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精選我的五年級(jí)作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
我的五年級(jí)作文 篇1
她，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，黑葡萄似的大眼睛，高高的鼻梁和粉紅色的櫻桃小嘴；她，那助人為樂的精神令我佩服；她，是一位與我素不相識(shí)的大姐姐。
一個(gè)周日的下午，我走在回家的路上，老天爺好像跟我做對(duì)似的，大豆般的雨從天上紛紛而下。我沒有看腳下的路，腳一滑，就摔了一跤，我剛要站起來，可沒站穩(wěn)腳一下子就崴了，怎么也站不起來了。這時(shí)，一位騎自行車的姐姐看見了我，她慢慢的往這邊騎，說：“小妹妹，你怎么啦？要不要我?guī)湍惆。俊狈廊酥牟豢蔁o(wú)，我還是提防著吧�！拔业哪_崴了，回不了家了�！薄笆沁@樣啊！”她邊說邊下車，“我送你回家吧。”“不，不用了�！蔽抑x絕了大姐姐的好意�！霸趺�，怕我是壞人嗎？你看像嗎？放心吧，快上車吧，這傾盆大雨的，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)發(fā)燒的�！彼H切地說�！罢娴腵不用了，謝謝您�！边@時(shí)，她皺起了眉頭：“別推辭了，這么冷的天，不知何時(shí)才能出太陽(yáng)，再說你的腳也暫時(shí)不能走�！薄安弧蔽覄傁胝f些什么，她已經(jīng)扶著我上了車，還把她的雨衣給我披上。到了我家樓下，她已經(jīng)雙手凍僵，可她還是把我扶上了樓，我正要說聲謝謝，她已經(jīng)騎上車走了。在雨簾中，望著她漸漸消失的身影，淚水模糊了我的雙眼。
她，就是我最敬佩的人，一個(gè)素不相識(shí)的姐姐！
我的五年級(jí)作文 篇2
今年，我十四歲。十四歲，愛做夢(mèng)的年齡；十四歲，愛好多樣的年齡；十四歲，開始追夢(mèng)的年齡。
每個(gè)人的一生都是多姿多彩的。我擁有自己的喜怒哀樂，擁有自己的夢(mèng)想，擁有自己的一片藍(lán)天。而今天的我卻不一樣。
以前的我，每次考試后都期盼著數(shù)學(xué)打滿分�？赡切┖�(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題總是因?yàn)轳R虎扣上幾分，幾道題都是如此，我便與滿分差了十幾分�？粗綍r(shí)向我問題的同學(xué)都打了一百一十多，我的心里十分的難受。今天，我認(rèn)真地做著寒假作業(yè)，我在心中下定決心，一定要改掉馬虎的壞習(xí)慣。
記得父親剛讓我看書時(shí)的情景，現(xiàn)在想起竟有些可笑。爺爺說我書看的少，父親便給我買了一箱外國(guó)小說讓我看。我將感興趣的書看完后，再看剩下的便有些不情愿，有時(shí)父親給我留的任務(wù)完不成，我便在父親檢測(cè)時(shí)，看著目錄瞎編。漸漸的，看書成了一種習(xí)慣，成了一種愛好。而如今，每天吃完早飯，我拿起書看。下午也是如此，連作業(yè)也沒耽誤。
說到夢(mèng)想，遠(yuǎn)大的倒沒有，現(xiàn)在那小小的發(fā)明夢(mèng)卻常常令我心潮澎湃。一有新點(diǎn)子，晚上睡覺時(shí)，一張張圖紙便在我腦中繪出，恨不得現(xiàn)在就穿上衣服去制作。
今天的.我可以說是宅在家里了，也許是書里的精彩世界拉我回家，也許是我有了更多的問題要去研究，更多的時(shí)間則用來學(xué)習(xí)，我相信自己的未來不是夢(mèng)，這便是今天陽(yáng)光男孩的我！
我的五年級(jí)作文 篇3
冬天剛剛向遠(yuǎn)方走去，春天便邁著輕快的步伐，蹦跳著向我們張開了溫暖的懷抱。
雖然天依舊略帶涼氣，但小刀般劃在我們身上的北風(fēng)不見了，取而代之的是和煦而溫暖的春風(fēng)。春風(fēng)拂去了冬日的殘雪，帶我們來到了一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。
