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      小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-09-27 18:30:40 五年級(jí) 我要投稿

      【必備】小學(xué)五年級(jí)作文8篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【必備】小學(xué)五年級(jí)作文8篇

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

        看到這個(gè)題目,你可能會(huì)覺(jué)的很可笑,別人在寫(xiě)文章時(shí),都會(huì)把自己的親人稱為陽(yáng)光、黃河,而我卻把我的姥姥比作螞蟻,現(xiàn)在我就告訴你我為什么會(huì)這樣寫(xiě)。

        我的姥姥非常勤勞,她每天都象一只辛勤的小螞蟻,不停地干著家務(wù)。姥姥今年六十多歲了,常年的勞作,使她的背微微駝起;手,也在永遠(yuǎn)干不完的`洗洗涮涮中變得粗糙起來(lái)。因?yàn)橛辛松屏嫉睦牙,我的將近九十歲的姥娘頓頓能吃到可口的飯菜,日日都是那樣整潔,干凈;我也不用加入到帶鑰匙的孩子一族,也不用常吃營(yíng)養(yǎng)單一的方便食品。

        有一次,有些糊涂的姥娘要吃餃子,我的姥姥特別高興,就早早地和好了面,精心地調(diào)好了餡兒,姥姥把每個(gè)餃子都包的餡兒多、皮兒薄?赡苁抢涯锵氤燥溩拥脑剩幌鲁粤硕畟(gè),吃完的幾個(gè)小時(shí)后,她的肚子疼了起來(lái),開(kāi)始埋怨起了姥姥:“你看,你讓我吃這么多,我的肚子開(kāi)始疼了吧!”明明是她自己要吃的數(shù),又埋怨起姥姥來(lái)了,姥姥皺著眉頭,心里有一肚子苦水倒不出來(lái)。

        姥姥為了我,也是操碎了心。記得在一個(gè)大雪紛飛的下午,我放學(xué)的時(shí)候,看見(jiàn)校門(mén)外面站著一個(gè)雪人,走進(jìn)一看,才知道是姥姥,她害怕我冷,給我拿了一件厚厚的外衣。當(dāng)我看到寒風(fēng)吹佛著她那根根白發(fā)時(shí),只覺(jué)得我的眼睛熱熱地,我想說(shuō)些什么,可總覺(jué)得嗓子被什么東西堵著一樣,于是緊緊地拉著姥姥的手,生怕她被別人搶走了似地。

        這就是我勤勞的姥姥。她對(duì)待家人就象一只永不疲倦的小螞蟻,忙前忙后,照顧的無(wú)微不至。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

        今天和昨天一樣

        暑假到來(lái)了,看榜之后,就每天一個(gè)樣了。

        有人問(wèn)我:“今天和哪天一樣?”

        “昨天!蔽一卮。

        “昨天呢?”那人問(wèn)。

        “前天!蔽矣只卮稹

        “前天呢?”那人又問(wèn)。

        “今天!蔽掖鸬。

        想過(guò)來(lái),想過(guò)去,自己都糊涂了。最后得出一個(gè)結(jié)論:每天都一樣。

        是啊,仔細(xì)想,每天都是一樣的:干同樣的事,吃一樣的'飯,睡一樣的覺(jué)……總是無(wú)所事事,無(wú)憂無(wú)慮,像死人一樣,也不知道自己在干什么。

        日子像一陣風(fēng),匆匆而來(lái),但緩緩而去。這個(gè)無(wú)聊的暑假,度日如年。沒(méi)有喜,沒(méi)有怒,沒(méi)有哀,沒(méi)有樂(lè),過(guò)了幾天像是過(guò)了幾個(gè)月似的。

