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      四年級(jí)有趣的作文

      時(shí)間:2024-08-12 04:01:48 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)有趣的作文三篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級(jí)有趣的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      四年級(jí)有趣的作文三篇

      四年級(jí)有趣的作文 篇1

        今天又要玩什么游戲呢?哈哈,你們肯定猜不到,噢,原來(lái)是“木頭人”游戲!澳绢^人”是啥玩意呢?啊,原來(lái)就是做一個(gè)姿勢(shì)保持不動(dòng)呀。游戲的規(guī)則是:“我們都是木頭人,不能說(shuō),不能動(dòng),不能笑,也不能叫,看誰(shuí)做得最最好!

        游戲開始了,老師把我們分成兩組,面對(duì)面地做,一邊做一邊觀察。我想好了做什么動(dòng)作,老師就宣布比賽開始了。猜猜我做的是什么動(dòng)作?告訴你吧,是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作。就是把手放在桌上,很休閑的'樣子。我一邊做,一邊觀察別人做的動(dòng)作。有的做著拳擊動(dòng)作,有的做著高難度的劈叉,有的做出小白兔可愛的樣子,還有的做出高難度的高抬腿。最后,鴉雀無(wú)聲的教室爆發(fā)出一陣笑聲,是誰(shuí)發(fā)出的呢?原來(lái)是趙可欣,還沒(méi)到一分鐘就忍不住笑了,差點(diǎn)就把全班同學(xué)給逗笑了,真是一個(gè)不合格的“木頭人”。

        接下來(lái),我們同桌互做“木頭人”。我和同桌商量誰(shuí)先來(lái),結(jié)果由我先來(lái)做。左秦欣開始逗我了,只見他直沖我搖手,我本來(lái)堅(jiān)持著,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就被逗笑了。第二次,該我上場(chǎng)了,我也沖他搖手,沒(méi)成功,我就向他做鬼臉,或許是我做的鬼臉太丑了,一下子把他給逗笑了。就這樣,我倆各贏一局,打成了平手。

        我想,這個(gè)“木頭人”游戲真有趣,我還想再玩一次呢?

      四年級(jí)有趣的作文 篇2

        陽(yáng)春四月,春光洋溢。在明媚的陽(yáng)光下,我們期盼的跳蚤市場(chǎng)開幕了!“我宣布,東方小學(xué)第一屆跳蚤市場(chǎng),正式開幕!”校長(zhǎng)的一句話,全場(chǎng)沸騰了!買家的賣家的都開始“各顯神通”了。我站在自己班的攤位上大聲叫賣,那一刻,我絲毫沒(méi)有過(guò)去上臺(tái)演講的那種害怕和緊張,反而充滿了激情:“大家快來(lái)六(2)班的'‘小二店’啊,這里的東西精致小巧,實(shí)用好看,價(jià)格優(yōu)惠,值得你擁有!”“這個(gè)多少錢?”一個(gè)小妹妹拿起個(gè)民族娃娃問(wèn)。這可是我的第一個(gè)顧客啊!我看她年紀(jì)挺小的,本想低價(jià)就給她,不過(guò)老師說(shuō)了我們的銷售策略是“先高價(jià)再低賣”,賺錢要緊啊!“這個(gè)要五塊錢。” “可以三塊嗎?”小妹妹緊抓著娃娃,愛不釋手。 “不可以哦,這個(gè)民族娃娃很受歡迎的,已經(jīng)賣出不少了。你看,剩下的也不多了。” “我真的很喜歡嘛,姐姐,三塊你賣給我吧!彼归_萌萌的笑臉。嘿,賣萌就可以嗎?我立場(chǎng)可堅(jiān)定了!安恍信,你看這蒙古的娃娃多可愛呀,衣料也很上檔次啊……”我運(yùn)用三寸不爛之舌,幾乎把平生寫的好詞好句都用上了!昂冒,我買了!” 成功了!耶!我的第一單生意真是“完美”!我都開始佩服自己了,哈哈哈!

        有了第一次,我的“生意”可越來(lái)越火,我干脆把所有飾品拿在手上叫賣。顧客絡(luò)繹不絕,錢都收不過(guò)來(lái)了!疤槭袌(chǎng)”最后一分鐘,我們六(2)班的“小二店”決定“全場(chǎng)一元”!這可把顧客們都興奮得快瘋了,擁著擠著買的賣的做最后“拼搏”。最后公布每個(gè)班的銷售額排名,我們班也殺進(jìn)前五名,大家都心滿意足,樂(lè)開了花。其實(shí),結(jié)果不重要,享受過(guò)程才是真正的意義所在。同學(xué)們,下一年的“跳蚤市場(chǎng)”再見!

      四年級(jí)有趣的作文 篇3

        晚上,我坐在沙發(fā)上看電視。電視里正在講解“聰明”的意思,可有趣了!我看得津津有味。

        “聰”是由“耳”和“總”組成的,“總”的兩點(diǎn)是表示我們那雙大大的眼睛,要我們仔細(xì)觀察和發(fā)現(xiàn)身邊的事物;中間的“口”就是我們的嘴巴,讓我們好學(xué)好問(wèn);最下面的“心”就是把你所看到的,所問(wèn)到的牢牢地記在心里,再去思考。我們?nèi)擞袃芍欢,可是“聰”只有一只,這是怎么一回事呢?原來(lái),有兩只耳朵就會(huì)把聽到的話一只進(jìn)一只出,這樣一來(lái),不就什么都沒(méi)聽進(jìn)去了嗎?所以只有一只耳朵,聽進(jìn)去的.話就出不來(lái)了!懊鳌钡摹叭铡焙汀霸隆北硎緦W(xué)習(xí)要日積月累。哈哈,真是太有趣了!原來(lái)只有多觀察、多問(wèn)、多記、多積累,才能做個(gè)聰明的孩子。

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