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      三年級(jí)敘事作文

      時(shí)間:2024-10-14 10:20:38 三年級(jí) 我要投稿

      【必備】三年級(jí)敘事作文三篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的三年級(jí)敘事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【必備】三年級(jí)敘事作文三篇

      三年級(jí)敘事作文 篇1

        早上,余老師召集我們玩吹氣球比賽。比賽規(guī)則是:誰能在最短的時(shí)間內(nèi)吹爆氣球,誰就是勝利者。

        大家非常興奮,都想?yún)⒓颖荣。我聽到了一陣嗡嗡嗡的聲音,就像一群群小蜜蜂在教室里飛來飛去,嚷嚷叫喚。這讓余老師很為難,要從眾多人當(dāng)中選兩位同學(xué)是很不容易的!過了很久,余老師終于選出了:盧彥霖和莊貝爾。大家一聽到這個(gè)消息時(shí),非常傷心,一連串一連串,都“反抗”起來!連平時(shí)伶牙俐齒的余老師也招架不住了。

        選手們上場了。大家嘰嘰喳喳地討論著誰會(huì)贏。這時(shí)的我們已經(jīng)開始了“激烈的'舉手競爭”!大家都認(rèn)為莊貝爾平時(shí)很懶,一定不會(huì)贏;而盧彥霖得肺活量大,所以都選盧彥霖。只有少數(shù)幾位同學(xué)認(rèn)為莊貝爾力氣大,應(yīng)該是勝券在握了。因?yàn)楸R彥霖是我的好朋友,我理所當(dāng)然地支持他嘍!盧彥霖非常高興!因?yàn)楸荣愡未開始,他就已經(jīng)“贏”了。

        比賽開始了。剛開始,盧彥霖就給莊貝爾扛了重重的壓力,可莊貝爾卻一點(diǎn)兒也不理睬盧彥霖的進(jìn)度,還不時(shí)左搖右晃的,顯得特別悠閑。那些支持莊貝爾的同學(xué)都后悔了!他那氣球時(shí)而大,時(shí)而小,可都不過一個(gè)乒乓球。

        再來看看盧彥霖。他的臉漲的通紅,氣球已經(jīng)像一個(gè)梨子那樣大了。大家見狀,都堵住了耳朵,有的躲到桌子下面,余老師也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我們都為他歡呼!正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,哧溜一聲,不小心,氣球沒氣了!大家頓時(shí)沮喪了!第二次吹氣球時(shí),盧彥霖兩個(gè)腮幫子鼓得異常的大。他吹啊吹,可氣球就是不爆,大家都為他著急,盧彥霖自己就像熱鍋上的螞蟻,也很著急!

        最后,盧彥霖因?yàn)闅馇虼档帽惹f貝爾的氣球大而勝利了,大家都為他喝彩!

      三年級(jí)敘事作文 篇2

        暑假的一天,天氣陰沉沉的不太好,媽媽生病了,我看著媽媽滿頭大汗痛苦的樣子,心疼極了,心中想著今天要給媽媽煮一碗面條吃。

        我對(duì)自己說一聲加油,便找出了家里的“小奶鍋”和一把白嫩嫩的面條。我小心的在鍋里倒上水放到電磁爐上打開開關(guān),等著水燒開。趁著這個(gè)時(shí)候我進(jìn)行最重要的一步,就是調(diào)料,這樣才能保證媽媽吃到可口美味的'面條。首先我把雞精、食鹽放到碗里,然后又放姜、蔥、蒜、韭菜,最后放上食油,肉醬。

        這時(shí)候水燒開了,我將面條放入鍋中,煮了五分鐘,我又仔細(xì)地模仿著媽媽的樣子用筷子輕輕的攪拌了一下,然后撈了一根面條吹了吹,嘗了一下,分辨面條煮熟了沒有!肮,面條煮熟了”之后,我將面條撈出來放入碗中,和調(diào)料拌在一起。拿上筷子,我把熱氣騰騰的面條端到了媽媽的面前,媽媽感動(dòng)的流下了淚水。

        吃過我煮的面條之后,媽媽露出笑容,高興的說:“兒子煮的面條果然好吃啊!”這時(shí)候,天空中的烏云漸漸退了,露出夏日的陽光。過了幾天,媽媽的病也好了。

      三年級(jí)敘事作文 篇3

        窗外傳來滴滴答答的聲音,不經(jīng)意間瞟了一眼窗外,啊,下雨了!

        我陶醉在了雨中,自顧自地看起雨來,雨點(diǎn)一滴滴落在地面上,仿佛有滴水穿石般的意志……秋天的雨不似夏天般的轟轟烈烈,也不是春天的綿長悠遠(yuǎn),更不是冬天驚心動(dòng)魄的冰冷,秋雨是別有一番情趣的。它給人一種傷感迷茫的感覺,這種感覺并不是每個(gè)人都可以感受到的,秋雨是偏心的,它只給有情趣的人賦有這種獨(dú)特的感覺……(陷入沉思中……)

        “下課啦!”不知是哪位豪杰的一聲大喊,打亂了我的思路,我猛的回過神來,收拾好書包,漫步走出校園。路上,小雨點(diǎn)們爭先恐后地往我身上撲,我盡情的接受秋雨的洗禮……來往的人們,我想他們大多都懷著一種急切的心情吧,家長想早點(diǎn)見到孩子,放學(xué)歸來的.孩子想早點(diǎn)回到家的懷抱,上晚班的人群,急匆匆趕向單位……雨中的世界是繁忙的。

        回到家,已是很晚了,寫完作業(yè),收拾好書包,走到窗前打開窗戶,清新的泥土的氣息混著青草味都在微微潤濕的空氣里醞釀,一股無法形容的味道迎面撲來,雨越下越大了……

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