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八年級作文我的同學(xué)
八年級作文我的同學(xué)1
今天，我給大家介紹一個(gè)人，她是我的同學(xué)，也是我的好朋友。她叫陳雅莉。她長得很漂亮，長長的馬尾辮，前面留著流海兒。大大的眼睛，小小的嘴巴湊成了天真可愛，能說會(huì)道的她。(而且還很有愛心哦)
記得有一次，我和她去書店買書的路上，遇到了一個(gè)年紀(jì)跟我爺爺一樣老的乞丐，他穿得很破爛，而且身上有種很難聞的味道，我突然感到一陣惡心。那個(gè)乞丐好像發(fā)現(xiàn)我在看他，他就說：小姑娘，給點(diǎn)錢吧，我一天沒吃東西了，可憐可憐我吧!"我想：就知道你會(huì)來這招。我連忙要拉著小莉走�？尚±蚓尤欢紫聛硖湾X給他，我拉了拉小莉，我怕她上當(dāng)。(因?yàn)槲覀兡莾汉芏嗳耸强窟@吃飯的)小莉明白我的意思，可她就是不聽還說：幫助他人，快樂自己嘛!"她不但自己給錢還要我拿錢給他，說："你也給點(diǎn)錢嘛，老爺爺很可憐的。"我極不情愿的把我買書的錢給了他。那位乞丐說："2位好心的姑娘，你們會(huì)有好報(bào)的。"我嘟起嘴巴輕輕地說了一句："虛情家假意!"這句話恰恰被小莉聽見了，她說："你不要把社會(huì)上的人都看成壞人，有些人是真的是生活所迫才當(dāng)了乞丐的，我們不要把他們當(dāng)成大惡人好嗎?""好了拉，服了你了。"
我們兩只小手又緊緊地握在了一起。
她就是我的好友陳雅莉。
八年級作文我的同學(xué)2
說起我的小學(xué)，便不能不提那些與我形影不離的同學(xué)們，而這些同學(xué)中，有三位至今記憶猶新。
先說我的同學(xué)A吧，A是班里的衛(wèi)生委員，是一個(gè)管理能力不強(qiáng)的女生，那是成績一般，膽子挺小，有一回她有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，便力邀我代她去問老師，記得她和我走進(jìn)老師辦公室，壓低了嗓子，怯弱地對我說了一句：“老師不大喜歡我，還是你去吧�！�
A在小學(xué)的管理生涯很悲慘，作為一個(gè)正衛(wèi)生委員卻常常被副衛(wèi)生委員罵哭了，臉上常蒙著一團(tuán)烏云，放學(xué)干值日卻常被同學(xué)欺負(fù)，總之，她總是給我一種膽小怯弱的印象，直到六年級時(shí)的元旦聯(lián)歡會(huì)上，她披著一襲黑袍子，頭上戴了一頂女巫帽，夾著掃把滿教室地跑，弄得掃把幾乎散了架，我才發(fā)現(xiàn)她其實(shí)很活潑也很機(jī)靈，只是鮮有機(jī)會(huì)表現(xiàn)罷了。
B是個(gè)男生，他是班里的學(xué)習(xí)委員，是那一級第一批戴紅領(lǐng)巾的孩子，他的`皮膚出奇的白，好像用水漂洗過一般，脖子上的紅領(lǐng)巾顯得格外鮮艷，他經(jīng)常用手拽著紅領(lǐng)巾，弓著腰一路小跑，不是這個(gè)老師找他，就是那個(gè)老師找他，整天忙忙碌碌，他偶爾也講一兩個(gè)笑話，但效果極差，聽他講笑話的同學(xué)們常常面面相覷，不歡而散。
