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【熱門】初三作文集合5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初三作文5篇，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
你若離去后會無期_初三作文
時間，停駐在這一秒，離別的背影相互眺望，各自的臉龐面向?qū)儆谖易约旱奈粗倪h方，彼此的眼神里再也沒有了留戀的痕跡。所剩的，只有那一句——你若離去，后會無期……最近，心里總是泛起一種憂傷，看花開連花落，觀稚童思朽人。不知為何，心里總是覺得憂傷，世上所有的事物在我看來都是灰色的，都泛著絲絲可苦味。我驚恐，我彷徨，我不明白我為什么會是這個樣子。我哭，我鬧，在我累了之后，我聽到了一個聲音，似遠又近，感覺十分朦朧，我聽到了一個聲音對我說——你若離去，后會無期……
我頓時醒悟，我一遍又一遍的重復(fù)著這句話——你若離去，后會無期、、原來，它就是我憂愁、悲傷的原因，它就是一直埋在我的心里的那句話，它，就是那場夢，那片回憶，那朵悲傷……
你若離去，后會無期�？吹竭@句話，我想到了很多，我害怕看到這句話，我不想看到這句話，但是，我卻無法逃避這句話。因為，這句話代表著離別。還記得那句-“天下無不散之宴席”。但，為什么要散呢？就這樣，我們永遠的在一起，快快樂樂沒有憂傷與不安，大家永遠在一起不是很好么？
但是，事實卻往往是那么的不如人意，我們每個人都會有離別，我們每個人都無法避免，離別，已成為了我們走向社會于成功的必須，我們必須邁過的門卡，我們必須受的傷……離別，我局怕你，但是我卻無法避免你，你在我的生活中快速飄過，甚至我都無法抓住他的影子，他就來了。我，只能眼睜睜的`看著那一張張熟悉的面孔從我的眼前向后退，離我越來越遠，最終消失在茫茫人海中。我大聲呼喚，努力的尋找著，追逐著�？释ブ矍坝嘞碌哪且唤z回憶，那一絲溫暖。但，太遲了。時光悄然逝去，身邊的人一個接著一個，都遠去了，去了屬于他們自己的heaven。我被時光狠狠的拍打在地上，疼痛，在那一瞬被張顯的更加列害，離別的傷，在那一瞬，顯示的更加徹底。淚水，順著臉狹慢慢滴落在他們曾經(jīng)站立的土地上。我現(xiàn)在除了離別的傷，我還擁有什么？一切都結(jié)束了，他們都離去了。被時光沖刷的一切，淡然的只剩下那句無盡的傷——你若離去，后會無期……
我把臉埋在那片土壤上，我撕下虛偽的面孔，伏在那片土地上開始歇斯底里得哭泣，淚水，似決堤般涌出，我對離人的念與傷便順著淚珠流出。我不明白，為何會有離別？既然相識為何又要有離別，為何我們永遠不可在一起？難道這就是所謂的人生么？難道人生就是這么殘酷么？我們?nèi)松皇�，就是在看著他人離去中生存么？為什么？為什么？……
有人對我說，既曾相識有何懼離別》既然曾經(jīng)來過，這才是最重要的。可是，我依舊無法擺脫，擺脫那些離別的傷。我是一個重感情的人，我不喜歡離別，它帶給我的傷是無法磨滅的。離別之后，彼此的情再也不似從前，他們可能會彼此想念，但的是被時光慢慢消失，就像云，即便云再多，最后也會被封慢慢吹散，情不亦是如此？
該走的都走了，一切都結(jié)束了，我站起身來環(huán)顧四周，看著空曠的田野，望著那些熟悉的腳印，想著曾經(jīng)的那些歡笑的歲月，我笑了，眼中卻噙著淚光。
轉(zhuǎn)身，我沿著來時的路離開。只留下一滴眼淚滴落在田野，無盡的哀愁卻只敘述著——你若離去，后會無期……
