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      初三作文

      時(shí)間:2024-08-17 03:13:54 初三 我要投稿

      【熱門(mén)】初三作文集合5篇

        在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初三作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【熱門(mén)】初三作文集合5篇

      初三作文 篇1

        你若離去后會(huì)無(wú)期_初三作文

        時(shí)間,停駐在這一秒,離別的背影相互眺望,各自的臉龐面向?qū)儆谖易约旱奈粗倪h(yuǎn)方,彼此的眼神里再也沒(méi)有了留戀的痕跡。所剩的,只有那一句——你若離去,后會(huì)無(wú)期……最近,心里總是泛起一種憂(yōu)傷,看花開(kāi)連花落,觀稚童思朽人。不知為何,心里總是覺(jué)得憂(yōu)傷,世上所有的事物在我看來(lái)都是灰色的,都泛著絲絲可苦味。我驚恐,我彷徨,我不明白我為什么會(huì)是這個(gè)樣子。我哭,我鬧,在我累了之后,我聽(tīng)到了一個(gè)聲音,似遠(yuǎn)又近,感覺(jué)十分朦朧,我聽(tīng)到了一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)——你若離去,后會(huì)無(wú)期……

        我頓時(shí)醒悟,我一遍又一遍的重復(fù)著這句話(huà)——你若離去,后會(huì)無(wú)期、、原來(lái),它就是我憂(yōu)愁、悲傷的原因,它就是一直埋在我的心里的那句話(huà),它,就是那場(chǎng)夢(mèng),那片回憶,那朵悲傷……

        你若離去,后會(huì)無(wú)期?吹竭@句話(huà),我想到了很多,我害怕看到這句話(huà),我不想看到這句話(huà),但是,我卻無(wú)法逃避這句話(huà)。因?yàn)椋@句話(huà)代表著離別。還記得那句-“天下無(wú)不散之宴席”。但,為什么要散呢?就這樣,我們永遠(yuǎn)的在一起,快快樂(lè)樂(lè)沒(méi)有憂(yōu)傷與不安,大家永遠(yuǎn)在一起不是很好么?

        但是,事實(shí)卻往往是那么的不如人意,我們每個(gè)人都會(huì)有離別,我們每個(gè)人都無(wú)法避免,離別,已成為了我們走向社會(huì)于成功的必須,我們必須邁過(guò)的門(mén)卡,我們必須受的傷……離別,我局怕你,但是我卻無(wú)法避免你,你在我的生活中快速飄過(guò),甚至我都無(wú)法抓住他的影子,他就來(lái)了。我,只能眼睜睜的`看著那一張張熟悉的面孔從我的眼前向后退,離我越來(lái)越遠(yuǎn),最終消失在茫茫人海中。我大聲呼喚,努力的尋找著,追逐著?释ブ矍坝嘞碌哪且唤z回憶,那一絲溫暖。但,太遲了。時(shí)光悄然逝去,身邊的人一個(gè)接著一個(gè),都遠(yuǎn)去了,去了屬于他們自己的heaven。我被時(shí)光狠狠的拍打在地上,疼痛,在那一瞬被張顯的更加列害,離別的傷,在那一瞬,顯示的更加徹底。淚水,順著臉狹慢慢滴落在他們?cè)?jīng)站立的土地上。我現(xiàn)在除了離別的傷,我還擁有什么?一切都結(jié)束了,他們都離去了。被時(shí)光沖刷的一切,淡然的只剩下那句無(wú)盡的傷——你若離去,后會(huì)無(wú)期……

        我把臉埋在那片土壤上,我撕下虛偽的面孔,伏在那片土地上開(kāi)始歇斯底里得哭泣,淚水,似決堤般涌出,我對(duì)離人的念與傷便順著淚珠流出。我不明白,為何會(huì)有離別?既然相識(shí)為何又要有離別,為何我們永遠(yuǎn)不可在一起?難道這就是所謂的人生么?難道人生就是這么殘酷么?我們?nèi)松皇溃褪窃诳粗穗x去中生存么?為什么?為什么?……

        有人對(duì)我說(shuō),既曾相識(shí)有何懼離別》既然曾經(jīng)來(lái)過(guò),這才是最重要的。可是,我依舊無(wú)法擺脫,擺脫那些離別的傷。我是一個(gè)重感情的人,我不喜歡離別,它帶給我的傷是無(wú)法磨滅的。離別之后,彼此的情再也不似從前,他們可能會(huì)彼此想念,但的是被時(shí)光慢慢消失,就像云,即便云再多,最后也會(huì)被封慢慢吹散,情不亦是如此?

