六年級(jí)故事作文集合5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)故事作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)故事作文 篇1
“咳咳咳咳……”又是一陣劇烈地咳嗽聲,鐵蛋聽(tīng)到了,放下手里的活,連忙跑過(guò)來(lái),幫著爺爺捶著背,一邊說(shuō):“爺爺,您沒(méi)事兒吧?”然后拿起身旁洗得十分干凈的杯子,朝著清澈的小河里舀了一杯水,向爺爺跑去,朝他嘴巴里一點(diǎn)一點(diǎn)的讓他喝下去,月光從天空灑下來(lái),照著鐵蛋和爺爺?shù)哪槨?/p>
“爺爺,你看,”鐵蛋用手指著月亮和星星,“您看那多像咱倆呀。”鐵蛋還是一個(gè)不懂事的孩子,爸爸媽媽在外地工作,只好讓鐵蛋的爺爺照顧他,鐵蛋長(zhǎng)著又圓又大的`耳朵,眼睛大大的,像兩顆黑寶石一樣掛在臉上,他的鼻子下永遠(yuǎn)吊著鼻涕,臉上帶著微笑。爺爺呢,他的皺紋爬遍了他的臉,小小的眼睛,手中永遠(yuǎn)拿著一個(gè)大蒲扇,但又因?yàn)轶w弱多病,沒(méi)有錢(qián)請(qǐng)醫(yī)生,所以只好把這個(gè)病年復(fù)一年,日復(fù)一日地拖著。
每次爺爺一咳,鐵蛋就會(huì)把自己煮的銀耳湯給爺爺喝,爺爺喝著就會(huì)說(shuō):“謝謝你,我的好孫子!币?yàn)殂y耳湯里,爺爺總會(huì)品嘗出一種愛(ài)的滋味。
鐵蛋不僅孝順老人,而且成績(jī)也很好,每一次,鐵蛋總是上課認(rèn)真聽(tīng)講,而且還認(rèn)真做筆記呢,每次考試都是班上前茅,回家鐵蛋就認(rèn)真做作業(yè),復(fù)習(xí)舊知識(shí),預(yù)習(xí)新知識(shí),可認(rèn)真了,做完功課,鐵蛋就去做飯,煮著營(yíng)養(yǎng)又美味的銀耳湯。
“爺爺,您覺(jué)得好吃嗎?”“好吃好吃!”“好吃,您就多吃點(diǎn)。”吃完飯,爺爺和鐵蛋把碗洗了,就手拉著手出去散步,在月光的襯托下,我們可以看見(jiàn)鐵蛋和爺爺?shù)哪樕蠈?xiě)著“幸!边@兩個(gè)字,偶爾也會(huì)聽(tīng)到他們倆親切的談話呢。到了晚上整個(gè)村莊安靜了,爺爺再一次坐在椅子上瞇起他的眼睛,看著天空中如玉盤(pán)般的明月,心中暖和極了。
這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方,因?yàn)楫?dāng)月光灑下來(lái)時(shí),愛(ài)就被照亮了。
六年級(jí)故事作文 篇2
書(shū)包里除了裝著學(xué)習(xí)的工具外,還裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的母親對(duì)我們的愛(ài)。
“媽媽?zhuān)易吡恕蔽页酝暝绮途捅成蠒?shū)包跟媽媽說(shuō)再見(jiàn),正當(dāng)我要出門(mén)的時(shí)候,媽媽趕緊攔住了我,“等等,我給買(mǎi)的蘋(píng)果不要忘記帶了”媽媽急急忙忙的從房間里拿出幾個(gè)又大又紅的大蘋(píng)果,往我的書(shū)包里塞,本來(lái)就被書(shū)本裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的塞了幾個(gè)蘋(píng)果進(jìn)去,就更顯得書(shū)包龐大了,看著鼓的像個(gè)山似的書(shū)包,我忍不住抱怨道:“媽媽?zhuān)涣肆,不要放了”,媽媽好像沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)的話,還是一個(gè)勁的往里塞,而書(shū)包好像也明白了媽媽的苦心,順便也被媽媽收拾的服服帖帖的,幾個(gè)蘋(píng)果順利的進(jìn)了我的書(shū)包里。
