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      小學(xué)五年級學(xué)生作文

      時間:2024-09-25 18:19:43 五年級 我要投稿

      小學(xué)五年級學(xué)生作文錦集八篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學(xué)五年級學(xué)生作文錦集八篇

      小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1

        在老師與同學(xué)眼里,我是一個小學(xué)生。一副稚氣嬌嫩的模樣,一雙朦朧迷茫的大眼睛,身邊人怎么也不會想到在我身上可以煥發(fā)什么精彩。然而命運(yùn)的主宰何等有愛,不會因你出生的窮苦而忽視你,也不因周圍人的猜測而誤判你,你一切可煥發(fā)的精彩交托在那,伴隨你心靈的呼喚為呈現(xiàn)出來。

        我是小學(xué)生,雖然眼下懵懂未開,然而我是鮮活的人,我的未來無可限量。我可能成為一個為國家做貢獻(xiàn)為人們謀福祉的好官員,也可能成為一個才華橫溢的藝術(shù)家,再或是從事建筑行業(yè)為人們建造安全可靠、實(shí)用舒適的.居住房屋。這一切的一切都有可能,然而我也有可能成不了才,只是個庸庸碌碌、毫無建樹的人;蛟S更糟糕的是我還有可能道德滑坡成為壞人。然而面對將來這樣的我,我該怎么辦呢。

        怎么辦人生的道路漫長,不是某個人有辦法為你掌舵的,更多是要我們內(nèi)心選擇正確的道路,去用心感悟生命的意義,讓你的心靈不要與美好善良絕緣,多多得感受真善美。

        我是一名小學(xué)生,我對未來的想象很多,我愿未來為好。

      小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2

        “叮鈴鈴…叮鈴鈴…”,唉,煩人的鬧鐘響了,外婆又在叫我起床了,今天是周末,各位外婆、老爸、老媽們,行行好,能讓我多睡會嗎?又是少年宮,要上模型課、英語課,還 有作文課,想想就頭大。聽老爸說今天我還 得寫一篇作文,作文的名字叫《我有一個夢想》,切,我現(xiàn)在的夢想就是想睡覺,懶懶的什么都不干,就想著我想吃的很多很多好吃的美食、和IPAD里的《王者榮耀》游戲,哈哈,那多有意思!

        沒有辦法,我嘟噥著,伸伸懶腰,朦朧著雙眼還 是起床了。然后就是快速的洗臉?biāo)⒀,吃早飯,今天老爸老媽跟我一起吃,這在平時是很少有的,他們早就上班去了,難得周末我們可以一起早餐,桌上擺滿了餐點(diǎn)。吃飯的時候,老爸跟我商量著怎么寫這篇《我有一個夢想》的作文,我跟老爸說:“我沒有夢想,我想吃好吃的,你們給我買了,外婆給我做了;我想不上學(xué),你們又不答應(yīng);我想玩游戲,你們又給了我無數(shù)的前提條件,要我完成這個,完成那個。做小孩都這么累,還 要什么夢想呀,白日夢都沒得做!”我拽拽的回答讓老爸愣在當(dāng)場,看著老爸吃驚的表情,我心里暗想:我說的就是實(shí)話,哈,讓你們吃驚去吧,反正我就是這么想的。

        吃完早飯,老爸開車送我去少年宮,在路上,老爸就跟我說:“你真的沒有夢想嗎?你知道現(xiàn)在最紅的牛人馬云說過什么關(guān)于夢想的話嗎?”老媽接口說:“夢想,是一定要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢,多好!”

