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      我的五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-07-15 23:55:44 五年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)我的五年級(jí)作文集合7篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的五年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

      有關(guān)我的五年級(jí)作文集合7篇

      我的五年級(jí)作文 篇1

        在家中古董架上,惟一給我占有一席之地的“寶貝”,便是五個(gè)用面捏的臉譜,它們是我極為鐘愛之物。這是爸爸出差去北京,在面人鋪買的,記得我當(dāng)時(shí)見到這五個(gè)“寶貝”,欣喜若狂,整日翻來極去地?cái)[弄。

        的確,這五個(gè)臉譜各有動(dòng)人之處,不單單由于我受家里的影響,沒事愛哼兩句京腔京韻,就連不唱京劇的人也會(huì)愛不釋手的。你看,這雞蛋大的一團(tuán)面,被藝人師傅一下一下地捏出額頭、奧子、嘴、眼、耳,無不惟妙惟肖,真的“多一分嫌高,少一分嫌矮”。再看面人上勾勒的線條,無一絲一毫的越線,濃淡深淺恰到好處,精致之極。要不然怎連外國朋友都爭相購買呢。

        不過對(duì)臉譜的描繪,可不是簡單地勾勾畫畫,它是戲曲中畫在臉上的',用來表現(xiàn)人物的性格和特征的圖案。使人一看到臉講,就可以分出忠、奸、善、惡。藍(lán)臉——勇猛;紅臉——忠義;紫臉——?jiǎng)倧?qiáng);白臉——奸詐;黑臉——直爽;金臉——神靈……

        我這五塊臉譜,一塊是“包大人”,一塊是“孫大圣”,一塊是“曹操”,另兩塊是“竇爾墩”和“關(guān)公”!鞍笔莿傉话⒌幕恚鲇趯(duì)他的尊敬,我最喜歡它。“包大人”的臉膛就像一塊最純的煤那樣黑,不摻一絲二電雜質(zhì),這正像包公的為人。但在它上面卻赫然印著一塊月牙狀白光,像一只神眼,洞悉著世間的丑惡;“孫大圣”是中國人民鉀慧和勇敢的化身,從它的眼神中便可看出他機(jī)譬、聰明,一臉金色,幾撮毫毛象征著他有億萬化身,神通廣大,雖然尖嘴猴腮,但我們很喜歡它!安懿佟笔侵袊嗣窦矣鲬魰、婦孺皆知的奸臣,而這塊臉譜正是羅貫中筆下的“寧使我負(fù)天下人,休使天下人負(fù)我”的曹孟德,細(xì)眉長眼、白慘慘的臉上無任何修飾,顯得他奸詐無比,城府極深。竇爾墩的勇猛和關(guān)公的忠義在臉譜上同樣有很突出的表現(xiàn)。

        中國的京劇藝術(shù)不愧為世界三大表演體系之一,小小的臉譜上竟有這許多學(xué)問哩!

        這五個(gè)臉譜被我放在古董架上,隔幾天便要用手帕輕輕地擦拭,小心翼翼,不敢有絲毫差錯(cuò),因?yàn)檫@里有我的“良師”,“益友”,“兄長”。他們無時(shí)無刻不在監(jiān)督我,教育我,驕傲?xí)r“包大人”教訓(xùn)我;傷心時(shí)“孫大圣”安慰我;遇到困難時(shí)“曹垂相”替我出謀劃策……

        你說,我能不喜愛它們嗎?

      我的五年級(jí)作文 篇2

        “我就是我,簡簡單單的我!”現(xiàn)在這幾乎變成了我座右銘,我就是我。

        我,一個(gè)小女孩,外表柔弱,內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。瞧,我一頭烏黑亮麗的頭發(fā),下面的柳葉眉格外清秀,小巧的鼻子,櫻桃小嘴,讓人看了都忍不住想贊美幾聲。但我充滿正義感,不柔弱,不欺軟怕硬。

        記得前幾天,周末,在公園的一條小路上,有一群六年級(jí)的大哥哥們在欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)的小弟弟,再向那個(gè)小弟弟要錢,那個(gè)小弟弟沒錢,但是那群六年級(jí)的人以為他在騙人,開始打他,我實(shí)在看不下去了,朝他們大吼一聲:“你們以大欺小是不是!”他們中間的那個(gè)大個(gè)子見了我這個(gè)“黃毛丫頭”不以為然,調(diào)侃道:“想拔刀相助?!”我朝他瞪了一眼,跑過去把那個(gè)小弟弟拉到了我的.身后,見他們好像生氣了,腦中靈光一閃而過,然后朝他們身后做了一個(gè)拜手的姿勢,他們集體向后一望,我和小弟弟乘機(jī)逃之夭夭了!

