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      六年級(jí)感恩作文

      時(shí)間:2024-10-13 04:32:22 六年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的六年級(jí)感恩作文匯編9篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)感恩作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的六年級(jí)感恩作文匯編9篇

      六年級(jí)感恩作文 篇1

        “感恩的心感謝有你,我來(lái)自偶然,像一個(gè)塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……”是啊,這就是《感恩的心》的歌詞,我要學(xué)會(huì)感恩。

        記得在我上四年級(jí)的時(shí)候,我放學(xué)時(shí)在路上玩了好長(zhǎng)時(shí)間,又去了同學(xué)家,直到晚上八點(diǎn)才回家。

        我一回家,媽媽斥責(zé)我說(shuō):“怎么這么晚才回來(lái),去哪里了!”我從媽媽的話里聽出了她的擔(dān)心和害怕,擔(dān)心是我怎么這么晚才回家,害怕的是是否出什么事了。媽媽一直嘮叨著,我一氣之下,出走了。

        我一直跑著,直到第二天中午,我餓得不行了,就坐在一個(gè)長(zhǎng)椅上。絕望地看著。突然,一位老伯伯走了過(guò)來(lái),我抬頭一看,他用那慈祥的眼神看著我。我又一次低下了頭,他拉著我的`手,給了我一張50元錢,我說(shuō):“我不能要,這是您辛苦掙的錢,我怎么能要呢?”“那你的父親母親呢?他們辛苦的把你養(yǎng)大,卻換的是你離家出走,你對(duì)得起你的父母嗎?”

        我慚愧地低下了頭,決定回家。

        當(dāng)我踏進(jìn)家門口的時(shí)候,心里忐忑不安,是進(jìn)是出,進(jìn)的話我可能不好意思,不進(jìn)的話又對(duì)不起那位老人……我最終下了決心,當(dāng)我一進(jìn)門的時(shí)候,我哭了,爸爸媽媽正記得像熱鍋上的螞蟻!皨寢尅瓕(duì)不起……我……不應(yīng)該離家出走。請(qǐng)?jiān)徫野!”“好孩子,回?lái)就好,以后別意氣用事了!

        從此,我用心學(xué)習(xí),按時(shí)回家,不要讓父母為我擔(dān)心了。我要有一顆感恩的心,要學(xué)會(huì)感恩,報(bào)答父母的愛!不要辜負(fù)爸爸媽媽的期望!

      六年級(jí)感恩作文 篇2

        親情是一片冬日的陽(yáng)光,使寒冷的人獲得溫暖;親情是沙漠里的一泓清泉,使身處絕境的人看到希望;親情是一首飄蕩在夜空中的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉……親情無(wú)處不在!

        記得一個(gè)嚴(yán)冬,煩躁的我坐在書桌前,喃喃自語(yǔ)著:“該死的作業(yè),還是先做美術(shù)手工放松一下心情吧!闭f(shuō)干就干,我找來(lái)了一疊彩色卡紙,一個(gè)雙面膠,可是剪刀去哪了呢?就差剪刀了呀——“媽——,剪刀在哪里呀?”“噢,等會(huì)兒啊,我給你找找。”媽媽停下手中的'活兒,推進(jìn)屋門,一陣翻箱倒柜。

        過(guò)了一會(huì)兒,媽媽推開房門,將剪刀遞給了我。我霎時(shí)間愣住了,媽媽伸給我的是剪刀柄,而剪刀口卻留在自己的手中……這,就是親情!

        如果說(shuō)母親的愛似水,那奶奶的愛就似一杯淡甜的茶。那是一個(gè)夏天的早晨,陽(yáng)光早已透窗而入,照射在床上,多么溫暖、愜意。我睜開朦朧的睡眼,打了個(gè)哈欠,意猶未盡地起床穿衣,今個(gè)兒還要補(bǔ)習(xí)呢。突然,一股香味偷偷躥入了我的鼻孔。哦!是我最愛吃的煎蛋!我一咕嚕,翻身下床,迫不及待地跑向廚房。一看,果真是奶奶正在燒早飯——“喲,這么早起床啊,等會(huì)就可以吃了!蹦棠炭匆娢遥唤麌u寒問(wèn)暖:“昨晚睡得好嗎,蚊子多不多……”“啪”的一聲,一滴滾燙而碩大的油濺到了奶奶的臉上!澳棠,痛不痛?”我心疼地問(wèn)。奶奶皺了一下眉,繼而又笑了一下:“習(xí)慣了!钡棠虆s仍一刻不停地翻炒著雞蛋……

