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精選初三作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初三作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
腳步逼近，臨近中考，回憶三年，坎坷絢麗……
鬧鐘滴答滴答的，叫醒我疲倦的身體，拖著這軀殼，
走在寂靜道路上，奔向那不知疲憊的教室……
老師叫到明天月考，大家好好復(fù)習(xí)！
咳……一陣陣的哀怨在大家口中議論著，好學(xué)生
抱起了書(shū)本，劣勢(shì)生有的嬉笑，有的瘋鬧……
今天放假，作業(yè)寫(xiě)在黑板上，
大家記好了，就可以走啦！進(jìn)過(guò)一周的折騰回到家，包袱
隨手一扔愛(ài)滾哪滾哪，看你就煩，無(wú)聲的`抱怨著……
抱起床上的布偶，揮打了幾拳，安詳?shù)呐恐?/p>
軟軟的床上，安詳?shù)乃�！xx起來(lái)
吃飯那~母親和藹的叫著，來(lái)到桌前好吃的都放最醒目的位置……
QQ群發(fā)來(lái)了最讓人郁悶的幾個(gè)字眼，
“下午又要又要滾去學(xué)�！�，
可又有誰(shuí)明白我們學(xué)生的痛苦啦，長(zhǎng)輩們說(shuō)道，
你們現(xiàn)在經(jīng)歷的我們同樣經(jīng)歷，我沉默，
手指不停的打著圈圈，小聲念叨“老爺子你就沒(méi)埋怨過(guò)？”……
機(jī)械化的運(yùn)轉(zhuǎn)，生活就像一張白紙，可是我們
的畫(huà)筆被無(wú)情的都成了黑色，一個(gè)個(gè)文字、數(shù)字、符號(hào)、單詞
成為了所謂的“美圖”……
機(jī)械化的運(yùn)轉(zhuǎn)，時(shí)間的輪盤(pán)，不停的前進(jìn)，可是我的腳步，
想停住，朝著背后走去……
初三作文 篇2
“啪！”燈，滅了。窗外那么靜，靜得那么溫柔，也靜得那么驚悸。窗外的路燈泛著昏黃的光徹夜不寐，路上的行人幾乎沒(méi)有了。拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的.汽車?guó)Q笛聲，有預(yù)謀地想要打破這種靜謐。帶著三種顏色的飛機(jī)掠過(guò)夜空。閃爍，閃爍……
我沒(méi)有在晚上寫(xiě)作的習(xí)慣，今天卻例外了�？粗@么靜謐的夜空，我還是第一次想靠近它，想觸摸它，一點(diǎn)也不害怕它。
初三作文 篇3
暮雨中的老屋，只留下一個(gè)朦朧輪廓。我撐傘站在院中的青石長(zhǎng)階上，淅淅瀝瀝的雨水模糊了視線。驀然闖入視野的那一片紛飛在雨中的奶糖紙如一葉扁舟，斑駁了歲月。
那一年早春，綠意盎然。父母都外出打工，家里只有年邁的爺爺奶奶，你和年僅八歲的我。我盯著榕樹(shù)下的蜂窩，一動(dòng)不動(dòng)。剛剛抽出新綠的榕樹(shù)如同潑灑的水墨畫(huà)，背景是大片大片湛藍(lán)的天空，似還彌漫著青草獨(dú)特的芬芳，不覺(jué)間引人沉淪。我的舉動(dòng)果真將你引了過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)我，又饞了？我乖巧的點(diǎn)點(diǎn)頭，見(jiàn)你半晌不語(yǔ)，眼珠骨碌碌轉(zhuǎn)了幾下，開(kāi)始任性的嘟著小嘴撒嬌，軟磨硬泡，可你只是笑著不說(shuō)話。我賭氣似的背過(guò)身，不理你。卻只覺(jué)口中被塞了一塊什么東西，甜甜的。我一下子眉開(kāi)眼笑，奶糖的醇厚味道摻雜著你柔和的氣息，如一股暖流在心田蔓延。