        不但如此,我還在我們班的那些有教養(yǎng)的女生眼中真是太放肆了。平常走路與別人勾肩搭背,還說說笑笑,而且笑還手舞足蹈,聲音很大,大家都說我是“假小子”!

        ·有很多人讓我改改,讓我做個(gè)淑女,但是我卻笑著拒絕了,因?yàn)槲艺J(rèn)為我就是我,就是那個(gè)簡簡單單的我!

      我的五年級(jí)作文 篇3

        今天,我看到這一題目,就想起一件往事來。

        那是四年級(jí)放暑假的一天中午,我吃完中飯,就興致勃勃的對(duì)爺爺說:“爺爺,我們很久沒有見面了,不如下盤軍棋怎么樣?我的棋藝可是有很大長進(jìn)噢!”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好!但可不要耍賴喲!”我說:“知道了。 我今天一定要打敗您!

        開始擺棋,我就使壞,把第一排全部放上地雷,第二排放上炸彈,想:爺爺這回肯定輸。于是我便得意洋洋地笑起來!巴,哇,哇!”剛一開棋,就聽見我這幾聲大叫,原來爺爺?shù)谝慌湃恰肮け保▽M凇暗乩住钡谋盐业囊粋(gè)個(gè)“地雷”全部挖光了,最后還用“工兵”一起把“炸彈”給同歸于盡了。這時(shí)我的臉已經(jīng)成了“紅色”,說:“氣死人了,爺爺?shù)钠逅囘是這么高超。”此時(shí)我心里也很慌,想:我會(huì)不會(huì)贏呢?就在這時(shí),爺爺又用“炸彈”把我的“軍長”給滅了。這時(shí),我又在想:我真的能贏爺爺嗎?能贏嗎?這句話一直在我腦子里出現(xiàn),忽然,我的心一下子鎮(zhèn)定了,想:我一定會(huì)贏的,因?yàn)槲乙呀?jīng)答應(yīng)過爺爺我一定贏他,所以,我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言。于是,我拿起了最后一遠(yuǎn)大將——“司令”,帶著幾個(gè)“工兵”和“炸彈”向爺爺?shù)腵陣地沖去,爺爺一看情況不妙,就把所有的“大將”都放進(jìn)了“軍營”里,只剩下一些“地雷”,我迅速地用“工兵”把所有的“地雷”都給挖了出來。爺爺一看全是“工兵”就把大將全部拿了出來,沒想到爺爺剛把大將拿出來,就被我的“炸彈”統(tǒng)統(tǒng)給滅了,可還剩下一個(gè)“司令”。最后,我一鼓作氣用我的“司令”與爺爺?shù)摹八玖睢蓖瑲w于盡了,我還剩下一個(gè)“工兵”,迅速?zèng)_向爺爺?shù)摹败姞I”取下了“軍旗”!拔覄倮耍覄倮!”我大聲說。

        通過這件事,使我懂得了一個(gè)深刻的道理:只要你努力地去做,就一定能成功,一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

      我的五年級(jí)作文 篇4

        今天,我已是一個(gè)文質(zhì)彬彬的小學(xué)生了,這意味著我的成功。

        在我的生活中,存在著許許多多的成功,比如說跳繩,一開始我根本不會(huì)跳,老是跳不過去,我懊惱:為什么偏偏我跳不過去?結(jié)果一直拖到了二年級(jí),我最怕跳繩,但是每次體育老師都會(huì)讓我們跳繩。同學(xué)們經(jīng)常進(jìn)行比賽,因?yàn)槲也粫?huì)跳,所以我對(duì)體育開始反感,也沒有人和我玩……一次又要在體育課跳繩比賽,我驚慌失措,輪到我了,我拽拽衣角,咬咬牙關(guān)走了上去,我只跳了2個(gè)!同學(xué)們哈哈大笑。從此每次下課我就練習(xí),慢慢地能跳到35個(gè)!同學(xué)們很驚訝,我自己也很高興,這是我的一次成功。