        而爸爸、爺爺?shù)膼蹌t又是那么默默無(wú)聞。每天上學(xué),爸爸總是不厭其煩地送我去,風(fēng)雨無(wú)阻;每次放學(xué),爺爺則又在校門口笑瞇瞇地早早等待我……就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,自幼兒園起,爺爺與爸爸就這樣整整接送我9年?蔂敔斉c爸爸卻從未一聲抱怨,取而代之的是一句句關(guān)心的話語(yǔ)“要多看看書”“認(rèn)真上課啊”……

        世界上最偉大的感情就是親情,它是人間最偉大的力量。因而,我們要學(xué)會(huì)感恩親情,懂得感恩親情。正因?yàn)楦改傅暮亲o(hù),爺爺奶奶的照顧,我們才能體驗(yàn)人世間的美好,我們才在成長(zhǎng)道路上沒有迷失方向。學(xué)會(huì)感恩,人間變得溫暖;懂得感恩,世界充滿希望。讓感恩伴我們一道成長(zhǎng)!

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣面對(duì)自己……”感恩親情,共同成長(zhǎng)!

      六年級(jí)感恩作文 篇3

        在我校,有一座園地。面積不大,卻栽滿了紅花綠草。每一簇鮮艷的花草邊都圍著一座銅像,有“孔融讓梨”“蘇武牧羊”等。近處,有一水鐘,這鐘,可不是古代的那類古老的品種,而是十分新穎的。底下有好似噴泉似的水從地下噴出,水約5cm高,是這園地構(gòu)造的一大景物之一。這里的景物十分美,令人陶醉不已。這座園地就是我校赫赫有名的——“感恩園”!

        “感恩園”建于今年7月,總面積約達(dá)三四十平方米。到處都是充滿生機(jī),美麗的景象——

        一上斜坡,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見“感恩園”。許許多多的花草如一個(gè)個(gè)愛美的小姑娘,在五光十色的“花!敝袚u搖擺擺,好像在向來(lái)觀賞的老師,同學(xué)們熱烈地歡迎,又好似在炫耀自己婀娜的身姿。

        走近看,便可見五六座銅像聳立在四面八方,都是一些充滿古典成語(yǔ)風(fēng)格的`銅像,令人好似走進(jìn)了充滿古典成語(yǔ)風(fēng)格的銅像,令人好似走進(jìn)了充滿奇趣的“古典園”。有充滿古典風(fēng)趣的“蘇武牧羊”,有栩栩如生的“鴉有反哺之義”,還有充滿家庭溫暖的“孔融讓梨”等。其中給我留下最深印象的是“精忠報(bào)國(guó)”。這可以說(shuō)是最令人矚目的一大景觀了。每天都有許多小朋友把圍聚著,那目光中好似流露出無(wú)比羨慕般的眼神。大家都默默地向這座銅像點(diǎn)頭,好像在心中鼓勵(lì)自己:“不怕困難,要向岳飛叔叔一樣,長(zhǎng)大后報(bào)效我的祖國(guó)!”“精忠報(bào)國(guó)”主要以“岳母刺字”為主,表現(xiàn)了岳母渴望岳飛長(zhǎng)大后能精忠報(bào)國(guó),為國(guó)家做貢獻(xiàn)。也體現(xiàn)了人活著的真正含義,更為岳飛以后的偉大報(bào)國(guó)之路奠定了基礎(chǔ)!

        “感恩園”是我校的最主要景點(diǎn)之一,而它那最吸引人的一點(diǎn)則是那一團(tuán)大花圈了,那里盤聚著許多花,都是我平常極少見到的花種,有黃色的,橙色的,紅色的,紫色的……令人目不暇接!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真好似“花之王國(guó)”!

