關(guān)于六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇1
秋天的腳步近了,她給大樹(shù)換上了黃色的衣裳,讓整個(gè)世界煥然一新,為生活涂抹了一層愜意的色彩。秋葉也隨著秋天的腳步飄入了我們的心中。
走在鄉(xiāng)間的小路上,就像走在了地毯上。腳下是淺黃的秋葉,我隨手撿起了一片黃中帶綠,綠中透黃的葉子,細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)。這是一片讓我有一種說(shuō)不出感覺(jué)的舒服的葉子。它靜靜地躺在我的手心里,看上去是那么可愛(ài),那么柔弱,一動(dòng)不動(dòng),透著一股寧?kù)o致遠(yuǎn)的'氣息,靜得讓我愛(ài)不釋手。
這時(shí),一片翠綠中帶著調(diào)皮的葉子輕輕落在我的肩頭,它的身上穿著帶有褐色斑點(diǎn)的衣裳。一陣秋風(fēng)吹過(guò),讓人心曠神怡,這片活潑的葉子似乎也感受到了那濃濃的秋意,挪動(dòng)著它那又圓又胖的身姿來(lái)邀請(qǐng)我與秋天共舞,那情景不禁讓我啞然失笑。手捧著這片傻得可愛(ài)的葉子,生怕它摔著了,可它不樂(lè)意了,扭動(dòng)著肥胖的身軀想要逃出我的手心。還是秋風(fēng)幫了它的忙,它沖我努了努嘴,乘著秋風(fēng)去旅行了。
我剛要離去,不曾想看到這樣一幕:一片蒼老枯黃的葉子,隨著秋風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)落在了生養(yǎng)它、哺育它的土地上。是呀,葉子枯了、老了,就會(huì)回到大地母親的懷抱,就像我們?nèi)祟?lèi),不論走多遠(yuǎn),走多久,終有一天會(huì)回歸自己的故土,落葉歸根。
秋天的葉子,就如一葉扁舟,上面坐著秋天。秋葉是美麗的、含蓄的、活潑的、可愛(ài)的。我愛(ài)秋天的葉子,更愛(ài)五彩斑斕的秋天。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇2
看著夏天哥哥漸漸地離開(kāi)了,淘氣的秋天姐姐不知什么時(shí)候來(lái)到了我們的面前,只見(jiàn)她用纖手就那么輕輕地一揮,整個(gè)大地傾刻之間就穿上了一件金黃色的衣裙,在微風(fēng)下翩翩起舞,你看,她多美呀!
秋天,是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)了,到處都是打谷聲,翻田聲,歡笑聲,好一道豐收喜悅交響曲。勞動(dòng)了一年,收獲著自己辛勤勞作的豐碩的果實(shí),我想,他們一定笑得很甜吧!
我們來(lái)到樹(shù)林中,踏著那金黃色的`地毯,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝,在微風(fēng)的吹拂下,一閃一閃的,好像舞臺(tái)上的霓虹燈,蟈蟈躲進(jìn)草叢中給我們伴奏,我漫步輕歌,讓人感到好像踏進(jìn)了金碧輝煌的王宮,覺(jué)得無(wú)比的愜意,我覺(jué)得秋天很美!
你看那——成群結(jié)隊(duì)的大雁,好象一支支訓(xùn)練有素的軍隊(duì),一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“V”字形,一會(huì)兒排成“之”字形,喊著號(hào)子,“撲”、“撲”地從我們頭上呼嘯而過(guò),那壯觀的場(chǎng)面,我覺(jué)得很美!
我們爬上山,往下遙望,此山好像一艘大船,在我的掌舵下,航行在一片片楓樹(shù)映應(yīng)下的血海中。我覺(jué)得很美!
哦!豐收的秋天,甜美的秋天,美麗的秋天,讓人感覺(jué)無(wú)比的留念忘還。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇3
炎熱的夏天不知不覺(jué)地離開(kāi)了我們,秋姑娘攜著風(fēng)姐姐向我們起來(lái),風(fēng)拂過(guò)校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。
邁著輕快的步伐走進(jìn)南大門(mén),最顯眼的就是石頭上的四個(gè)大字:“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹(shù)。桂花已經(jīng)開(kāi)了,湊過(guò)鼻子仔細(xì)聞一聞,桂花會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,十分誘人。桂花樹(shù)的邊上是兩棵年輕的楓樹(shù),樹(shù)葉是紅的,還有一些已經(jīng)黃了。楓樹(shù)就像個(gè)染著紅頭發(fā)的小姑娘,站在那兒對(duì)著我們微笑。
楓樹(shù)的`后面是荷花池,一大片荷花有些已經(jīng)枯萎,但還有一些在秋風(fēng)中挺立。池水中的小魚(yú)時(shí)而躍出水面,時(shí)面沉入水底,有時(shí)還會(huì)吐出一串串小泡泡呢!
