘人的香味,小朋友的腳常被它的香味吸引的走不動(dòng)。黃黃的菠蘿雖然有刺,但我相信它是沒有敵意的。

        我愛秋天,因?yàn)樗碇墒臁⒉⒑头睒s,也意味著愉快、歡樂和富強(qiáng)。

      四年級(jí)秋天作文 篇5

        秋天來了,秋天帶著豐碩的成果來了。

        在莊稼里,高粱紅了,像害羞的小姑娘低下了頭。稻子笑彎了腰,微風(fēng)吹過,金色的海浪一浪接著一浪的。玉米看見了,就笑了一笑,把自己金黃色的牙齒露了出來。

        果園里正在開會(huì),蘋果高傲地說:“我的果肉很香甜,沒人像我一樣!逼咸炎孕诺卣f:“我很暢銷,沒人比我賣的'好。”梨子驕傲地說:“我可以給人治病,你們還沒有這種功能呢!”農(nóng)民伯伯來了,水果們問:“農(nóng)民伯伯,農(nóng)民伯伯,您喜歡我們哪一個(gè)水果?”農(nóng)民伯伯回答:“你們是我精心培育出來的,我誰都喜歡!

        秋天是豐收的季節(jié),也是歡樂的季節(jié),更是美麗的季節(jié),我愛秋天!

      四年級(jí)秋天作文 篇6

        瞧,那兒有一只黃蝴碟!快去捉住它!不,那不是黃蝴碟,那是秋姑娘給我們帶來的一道獨(dú)特的風(fēng)景——銀杏葉。

        秋天,秋風(fēng)瑟瑟,從我耳邊刮過。我的前面是有一棵高大的銀杏樹,一片銀杏葉從樹上瓢瓢悠悠地落在地上,就像一位少女在空中邁著又輕又快的腳步輕盈的落到地上。我跑過去,撿起這秋天使者為我們送來的“信”。捧在手上仔細(xì)地端詳著:只見這一片銀杏葉是深黃色的,像一個(gè)小掃把,掃去夏天那嚴(yán)熱的氣息,帶來秋天的涼爽。這樹葉還帶著一股淡淡的清香。如果用手去摸一摸,體會(huì)體會(huì),涼涼的,細(xì)細(xì)的,手感很好。也許是剛下過雨的'原因吧,摸上去還帶著充足的水分。

        秋天,是銀杏樹葉最美的季節(jié)。銀杏葉從高空“飛”下來,像一只只黃蝴蝶在空中飛舞著,落在手上像一只小扇子,讓你感覺清涼清涼的。

        銀杏樹葉,你給我們帶來了秋天,我愛你!

      四年級(jí)秋天作文 篇7

        秋天的田野像一顆五彩的珍珠,無比瑰麗。

        秋天,雖不像萬花爭皇的春天,也不象 綠樹成蔭的夏天那樣生機(jī)盎然,不象漫天飛雪 的冬天那么惹人喜愛,可是,它卻以誘人的秋 色與金黃色的碩果吸引著我們。

        即使,初秋的小草不象春天那樣嫩,夏 天那樣軟,可是,草地上東一塊黃,西一塊綠 ,田野就象黃綠交錯(cuò)著的大地毯,更讓我們興 奮。

        秋季的天使,穿著薄如蟬翼的.秋霧涼衫 ,降臨在我們身邊,她含情脈脈地?fù)]動(dòng)著神筆 ,將赤,澄,黃,綠,青,藍(lán),紫融為一體, 一往情深地?fù)]灑在萬物之中。澄色的葉子,最 引人注目,它,載滿了冬的孕育,春的萌發(fā), 夏的茁壯,明年秋天的豐收,憑著強(qiáng)烈的追求 ,借助秋的爆發(fā),達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。

        田野的柿子樹下,有一塊金黃色的“大 地毯”鋪展著,樹上有一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)懸 掛著,象是用足金制成的,閃著太陽的光彩。