初三作文 篇2
見了，為何無法再見。
記得無數(shù)個夏夜，深藍色的夜空中點綴著幾顆閃爍的星辰。微風自由自在地在天空中玩耍，嬉戲，搖花弄影，或是搖拽下幾片枯葉。我沉浸在悶熱的夏夜里，燥熱的空氣讓我無法入睡。于是，常常獨自坐在臺燈下，看著窗外。星辰把星光灑落在書桌上，很安靜的淡黃色，風兒時常光顧我的窗戶，吹來陣陣涼意。蟋蟀一遍又一遍地苦鳴，向上天抱怨不公。夏夜，埋葬在溫柔和靜謐中的夏夜。我常常盯著夜空猜想：星辰和風應(yīng)該是好朋友吧，每天都在一起無憂無慮地玩耍，多好啊。
一年前，同樣在一個夏夜，瘋瘋打打玩了六年的好朋友離開了。從那一封紅色的錄取通知書飛入家門的那一刻起，我們就成了陌路。沒有哭泣，沒有傷感，沒有任何抱怨。同樣是安靜地來，安靜地去，不留下一絲云彩。我的離開相信在她的眼中早已淡忘，就連一通電話都沒有打來。斷了，什么都斷了。
我們由緣這一所橋梁安排在了一起。曾經(jīng)的課桌上刻錄下了我們的開心的笑，我們?yōu)榱巳〉煤贸煽兪艽斓谋�，以及傻傻地凝望，童稚地追打�？墒�，我明白，我們不是已�?jīng)分開了嗎？他們不是留在了那里，我到了另一個地方了嗎。那些記憶隨著時間早已經(jīng)像沙子一般散開了，落在我們曾經(jīng)走過的每一個角落，再也拾不回來了。
今年的一個夏日，我遇見了我的好朋友們。他們是否依舊，我不知道。有人告訴我，人只要到另一個環(huán)境中就會改變的。我相信那些曾經(jīng)也變了吧。他們應(yīng)該像我一樣，有了新的朋友了吧。
陽光在他們的臉上灑下金黃色的燦爛的笑容，這種笑容早已經(jīng)將我們傻傻的'笑取代了。他們向我談?wù)摰囊彩撬麄冊谛碌膶W(xué)校中的趣事，沒有談?wù)撃切┯洃洝＞拖癞敵跷覀兊碾x別，沒有淚水的離別，沒有任何傷感和滄桑。他們還是他們，我還是我。只不過我們的影子早已經(jīng)不是以前一樣美好了，回憶，始終都是回憶。
很多人都是我們生命中的過客，沒有什么天長地久，該遇見的始終要遇見，該分離的始終逃脫不了命運的擺布。我們在緣分之橋上相遇，創(chuàng)造一些回憶之后，我們又在緣分這座橋上離別。傷與痛也隨之消散，沒有淚水和惋惜。
再次坐在桌前回想�？吹叫枪庖琅f，風兒依舊。我站到窗前看那些星辰，品輕柔的微風。突然我看見了，星辰和風也僅僅是生命中的擦肩而過。雖然每天都相見，相遇。但是他們之間的距離是那樣的遙遠。銀河慘淡地將他們分離，兩河相望，沒有再次的相見。緣分已盡，沒有什么再次的會面。星辰早已經(jīng)在銀河的另一頭等了好久，可是另一邊的風兒是否還依舊，它也不知道。風兒看著星辰，他是否也在猜想星辰在另一方可好？
銀河系駕起一座橋梁，星辰和風的相遇。但是相遇過后是否都是頭也不回地各奔前途呢？他們的相遇僅僅是瞬間的光影嗎？
原來，橋上的遇見只為一段緣，然后成為那些收錄在回憶中的珍藏。
初三作文 篇3
起說飲品，我割舍不了濃郁的咖啡，一往情深地眷戀著那醇香的滋味。當熱騰騰的咖啡一下喝到口中，咽下去，濃濃的苦澀便從舌尖流入心扉，進而彌散到心靈深處，那種滋昧真的如同現(xiàn)在的日子：雖苦但卻領(lǐng)略了生活，在苦澀的學(xué)習(xí)生涯中品味著生活的`百態(tài)，尋找自己未來的夢!真正讓我認為這兩種事物具有相通之處的原因在于：咖啡用心煮，美妙的心情才會蕩漾于心中；學(xué)習(xí)，用心體會，用心感悟，用心交流，鮮花才會在泥濘的道路上綻放!
初三的日子亦如此：苦，無法驅(qū)趕!