        這就是我校的“感恩園”。一個(gè)充滿奇趣,古典風(fēng)味的“美麗世界”!

      六年級(jí)感恩作文 篇4

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年過(guò)去了,我們立刻就要離開親愛的母校,遠(yuǎn)走高飛,展翅飛翔。在那里我要說(shuō)一聲:“感謝您,我的母校!”

        感謝老師的淳淳教導(dǎo),給予我們寶貴的知識(shí)。記得班上有一位同學(xué),經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè),上課也是“身在曹營(yíng)心在漢”,為此,老師特意抽出時(shí)間來(lái)給大家悉心地教導(dǎo),老師說(shuō):“讀書,不是為了別人,而是為了自己,為了愛你們的父母而讀書,同時(shí)更是為了中華之崛起而讀書呀!只有好好學(xué)習(xí),才能無(wú)愧于自己,無(wú)愧于祖國(guó)呀!”我們聽了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),埋頭深思,那位同學(xué)更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感謝老師,像園丁一樣,照顧著我們這些成長(zhǎng)中的花朵。

        感謝同學(xué)們的悉心照料,讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來(lái)把我扶了起來(lái),攙著我坐在了臺(tái)階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方,還為我倒了杯水,見我沒有什么大礙,她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師宣布解散時(shí),同學(xué)們并沒有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍,而是跑到我的身邊噓寒問(wèn)暖,一聲聲“你怎樣樣了?”“沒事吧?”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房,我感動(dòng)得淚水漣漣。感謝同學(xué),在我有困難的時(shí)候伸出援助之手,同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草,與大家一齊患難與共。

        感謝母校,在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆。?dāng)我因?yàn)榭荚嚊]考好試而灰心時(shí),校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的`標(biāo)語(yǔ)讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí),教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校,像一只小船,激勵(lì)著我們勇往直前。

        感謝母校,讓我們汲取到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);感謝母校,讓我們感受到了愛與溫暖;感謝母校,給予了我們鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們?cè)谀抢锟鞓?lè)成長(zhǎng)。

      六年級(jí)感恩作文 篇5

        一個(gè)美麗仙子在漫山遍野的鮮花中采蜜,突然遭遇了一群蜜蜂,仙子匆忙中掉到了花叢中,被枝蔓纏住了雙腳,這時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)修剪花枝的精靈,他正在枝繁葉茂的花叢中忙碌著,沒有發(fā)現(xiàn)仙子的困境。

        百花叢中花團(tuán)錦簇,萬(wàn)紫千紅。燦爛的向日葵迎風(fēng)招展,鮮紅的杜鵑花含苞待放……仙子一邊在枝蔓中掙扎,一邊向各位花朵姐姐招手求救。忽然聽到一聲冷嘲熱諷:“哈哈!瞧你這狼狽的'樣子,真好笑!”原來(lái)是高傲的玫瑰花在諷刺仙子。這時(shí)候,連枯枝敗葉中的病蟲也出來(lái)欺負(fù)仙子,一把搶過(guò)仙子手中的蜂蜜,濃濃的蜜香引來(lái)嗡嗡直叫的蜜蜂。他們也想不勞而獲,搶奪仙子的勞動(dòng)成果。

        激烈的爭(zhēng)吵引來(lái)了精靈的注意,他熟練地?fù)]動(dòng)大剪刀,“咔嚓咔嚓”地剪掉纏住仙子的枝蔓。

        可愛的精靈,聲音鏗鏘有力,激昂地說(shuō):“大家都是大自然母親的孩子,應(yīng)該相親相愛。美麗的仙子是我們精靈的守護(hù)者。我們精靈的職責(zé)是修剪花枝,這樣花朵才會(huì)長(zhǎng)地更加茁壯。仙子和蜜蜂才能采到更多香甜的蜂蜜。精靈們也能品嘗到更加美味的蜂蜜。所以我們之間是互利互惠的關(guān)系。大家都應(yīng)該常懷一顆感恩的心,用真誠(chéng)來(lái)回報(bào)幫助過(guò)自己的朋友!