每天上學(xué)前這總是必定上演的一幕,不是蘋(píng)果就是橘子,雖然走的時(shí)候總是嘀咕著媽媽此舉的不好,但是當(dāng)我餓了,想吃東西的時(shí)候,蘋(píng)果和橘子卻正好派上了用場(chǎng),我頓時(shí)知道了媽媽的好意,于是心滿(mǎn)意足的吃完后,滿(mǎn)口總是留著香,而腦海里一直回蕩一句:“媽媽?zhuān)嬷x謝你”。
還不知道媽媽給我的這些水果是怎么來(lái)之前,我只是一味的接受著媽媽每天的“暴力”行為,但是自從有一次我親眼看到媽媽為了讓我吃上健健康康的.水果而被凍的發(fā)紅的手時(shí),我的書(shū)包似乎又多了一種重量,那個(gè)重量壓的我透不過(guò)氣來(lái),此時(shí)此刻我只想向前對(duì)母親說(shuō):“你辛苦了,”但是幾經(jīng)猶豫后,我又止住了腳步。
此后的塞水果行為逐漸被我用溫馨的方式代替,每次在母親塞完之后,我都會(huì)向母親說(shuō)一聲“謝謝”,而母親總是被我鬧個(gè)大紅臉,不好意思的躲在一旁,我知道母親并不接受這種表達(dá)方式,但是我還是一如既往的說(shuō)著謝謝,因?yàn)槲抑滥赣H值得。
六年級(jí)故事作文 篇3
畫(huà)畫(huà),是一門(mén)藝術(shù),是一門(mén)傳統(tǒng)的藝術(shù),這門(mén)藝術(shù)可以讓你遠(yuǎn)離宣吵的世界,讓你一個(gè)人平下心來(lái)靜靜。
一年級(jí)時(shí),我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。一次偶然的機(jī)會(huì),我被學(xué)校出了名的美術(shù)老師張老師選進(jìn)了她的繪畫(huà)班。
一節(jié)課上,張老師同往常一樣。介紹了本節(jié)課要畫(huà)的'內(nèi)容青蛙荷葉上后,我們便開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了?墒牵酝叶籍(huà)得又快又好,但這一次怎么就下筆沒(méi)有有神了呢?難道是老師做一次布置的題目太難了。這個(gè)時(shí)候,正在巡查繪畫(huà)的張老師走了過(guò)來(lái)!斑,程申你怎么畫(huà)得這么慢!平時(shí)你都是畫(huà)的很快的!”我抬頭想對(duì)張老師說(shuō)明原因,可是張老師似乎知道了我要說(shuō)的話,對(duì)我說(shuō):“程申,我教你畫(huà)吧!”說(shuō)完,他她便在紙上畫(huà)了一片荷葉。我屏息凝視的看著張老師的一筆一畫(huà)。張老師畫(huà)完,當(dāng)然就到我畫(huà)了。憑著張老師畫(huà)的一片荷葉,我“復(fù)制”了許多朵荷葉,再加上我的青蛙和荷花畫(huà)得不錯(cuò),三下倆除的就完成了這一幅畫(huà);仡^看了看別的同學(xué),有的正在畫(huà)荷花,有的正在畫(huà)青蛙,沒(méi)有一個(gè)人畫(huà)的比我快,我心中就別提有多么高興了。下課后,老師又把我的畫(huà)亮了出來(lái),給同學(xué)們展示,這個(gè)時(shí)候的我,樂(lè)得合不攏嘴。
這就是我和畫(huà)畫(huà)的故事,而畫(huà)畫(huà),又讓我體會(huì)到了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。
六年級(jí)故事作文 篇4
一天,天還沒(méi)亮,公雞就飛到了屋頂“喔喔喔”地叫了起來(lái)。一只貓被吵醒了,生氣地說(shuō):“你這只公雞,每天就知道‘喔喔喔’地叫,還讓不讓我睡覺(jué)了!”公雞說(shuō):“你整天就會(huì)睡懶覺(jué),還能做什么?我每天一早起,多辛苦!”貓也理直氣壯地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我只會(huì)睡懶覺(jué),我半夜三更捉老鼠,比你辛苦多了,有本事你捉給我看!”公雞說(shuō):“那你能一早起來(lái)打鳴嗎?要不咱們換換崗,敢不敢?”“換就換,誰(shuí)怕誰(shuí)。