        每天早起,打一會(huì)兒輸了有幾十次的乒乓球,滿頭大汗,回家洗個(gè)澡。

        每天上午寫(xiě)一篇大約六百字的作文,寫(xiě)完閑著,很煩,很悶。

        中午同樣都看三十頁(yè)的《駱駝祥子》。

        下午都做同樣的作業(yè)內(nèi)容,每次都按照分?jǐn)?shù)確定玩電腦的時(shí)間,每次最多都是一小時(shí),玩同樣的游戲。

        晚上同樣的時(shí)間刷牙,用同樣的牙刷、牙膏,做同樣的夢(mèng)……

        暑假,你不來(lái)我想你,但你來(lái)了,我又盼望你趕快走吧!無(wú)聊死了。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

        一個(gè)人,可以沒(méi)有財(cái)富和地位,但不能對(duì)人不真誠(chéng);一個(gè)人,你可以不擁有美麗的容貌,但你不能不善良;一個(gè)人,你可以不擁有一切,但絕不能沒(méi)有一顆美麗的心靈。

        對(duì)人真誠(chéng)是對(duì)人最起碼的尊重;對(duì)人真誠(chéng)說(shuō)白了就是信任對(duì)方,不欺騙對(duì)方;對(duì)人真誠(chéng)也是一種美德,這種美德可以讓你交更多的朋友,取得更多信任和尊重,也可以讓你在他人心中的'地位大大提升。

        善等于是做善事也是說(shuō)人的心地善良。其實(shí)善很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)伸手拉起一個(gè)摔倒的人,就是拿出自己口袋里的一元錢(qián),就只是在公交車(chē)上讓一個(gè)座位,就只是撿到東西物歸原主,就只是幫助他人渡過(guò)困難,這些都是善,是普遍的行善。

        美的心靈指的是純潔的,善良的,樂(lè)觀的,充滿希望的,有責(zé)任心的,勇敢的一顆美麗的心靈。其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是如果,你遇到困難勇于面對(duì),見(jiàn)到有人摔倒去扶一把,做錯(cuò)了事勇于認(rèn)錯(cuò),事情做失敗了不灰心,見(jiàn)到你比你好的人不嫉妒,那么,恭喜你,你擁有了一顆美麗的心靈,不論你的外貌如何總能受到你們的喜愛(ài)。

        真善美,離我們不遠(yuǎn)。它就在我們的身邊,等著我們拉著它們一起,走到天涯海角,走到世界的盡頭,讓世界充滿真善美!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

        16歲的女孩果琦在紅利中學(xué)初3上學(xué),她學(xué)習(xí)很好,是班上的尖子生。故事總是這樣發(fā)生的……

        果琦每天一放學(xué)就急匆匆趕回家,同學(xué)們以為她是為了溫習(xí)功課,不!其實(shí)果琦是為了能早些幫媽媽做家務(wù),因?yàn)樗膵寢屘哿!在班上果琦總是笑面迎人,好像很平常一樣。其?shí)為了供果琦上中學(xué)家里的積蓄早沒(méi)了,果琦知道自己的學(xué)費(fèi)是媽媽拼命打工掙來(lái)的,家里還有一個(gè)癱瘓的爸爸,媽媽的工資一半給果琦上學(xué),一半給爸爸買(mǎi)藥。果琦想過(guò)要輟學(xué)但都被她媽媽拒絕了。她媽媽常說(shuō):“我們家就你一個(gè)懂文化的,你將來(lái)還要考大學(xué)怎么能輟學(xué)呢,就算媽不吃飯也要供你上大學(xué)!”果琦就努力的學(xué)習(xí)希望將來(lái)能找份好的工作,讓家里人享福。

        時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼到了高考,果琦在心里暗下決心,一定要考進(jìn)好高中。考試的時(shí)間到了,又過(guò)了。果琦不負(fù)眾望考進(jìn)了好高中,家里喜氣洋洋的'。時(shí)間過(guò)得真快,3年過(guò)去了,考大學(xué)的時(shí)間快到了,果琦的家人更拼命了!皨,我回來(lái)了”“是果琦呀,來(lái)吃吃這個(gè),補(bǔ)補(bǔ)身子!”媽媽端出一碗雞蛋,要知道在果琦家連生病的爸爸都未吃過(guò)雞蛋。」谋羌庖凰,淚水止不住的往外流……片刻,果琦偷偷把雞蛋喂給了爸爸。心里卻暖暖的,像火爐一樣。