最先報(bào)春的使者，非小草莫屬了。雪剛?cè)诨�，它們就�?zhēng)先恐后地探出可愛的'小腦袋。這可不是盛夏那逼眼的綠，而是嫩嫩的，微帶淡黃，讓人憐愛的色彩。那句古詩(shī)說得沒錯(cuò)“春街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！蹦劬G的小草藏在枯黃的舊葉間，偶然一瞧，感到春草已經(jīng)發(fā)芽，如果你想近看，還得扒開枯葉仔細(xì)尋找。
接著不久，迎春花，玉蘭花便發(fā)出可愛的小芽，長(zhǎng)出稚嫩的花苞。玉蘭花的花苞上有一些淺灰色的絨，幾個(gè)調(diào)皮的花苞已經(jīng)迫不及待掙脫束縛，展露出白色的花瓣，活像一只只羽翼未豐的小鳥，甚是可愛。迎春花則像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠，明晃晃地掛在枝頭。
靜了一個(gè)冬天的鳥兒們，已經(jīng)按耐不住心中的壓抑，爭(zhēng)先恐后地站在枝頭訴說著一個(gè)冬天的苦悶。
春天，悄無(wú)聲息地來了，它帶來了生機(jī)；春天，悄無(wú)聲息地來了，它預(yù)示著新的一年，新的開端。
我的五年級(jí)作文 篇4
書是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)是通往成功的要訣。一個(gè)人的度量是一種精神的力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。
星期一下午第一節(jié)是校課，聶老師讓我們閱讀《名人傳記》。其中我讀了一篇文章，名叫張鈺哲。提起張鈺哲這個(gè)名字，大家可能并不陌生。他曾編寫過中國(guó)天文學(xué)會(huì)的《宇宙》雜志，《天文學(xué)論叢》等圖書。
在太陽(yáng)系的火星與木星之間，有著成千上萬(wàn)顆小行星，其中第1125號(hào)小行星名叫“中華”，那是當(dāng)時(shí)只有26歲的中國(guó)青年張鈺哲發(fā)現(xiàn)的，他懷著一顆摯誠(chéng)的愛國(guó)之心，把這顆小行星命名為“中華”。
1941年在天文學(xué)上是一個(gè)重要的年份，因?yàn)樵谶@一年的9月21日，將在我國(guó)發(fā)生一次罕見的日全食天文現(xiàn)象，這一正是對(duì)太陽(yáng)進(jìn)行觀測(cè)研究的`絕好機(jī)會(huì)。張鈺哲意識(shí)到這一空白應(yīng)自己去填補(bǔ)，所以他到昆明之后，第一件是就是籌備1941年9月21日日全食觀測(cè)。
在中國(guó)老一輩的天文學(xué)家中，張鈺哲是最勤于觀測(cè)的一個(gè)，他在天文望遠(yuǎn)鏡和計(jì)算機(jī)旁過了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，對(duì)祖國(guó)的天文事業(yè)傾注了無(wú)限心血。
1986年張鈺哲本來要求去澳大利亞觀測(cè)哈雷彗星，以了卻他想看看南半球星空的夙愿，然而畢竟他年事已高，因而未能前往，就是在這一年的夏天7月21日，張鈺哲竟隨哈雷彗星遠(yuǎn)去，離開了人間，李戡了他為之貢獻(xiàn)一生的天文事業(yè)。
我覺得張鈺哲是一個(gè)做事堅(jiān)持不懈的人，不怕苦，不怕累。我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)他的精神，做一個(gè)熱愛祖國(guó)的人。
走進(jìn)知識(shí)的殿堂，無(wú)疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛、琳瑯滿目的展覽廳，踏進(jìn)了一座異彩奪目、奇麗無(wú)比的聚寶庫(kù)。來到姹紫嫣紅、風(fēng)光綺旎的百花園，從中你可以欣賞到一件件璀璨枕異，價(jià)值連城的瑰寶，可以吮吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁，領(lǐng)受到傳統(tǒng)文化的博大精深，還可以激發(fā)你探索世界，探索未來的勇氣和決心。
