精選四年級(jí)作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
在一片寬闊的草原上，住著三個(gè)小動(dòng)物。它們是住在池塘邊的總愛呱呱叫的小青蛙，聰明好動(dòng)的小兔和天真淘氣的小老鼠。
它們是形影不離的好朋友。它們整天一起玩耍，一起捉迷藏……玩得可開心了，有時(shí)竟玩到要爸爸媽媽來找才知道回家。
草原東南面有一個(gè)高高的小土坡，上面長滿了青草，三個(gè)小伙伴經(jīng)常到那里玩。有一天，它們玩著玩著，小兔說：“我們學(xué)跳傘運(yùn)動(dòng)員，每人做一個(gè)降落傘，從土坡上跳下去，看誰能安全落到土坡下，誰就是最棒的'�！贝蠹易钕氤蔀樽畎舻囊粋�(gè)。
小老鼠冥思苦想了一會(huì)兒，突然靈機(jī)一動(dòng)，拿了一個(gè)氣球，拼命地吹，直到吹得比它的大好幾倍，然后抓住氣球往下一跳，在空中慢慢地落了下去。突然刮來了一陣風(fēng)，小老鼠沒抓緊，氣球被吹走了，小老鼠手忙腳亂，直往下掉，“砰”的一聲，它摔得屁股開了花。
小兔大笑起來，說“老弟，還是看我的吧。”說著它拿了一把舊的小傘，迫不及待地往下一跳，可沒想到傘是破的，它筆直地往下掉，摔了個(gè)四爪朝天。小老鼠一見大笑起來，說：“老姐，你還不如我呢！”
小青蛙最后登場，它不慌不忙地從水中折了一片大荷葉，說：“看我的吧！”只見它用手緊緊地抓住的荷葉的葉柄，往下一跳。小青蛙個(gè)頭小，荷葉又大又圓，荷葉帶著小青蛙慢慢地落了下來，它穩(wěn)穩(wěn)地落到了山坡下。
哈哈，你們說說誰最棒？
四年級(jí)作文 篇2
星期五放學(xué)時(shí)，張老師說：“同學(xué)們，下周一每人帶一株辣椒苗。”我們一聽，都莫名其妙，我看你，你看我。張老師補(bǔ)充說：“下周一，我們?nèi)シN辣椒苗！”我們這才恍然大悟，開心得不得了。
周一來到學(xué)校，看到同學(xué)們都帶來了辣椒苗，我才想起來，我忘了買辣椒苗。正在苦惱的時(shí)候，朱駿博送了我一株辣椒苗，我感激地說：“謝謝！”
終于挨到了下午，可天氣不太好，上午下著雨，下午也飄著雨，我擔(dān)心還能不能去種辣椒。老天爺好像知道我的心思似的，一到第三節(jié)課，雨就停了。土地濕漉漉的，張老師說：“現(xiàn)在不下雨了，我們?nèi)シN辣椒吧！”“好，出發(fā)，Go！”教師里響起一片此起彼伏的喊聲。
我們整整齊齊地排好隊(duì)，向勞動(dòng)樂園出發(fā)�？傻搅四抢铮覀儾畔肫饋�，上次種了毛豆，這次辣椒苗要種哪里呢？我跑去問張老師，張老師大手一指，說：“那里的`地可沒種東西！”真的，在我們種的毛豆前面，還有一塊空地，這時(shí)，我們才放下心來。
開始種辣椒了，我接過朱駿博送的苗，挖了一個(gè)大小合適的坑，把它放了進(jìn)去，又蓋上土，再把土按按結(jié)實(shí)，然后又澆了點(diǎn)水。我希望它能結(jié)出又紅、又亮、又香、又辣的辣椒，可我又開始擔(dān)心，蝸牛會(huì)不會(huì)吃我的辣椒苗呀？旁邊的同學(xué)說：“蝸牛好像是不吃辣椒的！”我恍然大悟，心中的一塊大石頭才放了下來。
我真期待收獲的夏天！
四年級(jí)作文 篇3
“做任何事都不能退縮，即使有困難，也要盡力去做�！本鸵�?yàn)橛邪职值倪@么一句話，讓我豁然開朗。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我和同學(xué)們一起去走勇敢者道路，我們先熱身一下，就開始走勇敢者道路了。我們上了第一關(guān)，第一關(guān)真是太簡單了，就是一條固定的斜坡，我們一下子就過關(guān)了。每過一關(guān)，難度系數(shù)就越大，到第六關(guān)時(shí)，只剩下三分之一的人了，慢慢地，我們走到了最后一關(guān)——第十關(guān)，這是最難的一關(guān)，又有好幾個(gè)同學(xué)都不敢走了，放棄了。我挺身而出，第一個(gè)挑戰(zhàn)第十關(guān)。