        該走的都走了,一切都結(jié)束了,我站起身來(lái)環(huán)顧四周,看著空曠的田野,望著那些熟悉的腳印,想著曾經(jīng)的那些歡笑的歲月,我笑了,眼中卻噙著淚光。

        轉(zhuǎn)身,我沿著來(lái)時(shí)的路離開(kāi)。只留下一滴眼淚滴落在田野,無(wú)盡的哀愁卻只敘述著——你若離去,后會(huì)無(wú)期……

      初三作文 篇2

        見(jiàn)了,為何無(wú)法再見(jiàn)。

        記得無(wú)數(shù)個(gè)夏夜,深藍(lán)色的夜空中點(diǎn)綴著幾顆閃爍的星辰。微風(fēng)自由自在地在天空中玩耍,嬉戲,搖花弄影,或是搖拽下幾片枯葉。我沉浸在悶熱的夏夜里,燥熱的空氣讓我無(wú)法入睡。于是,常常獨(dú)自坐在臺(tái)燈下,看著窗外。星辰把星光灑落在書(shū)桌上,很安靜的淡黃色,風(fēng)兒時(shí)常光顧我的窗戶(hù),吹來(lái)陣陣涼意。蟋蟀一遍又一遍地苦鳴,向上天抱怨不公。夏夜,埋葬在溫柔和靜謐中的夏夜。我常常盯著夜空猜想:星辰和風(fēng)應(yīng)該是好朋友吧,每天都在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,多好啊。

        一年前,同樣在一個(gè)夏夜,瘋瘋打打玩了六年的好朋友離開(kāi)了。從那一封紅色的錄取通知書(shū)飛入家門(mén)的那一刻起,我們就成了陌路。沒(méi)有哭泣,沒(méi)有傷感,沒(méi)有任何抱怨。同樣是安靜地來(lái),安靜地去,不留下一絲云彩。我的離開(kāi)相信在她的眼中早已淡忘,就連一通電話(huà)都沒(méi)有打來(lái)。斷了,什么都斷了。

        我們由緣這一所橋梁安排在了一起。曾經(jīng)的課桌上刻錄下了我們的開(kāi)心的笑,我們?yōu)榱巳〉煤贸煽?jī)受挫的悲,以及傻傻地凝望,童稚地追打。可是,我明白,我們不是已經(jīng)分開(kāi)了嗎?他們不是留在了那里,我到了另一個(gè)地方了嗎。那些記憶隨著時(shí)間早已經(jīng)像沙子一般散開(kāi)了,落在我們?cè)?jīng)走過(guò)的每一個(gè)角落,再也拾不回來(lái)了。

        今年的一個(gè)夏日,我遇見(jiàn)了我的好朋友們。他們是否依舊,我不知道。有人告訴我,人只要到另一個(gè)環(huán)境中就會(huì)改變的。我相信那些曾經(jīng)也變了吧。他們應(yīng)該像我一樣,有了新的朋友了吧。

        陽(yáng)光在他們的臉上灑下金黃色的燦爛的笑容,這種笑容早已經(jīng)將我們傻傻的'笑取代了。他們向我談?wù)摰囊彩撬麄冊(cè)谛碌膶W(xué)校中的趣事,沒(méi)有談?wù)撃切┯洃。就像?dāng)初我們的離別,沒(méi)有淚水的離別,沒(méi)有任何傷感和滄桑。他們還是他們,我還是我。只不過(guò)我們的影子早已經(jīng)不是以前一樣美好了,回憶,始終都是回憶。