        田野的草地,有無數(shù)只蟈蟈在啼叫,唱著一支秋天的樂曲。

        秋天的田野,是一顆璀璨的明珠。

      四年級(jí)秋天作文 篇8

        秋天是一種廓然空闊的心緒,滿山紅葉,秋風(fēng)蕭瑟,天高云淡,秋天落葉滿地。秋天是一曲驛動(dòng)起伏的音符,云雀跳躍,季節(jié)交替,紅葉飄零。

        落葉無語空辭樹,流水無情自入池。落葉悄悄地離開樹枝,沒有怨恨,沒有惆悵,無聲地飄落,就像一個(gè)個(gè)寂寞的舞者,在空中輕舞,舞的累了,乏了,又順其自然地,靜靜地躺在山麓上,腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有,只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺。

        秋天,在古代文人墨客的眼里蕭瑟凄涼,總是和愁字連在一起。無論是唐詩宋詞,還是元曲,都是文人墨客抒發(fā)情感、寄托哀愁的季節(jié)。是啊,秋天有它的.蕭瑟凄涼,但也有它的秋實(shí)風(fēng)韻,我們寄托哀愁,我們贊美秋實(shí),這才是豪邁灑脫的人生觀,中學(xué)生作文《秋天落葉滿地》。

        從紅葉谷最高處遠(yuǎn)眺山下,透過飄零的紅葉,清晰的看到不遠(yuǎn)處有一棗園,人們正在收獲紅棗。在竹竿的敲擊下,紅的、紅黃相間的、圓圓飽滿的大棗天女散花般,蹦蹦跳跳地,布滿整個(gè)棗園,收獲的喜悅、歡快的歌聲和著秋天的韻律形成優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。

        在紅葉飄零的山路上,我們還看到一對(duì)耄耋老人,相互攙扶著,迎著瑟瑟秋風(fēng)霍然前行,遠(yuǎn)出夕陽正紅滿了半個(gè)天,夕陽的余輝灑在耄耋老人的身上,反射出金紅色的光環(huán),望著耄耋老人的背影,我們心中充滿敬意。人生幾度夕陽紅,最美不過夕陽紅。

        一個(gè)小姑娘,在落滿紅葉的山麓上,精心地挑選著紅葉,她說:“我要收藏最紅的葉子!彼螄L不是收藏一個(gè)季節(jié),寄托一份思緒呢?

        青山依舊,幾度夕陽,季節(jié)交替,自然造化。望著滿山隨風(fēng)飄零的紅葉,我們仿佛聽到紅葉在說,來年再來。

        寫得不好,很短,大家包涵一下拉,我先謝謝了。

      四年級(jí)秋天作文 篇9

        秋天承載著人們的喜悅和贊譽(yù)如約而至。

        秋天的陽光,由夏日的灼熱慢慢變得溫暖明亮,金燦燦的照在田野里,陽光映紅了農(nóng)民伯伯的笑臉;照在柏油路上像無數(shù)鏡子反射出的光晃著人的眼,惹得路人禁不住嬌嗔地說:“這明亮的秋!”

        秋天的果園,石榴紅紅的,咧開了美麗的笑臉;枝頭的'蘋果在秋天的陽光下羞紅了臉;晶瑩剔透的葡萄墜在葡萄藤下像綠毛毯下垂著的瑪瑙。

        秋天的雨,一場秋雨過后,山中彌漫著淡淡的薄霧,若隱若現(xiàn),像海市蜃樓訴說著秋天的神話。

        秋天的風(fēng),一陣風(fēng)吹過,滿樹的黃葉就帶著沙沙的歌聲向大地?fù)鋪恚拖窈谔炜罩酗w舞,不一會(huì)兒,樹葉落到了地上,又隨著風(fēng)兒卷起,帶著泥土的氣息在空中追逐。

        秋天猶如調(diào)皮的孩童帶給人們豐收的喜悅,又猶如鶴發(fā)的老者帶給人們落葉時(shí)的惆悵。秋是美麗和寧靜的,我愛這獨(dú)特的秋。

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