雖然我有些害怕，但是我還是想嘗試一下，第十關(guān)上面有許多小球，一踩到小球上，小球就會(huì)開始搖晃，把你嚇得大氣不敢喘一下。當(dāng)我走到一半時(shí)，我看了看下面：“啊！真高”頓時(shí)，我的腿不由發(fā)起抖來，汗珠也像調(diào)皮的.小精靈，不聽使喚，滾了下來。我當(dāng)然也不敢再往前一步了，突然，我想起了爸爸的叮囑：“做任何事都不能退縮，即使有困難，也要盡力去做�！蔽矣钟赂业剡~開腳步，雙手緊緊地抓著攀爬繩，踩著一個(gè)個(gè)五顏六色的小球，慢慢地向前走，不好，踩空了！幸好有攀爬繩護(hù)著我，不然掉下去必傷無疑。我又努力地向前走，小球在我的腳下?lián)u搖晃晃的，好像不讓我踩著它似的。我還差一點(diǎn)兒就要到了，我先深深地呼吸了一下，然后用盡全身的力氣抓住攀爬繩，兩只腳穩(wěn)穩(wěn)地站在一直不能平息的小球上，把兩腳跨上終點(diǎn)。“我克服了重重困難，終于到達(dá)終點(diǎn)啦！”我一邊興奮地叫著，一邊看著后面的同學(xué)們，他們都還在努力地過第十關(guān)呢。
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我總會(huì)情不自禁地說：“我不退縮�！�
四年級(jí)作文 篇4
鴨子，農(nóng)村隨處可見。下面我就來詳細(xì)介紹一下鴨子吧！
鴨子有黑的，有白的，也有黑中帶綠的。黑鴨子有一個(gè)黑黑的頸子和頭，身上的毛帶點(diǎn)棕色，有一個(gè)短短的尾巴�？刹恢獮槭裁�，黑鴨子的嘴并不是黑色的，而是金黃色的。而一些羽毛是棕色的鴨子，嘴巴倒是黑中帶棕的。鴨子的嘴巴又扁又長。不像鵝的嘴巴，短短的。鴨子吃田螺、小蝦和蔬菜、莊稼等。鴨子的嘴上有兩個(gè)小孔，這就是鴨子用來呼吸的鼻孔。每當(dāng)它感到不自在時(shí)，便"嘎嘎"地小聲叫著,不像鵝那樣昂首大叫。鴨子的步態(tài)和鵝差不多，但鴨子走路匆匆忙忙，像有急事要辦。走路時(shí)，一個(gè)腳掌剛落地，另一個(gè)腳掌就跟著落地了，一搖一晃的，頗像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩一樣。鴨子還有一個(gè)最大的特點(diǎn)：它下水游泳時(shí)，毛不會(huì)被浸濕。這是為什么呢？后來我才知道，鴨子下水后，羽毛不會(huì)濕是因?yàn)轼喿游捕擞幸粋�(gè)尾脂腺，鴨子下水之前，會(huì)用它的`那又大又扁的嘴巴，把尾脂腺里的油脂均勻地涂在全身的羽毛上。所以鴨子下水后，羽毛就不會(huì)被浸濕。鴨子的腳掌是灰色的，每當(dāng)它游泳時(shí)，灰色的腳掌和腿就一起向后撥動(dòng)，鴨子便游起來。說到游泳，我不由想起一句詩：春江水暖鴨先知，這就充分說明了鴨子是水中鍵將.
上面介紹的關(guān)于鴨子的知識(shí)，你也知道嗎？
四年級(jí)作文 篇5
夏天，是酷熱而干旱的季節(jié)，可這更是我們小朋友狂玩的季節(jié)。
在這六月里可真是把我們給害苦了，由于天氣太熱，每天我們做完間操，一走進(jìn)教室那真是滿頭大汗，都成汗人了，我們只能拿書扇風(fēng)。可這大熱天，不光是我們?cè)庋�，連這土地也旱得不得了。在電視中看到我們遼寧西部地區(qū)由于接連一個(gè)月沒有下雨，造成土地干旱，小秧苗全死在地里，莊稼可是顆粒不收啊，農(nóng)民苦不堪言。你說，這可怎么辦呢？人們都在著急，盼著趕緊下雨解決旱情。
可雖說這天熱，但我們女孩子好多了，可以穿著裙子到處跑，比一比我們誰的裙子更漂亮。也可以更有理由向我們的爸爸媽媽要錢買冰淇淋和炒冰了。在看看外面的大樹也長得更粗壯了，我們也可以在大樹下乘涼，玩耍。
這六月的天就像孩子的'臉，說變就變，前一段時(shí)間還是干旱酷熱，這幾天說下就是大雨傾盆，可樂壞了農(nóng)民伯伯，這下可以讓干旱的土地多多喝水了�？晌覀兙筒荒芘艹鋈ネ媪�，只能眼巴巴的看著外面的雨下個(gè)不停。
你說，這天倒是給個(gè)說法啊，也不能說變就變��！
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