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      四年級記事作文

      時間:2024-09-09 19:01:08 四年級 我要投稿

      【實用】四年級記事作文匯總8篇

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級記事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      【實用】四年級記事作文匯總8篇

      四年級記事作文 篇1

        一年一度的教師節(jié)來臨了。我們學校舉行了很有意思的活動來慶祝這第26個教師節(jié)。我們的活動是:我替老師把課上!

        我們四年級的同學要給二年級的`弟弟、妹妹上課。我和王楠雁去二(1)班上第一節(jié)語文課。

        上課的前一天,二(1)班的蔣老師熱情地接待了我們,說:“歡迎你們!你們要為我們班上的課是《黃山奇石》。首先讓他們自己讀古詩。然后給大家聽寫,一個詞語報兩遍,全寫完,收上來,拿一個同學的本子批一下,看看有沒有錯的。最后,你們讓大家寫一段描寫黃山奇石的話,如仙女彈琴、天狗望月……”

        晚上,我認真進行了準備,把想說的話記了又記。第一次上課,我和王楠雁還準備了很多很多小禮物。我們來到二(1)班的教室,心里非常緊張。弟弟、妹妹們都坐得很端正,眼睛都看著我們,教室里安靜極了。我心里想:這些小朋友可真乖啊!我心里再也不害怕了,按照蔣老師布置給我們的任務一步一步去做。請小朋友讀自己寫的話的時候,我和王楠雁不僅表揚他們,還送禮物。

        下課了,我覺得當老師真辛苦啊!我們應該好好上課,學好知識報答他們。

        我希望自己將來能當一名優(yōu)秀的真正的老師,因為我喜歡上課的感覺。

      四年級記事作文 篇2

        在我們的人生經(jīng)歷中,總是有著許許多多的第一次,而第一次卻總是令人難以忘懷。有的第一次是開心的;有的第一次是痛苦的;而我的第一次讓我領悟到了這樣做不對。

        記得有一天,我隨著媽媽一起去菜市場買菜。那時的我總是覺得嗓子疼,很想吐痰,可是又吐不出來,而且這里也不準隨地吐痰。這痰可把我折磨透了。弄得我不敢說半句話,而且又不能吞口水,我看到了我最喜歡的核桃。媽媽就笑著問:“乖女兒,你喜不喜歡吃核桃?”我點了點頭,可媽媽半天沒領悟過來。便說不買了,我看著核桃都快流口水了,可媽媽不懂意思。我便氣急了,把痰隨地吐在了地上。媽媽看見了,便批評我,叫我不能亂吐痰,媽媽便說:“如果全中國那么多人,都隨地吐痰,那么要垃圾桶干嘛?那不就成了一團亂,那細菌不就更多了,人的身體不就會感染嗎?吐痰就像學習一樣,如果不遵守制度,想怎么樣就怎么樣,那不就成了社會中的.“爛仗”,學生中的壞孩子。所以,要遵守制度,不要成為壞孩子,你知道了嗎?”然后,我紅著臉點了點頭。

        通過那天的這一件事情,讓我明白了一個道理:無論做什么事情,都要遵守制度。

      四年級記事作文 篇3

        學期期末的最后幾天,我和班上的同學都好期待暑假的到來。最后一天放學時,我們都歡天喜地、欣喜若狂的跑出校門。

        暑假我報名的夏令營真是包羅萬象呀!有郵政夏令營、金頭腦夏令營……等,各種好玩又可以增加知識的夏令營。金頭腦夏令營有教導我們認識科學的原理,讓我大開眼界,真是有趣!

        漸漸的,讓我期盼已久的日子──開學日終于來臨了。當天早上,我就迫不及待的背起裝著暑假作業(yè)的大書包走出了家門。在路上,有各式各樣的鳥類在高大的樹木上高聲歌唱,還有一只只美若天仙的`蝴蝶在草叢里翩翩飛舞,使這一路上都充滿了生機與趣味,讓我邁向學校的路更輕盈,更是神采飛揚!

        到了學校,已經(jīng)有很多的同學在炫耀自己這一年的暑假過得多么好玩、多么精彩,連我也不例外。

        上課時,總覺得老師比以前更顯得美麗大方,所以大家上課時都屏氣凝神、目不轉睛的在聽講,老師更是口沫橫飛、眉飛色舞。瑯瑯書聲又一波波的在教室響起;下課時,校園里又有我們的身影,也有我們活潑、快樂的笑聲,這就是開學后的校園,總是生氣盎然!