那一年盛夏，暴雨滂沱。夜半雷聲驟起，紫紅色的閃電猶如古書(shū)上記載的上古真龍，輕易到劃破了鉛灰色的天空，映亮我慘白的小臉。長(zhǎng)我三個(gè)春夏秋冬的'你緊緊摟著我。窗外大雨滂沱，豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地拍打著木框釘成的四方窗戶，昔日的涂鴉凝成斑斕的淚珠融進(jìn)冰冷的水中，塵歸塵，土歸土，沒(méi)有留下半點(diǎn)痕跡。我嚇得手腳冰涼，顫抖著問(wèn)你是不是所有人都會(huì)有一天離我而去。你搖搖頭不說(shuō)話。我害怕的將頭緊緊埋在你懷里，只覺(jué)口中被塞了一塊什么東西，甜甜的，在舌尖化作一股暖流。"不會(huì)的�！蔽姨ь^看見(jiàn)你蒼白卻堅(jiān)定的臉龐，為我撐起一片天地。
那一年暮秋，秋風(fēng)瑟瑟。提前結(jié)束學(xué)業(yè)的你執(zhí)意要去爸媽所在的那個(gè)城市，第一次與爺爺奶奶大吵了一場(chǎng)。我躲在角落里，看你堅(jiān)定的目光，便知道，一切已成定局。送你去車站的路上，我磨磨蹭蹭，不時(shí)蹲下來(lái)系系鞋帶，悄悄地看你一眼，多么希望時(shí)光可以在這一刻永恒，卻又倔強(qiáng)的不理你。車站很快到了，我咬著蒼白的嘴唇轉(zhuǎn)身離開(kāi)，卻只覺(jué)口中被塞了一塊什么東西，甜甜的，一如多年前那個(gè)熟悉的感覺(jué)，融化在心尖。滾燙的眼淚一下子涌出眼眶，止不住的滑落在地面。如果時(shí)光可以倒流，我還有好多好多話沒(méi)給你說(shuō)……“姐……”轟響的車?guó)Q中，我哭著大喊，一如多年前那個(gè)雨夜般無(wú)助……
撐傘站在院中的青石長(zhǎng)階上，淅淅瀝瀝的什么模糊了視線。我伸出手抓住了那一葉飄零的奶糖紙，姐……我已經(jīng)買(mǎi)了那個(gè)城市的車票……
初三作文 篇4
他，年僅12歲！
12的孩子，可能還在母親的懷抱撒嬌；可能坐在電視機(jī)前吃零食；還可能在寬敞的教室里讀書(shū)……
而他，卻躺在令人毛骨悚然的手術(shù)臺(tái)上。
原來(lái)，他的母親患了可怕的白血病。這個(gè)原本就不行的單親家庭變得更加“搖搖欲墜”了。
母親住院了，他也休學(xué)了，只為照顧母親。
他為母親精心制定了一個(gè)《營(yíng)養(yǎng)菜譜》，每天他都會(huì)按時(shí)為母親送去他親手做的飯菜。下意識(shí)的捧起電話機(jī)，看著顯示屏里躺在病床上神色憔悴，頭發(fā)被理光的母親和她聊天。
這位身材單薄瘦弱的男孩感動(dòng)了醫(yī)院里的`所有人。
其中以為醫(yī)生心疼而又感慨的說(shuō)：“這么小的孩子，才12歲就這么懂事?lián)鸺彝ブ負(fù)?dān)，我兒子都16了，連煮方便面都不會(huì)……”
看過(guò)這樣一篇文章，寫(xiě)的是一個(gè)男孩為失血過(guò)多的妹妹獻(xiàn)血，男孩一直認(rèn)為獻(xiàn)血會(huì)失去他的生命，但為了救妹妹她還是勇敢的去做了。
那么，小小的她知道給母親捐骨髓是否會(huì)要了他的小命？！不管他是否知道，但為了救至親至愛(ài)的母親，他還是決定為母親捐骨髓。
他，感動(dòng)了所有的母親，感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。
各種他從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的冰涼的藥液組射到她瘦小的身體內(nèi)，和他熾熱的鮮血會(huì)為一體。
這些藥物使他感到極大的不適。臉色蒼白，肚子里感到翻山倒海般疼痛的他嘔吐不停。
可他總是咬牙堅(jiān)持，絕不說(shuō)痛……
