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      五年級(jí)介紹物品作文

      時(shí)間:2024-08-26 02:56:59 五年級(jí) 我要投稿

      【推薦】五年級(jí)介紹物品作文匯總5篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)介紹物品作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【推薦】五年級(jí)介紹物品作文匯總5篇

      五年級(jí)介紹物品作文 篇1

        我一個(gè)精裝漂亮的文具盒,它可是我的掌上明珠,我可喜歡它啦!

        我的文具盒是布做的,它的表面是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)約20厘米,寬約7厘米。我的文具盒整體是海藍(lán)色的,猶如來(lái)到了廣闊而美麗的海底世界,文具盒上有許許多多的海綿寶寶,許多海星呀,小魚小蝦都圍著它打轉(zhuǎn),瞧!章魚哥趴在地上在聽(tīng)什么呢?這些可愛(ài)的小精靈為我的文具盒添加了幾分意趣。

        我的文具盒只有一層,雖然只有一層,可它的用處可大啦!里面鼓鼓囊囊的裝著鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子,它們安安靜靜地躺在文具盒里,每當(dāng)我上美術(shù)課時(shí),鉛筆和橡皮就手拉手的走了出來(lái),讓我勾畫出優(yōu)美的線條;每當(dāng)考試時(shí),鋼筆又挺著大肚子走了過(guò)來(lái),在我試卷上留下了它的工整的腳印,在給同學(xué)號(hào)作業(yè)時(shí),紅筆又跑出來(lái),說(shuō):“主人主人,我的顏色最醒目,用我吧!”

        我就用它幫助同學(xué)們判斷能者多勞;如果我要量圖形的.周長(zhǎng)時(shí),直尺又自告奮勇的跑來(lái),助我一臂之力;當(dāng)我要畫直角時(shí),三角板又笑吟吟地走來(lái),鉛筆也過(guò)來(lái)幫忙,使我的直角十分標(biāo)準(zhǔn);唉呀!寫錯(cuò)字了,鉛筆急忙搖醒了正在甜睡的,橡皮揉了揉睡眼惺忪的雙眼,說(shuō):“看我的。”跑到錯(cuò)字面前,幾下就把錯(cuò)字消滅了。雖然它們性格不同,但生活的十分和睦,都盡心盡力的為我服務(wù)。

        我愛(ài)我心愛(ài)的文具盒,雖然它沒(méi)有其他小朋友的文具盒精美,但換來(lái)了我優(yōu)異的成績(jī),它是我最最忠誠(chéng)的好伙伴。

      五年級(jí)介紹物品作文 篇2

        “媽媽,這是杜鵑花吧?”我問(wèn)!昂呛牵阕屑(xì)看看,是不是杜鵑花呀?”我又看了看,說(shuō):“就是杜鵑花呀!”媽媽笑著拍了拍我的頭,說(shuō):“這哪是杜鵑花呀,這是太陽(yáng)花呀!”我這才發(fā)現(xiàn)它們區(qū)別大著很哩!

        太陽(yáng)花的葉子像松針,綠綠的,尖尖的,你一碰它,就會(huì)感到很疼——原來(lái),它“刺”了一下你。太陽(yáng)一般有5—6片花瓣,花瓣中間有一些淡黃色,尾部有一點(diǎn)白,上面還長(zhǎng)著些桔黃色的。更令人贊嘆的.是:同一株花竟然能開(kāi)出不同顏色花朵。

        這是,太陽(yáng)烤得大地火辣辣的,我受不了了,就趕緊回到屋子里,可我又一想,外面這么熱,太陽(yáng)花會(huì)不會(huì)熱死呢?它會(huì)不會(huì)被太陽(yáng)烤成“花干”呢?但我還是把花搬了進(jìn)來(lái),這時(shí),媽媽看到了,問(wèn)“孩子,你干什么?”我說(shuō):“外面太熱了,太陽(yáng)花受不了,我把它搬進(jìn)來(lái)!眿寢屄(tīng)了,哭笑不得,說(shuō):“太陽(yáng)花和其它花不同,它喜歡曬太陽(yáng),把它搬到房間里,它就沒(méi)有外面開(kāi)得艷,而且,還會(huì)使它整天”耷拉腦袋“,跟沒(méi)有氣的熱氣球一樣,我聽(tīng)了,趕緊把太陽(yáng)花搬回陽(yáng)臺(tái)。