        。¢_學真好玩!大家都笑嘻嘻,學習新知的快樂真是無與倫比!

      四年級記事作文 篇4

        剛剛在上作文課的時候,發(fā)生了一件事——有一個人突然站起來號啕大哭,我們當時全都愣住了。

        不一會兒,他又沖進陽臺大叫起來。老師小聲告訴我們先讓他冷靜一下,暫時別理他,我想:好一個粗暴的男孩!

        他一直在罵粗口,聲音非常大,我們聽了一直在偷偷地笑,因為他的措詞很搞笑!

        半響,他突然從陽臺跑出來,沖出來跑到我們跟前,撐著腰,睜著紅腫的眼睛,大聲叫罵。冉冉是他的同班同學,像看表演一樣,饒有興趣地觀察他,忍不住發(fā)話,“你怎么那么脆弱,那么愛罵,還愛哭。別看你長得高高大大,還不如我們女生!彼簧鷼猓w起一腳,朝冉冉踢去,冉冉一躲,他一腳同時踢到她和另一女生的手腕上,隨著這倆女孩的尖叫聲,他又沖進陽臺,繼續(xù)鬼哭狼嚎、號啕大哭,那聲音如同山崩地裂,山洪暴發(fā),讓人毛骨悚然!大家都非常詫異,老師說先別惹他,小心他要打人,讓他平靜一會兒。

        我們繼續(xù)上課,一分鐘、兩分鐘……他的'哭聲越來越!

        最后,他竟然大搖大擺地走出來回到座位上,若無其事地看著我們,我們也偷偷地看著他。我想,他好高傲啊,真是個高傲的動物。

        他很快就跟著我們一起回答問題,還笑起來,像什么事都沒有發(fā)生一樣。

        后來才知道他哭泣的原因:剛剛是他媽媽叫他寫完作文再回家。

        我心想,寫完作文再回家是應該的,我們就是來學習寫作的呀!作文老師讓我們把這件事寫下來,并且告誡我們,每個人都應該控制好自己的情緒,不然會給別人帶來困擾。

      四年級記事作文 篇5

        豐富多彩的寒假到了,讓我的快樂一起與你分享吧。

        我也記不清是幾號,大概就是初五那天吧。吃得飽飽的我們,一回到家就上樓睡覺了,那時大概是七點半了,正當我們鼾鼾入睡的時候,一通電話把我們從夢境拉回現(xiàn)實。我打了個哈欠對半醒半睡的父親說:“父親,快接電話,吵死了!”“知道了!备赣H揉了揉睡眼,接起了電話,沒一會父親就跳起來說:“真的,真的生了,還是男孩,好,我馬上過去!”掛了電話的父親,急忙叫醒了母親,并告訴我們舅媽生了個小胖子,我們現(xiàn)在必須馬上過去。我看了看手表對父親說:“父親現(xiàn)在都快八點半了,還去江陰,有沒有搞錯呀……”“哎呀,總而言之,我們必須過去,其余免談!甭犞赣H斬釘截鐵的話語,我只能答應。

        隨后,我們一路飛奔來到了醫(yī)院,進了病房?匆姶采纤粋外表挺俊的'小寶寶。我問舅媽小寶寶叫什么名字,舅媽說叫吳新博,新博,新博,真好聽。我走到小寶寶身邊細細一瞧,他的皮膚白中透紅,輕輕摸一下,軟軟的,滑滑的,簡直像煮熟的雞蛋白一樣。

        哎呀,他醒了,一雙小眼睛正羞羞地地看著我呢,似乎在說:“你是誰?”我又輕輕地握了握他的小手,哇!好小,好可愛呀。我對舅媽說:“能讓我抱一會嗎?”舅媽怕我不會抱,沒答應。他的手還不停地動來動去,好像要抓什么似的。我在他額頭上輕輕吻了一下。小家伙很聽話,不哭了,性格很像我舅舅。

        希望這個新的小生命能長得聰明活潑,健健康康。

      四年級記事作文 篇6

        國慶期間,正巧迎來了秋高氣爽的天氣。這可是放風箏的好日子。

        清早,爸爸心血來潮,提議說:“這么好的天氣,我們去放風箏吧!”我和弟弟喜出望外,異口同聲地歡呼著:“好呀!好呀!”