我的五年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候，我最愛去的地方便是屋后的小樹林。
每天，當(dāng)東方剛露出一點(diǎn)魚肚白時(shí)，我就起床了，吃過早飯，我便挎上我的小竹籃，蹦蹦跳跳地走進(jìn)樹林，在這里泡一個(gè)上午，媽媽不叫我，我便不回家。吃過午飯，就在林子里美美地小睡一會(huì)，可愜意啦！
小樹林最美的季節(jié)，當(dāng)然是生機(jī)勃勃個(gè)春天了。沉睡了一個(gè)冬天的小湖解凍了，它伸了一個(gè)大大的懶腰，然后“叮叮當(dāng)當(dāng)”地唱起歌來，這歌聲清脆、婉轉(zhuǎn)�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳”可愛的小燕子回來了，它們正為河水伴奏呢！呼~一陣微風(fēng)吹來，姹紫嫣紅的花兒翩翩起舞，它們白的如雪；紅得像火；粉的似霞；黃的若金……真是美不勝收。啊！還有小草哩！我怎么把它給忘了？它可是春天的寵兒呀！小草見我忽略了它，不高興的嘟起小嘴，賭氣似的挺了挺身子。
春天是最美的，那么夏天，便是最熱鬧的�！斑蛇伞薄爸酥恕薄蓯鄣男�(dòng)物們譜寫了一章“夏天的小樹林”。郁郁蔥蔥的樹木為我擋住了太陽(yáng)公公那炙熱的目光。我把腳伸進(jìn)那綢帶般的溪水里，一股涼意蔓延上來，是我真真切切地體驗(yàn)到“夏日透心涼”的感覺。
那么最繁忙的.，便是金秋時(shí)節(jié)了。小燕子紛紛與樹木告別，飛向遙遠(yuǎn)的南方。松鼠也在儲(chǔ)備過冬的食物呢！
“呼~”轉(zhuǎn)眼間，冬天來了。一場(chǎng)鵝毛大雪后，小樹林變成了銀裝素裹的水晶宮。我和小伙伴們一起堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。
現(xiàn)在，小樹林的原址上架起了四通八達(dá)的公路，雖然它已不復(fù)存在，但卻我依然記得在小樹林里玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)�，這里有我童年遺落的夢(mèng)。哦，小樹林，我童年的伊甸園！！
我的五年級(jí)作文 篇6
現(xiàn)在的我是個(gè)人見人愛，花見花開的自信的女孩。上課時(shí)，最活躍的就是我了，老師提出的問題我都積極舉手回答；下課時(shí)，我會(huì)和同學(xué)們一起玩耍，游戲。老師十分喜歡我，同學(xué)也是一樣。
看，下課鈴聲響起后，同學(xué)們都快速地圍住我，把他們上課聽不懂的問題拋向我。我呢？和他們一起討論，都有些忙不過來了。
我現(xiàn)在不但是個(gè)“小學(xué)霸”，也是老師的小幫手，我會(huì)經(jīng)常幫助老師一起組織班級(jí)的活動(dòng)，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。
不過以前的我，可絕對(duì)不是這樣的，更不會(huì)有現(xiàn)在的待遇。以前我膽小怕事，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但是上課時(shí)，我絕對(duì)不會(huì)舉起小手回答老師提出的`問題；下課，也不會(huì)和同學(xué)們玩，交流。因?yàn)槲覜]有這個(gè)膽量。在班級(jí)里，我沒有朋友，總是獨(dú)來獨(dú)往。不是我不想交朋友，而是我的自卑和膽怯導(dǎo)致我不敢和同學(xué)們交朋友。
