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      幫助別人的二年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-11-26 14:52:26 二年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的幫助別人的二年級(jí)作文七篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的幫助別人的二年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的幫助別人的二年級(jí)作文七篇

      幫助別人的二年級(jí)作文 篇1

        當(dāng)自己有困難的時(shí)候,我們總希望得到別人的幫助,我們會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。反之,如果,我們?nèi)椭鷦e人,不僅對(duì)方會(huì)感覺(jué)到快樂(lè),自己也會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)。

        一天,我在回家的`路上遇到了一位老奶奶。我看到她滿臉都是皺紋,我判斷他已經(jīng)是八九十歲的人了。突然,他摔倒在地上,我連忙跑過(guò)去,把他扶起來(lái)。可是有位叔叔卻說(shuō)是我推倒的,我當(dāng)時(shí)不知道該怎么辦。就說(shuō):“不是我,不是我,真的不是我!焙髞(lái)老奶奶醒了,他說(shuō):“不是這個(gè)小伙子推倒的,是我自己倒下的!彼對(duì)我說(shuō):“小伙子,謝謝你。∫皇悄,我就暈倒在這了!甭(tīng)了老奶奶的話后我臉紅得像一只蘋果一樣。

        樂(lè)于助人,不是每個(gè)人都能做到,但是真正做到的人,相信他是快樂(lè)的。

      幫助別人的二年級(jí)作文 篇2

        每個(gè)人都可能接受過(guò)別人的幫助,但你是否也幫助過(guò)別人呢?

        記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我和同學(xué)們放學(xué)回家,天空突然下起了大雨,可是和我一同回家的`人中卻沒(méi)有幾個(gè)人帶傘。當(dāng)時(shí)我心想:反正他們也住得近,沒(méi)傘也無(wú)所謂。于是自己打著傘得意地走著?墒峭蝗挥窒肫鹄蠋熣f(shuō)過(guò)的一句話:“人和人之間要互相幫助,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。 苯K于,我鼓起勇氣,把傘借給了兩個(gè)女同學(xué),她們異口同聲的說(shuō):“謝謝,謝謝!”聽(tīng)到這話,我心里美滋滋的。

        幫助別人,是多么愉快的一件事。

      幫助別人的二年級(jí)作文 篇3

        有一天,我生病了,一直沒(méi)上課,郝博一來(lái)我家?guī)臀已a(bǔ)課。主要講的生字的筆順和音節(jié),他一邊講一邊在紙上寫,他像個(gè)小老師。

        我一邊寫一邊記筆記,恐怕寫錯(cuò)一個(gè)字。

        我非常感謝他,要不是他我這次就考不好。

      幫助別人的.二年級(jí)作文 篇4

        放學(xué)路上,我聽(tīng)到“篤篤篤”的聲音,回頭一看,原來(lái)是一個(gè)雙目失明的盲人,他正要過(guò)馬路呢!

        我急忙跑過(guò)去,扶著盲人,說(shuō):“現(xiàn)在是紅燈,不能過(guò)去。”等到綠燈的時(shí)候,我急忙說(shuō):“現(xiàn)在是綠燈,可以走了!”我扶著盲人叔叔過(guò)了馬路,叔叔說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)熱心的好孩子。”

        幫助不幸的.殘疾人,給他們送去溫暖,也會(huì)給自己留下快樂(lè),真是一舉兩得呀!

      幫助別人的二年級(jí)作文 篇5

        昨天,放學(xué)的路上,我聽(tīng)到“篤篤篤”的聲音,回頭一看,原來(lái)是雙目失明的叔叔正要過(guò)馬路,他拄著木棍,行動(dòng)緩慢。這時(shí),我聽(tīng)到“嘟嘟嘟”的聲音,原來(lái)是一輛車,在飛快地行駛。

        我連忙攔住那輛汽車,對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔快走。”我扶著叔叔過(guò)了馬路,叔叔對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!”我連忙對(duì)叔叔說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的`!

        幫助不幸的殘疾人,給他們送去溫暖,也會(huì)給自己留下快樂(lè),真是一舉兩得呀!

      幫助別人的二年級(jí)作文 篇6

        因?yàn)橥馄偶以谏蚣议T,有時(shí)爸爸車子不在,所以我有好多次坐公交車的機(jī)會(huì)。

        公交車上經(jīng)常看到有人把座位讓給別人。前幾年看到這樣我還問(wèn)過(guò)媽媽:“好不容易擠到的位子就這樣讓給別人,自己站著不累嗎?”媽媽說(shuō):“其實(shí)那個(gè)讓位的人心里肯定是高興的,因?yàn)樗隽思檬,他也?huì)因?yàn)樽约簬椭藙e人而快樂(lè),你長(zhǎng)大也要這樣!碑(dāng)時(shí)我還小,不是太明白媽媽的話,不過(guò)小腦袋還是使勁點(diǎn)著,嘴里應(yīng)著。

        今年春節(jié)時(shí)還真讓我體會(huì)了一回這樣的感覺(jué)。我和媽媽從外婆家回定海,28路車人擠人都沒(méi)有空地,我都被擠扁了,許多人都爭(zhēng)先恐后地在搶座位。我和媽媽好不容易找了個(gè)位子,倆人擠著一起坐。

        中途,一位年邁的老奶奶拎著一大包東西,緩緩地上了車。我們倆看著老奶奶很累的樣子,就對(duì)視了一眼,然后我和媽媽不約而同地站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐吧!”奶奶連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”后來(lái)那們老位老奶奶非讓我擠在她邊上,說(shuō)我還是小朋友站著也累的。

        一路上我的.心情太好了,當(dāng)老奶奶對(duì)我說(shuō)“謝謝”時(shí),我的心中充滿了愉悅。真正讓我懂了:幫助別人,快樂(lè)自己!

      幫助別人的二年級(jí)作文 篇7

        幸福就像一塊巧克力人人都要嘗一口,先嘗到它的苦味再嘗到它的甜味。但是我覺(jué)得最快獲得幸福的就是幫助他人,如果問(wèn)為什么?請(qǐng)往下一看。

        一天,我在小區(qū)里蹦蹦跳跳地走著,突然一個(gè)小姑娘從我的身邊鉆了過(guò)去,高高興興地往前跑。我很好奇地跟了過(guò)去,只見(jiàn)她跑到小賣部前買了一桶流星杯又跑了回來(lái)。突然不幸的事發(fā)生了,小女孩不小心被小石頭給絆倒了,小女孩摔倒在地上,腿上流出了血,流星杯灑了一地,接著她就坐在地上大哭起來(lái)。

        我見(jiàn)狀跑了過(guò)去,把她扶了起來(lái)用紙幫她止了血,又把她扶到一個(gè)長(zhǎng)椅上,轉(zhuǎn)身幫她把掉落的.流星杯一個(gè)一個(gè)地拾了起來(lái)還給了她。但是她還是在哭,于是我想盡了辦法讓她不哭,終于她漸漸地不哭了,臨走時(shí)還對(duì)我說(shuō):“謝謝哥哥”。我頓感無(wú)比的幸福,回到了家我把事情的來(lái)龍去脈講給大家聽(tīng),大家又用好吃的來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我,我也很開(kāi)心。

        以后我會(huì)多多幫助他人,獲得更多的幸福。

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