        另外,還有一次成功的經(jīng)歷同樣讓我難忘。一年級(jí)時(shí)我怕寫《看圖寫字》,總是沒話可寫,寫得很短,老師批評(píng)我,同學(xué)譏笑我,讓我對(duì)作業(yè)也失去信心。有一次寫《一個(gè)小人跳繩》,我認(rèn)真觀察,發(fā)揮想象,語言就像流水一樣順暢的來了,老師和同學(xué)都鼓勵(lì)我,我從此越來越愛寫看圖寫話了,我自信的“鑰匙”似乎也找到了,我現(xiàn)在已經(jīng)能自如地寫我獲得了成功作文了。這是我的故事,也是我取得的又一次成功。

        在我的.生活中,有千萬個(gè)這樣的成功,匯成了我的智慧之路,千萬個(gè)這樣的成功,鋪成了我的生活大道。

        那千百個(gè)成功,雖平凡,但是讓我時(shí)刻記得,要吸取失敗的教訓(xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),讓我的成功越來越多,越來越多!

      我的五年級(jí)作文 篇5

        夏夜的風(fēng),輕輕地吹著,包圍著小區(qū)里寧靜的氣氛。家家戶戶都亮起了燈,月亮被云層遮住了,天上只有星星在眨著眼睛。

        睡覺前,我和媽媽一起走進(jìn)了我的小房間,我習(xí)慣性地摸了摸手臂,忽然發(fā)現(xiàn)手臂上有個(gè)蚊子包,就想都不想地告訴了媽媽:“媽媽,我手上有個(gè)蚊子包哎。”

        “青草膏搽了嗎?”媽媽不緊不慢地問道,手上還在幫我搬電風(fēng)扇。

        “沒有。”我不以為然地回答道,心想:我明天再搽好吧,一個(gè)晚上又沒什么事的,今天都很晚了。

        當(dāng)我正想和媽媽說:“明天再搽好了!痹挍]說出口,媽媽就匆匆跑了出去,我一下子就疑惑了起來:媽媽怎么這么急就回房間了?我還想和她聊會(huì)兒天呢!這么急,連我房間的`燈都沒來得及給我關(guān)。真是的,我又得去關(guān)燈了。

        我正準(zhǔn)備去關(guān)燈的時(shí)候,就看見媽媽又匆匆地跑了回來,手上還拿了一個(gè)小盒子,是青草膏!原來媽媽是去給我拿青草膏去了,媽媽握著我的手臂,在我的手臂上涂上了拿來的藥膏,一邊對(duì)我說:“現(xiàn)在不搽的話,會(huì)很癢的,你再亂抓的話,這個(gè)包還會(huì)越來越大……”

        聽不清楚媽媽后面還說了什么,我只感覺到心里一陣感動(dòng),眼淚像調(diào)皮的孩子一樣在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),媽媽似乎還在把我當(dāng)成一個(gè)小寶寶在對(duì)待。她對(duì)我的愛,就好像天上的那些星星一樣,數(shù)都數(shù)不清;她對(duì)我的愛,一直陪伴著我,不管我多大,在媽媽心里,我始終是那個(gè)還沒長大的孩子;她對(duì)我的愛,永遠(yuǎn)都是那么無私!我長大了以后一定要好好愛護(hù)她,孝敬她。

        夜深了,我漸漸睡著了。這件小事令我感動(dòng),讓我體會(huì)到了:愛,無處不在。

      我的五年級(jí)作文 篇6

        孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”?梢娢拿魇敲總(gè)人必備的品質(zhì),而要成為一個(gè)文明的人就要從小做起,從點(diǎn)滴做起。

        中華民族是文明禮儀之邦,我們從小接受文明禮儀的教育,生活中文明無處不演繹著一個(gè)個(gè)溫馨的畫面。公園里,一雙粗糙的手撿起地上的垃圾;草坪上,一雙泥跡斑斑的鞋子繞過草坪;花展中,一只稚嫩的小手在一朵菊花前猶豫一下,又迅速縮回去;紅燈前,一個(gè)行色匆匆的身影在停住腳步。這些生活中看似平凡的細(xì)節(jié),往往最能體現(xiàn)出文明的高尚品質(zhì)。所以,做一個(gè)文明的學(xué)生,不單要有好的文化修養(yǎng),還要讓文明的行為表現(xiàn)在日常生活的每一個(gè)角落。就如一張雙人課桌,同桌彼此相讓,桌子就會(huì)變得很長,若兩人相爭,桌子就會(huì)變得很短;在走廊上,有一群同學(xué)走過來,你讓他們先過,或許就能避免一場重大事故,當(dāng)同學(xué)不小心踩到你時(shí),你的寬容對(duì)待,會(huì)讓同學(xué)之間更團(tuán)結(jié)友愛;公交車上,你的每一次讓座,都洋溢著一份愛心,體現(xiàn)出文明禮讓。文明隨處可見,只是往往被人們忽略。