        我上網(wǎng)查了查資料,得知:太陽(yáng)花是大花馬齒莧的俗稱,又名洋馬齒莧,一年生或多生肉質(zhì)草本,莖高12——15厘米。太陽(yáng)花性不耐寒,喜光,而貧瘠,喜干燥沙土。

        太陽(yáng)花,不僅美,而且也很有意志,與眾不同,熱愛(ài)陽(yáng)光,這次,我不僅觀察了太陽(yáng)花,還懂得了很多科學(xué)方面的知識(shí),所以,我們要留心觀察,才有收獲。

      五年級(jí)介紹物品作文 篇3

        我想發(fā)明一架航天火車。它能去月球,去火星,甚至能離開(kāi)太陽(yáng)系,飛到茫茫的宇宙……

        這種火車,看上去跟普通火車很相似,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。它有十五節(jié)車廂,其中八節(jié)是乘客車廂,一節(jié)是駕駛室,一節(jié)是行李車廂,還有五節(jié)是推進(jìn)器車廂。為什么會(huì)有五節(jié)推進(jìn)器車廂呢?那是為了裝下足夠的推進(jìn)劑。

        火車的乘客車廂非常豪華。每個(gè)座位旁邊都會(huì)有一排按鈕:喝水、看報(bào)紙……如果你按了“喝水”的話,你的眼前立刻就出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器手,上面有各種各樣的飲料供你選擇。頭等車廂更豪華了,電視電腦,健身器材,應(yīng)有盡有,而且還有一個(gè)機(jī)器人,專門為你服務(wù)。

        駕駛室里,安裝有各種世界上最先進(jìn)儀器,最特別的.空間轉(zhuǎn)換儀。它能使火車在行使中轉(zhuǎn)換空間,縮短旅行距離。另外還有特別狀態(tài)應(yīng)對(duì)儀,它能在火車出現(xiàn)故障時(shí)進(jìn)行自動(dòng)修復(fù)。

        火車的底部托架都是用特殊材料制作的。每節(jié)車廂底部中間還有小噴氣筒和防磨擦器,而兩旁有折疊起來(lái)的飛翼?墒峭七M(jìn)器車廂更是特別:車廂最底部有空氣阻力膜,上面一層有三個(gè)小VIS推進(jìn)器,而最上層有一個(gè)大的VIS推進(jìn)器?諝庾枇δぴ谛IS推進(jìn)器中間。另外,小VIS推進(jìn)器和大VIS推進(jìn)器中間都會(huì)有一個(gè)壓縮氣管,這樣就減少了出事故的可能性。

        火車所需的能源主要有三個(gè):一種是太陽(yáng)能發(fā)電,一種是月亮能發(fā)電,還有一種是靠宇宙的磁帶轉(zhuǎn)換為動(dòng)力來(lái)發(fā)電。這三種能源都很環(huán)保,發(fā)出來(lái)的電除了維持本身的運(yùn)轉(zhuǎn)外,多余的電還能儲(chǔ)存起來(lái)。

        有了我的航天火車,人類到太空去旅游就不再只是一個(gè)夢(mèng)了!