他的成績各科皆在我之上，后來轉(zhuǎn)到了一所優(yōu)秀的中學(xué)，在后來便沒了消息，直到辦身份證的那一天，比我高了一頭多的他依舊弓著腰，站在我的前面，繼續(xù)著他那并不好笑的冷笑話，之后他談到房價(jià)，談到中國的人口……我在云里霧里中清晰地發(fā)現(xiàn)我與他的距離已不再僅僅是身高了，他常念著一句話：“不積跬步，無以至千里�！�
最后一位同學(xué)是C，C是班長，是一個(gè)會(huì)彈古箏的女生，那時(shí)候是一個(gè)很端莊的女生，大約是受音樂熏陶，身上總有一股子靈氣，而這股靈氣也常反映在她的字與寫作中。
她拿著一把古箏款款地走上臺(tái)，用她的手撥弄著音樂的魅力與滄桑，讓音符跳躍起來，讓音符傾瀉在臺(tái)上，上演著人間的悲歡離合，她也曾手執(zhí)演講稿，從容不迫地闡述自己的觀點(diǎn)，她堅(jiān)定的語氣與微皺的眉眼展現(xiàn)著她的風(fēng)采，她捧回了一張又一張的獎(jiǎng)狀。她以天鵝般優(yōu)雅的姿態(tài)游走在各種比賽之間，游刃有余，甚至讓人覺得她也如天鵝一般高傲，但她用她的談笑風(fēng)生，自然親切證明了她自己。在與同學(xué)的細(xì)小之中，在熱心的關(guān)懷他人之中，她越來越美麗。
三位個(gè)性迥異卻又各有千秋的同學(xué)為我的小學(xué)生活添上了濃墨重彩的一筆，他們也為我打開了一扇成長與學(xué)習(xí)的門。
八年級作文我的同學(xué)3
在不知不覺的升學(xué)考試后我已進(jìn)入了初中。從讀書到現(xiàn)在已差不多有3個(gè)多月了。在這3個(gè)月中我已把初中全班同學(xué)的名字記熟了，并與他們不在陌生了。
陌生的她
然而，剛來到這個(gè)班的時(shí)候，我并不認(rèn)識(shí)她。然而就在一次我站在走廊上看著樓對面一棵樹上的小鳥時(shí)，她走過來問我在看什么，我們便彼此知道了對方的名字，過后下課有時(shí)便在一起玩，就這樣，我門從陌生到了熟悉。
熟悉的她
從熟悉她之后，我便注意起了她。她帶著衣服鑲著邊的眼鏡，一雙小小的眼睛，嬌瘦的身材，從遠(yuǎn)處看似一只小老鼠，雖然她不美麗，但是她卻可愛。就憑著我對她的評價(jià)，我倆關(guān)系很好，一直在一起玩，然而玩了，我的成績卻超速下降，試一考下來，令我頭暈眼花，差點(diǎn)氣死。語文，剛及格，數(shù)學(xué)：沒及格。英語：也沒及格�？伤Z文卻好，數(shù)學(xué)也厲害，英語也比我高。就這樣，我們幾乎沒下去玩了，只是偶爾透投風(fēng)，下去走走。
她的鼓勵(lì)
然而就因?yàn)樯弦淮慰嫉脑嚕液芑倚�，上課有時(shí)便開小差。
這天，她忽然走過來拉起我的的手走向走廊的窗口邊對我多：“上課不要開小差了，你不是為自己的`學(xué)習(xí)差而傷心嗎?這就是主要原因之一。一次落后并不代表你是永遠(yuǎn)的失敗者，然而，只要你去嘗試這對學(xué)習(xí)改變心態(tài)，好好的學(xué)，就一頂能上去的。即使是一科一科的進(jìn)步，總之進(jìn)步了就是好事。其實(shí)在這短短得年中比小學(xué)6年還重要，加油吧!”就這樣，我在聽了。然而這次聽了卻沒有白費(fèi)，語文上了80分，數(shù)學(xué)也上了，然而就是英語。沒關(guān)系，再加把勁，把語數(shù)英再上一層樓吧!