        這時候我已經(jīng)清醒了不少,情緒和心情也好了不少,尤其是老爸同意我在寫好作文后,可以玩一個小時游戲的激勵下,我開始有點(diǎn)屁顛屁顛的快樂起來,好吧,那我好好想想,我有什么夢想呢?想了一會兒,我笑瞇瞇地對老爸說:“我的第一個夢想是想吃遍全天下的美食!” “可以呀,想吃美食完全符合你的本性,你是我們家的小金豬,用時下話說就是個吃貨! 老爸聽了哈哈笑著說,一頓再說:“不過,你打算怎么吃呀,或者你最想吃什么呢?”我第一個反應(yīng)是我想吃烤全羊,這個可是我的大夢想,一只大肥羊,烤得金黃金黃的,滋滋的冒著誘人的肉香,還 夾雜著孜然和胡蔥散發(fā)出來的陣陣濃香,那叫一個美呀,我傻傻地兀自笑著,哈哈,我好像有點(diǎn)流口水了……老爸的.問話讓我回過神來,老爸問:“吃美食得有什么條件呀?”“有錢呀!蔽腋纱嗟鼗卮。老爸笑著搖搖頭:“有錢當(dāng)然重要,但是中國的美食文化博大精深,如果想做美食家,需要懂得很多很多,比如美食的文化,美食的做法,以及美食的淵源和歷史故事,更應(yīng)該懂得和平的環(huán)境,國家的強(qiáng)大安定,才能讓人民過上安定的生活,才能有美食吃呀。上次我們在電視新聞和電腦網(wǎng)絡(luò)上就一起看到了,很多國家的小朋友餓得只剩皮包骨頭……”一通大道理,我似懂非懂地聽著,點(diǎn)點(diǎn)頭,想著美食和那些可憐的小朋友。

        老媽靠近我,看著我問:“還 有其他的夢想嗎?”“我的第二個夢想是我能不能不上學(xué),不學(xué)習(xí)?”我沒看老爸老媽的臉,顧自說著:“反正我真的很希望有這么一臺機(jī)器,能把電腦里的所有知識都快速的裝進(jìn)我的腦子里,以后什么考試、作業(yè)、回答問題呀,我都能像打開電腦點(diǎn)點(diǎn)鍵盤,搜索一下,全部都能知道了。這樣我就可以想睡覺就睡覺,想玩就玩。”哈,我簡直就是個天才,心里暗自得意著!斑@個很好呀。”老爸笑著說:“你知道嗎?人腦就是一臺生物計(jì)算機(jī),只不過現(xiàn)在的電腦只能模仿人腦的一些功能而已,等將來科技發(fā)達(dá)了,科學(xué)家們就能把你剛才的想法實(shí)現(xiàn),把所有的知識變成一組組腦電波,植入到你的大腦里面,這樣就真的可以不學(xué)習(xí)就擁有無限的知識,變成天才。但是小朋友,有這樣好的想法,我們?yōu)槭裁床慌θ?shí)現(xiàn)呢?如果你努力學(xué)習(xí),萬一變成了剛才那個科學(xué)家,那你的第二個夢想不就實(shí)現(xiàn)了嗎!”

        老爸的大道理講差不多了,少年宮也快到了,我若有所思,想著我的美食也想著我的夢想,走進(jìn)了少年宮的大門,對呀,我為什么不能為了我想要的美食、想要的懶覺和游戲,快樂的去學(xué)習(xí)好知識呢!

        哦耶!老爸再見,我會努力的,我覺得真的有夢想了……

      小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3

        我的小學(xué)生活時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼已過六年,身邊的這棵大樹也已碾轉(zhuǎn)了六個年輪。這棵大樹就是我們共同經(jīng)歷的見證。這棵大樹記載著我們的笑容,記錄著我們的故事;厥走^去,一年級時,我吐字不清,并不知人世常情,這座學(xué)校對于我來說,是一個陌生的環(huán)境,是一個黑暗的世界。把學(xué)校和家相比,簡直是天壤之別!不知怎的,我忽然有種想哭的感覺,可想起我對外公的承諾,只好強(qiáng)迫自己把淚水忍住。二年級時,我也慢慢地結(jié)交了一些朋友,面對這陌生的母校,我也逐漸在接受了,并努力把它當(dāng)作我第二個家?蓛H管如此,還是覺得有些陌生,不同的是不像以前那么濃罷了。