一天，我獨(dú)自一個(gè)人坐在圖書干里閱讀書籍，周圍十分寂靜，我突然感到無(wú)比的孤獨(dú)寂寞。我抬起頭，透過窗戶，羨慕地看著那些三三兩兩的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地做游戲，我多么希望自己也能像他們一樣，一起有說有笑地玩耍�？墒俏业淖员埃懬硬桓抑鲃�(dòng)和他們做朋友，也沒有人愿意和我這樣一說話就結(jié)結(jié)巴巴的人玩。我感到越來越寂寞……
這時(shí)，一個(gè)剛剛轉(zhuǎn)到我們班的一個(gè)女孩主要走過來要和我一起玩。但是我小聲地拒絕了，但她卻撲閃著大大的眼睛，好奇的問我：“為什么呀？你一個(gè)人住在這里多寂寞啊！我們一起去外面玩吧！”說完，便不由分說地拉著我往外沖，把我推到同學(xué)們里，讓我和大家一起玩。我和同學(xué)們一起體驗(yàn)到了一種從未有過的，也從未體驗(yàn)到的快樂時(shí)光。就是這一次，我交到了新朋友，再也不獨(dú)來獨(dú)往，同時(shí)變得越來越開心了，越來越自信了。我的好朋友因?yàn)槲业淖孕乓苍絹碓蕉唷?/p>
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)自信，開朗的女孩子了。
我的五年級(jí)作文 篇7
夏天，是一年四季中最與眾不同的。她雖然不像春天那樣生機(jī)勃勃，不像秋天那樣碩果累累，不像冬天那樣白雪皚皚，但是在我心中，她像個(gè)古靈精怪的小鬼，讓人又愛又恨。
在夏天里，水更清澈，天更晴，草更綠，花更艷……在這個(gè)美妙的時(shí)刻，我要和大自然來一個(gè)深情的相擁。
夏天的早晨，太陽(yáng)公公起得特別早，五六點(diǎn)鐘就晨光微熹，笑瞇瞇地掛在天空上，他為什么這么早就起床了，我猜：可能是因?yàn)樘珶崃怂恢税��？�！那在花叢中點(diǎn)點(diǎn)發(fā)亮的露珠多么像奇異珍珠��！
夏天的中午，是一天中最熱的`時(shí)刻，熱得讓人呼吸困難。他像跟誰(shuí)鬧別扭了似的，把臉憋得通紅，發(fā)出刺眼的光芒：“哈哈！看我的威力�！蔽腋袊@道：“要是真有后羿射日這個(gè)傳說，真要謝謝后羿�！彼猩锒及察o了下來，都躲在陰涼處避暑，當(dāng)然除了知了在樹上亮出了它的絕技——唱歌，不過它永遠(yuǎn)都是一個(gè)旋律那就是：“太熱了，太熱了�！�
在夏天里，我們有空調(diào)，有透心涼的冰飲，還有激情四射的游泳池……有時(shí)候還盼望著來一場(chǎng)“及時(shí)雨”。
夏天的天氣，變幻莫測(cè)，剛才還是陽(yáng)光燦爛，現(xiàn)在就雷電交加，一陣瓢潑大雨，讓人都措手不及，是不是像小孩子的臉，說哭就哭，說笑就笑呀？而雨后的天空還有可能出現(xiàn)彩虹呢！讓人目不轉(zhuǎn)睛。
夏天的晚上，星星眨眼，月亮在云層中穿梭，青蛙、蟋蟀在唱搖籃曲，知了也和著……一陣微風(fēng)吹過好不愜意。
這就是我眼中的夏天，雖然有蚊子，雖然炎熱，讓人又愛又恨，但是我非常喜歡她。
我的五年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都有一本喜歡的書，我也不例外，我最喜歡的一本書是《福爾摩斯探案選集》，它讓我受益匪淺。
《福爾摩斯探案選集》這本書寫的是福爾摩斯用自己的.智慧和巧妙的偽裝一次又一次揭開幕后真兇莫里亞帝是陰謀，讓那些亡命之徒無(wú)處可逃。英國(guó)倫敦的警察廳也時(shí)常找他幫忙呢！不管多么棘手的案件，福欠摩斯都能一一解決。
在福爾摩斯偵破的眾多案件中，最令我感動(dòng)的是最后一案，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來；有一次，福爾摩斯和助手華生一起去旅行，可他們最大的敵人莫里亞帝竟在跟蹤他們。福爾摩斯也知道這一點(diǎn)，就找到了莫里亞帝，對(duì)他說："我終究會(huì)消滅你，甚至甘愿與你同歸于盡！"莫里亞帝咆哮道："我答應(yīng)與你同歸于盡，但不是你毀滅我！"于是，他們來到了瀑布的懸崖小徑上，開始了最后的對(duì)決，他們經(jīng)過搏斗，搖搖晃晃地掉進(jìn)懸崖。史上最杰出的護(hù)法為上衛(wèi)士和最危險(xiǎn)的罪犯一起埋葬在那洶涌激蕩的瀑布之水中。我看到這里，淚水不禁奪眶而出，我被[福爾摩斯的大無(wú)畏精神深深地感動(dòng)了。