        “咳咳,咳咳咳,咳……”這是媽媽在咳嗽了,最近總是聽(tīng)見(jiàn)媽媽的咳嗽聲。

        果琦忍不住走出來(lái)看看媽媽。被媽媽斥責(zé)了……“你怎么出來(lái)了!復(fù)習(xí)去!”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)果琦的房間說(shuō):“琦琦,你放心媽沒(méi)事的”

        高考結(jié)束后

        成績(jī)出來(lái)了,果琦考入了她夢(mèng)寐以求的北大,當(dāng)她拿著錄取通知書(shū)奔進(jìn)家門(mén)是。所有的猜測(cè)都發(fā)生了。媽媽躺在爸爸床邊,睡了。“媽——!”時(shí)間在這一刻停止了,一切的一切都停了。

        這應(yīng)該事故的結(jié)局吧,沒(méi)錯(cuò)是的,結(jié)局……

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

        今天媽媽帶我去逛街,到了一家賣(mài)鞋子的店,我看見(jiàn)一雙漂亮的鞋子,我問(wèn)媽媽:“我很喜歡這雙鞋子,可以買(mǎi)嗎?”媽媽說(shuō)“便不便宜?”一看要120元,媽媽說(shuō):“太貴了!媽媽考慮一下!”我想了想,說(shuō):“好吧,太貴了是很費(fèi)錢(qián)的'。我們?cè)诰W(wǎng)上找看看這個(gè)差不多的鞋,應(yīng)該要便宜一些!眿寢屝χ饝(yīng)了。

        回到家了,媽媽查了一下電腦,比店里要便宜多了,只要70元,還可以快遞送到我家里,真劃算。這個(gè)時(shí)候爸爸回來(lái)了,我把這個(gè)事情跟爸爸說(shuō)了一下,爸爸說(shuō):“你只要攢足15顆星,就可以買(mǎi)這雙鞋子了。”

        我看了一下我的星星,已經(jīng)有12顆了,再努力一些,表現(xiàn)好一些,就可以有雙鞋了,太好了!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

        前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,就是出自于俄國(guó)著名作家契訶夫之手的《凡卡》。文章通過(guò)十九世紀(jì)后期沙俄時(shí)代一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童:凡卡·茹科夫,給他爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫(xiě)信的事,敘述了他遭受的挨打,挨餓,挨困,挨凍的悲慘的生活,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)統(tǒng)治的黑暗,反映了沙俄時(shí)代窮人的苦難生活,及對(duì)幸福生活的向往與追求。

        讀完了這篇課文的第一和第二自然段,我真感到慚愧。凡卡在給爺爺寫(xiě)信時(shí)還要偷偷的用老板的墨水,生了銹的.鋼筆以及揉皺了的紙。他寫(xiě)信時(shí),還很害怕老板或老板娘會(huì)突然回來(lái),發(fā)現(xiàn)他在寫(xiě)信,然后就叱喝他,鞭打他。而且,他還只能在昏暗的燈光下,低矮的作臺(tái)上寫(xiě)信。而我呢?能在明亮的燈光下,高度適合的書(shū)桌上,自己的房間內(nèi)寫(xiě)字。不會(huì)有任何的人會(huì)來(lái)打攪我。我與凡卡對(duì)比后,才發(fā)現(xiàn),我是多么的幸福呀!而我卻從來(lái)沒(méi)有愛(ài)護(hù)過(guò)它。