八年級作文我的同學(xué)4
同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過初中的三年。
剛剛開學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛，九十個(gè)人，來自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識(shí)。”是啊，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的`天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識(shí)的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉(zhuǎn)眼，升入初中三個(gè)多月了，，在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優(yōu)秀，那樣……
同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心………
八年級作文我的同學(xué)5
我們班有一個(gè)同學(xué)叫宰俊杰，他平常的個(gè)子，瘦瘦的，他待人很有禮貌，助人為樂，屬于一個(gè)好學(xué)生，也是我的好友。
有一天，我做題不會(huì)了，就偷看同學(xué)的題，他瞧見了走過來，和善可親地對我說：“沙錦詩，這次的題不容易，你做了沒有？
”我灰心喪氣地說：“我不會(huì)這個(gè)題，怎么辦？”他說道：“我給你看看�！闭f完他令我打開課本看例題，隨后叫我計(jì)算，然后他發(fā)覺我算的錯(cuò)誤，算時(shí)把“3”寫成了“7”，我改掉后終于計(jì)算對了。我開心地說：“謝謝你幫助我，之后我一定仔細(xì)檢查�！彼倚Σ[瞇地說：“偷看別人的題是錯(cuò)誤的。
我們做題不是因?yàn)榻o老師們完成任務(wù)，而是因?yàn)閷W(xué)知識(shí)，因?yàn)樽约撼赡旰笥弥R(shí)為別人服務(wù)，成為有用的人。
”我聽了他的話，心里想：我一定要跟他看齊，高中作文勤奮努力，寫作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，爭取好的.得分。當(dāng)今，他已休學(xué)了，我很惦念他，尤其是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地保留在我的內(nèi)心里。
八年級作文我的同學(xué)6
他有著一張“國字臉”，微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有著一張能說會(huì)道的討人喜歡的小嘴，這就是我的同學(xué)——他。
他是我們班的數(shù)學(xué)課代表，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是老師的小助手。他很愛幫助同學(xué)，也經(jīng)常愛講笑話逗同學(xué)們開心，是我們班的開心果。
一次，我正在思考數(shù)學(xué)課堂檢測上一道思考題，我冥思苦想也想不出來這道題的做法，正在懊惱時(shí)，他走了過來看了看，就像一位小老師一樣低下身子，撓了撓聰明的小腦袋，耐心的為我講解，經(jīng)過這位小老師精心的講解后，這道題終于攻破了。
他不但愛幫助同學(xué)，而且還特別的幽默。
記得有一次的班隊(duì)課上，全班同學(xué)由于沒提前準(zhǔn)備活動(dòng)的材料，所以大家都鴉雀無聲，就怕老師生氣。他自告奮勇的上臺(tái)，使出了他的拿手好戲——講笑話，逗得大家捧腹大笑，老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這么開心，又不停地做起了搞笑的動(dòng)作，什么猩猩臉呀，猴子爬樹呀……這些都是他的“怪招”，逗得我們大家開心得不得了，其他班的老師同學(xué)都來欣賞他的表演呢!比如：在你吃飯時(shí)，扮一個(gè)搞笑的鬼臉，把你逗得飯都快吐出來了;在上課時(shí)經(jīng)常躲到在桌子底下，然后趁老師出去接電話時(shí)，跳出來讓你大吃一驚。
別看他這么調(diào)皮搗蛋，在體育方面也是個(gè)能手。在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他參加了400米的短跑。他的'對手個(gè)個(gè)都是校內(nèi)的體育健將，每個(gè)都獲得過名次的，可他還是頂住了壓力，跑完全程，并且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名，為我們班奪得了榮譽(yù)呢!
我的同學(xué)就是這樣一個(gè)愛幫助人、活潑、可愛的小男孩!