        三年級時,我成熟了許多,不再與以往一樣哭哭啼啼的。全身心的融入這個班級里,帶頭做好一切工作,不辜負(fù)老師對我的信任與期望。一切都只因——“我是班長!”四年級時,我被落選。我痛哭了一場,想了許多:當(dāng)了三年的班長,我從未想過自己會失敗,一直以來在我的字典里從一“輸”、“失敗”這類詞,F(xiàn)在的'我才明白,其實(shí),這只不過是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨難而已。只要笑一笑,沒有什么事情過不了。五年級時,我已不在這個班,去4班了,去適應(yīng)一個新的環(huán)境。就像一年級一樣,去適應(yīng)這個新學(xué)校。面對一張張陌生的臉龐,我心里不由得產(chǎn)生了恐懼感。只不過好在,我認(rèn)識幾個同學(xué),就和他們交往了。有時我們在一起談?wù)勑,互說小秘密;有時我們在一起玩游戲,捉弄一下男生。六年級時,我已長大。在母校的懷抱里我從無知變得懂事;

        從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢。不過多久,我就和母校分別了。望著母校的容顏;望著母校上方蔚藍(lán)的天空;望著天空中悠悠飄過的白云;望著母校中一張張熟悉的面孔;望著辛勤培育我六年的老師,心中有許許多多的不舍。今天,我以母校而驕傲,明天,母校一定因我而榮光。離開了母校,我們的一生將會分為“從前”和“明天”,一切都將與眾不同!皬那啊钡囊磺卸紝⒊蔀榱粞,“明天”將會劃過一道美麗的弧線,成為我們?nèi)松械囊粋轉(zhuǎn)折點(diǎn)、新起點(diǎn)。

        往事樁樁件件,歷歷在目,仿佛一顆顆流光溢彩的珍珠,點(diǎn)綴了我們的人生,放飛了我們的夢想!讓這些珍珠、夢想劃為我們努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的動力和能力,共同創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空!

      小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4

        在我還不懂事的時候,我有很多所謂的理想,比如說當(dāng)警察,當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)科學(xué)家,還想當(dāng)舞蹈演員,直到我遇到了一位老師——李元寧老師,她從三年級時開始接手我們這個班級,一直把我們送到了五年級,在李老師的影響下,我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn),我的理想原來是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

        記得在我們剛上三年級的時候,我們班來了一位面帶微笑的老師,她就是我們的李老師。她每天都廢寢忘食地工作,為了讓我們不斷地進(jìn)步,學(xué)習(xí)知識,學(xué)會做人,漸漸地老師的'身體開始出現(xiàn)毛病了。老師的嗓子壞了。有一次,醫(yī)生讓老師做手術(shù),可是老師怕耽誤我們的學(xué)習(xí),所以一直沒有去做。直到有一天,老師的嗓子實(shí)在受不了了,正好我們學(xué)校又新調(diào)來了一位老師,于是那個老師就給我們帶了兩個月的班。在這兩個月里,我們真是太想李老師了。每當(dāng)想到臺上講課的是李老師,我就會精神百倍。后來,李老師回來了,她一進(jìn)教室,同學(xué)們立即歡呼起來,把老師激動地都掉下了眼淚。老師說沒有什么比同學(xué)喜歡她更讓她高興的事了。

        李老師在我們每個同學(xué)的心目中都是那么地和藹可親,她的精神感染著我。每當(dāng)開家長會的時候,我總會看到家長們對老師的尊重,也看到了老師與家長共同出謀劃策促進(jìn)孩子的成長。每當(dāng)我想到將來如果我也能這樣去教育學(xué)生,讓我的學(xué)生也這樣喜歡我,我的當(dāng)老師的信念就更加堅(jiān)定了。

        我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生,我知道要實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢想還需要我不斷地努力學(xué)習(xí)。理想在時刻召喚著我,它是我的精神動力,正在引導(dǎo)我一路向前行,我想在李老師的引導(dǎo)下,我的教師夢一定會實(shí)現(xiàn)的。