        古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這句話看似簡單,卻給我們留下了深刻的道理。地上一張紙片你彎腰隨手撿起,只是舉手之勞,卻能美化環(huán)境,更能體現(xiàn)你高尚的文明品質(zhì)。反之,你隨手扔下一張紙片,看似一件小事,卻會(huì)破壞環(huán)境,更會(huì)顯露出你低劣的品質(zhì)。所以生活中我們要注重文明的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

        今天,一聲真誠親切的'問候,你說出口了嗎?一張微不足道的紙片,你撿起來了嗎?一個(gè)瘦弱嶙峋的殘疾人,你尊重了嗎?一張燦若夏花的笑臉,你回敬了嗎?我想:要做到文明并不難,只要我們?nèi)リP(guān)注它,文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。

        文明是一個(gè)人道德修養(yǎng)的表現(xiàn),是一股清澈見底的泉流,是一輪皎潔明亮的月,是一幅擁有無數(shù)色彩的畫,是一條沒有盡頭的小路。讓我們一起記住“不學(xué)禮,無以立”,讓文明在我們身邊,伴我們成長吧!

      我的五年級(jí)作文 篇7

        田園風(fēng)光,如一首詩,似一幅畫,還像一首歌。

        清晨。

        早上,走在石頭小路上,一陣陣涼風(fēng)吹面,空中帶著沁人肺腑的清新。路邊綠油油的青草地,五顏六色的花兒在清晨綻放,草上露珠如豆,一閃一閃,像一顆顆珍珠,十分耀眼。不一會(huì)兒,就把我的褲腿沾濕了。我向遠(yuǎn)處眺望,遠(yuǎn)處的山上露出了太陽的半個(gè)笑臉,那個(gè)太陽正沖破重重迷霧冉冉升起,此刻陽光灑滿大地。真是山青環(huán)抱,鳥語花香啊,田野里的一草一木綠的那么可愛,令人心曠神怡。

        正午。

        中午,天氣悶熱得都要爆了,不像早晨那么涼爽。知了齊聲合唱“知了,知了,知了……”早晨原本歡快的.小鳥也熱的無精打采地趴在樹杈上,柳樹也彎下了腰。孩子們卻一個(gè)接著一個(gè)地跳進(jìn)小溪里,小溪也很歡迎孩子們的到來用浪花擁抱著孩子們,玩打水仗,他們的笑聲給悶熱的中午增添了幾分樂趣。

        黃昏。

        藍(lán)色的天空透著寧靜,飄著一絲絲淡淡的云,像仙女的紗裙,像梳理過的羽毛,像遠(yuǎn)處的山巒,像平原上的銀亮的溪流。黃昏時(shí)的小河是那樣的安逸,血色的夕陽把河水染得通紅,在晚風(fēng)的撫摸下,河水蕩起了無數(shù)的漣漪,猶如條條紅綢似的輕輕流動(dòng)著。田野里,全都被夕陽染紅了。一片血紅,真美!

        夜晚。

        太陽的余輝躲得無影無蹤了,月亮仍然沒露出笑臉。夜色像塊寬大無比的幕布,悄悄地拉開了。一時(shí),遠(yuǎn)處的田野,近處的房屋、樹木,都由清晰變模糊了。天空中的星星一顆顆跳了出來,像孩子一樣頑皮地眨著眼睛,那多么多,多么亮,又是那么的遙遠(yuǎn)。月亮偷偷地探出腦袋 ,一眨眼,就露出了整個(gè)笑臉。天空漸漸地變得皎潔柔和了。月光如水,靜靜地灑在大地上,整個(gè)世界像披上了一層銀紗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,平靜的田野茫茫一片,天與地融合在一起,是那么祥和,那么靜謐。

        田園像一幅畫,像一首詩,像一首歌,田園美得讓你無法抗拒!

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