初三作文 篇4
說起這只貓，真讓我又愛又恨，情感高低起伏。
話說，這是一只來歷不明的母貓，這天，它出現(xiàn)在我們的校園里……你知道它干什么什么事嗎？咳！它竟然在我的一位同學(xué)平平的宿舍床上誕下五只小貓貓！害得平平同學(xué)床上臟呼呼的——要把枕頭，被子，席子，蚊帳等通通全洗一便。
當時，我知道這件事后，第一感覺就是——哭笑不得。一方面我為平平的“不幸遭遇”感到同情；另一方面，就是…我覺得這只貓“人格”好低賤，竟然跑大批別人的床上做“產(chǎn)房”，為此，我又感到氣憤！
討厭歸討厭，我的同學(xué)們都是愛心之人來的。她們用紙皮箱給母貓一家做了個“家”，放在宿舍門口，箱子上還寫著：各位同學(xué)你們好，如果有條件的話，請你們能盡自己的薄棉之力，領(lǐng)一只小貓回家養(yǎng)，對此感激不盡（意思大概是這樣）。
（注：以上的都是聽說的，我和那只母貓還素未謀面�。�
對于這只母貓，實在“久仰大名”了，它的“著名”，早早就把我的好奇心吸引了過去。終于，在公元20xx年11月28日這個陽光與微風交叉的下午，我總算看見了它。恩！沒錯，它就像之前所說的一樣，住在箱子里。也許天氣轉(zhuǎn)涼了，只見這只母貓緊緊地抱著它的五個寶貝，而這五只小貓，卻毫不留情地吮著貓媽媽的乳汁。突然間，我想起了這只母貓是只流浪貓，不知道它吃東西了沒有？餓了沒有？不過，在它白茸茸的貓毛下，卻有著肥胖的'身子，我想：“這是不是叫‘沒人愛的孩子，老天愛？’”出于愛心，我的一位同學(xué)小婷到小店里買了香腸（因為沒有現(xiàn)成的事物）喂給母貓吃，只見這只母貓狼吞虎口，像是很久沒吃過東西了，眨巴眼睛就吃完了。
看到這情景，我心中突然冒出一絲絲憐意。
時間不早了，我和同學(xué)悶都各走各路回家。在回家的路上，我腦子路冒出許多問題：為什么現(xiàn)在拋棄孩子的父母越來越多啦？然而他們的回答卻是：因為養(yǎng)不起；因為孩子殘缺；因為不是個男孩……我的天呀！想想貓媽媽是多么艱辛地把它的孩子養(yǎng)大的……別的我都不想一一辯解了，只是…只是我對一些父母不理解，為他們的殘忍和冷漠而難過。
回到家，我鼻子已是酸酸的了……
貓媽媽！自那次以來到現(xiàn)在，我都沒有看過你了，不知道你的日子過得怎樣？希望你能平安快樂，因為…因為你真的很勇敢！
初三作文 篇5
平日里，媽媽總說我：已經(jīng)初中生了，還整日嘻嘻哈哈，稚氣十足。我總不以為然，難道初中生就該眉頭緊鎖，死氣沉沉？置身于喧鬧的校園，初中二年級的我過得快樂而充實。
然而，細心留意，卻發(fā)現(xiàn)原來我熟悉的校園，卻有著截然不同的風景！初一的學(xué)弟學(xué)妹們初入初中，新的環(huán)境，認識新同學(xué)，接觸新老師，他們的臉上充滿著自信而快樂的笑容。初三的學(xué)長，則步履匆匆，他們的臉上卻是揮之不去的沉著與老練！
初一的早操隊伍是整整齊齊，精神飽滿的，初三的隊伍卻是拖拖拉拉的，唯我獨尊。
初一輸了籃球，總是咬牙切齒地發(fā)誓報仇；初三卻淡然置之。
上課時，初一的學(xué)生總愛趁老師不注意時偷偷地說幾句話；而初三的，即使老師不在也沒有人打破“寧靜”。
課間，初一的`話題不是明星，就是電視劇，而初三的不是爭論數(shù)學(xué)難題，就是討論化學(xué)方程式。
初一同窗在路上，往往高談闊論大半天，末了還加一句“小學(xué)生活真難忘”；初三則大多打一下招呼，頂多感慨一句：明年會更好。
初三的我們沒有初一的清閑，因為有四門會考的壓力，擁有365天的與眾不同。回望初一，我們懷念那陽光少男少女。仰望初三，我們看到艱難坎坷的道路和黑色的七月挑戰(zhàn)，只是，不論初一多么美好，初三多么緊張，我們注定必須——走來。
初一，心中有你！初三，你正伴我同行！中考，你向明天招手！但我更相信，總有一天，你們都會化成七色的音符，留藏在我心中，留藏于我們曾經(jīng)走過的路上。
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