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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-11-14 05:37:24 二年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于二年級(jí)作文匯總7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于二年級(jí)作文匯總7篇

      二年級(jí)作文 篇1

        一個(gè)陽光明媚的星期六,我們一家去了舟山玩。

        經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的車程,我們終于到了舟山。我們先到海邊玩,還沒有到海邊,我們就聽到了大海洶涌澎湃的聲音,我的心也跟著澎湃起來。到了海邊,沙灘里的游人不多,但是海里的游人很多,大家都穿著泳衣,正玩得不亦樂乎?吹胶K,我興奮極了,撒腿就往海里跑去。海水涼涼的,涼得像山里的泉水一樣舒服極了。海浪不斷地拍打過來,如同一支支整齊的軍隊(duì)沖向沙灘。放眼望去,蔚藍(lán)的大海美得像一幅畫卷,藍(lán)得像一塊晶瑩剔透的寶石,大得好似無邊無際的天空。

        這是小弟弟逗逗第一次看見海,他顯得比我還興奮。他看到海浪來了,就彎腰去拾,然后把抓在手里的.海水當(dāng)東西扔掉,摸樣可愛又搞笑。我和爸爸去水深的地方玩,海水到我的肩膀位置,浪一打來,就沒過我頭,而且沖擊力會(huì)讓我連連后退。后來我掌握了技巧,等浪一來,我就邊跳邊轉(zhuǎn)身,便可以輕易的躲過海浪沒頂。

        這一天玩的真開心呀!大海是我們最好的游樂場(chǎng)!

      二年級(jí)作文 篇2

        在一個(gè)陽光燦爛的'早晨,小猴、小熊和小豬早早地來到了學(xué)校,山羊老師宣布:“上課,今天要你們到森林里去搬木頭,并自己想辦法搬回來!

        山羊老師的話剛說完,三只小動(dòng)物飛快地跑到了森林。小豬找來一根木頭就用圓圓的鼻子拱了起來,小熊也不甘示弱,選了一根,就扛在肩上,吃力地往回搬.只有小猴不慌不忙地找來一根繩子,捆住了木頭,放到小溪里,溪水嘩嘩地流著,馬上就趕上了小豬和小熊……不一會(huì)兒,小猴就運(yùn)了一大堆。唉!小熊和小豬呢?哦,原來它們還在半路上吃力地運(yùn)著呢!

        這個(gè)故事告訴我們,做什么事都要想一想,怎樣又快又省力地做好每一件事。

      二年級(jí)作文 篇3

        世上無難事,只要肯攀登,這是我在上學(xué)以后明白的一個(gè)道理。

        記得那是一年級(jí)的時(shí)候,我就遇到了一件非常困難的事——跳繩。也許是我天生笨拙吧,我只能跳幾下,就被拌住了,始終都是個(gè)位數(shù)。你看,不是手腳跟不上,就是繩子甩不起來。聽著女同學(xué)跳繩發(fā)出的連續(xù)不斷的”哧哧”聲,我的內(nèi)心就像熱窩上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

        晚飯后,我在院子里又練了起來,可還是老樣子。媽媽看到了走過來,安慰我說:“沫沫,別著急,慢慢來。做什么事都不會(huì)隨隨便便成功。來,媽媽教你!眿寢岆p手捏住繩子的兩端,站立在我的面前,告訴我,人站直,手腳動(dòng)作要一致……時(shí)間在一分一分的過去,我按照媽媽的.方法,果然有了提高。第一次,連續(xù)過了十下。我太高興了。媽媽告誡我:“別驕傲,繼續(xù)加油!”

        就這樣,每天放學(xué)完成作業(yè)后,我就拿起繩子,刻苦訓(xùn)練。媽媽做我的裁判,給我計(jì)時(shí)。一分鐘,17下,32下,65下……有一次,我終于跳過了一百下的大關(guān)。我相信只要堅(jiān)持,肯定會(huì)追上其他同學(xué)的步伐。

        經(jīng)過兩個(gè)多月的堅(jiān)持,我一分鐘基本上能跳到140下左右,老師表揚(yáng)了我,同學(xué)們開始也投來贊許的目光。在今年的學(xué)校達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的跳繩成績(jī)達(dá)到了168下,超越了許多同學(xué),真令人太激動(dòng)了。

        跳繩看看簡(jiǎn)單,其實(shí)不然。我知道:無論做什么事,碰到困難時(shí),不要輕言放棄,只要堅(jiān)持,努力付出,最終一定會(huì)取得成功!

      二年級(jí)作文 篇4

        星期天上午,小狗出門去找朋友玩兒,走到半路,天空烏云密布,天霧蒙蒙的。小狗想:“難道要下雨了,我還是回家吧! 小狗急急忙忙往家趕。

        小狗在池塘邊看到小魚不停地跳出水面,他不解的問:“小魚,你為什么要跳出水面?是在耍雜技嗎?”小魚回答:“快下雨了,水里氧氣不多,我要跳出水面呼吸。小狗,你也快回家吧!”小狗說:“好,謝謝,再見!毙」酚滞易呷ァ

        小狗又走了一段路,在森林里,突然,有什么東西從小狗耳邊飛過去,嚇了小狗一大跳,仔細(xì)一看,呀,是 小燕子。小狗又好奇地問:“小燕子,你為什么飛這么低呢?”小燕子告訴他:“要下雨了,小蟲子們的翅膀上沾了露水,飛不高了,我飛低是要抓蟲吃。小狗,快回家吧,要下雨了!毙」返懒酥x,往家走去。

        小狗快走到家的'時(shí)候,天更陰了,遠(yuǎn)方傳來雷聲。這時(shí),小狗又聽見了——一二一的口令,仔細(xì) 一看,他發(fā)現(xiàn)了小螞蟻。小狗問:“小螞蟻,你們?cè)诎峒覇?”小螞蟻說:“對(duì),因?yàn)橐掠炅,雨水?huì)淹沒我們的巢穴。小狗,我勸你快回家吧!毙」氛f:“好!”小狗加快腳步,到家了。

        小狗剛到家,大雨果然下了起來。他想:“我的這些朋友們真是天氣預(yù)報(bào)員呀!”

