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      五年級(jí)單元作文

      時(shí)間:2024-11-13 19:28:10 五年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】五年級(jí)單元作文集錦9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)單元作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      【實(shí)用】五年級(jí)單元作文集錦9篇

      五年級(jí)單元作文 篇1

        我們大家都在讀書(shū),可讀書(shū)有什么益處,不一定所有的人都知道,那么就讓我來(lái)談?wù)勛x書(shū)的益處吧。

        讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),使人身心愉悅,還能提高自身素質(zhì),讓我們健康成長(zhǎng);讀書(shū)能夠豐富內(nèi)涵,提高修養(yǎng),贏得別人的尊重。

        讀書(shū)可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我的理想就是當(dāng)一名作家,只要多讀書(shū),吸取書(shū)中的.妙詞佳句,就會(huì)寫(xiě)好作文,正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書(shū)是實(shí)現(xiàn)理想最靈驗(yàn)的法寶。

        讀書(shū)可以讓人身心愉悅。讀幽默詼諧的文學(xué)作品,會(huì)讓你開(kāi)心得捧腹大笑,忘記煩惱和憂愁,讓人度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光;讀優(yōu)雅的詩(shī)歌,讓人賞心悅目、陶醉其中,“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”。給讀者如見(jiàn)其景、如聞其聲,心曠神怡的感覺(jué)。

        讀書(shū)還可以提高我們的生活質(zhì)量,通過(guò)讀書(shū)掌握大量的知識(shí),將來(lái)就能學(xué)到更的本領(lǐng),有了本領(lǐng)就可以找一個(gè)收入豐厚的工作,買(mǎi)車(chē)、購(gòu)房、孝敬父母,過(guò)上幸福的生活。

        讀書(shū)有這么多的好處,我建議同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),成長(zhǎng)的道路就會(huì)充滿陽(yáng)光。

      五年級(jí)單元作文 篇2

        每當(dāng)我看到梨樹(shù),便會(huì)想起童年時(shí)代的摘梨樂(lè)!

        小時(shí)侯,每到暑假我總會(huì)像“跟屁蟲(chóng)”一樣,牢牢地“粘”在爺爺?shù)纳砗。跟著爺爺(shù)焦麍@里去摘梨。一個(gè)個(gè)梨橙黃橙黃的,亮晶晶的?匆谎郏妥屓舜寡佑;聞一下,一股特別的清香撲鼻而來(lái);咬一口,滿嘴的梨汁,真讓人無(wú)法形容!爺爺每次上山施肥,回來(lái)總在盤(pán)算著:“唉!要是沒(méi)人來(lái)偷,那該多好啊!除了自己吃,還可以送一點(diǎn)給張家的奶奶,送一點(diǎn)給王家的公公……!”

        對(duì)我來(lái)說(shuō),摘梨是一件大事兒。所以,我總問(wèn)奶奶:“梨什么時(shí)候能摘啊?”奶奶總是笑嘻嘻地說(shuō):“再等等吧,讓梨再大點(diǎn),熟一點(diǎn)才好吃哩!”

        終于等到了爺爺同意摘梨的那一天。我興高采烈地拎著籃子跟著爺爺上山去。到了果園,我在樹(shù)下摘一些長(zhǎng)得比較矮的'梨;爺爺則猴子似地爬到樹(shù)上摘梨。那時(shí)我就像一只歡樂(lè)的小兔,在一排排梨樹(shù)中穿梭著,蹦跳著。爺爺在樹(shù)上靈活地左一下,右一下地摘著梨?粗鴿u漸滿起來(lái)的籃子,我的心別提有多開(kāi)心了!我還會(huì)不經(jīng)允許,把梨往衣服上一擦,狠狠地咬下一大口。哇,好爽!

        每當(dāng)我一看到水果攤上大大的梨,我總會(huì)想起童年時(shí)代和爺爺一起摘梨的情景,真想再摘一次梨啊!