就這樣,他倆決定第二天就換崗。到了晚上,他們開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)。雞來(lái)到了老鼠洞口,正好一只老鼠從洞里出來(lái)。老鼠一看:呀!今天貓不在,我們可以出來(lái)玩啰!老鼠全跑了出去,跑到西,跑到東。雞沒(méi)有貓敏捷,抓不住老鼠,雞失敗了。
貓?zhí)鞗](méi)亮就掙扎著從床上爬起來(lái),爬上了屋頂“喵喵”地叫了起來(lái),可他的聲音太小了,人們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),貓也失敗了。
沒(méi)想到的是,雞沒(méi)捉著的老鼠正好跑到了貓家里,被貓全部捉住了;而那晚有小偷到一個(gè)人家偷東西,被公雞看見(jiàn)了,公雞“喔喔喔”地叫了起來(lái),人們趕緊起床,抓住了小偷。最后雞和貓互相認(rèn)錯(cuò),也成了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們:每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),不要逞能做自己不擅長(zhǎng)的.事,要做自己能做好的事,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能發(fā)揮自己的才能。
六年級(jí)故事作文 篇5
幾乎所有人的成長(zhǎng)都與家教有著緊密的聯(lián)系,我也不例外。我的家教除了尋常人家的“勤儉、孝敬、正直、善良”之外,還多了一條,那就是學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)。
一天,爸爸媽媽都出去了,我獨(dú)自一人在屋里看書(shū)。我對(duì)書(shū)的.嗜好由來(lái)已久,但爸媽不在家,我只得自己負(fù)責(zé)煮飯了,我有些失落。我一邊看書(shū)一邊煮飯,無(wú)意間撞倒了擺在客廳里的一個(gè)花瓶!班亍钡囊宦,花瓶落地而碎。我的心頓時(shí)怦怦直跳了。它可是媽媽最喜歡的一件寶貝啊。我再也沒(méi)有心思看書(shū)了。等煮好飯,我便走了過(guò)去,蹲在花瓶的碎片邊,凝視著。心里暗忖著:“沒(méi)辦法,只能撒謊騙過(guò)媽媽!
正當(dāng)我想得出神之際,媽媽回來(lái)了。她一看見(jiàn)地上的花瓶碎片,生氣地問(wèn)道:“是怎么打碎的?老實(shí)交代!”
“剛才有只小貓跑了過(guò)來(lái)……把……花瓶……給撞……倒了!
看我支支吾吾地說(shuō)著,媽媽嘆了一口氣,說(shuō):“孩子,你可知道媽媽為何嘆氣嗎?”
“因?yàn)閶寢屇钚膼?ài)的花瓶被打碎了!”
“不對(duì)!”媽媽說(shuō),“是你的誠(chéng)實(shí)品性丟了呀,媽媽才會(huì)這么傷心的!
我聽(tīng)了,不由得一陣臉熱,低下了頭,撿著地上的碎片不好意思地說(shuō):“媽媽?zhuān)俏义e(cuò)了,不該對(duì)您撒謊!”
花瓶被修復(fù)了,我的誠(chéng)實(shí)也找回來(lái)了。從此,我也養(yǎng)成了知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。
擁有了誠(chéng)實(shí),我們才可以坦然地面對(duì)自己。否則,遮遮掩掩的,活得多不自在,多尷尬啊。
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