經(jīng)過(guò)多天的觀察和一些復(fù)雜的過(guò)程，終于他躺在了手術(shù)臺(tái)上，醫(yī)生打開(kāi)無(wú)影燈，身旁就是母親……
他就像一顆璀璨的永不退色的明星，在我記憶的蒼穹里發(fā)著耀眼的光芒。
他就是12歲的邵帥�。�！
初三作文 篇5
想快樂(lè)不容易初三，我人生的第一個(gè)十字路口，沒(méi)有站牌，沒(méi)有路標(biāo)。——題記推開(kāi)桌旁一堆輔導(dǎo)資料，無(wú)邊際的疲倦向我襲來(lái)，我趴在桌上，突然感到分外迷茫??窗外的景色很優(yōu)美，可是在我們初三這塊領(lǐng)域，沒(méi)有人停下腳步欣賞。
在白天不倦怠的光明和夜晚不疲憊的燈光中，我們?cè)跓o(wú)邊的題海中苦苦地游著，不知道何處是盡頭，何時(shí)是終了，透支著青春，透支著快樂(lè)，透支著夢(mèng)里美好的生活。初三了，每個(gè)人都好像戴著冷冰冰的面具。不再喧鬧，也不再歡
笑，顯出一種與年齡不相符的.成熟穩(wěn)重。而那面具下，又是一張張如何狼狽的臉呢？初三了，媽媽說(shuō)：“真好，你可以去完成你的夢(mèng)想了！”夢(mèng)想？我很茫然。對(duì)于我，夢(mèng)想是什么？讀一所好的高中，然后再讀一所好的大學(xué)？或許吧？這是家長(zhǎng)的期望，然而，然而，這是我的夢(mèng)想嗎？最初的夢(mèng)想呢？遺落在哪兒了？
窗外的嬉笑聲打斷了思緒，天下起了小雨，低年級(jí)的學(xué)生在雨中奔走，玩著那“不朽”的游戲——剪刀石頭布。一個(gè)小男孩兒贏了，他刮著另一個(gè)男孩兒的鼻子，笑得好開(kāi)心。好單純的快樂(lè)��！真讓人向往！我
也有過(guò)這樣簡(jiǎn)單快樂(lè)的時(shí)光，我心里泛過(guò)一陣酸楚，不禁反問(wèn)自己：多久沒(méi)那樣單純地笑了？好友豆說(shuō)：“上帝給了我們一具熱情的軀體和一張愛(ài)笑的臉，卻不敢去發(fā)揮！我倦了，累了，有準(zhǔn)想過(guò)，我再堅(jiān)強(qiáng)也只是一個(gè)女孩兒？”面對(duì)寒涼如冰的現(xiàn)實(shí)，我拿出筆，在紙上畫(huà)一張圓臉，在嘴角畫(huà)一條彎下的弧線，然后注明：這是笑容！
寂寞籠罩著世界，只有雨聲滴滴答答地響著，教室靜得死寂。我努力地提起精神，展開(kāi)試卷，這一刻，大腦開(kāi)始麻痹，我終于找到了克制不快樂(lè)的方法，那就是忙碌。即便在夢(mèng)里，也有一張張卷子，如同惡魔的爪子，不時(shí)地抓著我，撕扯著我，仿佛要把我撕成碎片，我無(wú)助地呼喊“救命”，卻不能發(fā)出聲音，因?yàn)檫@是心靈的呼喚。在父母眼中，我是個(gè)好孩子，很乖很乖的孩子。他們從我很小的時(shí)候就開(kāi)始為我打理一切，小到現(xiàn)在的衣食住行，大到將來(lái)的事業(yè)。
只是這樣的安排，對(duì)我來(lái)說(shuō)，究竟是該喜還是該悲呢？我不知道對(duì)于初三，我沒(méi)有選擇，極力想淡化這艱難時(shí)刻的煎熬，卻似乎永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫。生命不知是被什么操控著，我只是提線下的木偶，只能順從地機(jī)械地執(zhí)行著提線者的旨意
窗外，雨大了，雨聲嘩啦啦地響著，像是在淋漓地訴說(shuō)，像是在痛快地宣泄。雨啊，也帶上我吧，關(guān)于我的一切，關(guān)于迷茫，關(guān)于疼痛，關(guān)于寂寞，關(guān)于我想要卻始終擦肩而過(guò)的快樂(lè)??于是，孑然一身，素面朝天，我走進(jìn)風(fēng)雨中。
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