      五年級(jí)單元作文 篇3

        童年,好像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚,但是記得最深的,要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。

        那是我四歲的時(shí)候。有一天上午,外婆正在廚房里炒菜,發(fā)覺(jué)鹽沒(méi)有了,頓時(shí)手足無(wú)措。為什么呢?因?yàn)榧依镏皇O挛乙粋(gè)人,如果她自己出去,丟下我一個(gè)人在家,又不知會(huì)發(fā)生什么事?所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處,自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō):“我?guī)湍グ邀}買(mǎi)回來(lái)!薄澳悖俊蓖馄乓苫蟮乜粗。“對(duì)!我還去過(guò)幾次了呢!”(事實(shí)上我并沒(méi)有去過(guò))外婆無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        很快,我就從小賣(mài)部買(mǎi)回了鹽,正高興著自己能為大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤,鹽袋落在地上摔破了,白花花的鹽撒滿了一地,我立刻慌了手腳,心想:鹽掉在地上弄臟了,得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽(tīng)。

        剛來(lái)到院子門(mén)口,就看見(jiàn)隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),心想:既然米可以用水洗干凈,那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里,我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里,往大院的水龍頭跑去。

        水很快就把盆子裝滿了,我使勁地?fù)u了搖盆子,然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也,我十分驚慌,也顧不得盆子,立刻向家里跑去。

        回到家里,我把事情的'經(jīng)過(guò)講給外婆聽(tīng)。還未說(shuō)完,外婆已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。她摸了摸我的頭,笑盈盈地說(shuō):“傻孩子,鹽并不好像米那樣洗得干凈的,它是遇水即溶的!闭f(shuō)完又大笑起來(lái)。

        從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:凡事皆要三思而后行。

      五年級(jí)單元作文 篇4

        記得我五歲那年,有一次,媽媽忙著炒菜,鹽用完了,就讓我去買(mǎi)鹽。

        我拿著錢(qián),撒腿向商店跑去。走在回來(lái)的路上,我看見(jiàn)袋子里的鹽白白的',這不跟白糖一樣嗎?我把袋子撕開(kāi)一個(gè)口,準(zhǔn)備嘗嘗,不料,口撕大了,鹽撒了一地,我把鹽捧起來(lái),放回袋子里,這鹽里有小沙子,這可怎么辦?我邊走邊想,想出辦法來(lái)了,每次媽媽煮飯,總要把米淘了又淘,才肯倒進(jìn)飯鍋,我何不把這臟兮兮的鹽也淘一淘呢?我跑回家時(shí),媽媽正在屋里看電視,也沒(méi)留意我走進(jìn)廚房。我把鹽倒進(jìn)盆里,擰開(kāi)水龍頭,學(xué)著媽媽淘米的樣子,搓了又搓。我把盆里的水慢慢倒掉。奇怪,鹽變少了,只剩下不到一半了,我急得直跺腳。媽媽聞聲走來(lái),問(wèn)我怎么回事。我支支吾吾地說(shuō):“我……我……把鹽撒了,我在淘鹽,可鹽怎么變少了”媽媽聽(tīng)了,笑得連眼淚都流出來(lái)了。

        現(xiàn)在我上一年級(jí)了,在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)里,我才知道“逃走”的鹽原來(lái)是溶到水里去了,F(xiàn)在回想起這件事,我仍覺(jué)得好笑。

      五年級(jí)單元作文 篇5

        記得有一次,我生病發(fā)燒了。全身都沒(méi)有力氣了,頭也很暈。媽媽和爸爸急忙抱著我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院里以后,媽媽去掛號(hào)了,爸爸在一邊拿著扇子為了扇熱,還不時(shí)地摸著我的額頭。

        不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了!搬t(yī)生要給她打針”媽媽說(shuō)。一聽(tīng)到打針這兩個(gè)字,我全身都在發(fā)抖,爸爸給我買(mǎi)藥去了,媽媽就帶著我去打針,我非常害怕打針,媽媽緊緊地抱著我,溫柔地對(duì)我說(shuō):“孩子,不要害怕,有媽媽在呢!不會(huì)痛的!有了媽媽給我的鼓勵(lì),我的`膽子也大了一點(diǎn),很安靜地讓護(hù)士給我打針,果然,確實(shí)不算疼。打完針回到家后,媽媽又喂我吃藥,半夜里,媽媽還特意起來(lái)看一看我好了沒(méi)有。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽細(xì)心的照顧,我的病好了許多,他們也放心了。

        可是,后來(lái)的幾天里,我不是頭暈,就是想吐。他們帶著我再次去了醫(yī)院,做了一個(gè)腦電圖,不一會(huì)兒,診斷結(jié)果出來(lái)了,我得了腦炎,他們又難過(guò)極了,立馬交上住院費(fèi)讓我住院了,在這段時(shí)間里他們什么都不讓我做,說(shuō),一定要讓我趕快好起來(lái)。一個(gè)月過(guò)去了,我終于出院了。在回家的路上,媽媽把她的大衣脫下來(lái),讓我穿上了,還說(shuō),以后不能再讓我感冒了。