八年級作文我的同學(xué)7
我有一個(gè)好同學(xué)，也是好兄弟在這三年里，他給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。在我的青春里在我的生命里增添了一筆濃濃的色彩。
他長得并不出眾，黑黑的皮膚，臉上也有許多傷疤，一副國字臉，笑起來非�？拇~人，雖然笑起來有一點(diǎn)猥瑣，但他就是愛笑，每當(dāng)有人嘲笑他的樣子的時(shí)候他總是會(huì)對那個(gè)人露出一個(gè)非常猥瑣的表情，至于他們那些嘲笑的話，他總是一笑帶過。
他的'性格也是十分的耿直，只要他認(rèn)為那件事是對的那它就是對的，不對也是對的，誰要是跟他唱反調(diào)，他就跟誰急。
記得剛上初中的時(shí)候，我們學(xué)校有個(gè)規(guī)矩，就是剛上初中的同學(xué)，要交保護(hù)費(fèi)，當(dāng)然這錢是交給初三那些混混的。
我就非常抵制這種行為所以當(dāng)那些混混挨個(gè)班收保護(hù)費(fèi)的時(shí)候，我并沒有給他們，我的兄弟知道后紛紛勸我交了算了，沒必要趟這趟渾水，但只有一個(gè)人跟我一樣。
放學(xué)了，初三的那些人便叫我們?nèi)ヒ惶藥�，�?dāng)然我們都知道這意味這什么。當(dāng)我使眼神的時(shí)候，那些所謂的兄弟沒有一個(gè)跟上來的，只有他。
我們走進(jìn)廁所，廁所也并沒有多少人除了收保護(hù)費(fèi)人以外也沒什么人，也許是迫于那些混混的淫威，也可能是對于這種事情早已司空見慣了吧。
”你為什么不叫錢”？為首的那人問到。
我為什莫要交錢？我答到。
為首的那人把原本吊在嘴上的煙往地上一扔，抬手就給了我一耳光。
我怒了，但是我還沒動(dòng)手，我兄弟已經(jīng)在地上撿了一塊磚頭朝那人腦袋上砸去，見此我也擼上袖子迎了上去。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的苦戰(zhàn)我們贏了，我們靠在廁所的墻壁上互相看著對方的臉，哈哈大笑了起來。
天邊一抹殘霞，有兩人互相攙扶著朝天邊走去，夕陽照樣著我們，映照出青春的瘋狂。
這便是我的同學(xué)，他不用長得多出眾，也不用成績多好，但一定要對你是真心的。
八年級作文我的同學(xué)8
我的同學(xué)古雨是一個(gè)臉皮厚、纏人又愛吹牛的小女孩�？纯此墓适�，你保管不會(huì)認(rèn)為我言過其實(shí)。
臉皮厚
一次上課時(shí)，老師正在講課，古雨就低著頭在下面全神貫注地折幸運(yùn)星，老師發(fā)現(xiàn)了就叫她站起來，并且把她折的`幸運(yùn)星給沒收了，她一邊瞪著老師的背影一邊努動(dòng)著嘴，不知道她在說什么。老師繼續(xù)講課，她又拿出一張紙條重新折起來，老師又發(fā)現(xiàn)了，厲聲叫到：“手伸出來�！敝宦犚姟芭�、啪、啪”三聲，可古雨只用一只手捏了捏另一只手，一副不服氣的樣子，臉皮真是比城墻還厚。
小鬼難纏
一次我正聚精會(huì)神的做作業(yè)，突然椅子被踢了一下，就聽到古雨說："借我一支鋼筆�！蔽腋嬖V她：“對不起，我也只有一支鋼筆，也快沒墨水了，我現(xiàn)在是泥菩薩過河--自身難保。”說完我又開始做作業(yè)了，可是她像一只蚊子一直在后邊嗡嗡地“叫”“借我筆，借我筆”真是閻王好惹，小鬼難纏。
吹牛大王