沿著小路往前走,是我們的的塑膠操場(chǎng)。外面是一圈紅色的塑膠跑道,中間是草地。草地已經(jīng)微微泛黃,但還是保持著一點(diǎn)綠色。
操場(chǎng)邊上是文旦樹(shù),一只只文旦小小的,有黃的、有綠的,還有半黃半綠的,真可愛(ài)!
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我校的秋天!
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇4
秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié);秋天,是一個(gè)五顏六色的季節(jié),我愛(ài)秋天。
秋天,果實(shí)累累,稻麥飄香,許多東西都成熟了:石榴開(kāi)心的笑著,蘋(píng)果露出了紅紅的臉蛋,柿子樹(shù)掛上了紅燈籠,麥子在風(fēng)中你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑺?zhēng)著要人們?nèi)フ亍h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,稻田里就像一片金海,美麗極了。
秋天,五彩繽紛,就像一個(gè)奇幻世界。楓樹(shù)紅了,楊樹(shù)黃了,水果和蔬菜們也爭(zhēng)著放出鮮艷而又吸引人的色彩?墒牵蓸(shù)還是披著綠裝,美麗極了。小草更可愛(ài),穿著黃綠相間的衣服,在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈,那才叫個(gè)美呢!
秋天,熱鬧極了,孩子們都開(kāi)學(xué)了,校園里不再那么空寂,反而變得生機(jī)勃勃。秋天,許多小動(dòng)物也要準(zhǔn)備冬眠了:大家都忙忙碌碌的,有的建窩,有的找東西吃,補(bǔ)充體力,還有的已經(jīng)在窩里準(zhǔn)備睡覺(jué)了呢。
這就是秋天,一個(gè)五彩繽紛的'秋天,一個(gè)果實(shí)累累的秋天,一個(gè)熱鬧的秋天。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇5
不知不覺(jué),秋天悄悄的來(lái)了,它來(lái)到田野、來(lái)到了山坡上,也來(lái)到我們美麗的校園里。
秋天的校園變化可真大呀!校園里的楊樹(shù)葉子慢慢變黃,一陣風(fēng)吹來(lái)葉子就會(huì)飄落在地上,踏上去軟綿綿的,就像鋪了一層地毯。校園的國(guó)旗臺(tái)邊上擺滿了色彩繽紛的菊花,有黃色的、有粉色的、還有橙黃色的,美麗極了。
校園的天空在秋天里變的越來(lái)越高了,嘰嘰喳喳的'小鳥(niǎo)好像在做捉迷藏的游戲,全都躲到南方去了,只有美麗的小蝴蝶還像堅(jiān)強(qiáng)的小士兵一樣,留在花壇里五彩斑斕的花叢中飛來(lái)飛去,裝扮著寂靜的校園。
秋天的風(fēng)吹在我們的身上,感到一絲絲的涼意,同學(xué)們都穿上了毛衣。
我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的校園。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇6
秋天的早晨是美麗的,這時(shí)的校園更是美麗。
秋風(fēng)吹來(lái),鮮艷的`紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。楊樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),為大地鋪上了一層金色的毯子。梧桐樹(shù)扇子般的葉子也飄飄悠悠地落下來(lái),它不愿脫去綠裝,直到幾天后才枯萎。
雖然大多數(shù)的樹(shù)葉都落了,可塔松依舊蒼翠,巍然挺拔在校園里,在秋風(fēng)中得意的搖擺著,好像在嘲笑楊樹(shù)和梧桐的嬌嫩。
再看看地上,小螞蟻們急匆匆地找過(guò)冬的食物,它們搖著小腦袋,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,我得趕緊找吃的,免的冬天挨餓。”
秋天的校園真美麗,我喜歡秋天的校園!
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