      二年級(jí)作文 篇5

        我們的校園既美麗可愛,又充滿生機(jī)活力。

        生機(jī)勃勃的春天來了,嫩綠的小草,悄悄的鉆出了大地,伸了伸懶腰,好像在說:“春姑娘來了,春天真好!”校園的東方是幾只大老虎,好像在說:“誰要欺負(fù)我們的小朋友,我就吃了誰!”西方是一個(gè)個(gè)花壇,花壇上百花盛開,爭(zhēng)奇斗艷。引來了蜜蜂和蝴蝶,蝴蝶和花朵在跳舞哩!

        五彩繽紛的夏天到了,花團(tuán)錦簇,一棵棵高大挺拔的`松樹,像一個(gè)威武的士兵,守護(hù)著我們的校園,永不放下。

        秋天是黃色的校園,菊花競(jìng)相開放,好像在比美大賽,紅的似火,黃的似金,粉的似霞,白的似雪,它們跳著美妙的舞,令人著迷。

        冬天是白色的校園,天下飄下一朵朵雪白的雪花,越下越大,蓋下了一條雪白的毛毯,雪人那架勢(shì)好像還想去守衛(wèi)邊疆。

        我們的校園充滿歡樂,期望,活力,我愛我們的校園!

      二年級(jí)作文 篇6

        我最難忘的是內(nèi)蒙古五原的騎兵營。我的爸爸就是這個(gè)部隊(duì)的一名軍人,我從小就在這里成長(zhǎng)。下面我?guī)Т蠹胰タ纯础?/p>

        穿過一條長(zhǎng)長(zhǎng)的油路,路兩旁是郁郁蔥蔥的榆樹,來到大門有個(gè)崗哨這里有位解放軍叔叔在站崗,進(jìn)入大門院子中間是一個(gè)大花壇,花壇中央有一個(gè)雄偉的雕塑,是一位騎兵手拿軍刀騎在站立的`馬背上。好像在說:“兄弟們,保衛(wèi)好我們的祖國!钡袼芎竺媸菭I部,營部前是高大粗壯的楊樹。還有一片果園。營區(qū)東面是一、二、三連走過宿舍看到每張床鋪都整整齊齊,被子疊的像豆腐,連隊(duì)門前開滿了黃花菜,黃花在陽光下金燦燦的一片。連隊(duì)兩邊的草坪被叔叔們修剪成了五星和八一的形狀。繼續(xù)往前走時(shí)馬廄這里有幾百匹軍馬,它們都很乖,它們身上都有不同的標(biāo)志,爸爸告訴我它們都有自己的記號(hào)和名字,馬廄旁是放馬場(chǎng),這里像廣闊的大草原。

        來到 三連后面是四個(gè)大棚,里面種著西紅柿、南瓜、黃瓜、油菜芹菜。這里的蔬菜是綠色食物,所有養(yǎng)分來自馬糞。

        營部后面是操場(chǎng),有籃球場(chǎng)、滑冰場(chǎng)、訓(xùn)練的障礙物,這里每天早晨太陽剛剛露頭時(shí),叔叔們就會(huì)在這里訓(xùn)練馬術(shù),我很佩服它們。下午時(shí)我們會(huì)在這里看到它們練百人腰鼓,綠綠得軍裝紅紅的腰鼓紅紅的綢緞甚是壯觀。

        抬頭望去后面是連綿的高山,山上有幾個(gè)大字:“人民是靠山!蔽页3:桶职诌有它們的戰(zhàn)友去山上放馬。馬可是爬山高手哦!山上有一種草只要碰一下就會(huì)又疼又腫,它叫“食人草。山上還有蝎子、小蛇、草耙子。

        這就是美麗的騎兵營。

      二年級(jí)作文 篇7

        冬天到了,小雪花一片一片落下來,大地上到處白雪茫茫的,小羽穿上了爸爸新買的那件藍(lán)色的厚棉衣,戴著胖嘟嘟的手套、還有柔軟的棉帽,圍著圍巾,背著書包高高興興的'去上學(xué)。

        走在路上,突然狂風(fēng)大作,雪地上的幾片黃色的葉子,被高高的風(fēng)伯伯抓起來扔在了空中,呼呼呼,風(fēng)伯伯又吹起了他的白胡子,小羽連眼睛都睜不開了,她艱難的走著。

        這時(shí),她看到一顆小樹被風(fēng)伯伯吹得東倒西歪,好像馬上就要折斷了,小羽急地抓耳撓腮,她趕緊走過去把小樹扶正。可是,一松手,小樹又被吹歪了。小羽轉(zhuǎn)頭一看,其它的小樹都很直,原來它們的樹干都和一根結(jié)實(shí)的木棍用繩子綁在一起,她靈機(jī)一動(dòng)從書包拿出自己最喜歡的跳繩,然后找來一根木棍,把木棍和小樹牢牢的捆在一起。

        這下可好啦!再大的風(fēng)也吹不倒小樹了,風(fēng)中的小樹晃動(dòng)著樹枝,好像在對(duì)小羽說:“謝謝你!你真好!是你救了我!明年春天我送你一片葉子吧!”小羽開心極了,她對(duì)小樹說“不用謝,你的禮物我一定會(huì)喜歡的!”

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