      小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5

        今天,是一年一度的中秋節(jié),我們?nèi)覐浡矚庋笱蟮臍夥眨魂囅銤獾奈兜纻鬟M(jìn)了五個人的鼻子中。今天,我們不僅要吃月餅,還要到陽臺上去賞月。

        不知不覺,夜晚悄悄的降臨了。在三樓陽臺上,放眼望去,家家燈火通明,到處洋溢著幸福的味道。就在我分神的時候,媽媽對我大喊:“豪杰,快看,月亮出來了!”我順著媽媽的指點(diǎn)望去,哇,果然是真的。這個月亮好像一個老練的探險者,上身子綁著用云做成的繩,正在緩緩的向上爬。我饒有興趣地看著著緩緩上升的月亮,時不時還把頭向上抬,看看月亮離終點(diǎn)還有多少路。不一會兒,月亮便爬上了頂空。它把月光灑下地面,月光好像一件中秋新衣,恰當(dāng)好處的蓋在了大地之上。這是,我想起了李白的“小時不識月,呼作白玉盤”,此時,在中秋節(jié)的`晚上,這月亮不就是一個珍貴的白玉盤嗎?就這樣,我們?nèi)疫叧栽嘛炦呝p月,足足看了半個小時。在這同時,我們也吸收了月光,回想著節(jié)日的意義。

        中秋,是全家團(tuán)圓的日子。中秋如一顆璀璨的寶石緊緊的鑲嵌在了中華這條巨龍身上!

      小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6

        想必大家都吃過餅干吧!有的餅干香酥可口,有的餅干甜蜜好吃,有的餅干奇形怪狀,有的餅干小巧可愛。

        雖然大家都吃過餅干,但不一定有人做過餅干。今天,我就懷著異常激動、興奮的'心情來到了DIY手工作坊,開始我的手工之旅。

        剛踏入門口,一大堆餅干,蛋糕就映入眼簾。經(jīng)過我的一番細(xì)致挑選,終于決定好啦,就做它——巧克力曲奇。

        很快,工具就擺在了眼前,一顆雞蛋,一碗糖粉,一盆黃油以及一盆巧克力粉。

        首先,將雞蛋打碎在碗里,并將其攪勻,直到有了泡性。

        接著,用手將固體的黃油攪拌成液體。我將手伸進(jìn)了盆里,緩慢的攪拌,重復(fù)幾次后,我逐漸掌握了技巧,速度慢慢加快了。不一會,固體的黃油就被我攪拌成稠狀的液體了。

        緊接著,繼續(xù)攪拌黃油,將雞蛋分三次倒入黃油中。第一次倒入后,黃油沒有太大的變化;第二次倒入后,黃油開始變。旱谌蔚谷牒螅S油已經(jīng)變稀。完成這些后,再攪拌一會黃油,使其與雞蛋充分融合。

        然后,將糖粉倒入黃油中,繼續(xù)進(jìn)行攪拌。大概十五分鐘后,糖分和黃油已充分融合。這時,再將巧克力粉倒入其中,繼續(xù)進(jìn)行攪拌。大概二十分鐘后,就已經(jīng)攪拌得差不多了。此時,已經(jīng)成了巧克力面團(tuán)。簡直那團(tuán)面,我的心十分的激動,我不斷的告訴自己;已經(jīng)完成了一半多啦!勝利已經(jīng)近在咫尺了,加油加油!

        我把面團(tuán)放在案板上,用搟面杖來講面搟平。這可是個精細(xì)活,面必須要搟的不薄不厚。經(jīng)過我的一番折騰,這面可算是搟好了。接著,我用膜具在面上按了一個個美麗的圖案,終于大功告成了。最后就有烘焙師來烤一下就OK了。

        看著我請手做的餅干,想著它們出爐的香味,我早已垂涎三尺。

        終于,餅干烤好了。我迫不及待的拿起一塊餅干,輕輕咬下一口,恩!香脆可口,美味絕倫。頓時,一種甜蜜感從嘴角傳遍了全身,實(shí)在是美味。

        看著那香噴噴的餅干,我明白了;其實(shí),任何事情都不難,只要自己去親自實(shí)踐一下,就沒有什么成的事情。

      小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇7

        終于到了星期五,我迫不及待地要馬上出發(fā)去順德長鹿農(nóng)莊進(jìn)行春游,可是這次旅行讓我感到遺憾。

        九點(diǎn)鐘時,我們乘坐7號車前往旅游地點(diǎn)。一開車,同學(xué)們就像嘰嘰喳喳的小鳥一樣在討論帶了什么零食,農(nóng)莊里有什么機(jī)動游戲。在一路中,我們是多開心,多快樂。