這本書猶如甘露潤(rùn)我的心田；猶如甘甜的泉水；猶如溫暖的碳火……
我太喜歡這本書了！
我的五年級(jí)作文 篇9
說起了不起，我倒是有過一次。
我天生就怕狗，每次遇見狗，都躲在媽媽后面。但有一次經(jīng)歷，卻讓我克服了恐懼。
暑假時(shí)，我們?cè)谛^(qū)里散步，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的影子，一閃而過。我很奇怪，走向黑暗，想看看是啥東西？那是一條狗，我急忙轉(zhuǎn)過身，跑到爸爸媽媽身后：“媽媽，有狗，我怕！”“沒事沒事�！眿寢尠参课艺f�！八剑恢魅藖G棄在那里，你們想養(yǎng)就把它帶回家吧。”一個(gè)保安對(duì)我們講�！昂冒桑屛铱纯此麜�(huì)不會(huì)跟我回家。”媽媽無(wú)奈的說。
回家路上，那條狗一直跟著我們，我也一直害怕躲在媽媽身后，生怕它會(huì)咬我：“聽說有些狗，沒打狂犬育苗，被它咬了就得了狂犬病，那條狗該不會(huì)沒有……不不不！不要胡思亂想，也不要自己嚇自己，沒事的。”我在心底安慰自己。最后，他跟我們回到了家。
它第一次來到一個(gè)陌生的地方，顯得有些慌張，到處亂跑，我只好躲在房間里，從門縫里看著它到處亂瘋，直到停下來。剛開始，我不敢摸它，只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他，說實(shí)話，那條狗，長(zhǎng)得還挺可愛的，胖胖的。我和他打招呼，它雖然長(zhǎng)得好看，可他一點(diǎn)都不友好，朝我大叫。他也經(jīng)常追我，我唯一的方法，是跑到床上去，那他就上不來了。
有一次，看著他好像很不開心的樣子，難不成是討厭我了？我壯起膽子，摸了他一下，這次他可沒有咬我，反而我舔了舔我的'手，尾巴不停的搖著，表示友好。我欣喜若狂，它終于肯接受我了。時(shí)間過很久，我和它的關(guān)系逐漸變好，現(xiàn)在，我同意他在我床上睡覺了。
我終于不怕狗了，這是一大進(jìn)步，那條狗也不怕我了，這也是進(jìn)步。我們都很了不起。
我的五年級(jí)作文 篇10
書，是文化的載體，它博大精深，包羅萬(wàn)象。只有讀書的人仔細(xì)品味，才能領(lǐng)略到其中蘊(yùn)含的哲理。故曰：書讀百遍，其義自見。所以我們要做到在閱讀中思考，在思考中閱讀，溫故而知新，才能觸類旁通。高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。人的知識(shí)就像一條涓涓流淌的小溪，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我們才能有淵博的知識(shí)。
在我的成長(zhǎng)中，書就像朋友一樣對(duì)我不離不棄，也和我發(fā)生很多有趣的事，很多的是我和書上的主人公一起喜怒哀樂。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，那段時(shí)間我正在聚精會(huì)神的看著《生命流淚的樣子》看著看著我就進(jìn)入了角色，被書中的內(nèi)容感動(dòng)得哭的稀里嘩啦的，都快成小淚人啦！還有一次我現(xiàn)在還記憶猶新，那次我看的'是《阿衰》，當(dāng)我看到阿衰為了提早吃飯的方案，躺在沙發(fā)上笑，滾著笑著，只聽見“撲通”一聲，我從沙發(fā)滾下了硬硬的地板，但是我仍然堅(jiān)持著笑。書就是這樣，當(dāng)你投入精力在里面的時(shí)候，就仿佛自己是主人公一樣進(jìn)入了這書的世界，真是讓人歡喜讓人憂呀！
雖然在很多人的眼里，書是呆板的，但是在我的眼里書是有生命的。書讓我學(xué)到了知識(shí)，充實(shí)了我的生活，讓我變成了知識(shí)淵博的青少年。
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