        很多人都是我們生命中的過(guò)客,沒(méi)有什么天長(zhǎng)地久,該遇見(jiàn)的始終要遇見(jiàn),該分離的始終逃脫不了命運(yùn)的擺布。我們?cè)诰壏种畼蛏舷嘤,?chuàng)造一些回憶之后,我們又在緣分這座橋上離別。傷與痛也隨之消散,沒(méi)有淚水和惋惜。

        再次坐在桌前回想?吹叫枪庖琅f,風(fēng)兒依舊。我站到窗前看那些星辰,品輕柔的微風(fēng)。突然我看見(jiàn)了,星辰和風(fēng)也僅僅是生命中的擦肩而過(guò)。雖然每天都相見(jiàn),相遇。但是他們之間的距離是那樣的遙遠(yuǎn)。銀河慘淡地將他們分離,兩河相望,沒(méi)有再次的相見(jiàn)。緣分已盡,沒(méi)有什么再次的會(huì)面。星辰早已經(jīng)在銀河的另一頭等了好久,可是另一邊的風(fēng)兒是否還依舊,它也不知道。風(fēng)兒看著星辰,他是否也在猜想星辰在另一方可好?

        銀河系駕起一座橋梁,星辰和風(fēng)的相遇。但是相遇過(guò)后是否都是頭也不回地各奔前途呢?他們的相遇僅僅是瞬間的光影嗎?

        原來(lái),橋上的遇見(jiàn)只為一段緣,然后成為那些收錄在回憶中的珍藏。

      初三作文 篇3

        起說(shuō)飲品,我割舍不了濃郁的咖啡,一往情深地眷戀著那醇香的滋味。當(dāng)熱騰騰的咖啡一下喝到口中,咽下去,濃濃的苦澀便從舌尖流入心扉,進(jìn)而彌散到心靈深處,那種滋昧真的如同現(xiàn)在的日子:雖苦但卻領(lǐng)略了生活,在苦澀的學(xué)習(xí)生涯中品味著生活的`百態(tài),尋找自己未來(lái)的夢(mèng)!真正讓我認(rèn)為這兩種事物具有相通之處的原因在于:咖啡用心煮,美妙的心情才會(huì)蕩漾于心中;學(xué)習(xí),用心體會(huì),用心感悟,用心交流,鮮花才會(huì)在泥濘的道路上綻放!

        初三的日子亦如此:苦,無(wú)法驅(qū)趕!

      初三作文 篇4

        說(shuō)起這只貓,真讓我又愛(ài)又恨,情感高低起伏。

        話(huà)說(shuō),這是一只來(lái)歷不明的母貓,這天,它出現(xiàn)在我們的校園里……你知道它干什么什么事嗎?咳!它竟然在我的一位同學(xué)平平的宿舍床上誕下五只小貓貓!害得平平同學(xué)床上臟呼呼的——要把枕頭,被子,席子,蚊帳等通通全洗一便。

        當(dāng)時(shí),我知道這件事后,第一感覺(jué)就是——哭笑不得。一方面我為平平的“不幸遭遇”感到同情;另一方面,就是…我覺(jué)得這只貓“人格”好低賤,竟然跑大批別人的床上做“產(chǎn)房”,為此,我又感到氣憤!

        討厭歸討厭,我的同學(xué)們都是愛(ài)心之人來(lái)的。她們用紙皮箱給母貓一家做了個(gè)“家”,放在宿舍門(mén)口,箱子上還寫(xiě)著:各位同學(xué)你們好,如果有條件的話(huà),請(qǐng)你們能盡自己的薄棉之力,領(lǐng)一只小貓回家養(yǎng),對(duì)此感激不盡(意思大概是這樣)。