        到了十點(diǎn)鐘,我們興高采烈地來到了順德長鹿農(nóng)莊。雖說是農(nóng)莊,但是機(jī)動游戲也不少呢!我們一進(jìn)大門,就下起了傾盆大雨,幸虧我早有準(zhǔn)備。我拿出一把傘,看見旁邊的同學(xué)王詩桐沒有傘,所以我和她共傘。因?yàn)橄掠辏瑢?dǎo)游帶我們?nèi)タ词覂?nèi)的表演,看完表演。我們就吃起飯來,同學(xué)們有說有笑,我也和旁邊的同學(xué)瞿晨熙聊起天來。我對她說:“飯好不好吃?”“好吃!”她微笑著說,“只要和同學(xué)們一起吃就開心!边有個同學(xué)拿起雞腿擺出“超人”的`姿勢,還真好笑。就這樣,度過了快樂的中午。

        吃完飯后,我們來到了海陸空表演的地點(diǎn),看見一個人喬裝打扮成老夫子,同學(xué)們哈哈大笑,我也隨著他們笑。首先出場的是兩只海獅,哥哥叫歡歡,弟弟叫喜喜。我想,給他們起名字的人肯定想讓他們歡歡喜喜地生活。開始表演了,首先出場的是喜喜,馴獸師吹了吹哨子,喜喜就在籃子上拿一個籃球用嘴巴頂著;喜喜一不小心把球掉了,撿了回來。一不小心又把球掉了,又撿起來,真滑稽。

        看完表演后,我們玩了許多機(jī)動游戲,有摩天輪、旋木馬、開心長鹿飛椅。玩摩天輪時:摩天輪慢慢升高,可以看到很美的景色,在升到最頂端時再往下看,恐怖死了,因?yàn)槲矣锌指甙Y。在玩旋木馬的時候:我像一只小馬快樂的奔跑,像一只小鳥自由的翱翔。

        這次春游我特別開心,過去的那幾天我還時常夢到春游,終于盼到這一天了,可是老天爺偏偏在這個時候大哭一場。但是我還是很開心,只要和同學(xué)們一起玩就好。因?yàn)樗自捳f開心就好。

      小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇8

        書,是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)石,在我們迷茫的時刻,獻(xiàn)上一縷冬日的陽關(guān)。書,是一位優(yōu)秀的老師,告訴我許多知識。書,是一盞我心中的明燈,指引我前進(jìn)的方向。

        在我很小的時候,由于不識字。我就經(jīng)常纏著爸爸我的媽媽講故事給我聽,每一次我都聽得津津有味,有時候一個故事要讓他們講上好幾遍。

        隨著年齡的增長,我慢慢地識字了,上幼兒園的時候還認(rèn)識了拼音。于是,我就開始自己讀帶有拼音的書了。我和書的感情也越來越深,幾乎每一天都離不開書。記得剛上學(xué)的時候,每個周末我的媽媽都要帶我去書店看書,一進(jìn)書店,我就找我喜歡看的書,然后就如饑似渴的讀起來。完全沉浸在課外知識的海洋里,我感到非常的快樂!

        有一次,我的媽媽給我買了一本《格林童話》書,我愛不釋手。寫完作業(yè),我立馬讀起來。里面的故事讓我如癡如醉,仿佛自己就像走進(jìn)了書中的故事里似的.。故事里的情節(jié)非常生動,遇到一些幽默的情節(jié)我會開懷大笑,遇到一些感動的情節(jié)我會黯然傷神。直到吃飯的時候我還在想著書中的內(nèi)容呢!

        因?yàn)閻劭磿,我的作文也越寫越好。我讀書,我快樂!

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