        爸爸媽媽,我知道你們這樣辛苦地照顧我,是想讓我有出息,將來(lái),我一定會(huì)報(bào)答你們的。

      五年級(jí)單元作文 篇6

        從妹妹呱呱墜地的那天起到現(xiàn)在,她就經(jīng)常像個(gè)喜劇演員一樣,不斷地給我們枯燥的生活帶來(lái)很多歡笑聲。雖然這一切都是在她無(wú)意識(shí)的狀態(tài)下發(fā)生的,我也曾因?yàn)閶寢寣⒃径紝儆谖业膼?ài)分給了妹妹很大部分而吃醋,而現(xiàn)在卻是相當(dāng)?shù)男母是樵,因(yàn)槊妹脤?shí)在太惹人愛(ài)了!

        我的妹妹到底可愛(ài)在哪里呢?先從妹妹的造型上給大家介紹一下.黑黝黝的皮膚,一雙滴溜溜的眼睛特別有神,偶爾你可以感覺(jué)這對(duì)眼睛正在向你說(shuō)著什么呢!呵呵,造型上最好玩的莫過(guò)于她頭頂上的那兩個(gè)羊角辮了,高高的豎在那里,特別的“神氣”。

        可愛(ài)的妹妹還特別淘氣!她特別愛(ài)撒嬌,這大概是她的殺手锏,一旦她使出這一招,就無(wú)人能敵了,沒(méi)有一個(gè)人拿她有辦法。這次啊,不幸的是讓我給碰上了。周末,我正抱著游戲機(jī)玩得起勁呢!在快過(guò)最后一關(guān)的時(shí)候,我的精神正處于極度緊張興奮之中,這時(shí),卻被不速之客給攪局了。那個(gè)人,就是我的'寶貝妹妹!她豎著那羊角辮“咚咚”地跑來(lái)我身邊,毫不猶豫地下了命令:“哥,給我玩!薄安恍校o我玩!彼谠乜次液芫脹](méi)理會(huì)她,就跑開(kāi)了,我心里這下樂(lè)壞了,哈哈,終于今天被我給征服了。可是,沒(méi)想到的事情發(fā)生了,媽媽來(lái)了,而我那寶貝妹妹呢,自然也沒(méi)缺席,正被媽媽抱在手里一把鼻涕一把眼淚的“訴苦”著呢!

        我的妹妹就是這樣一個(gè)人,淘氣著卻也可愛(ài)著呢!一看我欺負(fù)她,她就會(huì)把我告上法庭,讓庭長(zhǎng)來(lái)解決這事,因?yàn)橥ラL(zhǎng)——媽媽都是幫妹妹的,不用判,我輸了!唉!我好煩!

      五年級(jí)單元作文 篇7

        在我的家里,有許許多多的家用電器,他們給我們帶來(lái)了生活中的便利。但我自己最喜歡還是我家的那臺(tái)微波爐,它不但外表好看,功能作用也不少。在我家的廚房的一角,有一臺(tái)烏黑的微波爐,他穿著一身烏黑的“西裝”,好象是一位彬彬有禮的紳士,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在待命,只要一按下按鈕,他就會(huì)立馬一絲不茍的.工作。他的功能很多,可以煮飯??只要有關(guān)于烹飪的事他都能做,最神奇的是,他能把已經(jīng)變冷的食物,重新加熱起來(lái),真正實(shí)現(xiàn)讓食物時(shí)光倒流。我來(lái)為你講講他為什么會(huì)這樣吧。

        其實(shí)微波爐里面,有許多根光熱聚能管,當(dāng)你啟動(dòng)電源的時(shí)候,他就馬上吸收由電而來(lái)的熱量,當(dāng)你要使用他的時(shí)候,聚能管就把他吸收的熱量源源不斷地釋放出來(lái),使食物變熱,但光和熱吸收事物里面的水分,要是你的食物里的水

        分太少,微波爐釋放的熱量太大,就會(huì)使里面的食物烤焦了里面還設(shè)有通風(fēng)口。你不能把這個(gè)通風(fēng)口堵住,不然他們因?yàn)閮?chǔ)存的空氣和熱量太多而發(fā)生爆炸的。這就是我家的微波爐,我愛(ài)這微波爐。

      五年級(jí)單元作文 篇8

      親愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友:

        你好!

        在你沒(méi)有收到這封信之前,也許你不認(rèn)識(shí)我。那么,我就先做一下自我介紹吧!我是和林格爾縣的一名學(xué)生,我叫XXX。我很想和你交朋友,你愿意嗎?

