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      三年級敘事作文

      時間:2024-07-13 06:46:30 三年級 我要投稿

      【必備】三年級敘事作文5篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的三年級敘事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【必備】三年級敘事作文5篇

      三年級敘事作文 篇1

        以往的每個下午放學(xué),都是媽媽騎著電動車來接送我回家,所以自己從未留意路旁的風(fēng)景,然而有一次,我下課早了,媽媽還沒到學(xué)校,我就一個人沿著馬路往家的方向走去,在街角那里仿佛看到了陽光盛開在花朵里,明媚而靚麗。

        原來,街角處有一家花店,門口擺著很多各種各樣的花花草草,看著五彩斑斕的花朵,我停下腳步,看著一盆盆小小的紅黃相間的.朝著太陽開的小花朵,很漂亮。突然間有個小手伸到花朵上面一把揪下好幾朵小花,我說:“你不能隨便采摘花朵的,老師說過要愛護(hù)花朵”,然后那個小朋友笑嘻嘻的對我說:“我就采,怎么了?這花兒是我爸媽種植的,我想摘就摘”我看著旁邊的賣花的阿姨從旁邊走過來,看著他,很嚴(yán)厲的對他說:“你不知道這是爸爸媽媽辛辛苦苦培育的花朵嗎?你這樣做是不對的,你不能這樣子,快點(diǎn)兒跟花兒道歉,也跟小弟弟道歉,他說的是對的”。于是,小男生對我說:“對不起,剛才是我不對,我不應(yīng)該隨便毀壞花朵的”我笑了笑說:“沒關(guān)系的”。然后在阿姨的幫助下,我們一塊在一邊幫花草施肥澆水,也成為了好朋友。

        于是每一次從街角走過,我都覺得很開心,因為看到那么多美麗的花兒,茂盛的植物,向著陽光生長,越來越美麗,心情就會很開朗,也希望大家都能喜愛植物,喜歡花朵,保護(hù)他們,也保護(hù)我們的生活環(huán)境。

      三年級敘事作文 篇2

        年三十晚上,我在外公家吃完晚飯后,便興致勃勃地去奶奶家和我弟弟——兵兵一起放煙花。

        我們來到奶奶家,就是爸爸和姑爹的廠的頂層。那里很大,很適合放煙花。

        我們先放了孔雀開屏,爸爸點(diǎn)燃引火線,迅速的跑開了。一會兒,這個半圓形的'立體噴出三束銀白的,發(fā)光的“鮮花”;又像清澈的泉水,噴涌而出。一會兒又冒出兩束“鮮花”。漸漸地?zé)熁ǖ念伾摄y變粉,再變紅。不時又變變顏色;大小也在變呢,它好像一只孔雀,時而“開屏”,時而“收尾”,F(xiàn)在它“收尾”了,突然又“綻開”了好多“鮮花”,聲音快比上打雷了。不一會兒,它就不愿“開屏”了。

        我們再放“流星雨”,八發(fā)的。爸爸點(diǎn)燃導(dǎo)火線,讓我握住手持部位。過了一段時間,煙花口里飛出一顆“流星”,帶著長長的拖尾,飛向天空,一會兒又落下,漸漸消失。這時,我耳邊鞭炮聲此起彼伏,抬頭仰望,只見,天空綻放出幾朵花,可是,都又瞬間消失了。

        它讓我明白,不管一段時光有多快樂,都會有結(jié)束的時刻。彩虹過后是風(fēng)雨,風(fēng)雨過后是彩虹!

      三年級敘事作文 篇3

        今天上午,老師給我們做了一個實(shí)驗,名叫“會跳舞的雞蛋”。

        說到這兒,有人可能會問了,哎?雞蛋怎么會跳舞呀?快追,答案就要逃跑了。

        上午第四節(jié)課,是節(jié)語文課。我們準(zhǔn)備好書,靜靜地等待老師來上課。不一會兒,老師來了,我們看見老師時十分奇怪。因為老師沒有拿書,而只拿了兩個大瓶子和一袋白色粉末。