      五年級(jí)介紹物品作文 篇4

        我有一個(gè)塑料的“藍(lán)色大樓”,里面住著我必不可少的學(xué)習(xí)用品。你們猜到是什么了嗎?對(duì)了,他就是我心愛(ài)的文具盒。

        盒蓋上坐著一只可愛(ài)的“史努比”,脖子上掛著一條黑珍珠項(xiàng)鏈,鼻子圓溜溜的,可愛(ài)極了。除此之外,還有一組英文漫畫,使文具盒增添了幾分姿色。

        打開(kāi)文具盒,一張課程表呈現(xiàn)在你的.眼前,幾張貼畫是他的好朋友,將他牢牢固定在自己的“家”里面。

        我的文具盒“大樓”有兩層高,上面一層住著鉛筆六兄妹,五個(gè)哥哥都穿著綠色大衣,唯獨(dú)小妹妹穿著藍(lán)色連衣裙。他們可都是我的好幫手,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等學(xué)科都要用到他們,每天回到家,他們的“頭發(fā)”都被磨禿了,只好用他們的“理發(fā)師”——削筆刀來(lái)幫他們理發(fā)了。

        抬起鉛筆六兄妹的床,就會(huì)看到鋼筆妹妹、尺子小弟和修正貼大叔的臥室。鋼筆妹妹非常勤勞,她們總是無(wú)怨無(wú)悔地為我服務(wù)。尺子小弟有點(diǎn)偷懶,每天只顧著睡覺(jué),每次需要用到他時(shí),他總是懶洋洋地出來(lái)工作,又打著哈欠回去。修正貼大叔是個(gè)熱心腸,樂(lè)于助人,他和鋼筆妹妹親密無(wú)間,每次鋼筆妹妹犯了錯(cuò)誤,修正貼大叔總是默默地來(lái)幫忙。

        我的文具盒其貌不揚(yáng),但他是和我每天朝夕相處的小伙伴,也是一位忠實(shí)的管家,我愛(ài)我的文具盒。

      五年級(jí)介紹物品作文 篇5

        大家好!我就是傳說(shuō)中的橙子。可別把我和我的兄弟橘子給搞混了喲!

        在人們的印象中我是酸溜溜的,可實(shí)際上我是甜蜜蜜的,品過(guò)我的人無(wú)不贊揚(yáng)我一番,這使我頗為得意。香蕉大爺可沒(méi)我那么受歡迎,軟綿綿的他甚至令人作嘔。

        我身穿橙色大衣,不知誰(shuí)幫我做的大衣,凹凸不平的,要是光滑些就好了。唉,話說(shuō)回來(lái),有誰(shuí)能十全十美呢?

        我體內(nèi)的.肉也是橙色的,嘿嘿,挺棒的吧!那肉香甜可口,多汁,令人百吃不厭。我的朋友西瓜比我個(gè)頭大多了,但同時(shí),我們也有許多共同特點(diǎn):我們都是球狀的、都很可口,都非常惹人喜愛(ài),都含有豐富的維生素C,而且,人們吃我們的方法也差不多哩:就是用刀把我們切成一塊一塊地啃著吃。怎么樣,不愧是朋友吧?

        我長(zhǎng)在高高的樹上。小時(shí)候,我既小又青,一個(gè)個(gè)掛在葉片間。一到豐收季節(jié),我便換上了這身漂亮的橙色大衣。那時(shí),我最開(kāi)心了,因?yàn)闀?huì)有一只只手把我們摘下來(lái),送去大城市。我和同伴一般會(huì)去一家水果店,然后被人買回家。接下來(lái)就是等待被人吃個(gè)精光。但我仍很快樂(lè),因?yàn)槲疫@叫奉獻(xiàn)!胺瞰I(xiàn)最光榮”嘛!但有時(shí),我也會(huì)被遺漏了。那時(shí),我便會(huì)垂直落地,“嗵”地一聲,很疼,以后便沒(méi)有好結(jié)果了。

        聽(tīng)了以上我的自述,知道了我是多么美味,還不趕快行動(dòng)?快來(lái)水果店買我吧!記住,那個(gè)穿橙色大衣的小胖子就是我。包你吃得心滿意足,我不會(huì)令你失望的。哎呀,我都等不及了!

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