她不僅臉皮厚、纏人而且還很愛吹牛。開學(xué)的時(shí)候我問古雨：“你暑假去了敦煌沒有？”“沒有”過了幾天我聽見她對別人說：“我暑假去了敦煌的……”我走過去問她：“你開學(xué)時(shí)不是說你沒有去敦煌的嘛……”她見被我揭穿了，很不服氣，和她的幾個(gè)死黨一起走了。還有一次她問我：“你在香港有房子嗎？”我說“沒有�！倍齾s說：“我在香港有幾套房子呢！”我想：既然她在香港有幾套房子，為什么不去那邊住，不在那邊讀書呢？拿肯定是假的了。
這就是我那不太可愛的同學(xué)古雨。盡管如此，我還是希望她能改正缺點(diǎn)，做個(gè)誠實(shí)可愛的好姑娘。
八年級作文我的同學(xué)9
六年級這一年，大概是我最悲哀的一年了吧，因?yàn)橥馈?老師在班級里做了一次“乾坤大挪移”，實(shí)行“好壞分配制”，顧名思義，就是好學(xué)生跟成績有些不好的學(xué)生坐在一起，幫助成績有困難的同學(xué)學(xué)習(xí)。就這樣，我跟煤柄爐（綽號(hào)）坐在了一起。煤柄爐很會(huì)吵鬧，而且經(jīng)常做出一些搞笑的惡作劇，我們都不喜歡和他在一起，迫于老師的威力，我們只好“委曲求全”，旁邊的同學(xué)也想方設(shè)法“欺負(fù)”他。就這樣，我又渾渾噩噩度過的半學(xué)期。 后來，老師又安排了座位，我和一個(gè)美名曰“皮帶”的的男生又坐在了一起。那段日子，總算還是平靜。皮帶滿好欺負(fù)的，什么修正帶，本子啊，只要我沒有，同桌有的，我就不用再買了，直接用同桌的`。前后左右的男生女生也效仿，什么東西都用“皮帶”的。 終于，小學(xué)畢業(yè)了。脫離了“一男一女”的同桌分配制！畢業(yè)晚會(huì)上，我回憶了有關(guān)同桌的種種往事，真是有些想哭，而又有些想笑。
八年級作文我的同學(xué)10
我有許許多多的同學(xué)，其中，和我最要好的就數(shù)小芝了。我們倆是好朋友，下課時(shí)我們總一起在走廊散步，互訴心事。由于我們倆家住得近，上學(xué)，放學(xué)我們都一起走。
有一天，上課時(shí)，天空下起了傾盆大雨，坐在教室里的`我可著急了，今天忘帶雨傘了，待會(huì)兒怎么回去呢？我不禁抱怨著：老天爺說變就變，剛剛還是陽光明媚，現(xiàn)在就下起了傾盆大雨。下課了，小芝仿佛看穿了我的心思，笑著說：“沒事，你沒帶傘，我有帶呢�！蔽宜闪艘豢跉猓睦锏拇笫^落地了。
可真不湊巧，今天我要掃地，班干部還要開會(huì)，小芝聽到這個(gè)消息，猶豫了一下，說：“我先走，反正我有兩把傘，借你一把�！薄靶�！謝謝了！”我掃完地，開完會(huì)，看見座位上端端正正地放著一把傘，我打開傘，回了家。第二天小芝沒來上學(xué)，我一打聽，才知道小芝昨天是冒著雨回家的，被淋病了。哦！原來昨天她只有一把傘，卻讓給我。突然一股暖流涌上了我的心頭。
還有一次，我丟三落四，忘了帶語文書，心里很害怕，想等一下一定會(huì)被老師批評，小芝又一次看透了我的心思，把語文書借給我。結(jié)果是她被老師叫到辦公室，批評了一遍，出來時(shí)，我十分內(nèi)疚，而她卻大方地一笑，顯出不在乎的樣子，其實(shí)我知道她這是為了安慰我。
這就是她——小芝，一個(gè)樂于助人又活潑的女孩，我們倆永遠(yuǎn)是最好最好的朋友。
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