       。ㄗⅲ阂陨系亩际锹(tīng)說(shuō)的,我和那只母貓還素未謀面。

        對(duì)于這只母貓,實(shí)在“久仰大名”了,它的“著名”,早早就把我的好奇心吸引了過(guò)去。終于,在公元20xx年11月28日這個(gè)陽(yáng)光與微風(fēng)交叉的下午,我總算看見(jiàn)了它。恩!沒(méi)錯(cuò),它就像之前所說(shuō)的一樣,住在箱子里。也許天氣轉(zhuǎn)涼了,只見(jiàn)這只母貓緊緊地抱著它的五個(gè)寶貝,而這五只小貓,卻毫不留情地吮著貓媽媽的乳汁。突然間,我想起了這只母貓是只流浪貓,不知道它吃東西了沒(méi)有?餓了沒(méi)有?不過(guò),在它白茸茸的貓毛下,卻有著肥胖的'身子,我想:“這是不是叫‘沒(méi)人愛(ài)的孩子,老天愛(ài)?’”出于愛(ài)心,我的一位同學(xué)小婷到小店里買(mǎi)了香腸(因?yàn)闆](méi)有現(xiàn)成的事物)喂給母貓吃,只見(jiàn)這只母貓狼吞虎口,像是很久沒(méi)吃過(guò)東西了,眨巴眼睛就吃完了。

        看到這情景,我心中突然冒出一絲絲憐意。

        時(shí)間不早了,我和同學(xué)悶都各走各路回家。在回家的路上,我腦子路冒出許多問(wèn)題:為什么現(xiàn)在拋棄孩子的父母越來(lái)越多啦?然而他們的回答卻是:因?yàn)轲B(yǎng)不起;因?yàn)楹⒆託埲;因(yàn)椴皇莻(gè)男孩……我的天呀!想想貓媽媽是多么艱辛地把它的孩子養(yǎng)大的……別的我都不想一一辯解了,只是…只是我對(duì)一些父母不理解,為他們的殘忍和冷漠而難過(guò)。

        回到家,我鼻子已是酸酸的了……

        貓媽媽?zhuān)∽阅谴我詠?lái)到現(xiàn)在,我都沒(méi)有看過(guò)你了,不知道你的日子過(guò)得怎樣?希望你能平安快樂(lè),因?yàn)椤驗(yàn)槟阏娴暮苡赂遥?/p>

      初三作文 篇5

        平日里,媽媽總說(shuō)我:已經(jīng)初中生了,還整日嘻嘻哈哈,稚氣十足。我總不以為然,難道初中生就該眉頭緊鎖,死氣沉沉?置身于喧鬧的校園,初中二年級(jí)的我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。

        然而,細(xì)心留意,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)我熟悉的校園,卻有著截然不同的風(fēng)景!初一的學(xué)弟學(xué)妹們初入初中,新的環(huán)境,認(rèn)識(shí)新同學(xué),接觸新老師,他們的臉上充滿(mǎn)著自信而快樂(lè)的笑容。初三的學(xué)長(zhǎng),則步履匆匆,他們的臉上卻是揮之不去的沉著與老練!

        初一的早操隊(duì)伍是整整齊齊,精神飽滿(mǎn)的,初三的隊(duì)伍卻是拖拖拉拉的,唯我獨(dú)尊。

        初一輸了籃球,總是咬牙切齒地發(fā)誓報(bào)仇;初三卻淡然置之。

        上課時(shí),初一的學(xué)生總愛(ài)趁老師不注意時(shí)偷偷地說(shuō)幾句話(huà);而初三的,即使老師不在也沒(méi)有人打破“寧?kù)o”。

        課間,初一的`話(huà)題不是明星,就是電視劇,而初三的不是爭(zhēng)論數(shù)學(xué)難題,就是討論化學(xué)方程式。

        初一同窗在路上,往往高談闊論大半天,末了還加一句“小學(xué)生活真難忘”;初三則大多打一下招呼,頂多感慨一句:明年會(huì)更好。

        初三的我們沒(méi)有初一的清閑,因?yàn)橛兴拈T(mén)會(huì)考的壓力,擁有365天的與眾不同;赝跻,我們懷念那陽(yáng)光少男少女。仰望初三,我們看到艱難坎坷的道路和黑色的七月挑戰(zhàn),只是,不論初一多么美好,初三多么緊張,我們注定必須——走來(lái)。

        初一,心中有你!初三,你正伴我同行!中考,你向明天招手!但我更相信,總有一天,你們都會(huì)化成七色的音符,留藏在我心中,留藏于我們?cè)?jīng)走過(guò)的路上。

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