        你是不是很奇怪我怎么會(huì)給你寫(xiě)信?告訴你,我們課本上有篇作文的題目是“給遠(yuǎn)方小朋友的'一封信”。于是,我就想起給你寫(xiě)信了。

        我們學(xué)校非常漂亮,環(huán)境優(yōu)美,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。教學(xué)樓后有一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)上可以開(kāi)展各種各樣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。每當(dāng)上體育課時(shí),我們就在操場(chǎng)里玩各種游戲,可熱鬧了。我們學(xué)校的老師個(gè)個(gè)都是好樣的,他們愛(ài)崗敬業(yè),為我們的學(xué)習(xí)費(fèi)盡了心血。

        我的家鄉(xiāng)很美。四面都有山,雖然不是很高,但我也很喜歡。

        你可以告訴我你的學(xué)校和家鄉(xiāng)嗎?

        好了,就寫(xiě)到這里吧!

        祝你:

        學(xué)習(xí)進(jìn)步!心情愉快

      五年級(jí)單元作文 篇9

        有一天,鳥(niǎo)王聽(tīng)說(shuō)一個(gè)大拇指般的在皇宮里非常受?chē)?guó)王的寵愛(ài),而自己身為鳥(niǎo)王,卻連一枚獎(jiǎng)?wù)露紱](méi)得到,氣得暴跳如雷。于是他召集百鳥(niǎo),準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)。

        這天,錫兵正在,突然發(fā)現(xiàn)所有的鳥(niǎo)都在往南飛,他感到很奇怪,就逮著機(jī)會(huì)撞攔住了一只小鳥(niǎo)問(wèn):“百靈妹妹,百靈妹妹,你們干嘛都往南邊飛呀?”“我們大王找我們,好像是要研究一個(gè)拇指大的是不是叫湯姆?”“是是是,就是湯姆,就是湯姆。怎么,你認(rèn)識(shí)他?”

        “那當(dāng)然,我們還是好朋友呢!

        “既然這樣,那你就坐到我背上,跟我一起去吧!”

        “那就麻煩你了!

        鳥(niǎo)王見(jiàn)眾鳥(niǎo)已經(jīng)到齊,便大聲說(shuō)道:“大家都知道國(guó)王身邊有一個(gè)只有拇指大的'小不點(diǎn)非常受寵吧!”鳥(niǎo)王把火強(qiáng)壓下去,才把話給說(shuō)連貫。

        “知道。”大家異口同聲地說(shuō)。

        “那么大的一個(gè)就那么受寵,而我們這么大的一個(gè)鳥(niǎo)國(guó)居居……然還沒(méi)有一只鳥(niǎo)見(jiàn)到過(guò)國(guó)王。”鳥(niǎo)王都快氣爆炸了。

        錫兵聽(tīng)到這里,已經(jīng)知道了后面的事情。他趁著鳥(niǎo)兒們不注意,一個(gè)腳下抹油就溜了出去。一出鳥(niǎo)國(guó)的大門(mén),錫兵就直奔王宮向湯姆通風(fēng)報(bào)信。

        湯姆一聽(tīng),很害怕。上回,一只烏鴉就把他折騰地夠慘,這回可是萬(wàn)鳥(niǎo)群毆啊。湯姆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

        “快找國(guó)王幫忙!卞a兵說(shuō)。

        “對(duì)啊,我怎么就沒(méi)想到呢!睖凤@得興奮了。”

        湯姆和錫兵找到了國(guó)王,把事情的來(lái)龍去脈都講了一遍。國(guó)王聽(tīng)了之后,連忙吩咐打了一塊空心的方形玉。國(guó)王把湯姆放進(jìn)了玉里,再藏到自己的衣服里,把錫兵藏到自己的帽子里,走到哪兒都帶著他們。這下不擔(dān)心被鳥(niǎo)兒們發(fā)現(xiàn)了。過(guò)了不久,鳥(niǎo)王率領(lǐng)著萬(wàn)鳥(niǎo)來(lái)了

        湯姆聽(tīng)到外面的爭(zhēng)吵聲很激烈,心跳得比珠穆朗瑪峰還高。

        “憑湯姆就沒(méi)有過(guò)這么無(wú)禮地對(duì)我說(shuō)話!”國(guó)王反駁說(shuō)。

        鳥(niǎo)王聽(tīng)后,無(wú)話可說(shuō),只好灰溜溜地走掉了。

        湯姆獲救了,他很感激錫兵。國(guó)王看出了湯姆的意思,就讓仆人們用上等的錫金屬,又給錫兵打了一條腿。錫兵用他一時(shí)的善良,換來(lái)了他一生的幸福。

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