        就在我們百思不得其解的時候,老師開口了:“同學(xué)們,這節(jié)課我們要做個實(shí)驗,因為周末可能要寫一篇觀察日記,希望大家做到三點(diǎn):細(xì)看、細(xì)聽、細(xì)想。做到這三點(diǎn)大家就能夠?qū)懗鲆黄萌沼。?/p>

        我們一聽這話就全都坐好了,瞪起眼睛細(xì)細(xì)地看。

        只見老師把兩個瓶子中分別加入了適量的水,然后再把一個雞蛋放入一杯水中,雞蛋立馬沉入了水底。老師再把一些白色粉末放入另一杯水中,這杯水便呈現(xiàn)出乳白色,老師把另一個雞蛋放入這杯水中,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋浮了上來,而且還在不停地旋轉(zhuǎn)。實(shí)驗成功了!班級里立即爆發(fā)出一片歡呼聲。

        老師告訴我們:“白色粉末是鹽,水里放了鹽,就會變成鹽水,而鹽水比水的'密度和浮力大,所以就能使雞蛋浮起來。”

        這個實(shí)驗,讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的神奇,同時也推動著我們,不斷地探索、創(chuàng)新、和發(fā)現(xiàn)。

      三年級敘事作文 篇4

        晚上11點(diǎn)半,我和爺爺、奶奶一起上了K9024次列車,去鳳凰古城游玩。

        我們是三車廂14號下、中鋪,我和奶奶睡下鋪,爺爺一人睡中鋪。伴著車輪飛轉(zhuǎn)產(chǎn)生的摩擦聲,一路涼風(fēng)吹進(jìn)車窗,讓我睡入了甜甜的夢鄉(xiāng)。夢中美麗的鳳凰展翅高飛,在朝著我們招手。

        我們在吉首下了車,左轉(zhuǎn)50米到汽車站,改乘汽車,約一小時左右,到了鳳凰古城。爺爺找了一家叫高原紅的賓館把我們安頓下來。

        放了東西,不顧途中的勞累,我們一起去縣大院門口預(yù)定明天去飛水谷的旅游票。

        在城內(nèi),我們走啊看啊,不知不覺到了晚上。走上虹橋,看著古城下面的'沱江兩岸,人山人海。過江上的跳跳巖是最刺激的地方,我跳上跳跳巖,三步并作兩步走,來回竄動,爺爺給我抓拍了幾張美照。

        古城下,人越來越多,大人們來來往往在小攤上選購東西,有的就坐在河邊石級上乘涼觀夜景。我和一些不知名的小朋友,忙著點(diǎn)亮河燈,讓只只河燈在夜晚的沱江中緩緩東流。

      三年級敘事作文 篇5

        “唉!,真倒霉!又輸了!”,這是什么聲音?原來,這是我們班在玩頂桔子大賽,失敗小朋友們一個接一個的嘆氣聲。

        今天,老師帶著我們玩頂桔子游戲。我一直覺得這很簡單。前兩輪比賽,我都沒被選上,看著臺上同學(xué)們的熱火朝天的比賽,我心里急的像熱鍋上的螞蟻,蠢蠢欲動、躍躍欲試,恨不得是孫悟空變成臺上的比賽的同學(xué)。這回機(jī)會來了!老師終于叫到了我的名字,我一個健步?jīng)_上講臺。

        比賽的規(guī)則是一個小朋友們要拿三個桔子,分別放在兩只手和頭頂上,不要掉下來,順利走完全程的就算勝利。老師一聲令下,比賽開始啦!我把頭頂和手上的`桔子擺放好,小心翼翼的往前挪動著腳步,唯恐桔子掉下來?赡苁沁^于專注雙手,而忘了我的頭頂是尖尖斜斜的,不知不覺中,桔子就像一輛沒人控制的獨(dú)輪車一樣從我頭頂滾了下來,我一緊張,左手桔子又像“跳水”一樣從我手上掉了下來,我正彎腰要去撿,沒留神右手桔子也掉了。手忙腳亂的的我眼睜睜地看著對手到達(dá)了終點(diǎn)。不得不接受失敗的結(jié)局了。

        我覺得頂桔子看起來好玩又簡單,實(shí)際做起來很不容易!它不僅需要我們有很好的平衡控制能力,還需要很好的穩(wěn)定性。我很喜歡這個游戲,你也不妨來試試。

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