        我們興高采烈地來到一塊空地上。“這里放風箏的.人真多。 蔽仪椴蛔越卣f。抬頭向天空望去,只見空中飄飛著的風箏很多,有活潑可愛的燕子,有栩栩如生的蜻蜓,有神氣威猛的老鷹……像盛開在天空中的花兒,五彩繽紛、千姿百態(tài)。

        我高興地對爸爸說:“爸爸,快讓我們的‘老虎’上天飛翔吧!”

        “好!”爸爸一口答應。

        爸爸讓我雙手捧著老虎,并舉得高高的,然后他一只手緊握線軸,另一只手放線,接著飛快地向前奔跑。直到離我?guī)资走h處,線被繃得直直的,便沖我高喊:“放——”我馬上松開手,只見我們的“老虎”簡直成了天界神虎,拼命往天上飛去。

        一時間,天空中又綻放著朵朵鮮花,還有各種各樣的猛獸。一個個風箏時而徐徐上升,時而緩緩下降……

        凝視著滿天的風箏,我仿佛也飛在了藍天白云間。我悠閑地漫游天際,仿佛看見了萬里長城,看見了天安門城樓,看見了南京大橋……

      四年級記事作文 篇7

        看了題目,你是否會問:“你干了什么事呢?”請不要著急,慢慢聽我說。

        一次數(shù)學測試,教室里鴉雀無聲,連一根針掉到地上都聽得見。我做到“是軸對稱圖形的畫“√”,并畫出它的軸對稱;不是的畫“”!边@一題時,一共有十個圖形。最后一個圖形是奧運五環(huán),我起初畫了“√”,檢查后才發(fā)現(xiàn)奧運五環(huán)右上角的圓圈比左上角的圓圈高一點,所以不是軸對稱圖形。我把“√”劃掉,寫上“”。但我心里還是不安寧,這個圖形是印錯了呢?還是故意這樣印的呢?我反復看了看,又用尺子量了量,感覺像是又像不是。但最后我還是畫了個“”。

        做完試卷后,老師說:“第一組的試卷和第二組的試卷對調,第三組的試卷和第四組的試卷對調!蔽覀儗φ{完畢后,老師就拿數(shù)學課代表(我最好的朋友)來評講。老師評獎到奧運五環(huán)那個圖形時,有個同學大聲喊:“這個不是軸對稱的圖形!”然后又有幾個同學喊:“是的!”教室里亂哄哄一片,老師示意大家安靜下來,說:“五環(huán)是軸對稱圖形的!”便在數(shù)學課代表的.那題畫了個“√”。(數(shù)學課代表是畫“√”的)

        評獎完畢后,我就去收試卷。交試卷給老師時,我用尺子量給老師看,老師說:“可能是印錯的,我跟其他老師討論一下。”最后得到的結果是:那題應該畫“”。

        對不起了,親愛的朋友,我不該告訴老師,害得你不得100分,但你請尊重我的選擇。

      四年級記事作文 篇8

        最近大表姐再減肥,倒惹得一家人憂心忡忡,牽腸掛肚。

        大表姐為了減肥,一天只吃一頓飯,家里人便派我去勸勸她,讓她多吃些。

        “大表姐,你在么?嬸嬸讓我來給你送吃的。”我端著一個裝滿飯菜大盤子,盤子里有豐富可口的飯菜。我咽了咽口水,敲著大表姐的房門!拔以冢∧氵M來吧!”我趕緊又吞了吞口水,推開門,不慌不忙的`進去了。大表姐看了看飯菜道:“橙橙啊,大表姐最近在減肥,不愛吃東西,你代大表姐吃了可好?”許是她看見了我嘴角的口水,才故意這般說吧。而我,不想讓嬸嬸擔心大表姐就應了一聲:“好!

        我在大表姐房間里狼吞虎咽的吃完飯菜,便回去給嬸嬸復命了。

        嬸嬸連忙問道:“你大表姐吃沒有?吃得多不多啊?你快同嬸嬸說說!”

        我連忙答道:“吃了,吃光了!”

        我把光禿禿盤子拿給嬸嬸看,嬸嬸才信以為真。

        大表姐!橙橙不希望你身材有多么好,只希望你身體健康!我想,嬸嬸也會同我一般如此想吧!

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