        讀完了這篇課文的第八自然段,我很同情凡卡。飯卡在鞋店里受盡了折磨:他被老板拿皮帶揍,被老板娘拿青魚(yú)嘴戳臉,被伙計(jì)們捉弄,結(jié)果被老板隨手抄起個(gè)家伙打。而且還要挨餓,挨困,一個(gè)人,孤零零的。我覺(jué)得老板娘太狠毒,太陰險(xiǎn)了,而老板心狠手辣,這真不是一個(gè)九歲兒童能夠呆得下去的地方。我再與凡卡比了比:我吃好的,穿好的,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。而凡卡哪么小,就要飽受非人的生活,真令人同情。而就是在這樣的環(huán)境下,使他變得堅(jiān)強(qiáng)。我再次于凡卡比過(guò)后,又發(fā)現(xiàn),我是多么的幸福。∮痔畚业膵寢,外婆,外公……我還不該知足嗎?我與凡卡比過(guò)童年后,才發(fā)現(xiàn),我的童年是非常幸福的,我應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的幸福生活!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

        “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。”說(shuō)起小草人們肯定會(huì)想起歌頌小草的這首歌。

        小草就像歌中唱的那樣平凡,它沒(méi)有大樹(shù)的高聳,沒(méi)有鮮花的多姿和迷人的花香,可是當(dāng)春天來(lái)到時(shí),小草卻最先破土而出,嫩嫩的,綠綠的草芽,給大地披上一身鮮綠的衣服,帶給人們春的.色彩和氣息。

        小草也是不平凡的。它從不向人們索取,但是它為了人們做的貢獻(xiàn)是那樣的多。在防止水土流失中,小草可是頭等功臣,眾多小草的根在地下聯(lián)結(jié)成網(wǎng)狀,形成了堅(jiān)固的防線。當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨,它能使樹(shù)枝折斷,能讓鮮花凋落,但它對(duì)小草卻毫無(wú)辦法,即使小草被暴風(fēng)雨沖刷,它依然挺立?梢哉f(shuō),越是風(fēng)吹雨打,小草越是長(zhǎng)得茁壯。頑強(qiáng)的小草無(wú)論在怎樣的環(huán)境中都能生存,在湖畔、在路邊、在密林、在沙漠、在高山的懸?guī)r峭壁上都能見(jiàn)到小草的身影。

        當(dāng)我仔細(xì)、認(rèn)真地看著這普通的小草時(shí),用心品味,忽然想到:我們生活中就生活著如同小草一樣團(tuán)結(jié)奮斗的運(yùn)動(dòng)員們,如同小草一樣堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的武警戰(zhàn)士們,還有如同小草一樣默默無(wú)聞的清潔工人,環(huán)衛(wèi)工人們。他們?nèi)蝿谌卧,在平凡的工作崗位上做出不平凡的事?/p>

        我要贊美小草,更要贊美和小草一樣的人們。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

        戰(zhàn)爭(zhēng),從人類是群居便出現(xiàn)于人人之間,從古至今,戰(zhàn)爭(zhēng)和文明一直交替著,諸多情感亦夾雜于其中——寬恕,堅(jiān)持,冷漠,正義,天道,真理等等等等。

        無(wú)論何種戰(zhàn)爭(zhēng)都是有原因,有目的的:土地,信仰,政治等諸如此類種種,但綜合來(lái)說(shuō)只有兩個(gè)——利益,尊嚴(yán)。有人說(shuō),我們應(yīng)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),追求永久和平。是,我們自然期望如此,但是,只有一種情況可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,即大同社會(huì),可以用一個(gè)三段論說(shuō)明問(wèn)題:永久和平就要沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)就要大同,大同就要不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子。問(wèn)題是所有的人都能做到嗎?顯然不能!所以無(wú)法沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),事實(shí)上,就戰(zhàn)爭(zhēng)本身而言,它是無(wú)法杜絕的',它是一條特殊的維系社會(huì)的紐帶,是一條便捷的,暴力的維系方式。有一位哲人說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有勝利者。我說(shuō),很對(duì),戰(zhàn)爭(zhēng)的確沒(méi)有勝利者,但也有一句話道:知恥而后勇。舊中國(guó)只有在列強(qiáng)的打擊下,才離開(kāi)封建,走上了社會(huì)主義。

        人類到底要不要戰(zhàn)爭(zhēng)呢?我認(rèn)為用這段話最好概括:兵者,不詳之器也,不得已而用之!献。

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