        聽了精靈的話,玫瑰花羞愧地低下了頭,蜜蜂從此成了最勤勞的動(dòng)物。精靈和仙子成了最友好的朋友。

      六年級(jí)感恩作文 篇6

        歲光悠悠,是誰(shuí)帶來(lái)那盞不滅的燈火在前方照亮?夜色茫茫,是誰(shuí)把燈光高高掛起指引迷失的自己?歲月的車輪用滑動(dòng)的片刻帶我去尋找那位站在黑暗當(dāng)中的執(zhí)燈人——母親。

        朋友,你們還記得自己“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ)的時(shí)候嗎?每當(dāng)我們開口說(shuō)“媽媽”的時(shí)候,母親的臉上總是掛滿了欣慰的笑容。有時(shí),母親攙扶著你晃晃悠悠地學(xué)步,即使摔了一跤,在一旁默默注視著你的母親總是會(huì)向你投以激勵(lì)的目光,因?yàn)樗嘈拍隳苡赂业卣酒饋?lái),這不就是在教你要自己克服困難嗎?這不就是母愛嗎?

        記得地震那一年秋天,在帳篷里呆的.時(shí)間長(zhǎng)了,身子都顯得經(jīng)不住風(fēng)雨了。有一次,媽媽騎著自行車送我去學(xué)校讀書。半途中,天有不測(cè)風(fēng)云,老天既然下起來(lái)一場(chǎng)大雨,盡管媽媽那寬大的身軀為我遮擋了呼呼北風(fēng),可傾斜的雨點(diǎn)滴在臉頰上,隱隱約約還是能感覺到一絲絲寒氣,“阿——阿——阿嚏!”我揉了揉鼻子,糟糕!感冒了!這時(shí),媽媽在路邊停了下來(lái),只見她利索地將原本單薄的衣服脫下了一件外套,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地將衣服披在我身上,神情顯得十分焦急,并關(guān)心地問(wèn)道:“孩子,還冷嗎?”我使勁地?fù)u了搖頭,隨即媽媽繼續(xù)艱難地前進(jìn)……這時(shí),我在媽媽的庇護(hù)下哽咽著,眼眶濕潤(rùn)了,心里有股說(shuō)不出來(lái)的溫暖。到了校門口,剛剛下車,媽媽咳嗽了好幾聲,我心痛極了。媽媽為了我,不顧一切來(lái)保護(hù)自己,媽媽,長(zhǎng)大后我一定會(huì)報(bào)答您,孝順您。我心里默默地想著……

        母親似大地震后的一聲呼喚,像一縷春風(fēng),吹醒了大地,帶來(lái)了勃勃生機(jī);母親是一個(gè)路標(biāo),在我們迷茫無(wú)助的時(shí)候,伸出暖的雙手為我們正確地指引前進(jìn)的方向;母親是一只雄鷹,不辭辛勞地哺育著我這只稚嫩的雛鷹,希望我將來(lái)勇敢地翱翔在蔚藍(lán)天空。歲月很快就無(wú)情地爬上了母親的臉龐,幾根白發(fā)在她的頭發(fā)里若影若現(xiàn)。有時(shí),我們背上沉重的書包,還未跨出門檻,母親免不了幾句嘮叨:上學(xué)時(shí)小心車,放了學(xué)不要在路上逗留;有時(shí),母親會(huì)為我們提前做好香噴噴的飯菜,并耐心地等待我們回家;有時(shí),母親會(huì)……我要感謝母親,是她給予我生命,是她辛辛苦苦地讓我從呱呱落地到長(zhǎng)大成人。

        鴉有反哺之孝,羊之跪乳之恩。你,知道蒼鷹為什么會(huì)在長(zhǎng)空翱翔嗎?那是它在感恩長(zhǎng)空,長(zhǎng)空讓他自由;你,又知道花兒為什么會(huì)綻放出美麗的花朵嗎?那是它在感恩辛勤的園丁,園丁用他那勞動(dòng)的汗水,來(lái)滋潤(rùn)了花兒,花兒用它的美麗來(lái)為花園添加一分色彩。俗話說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”是!我們是否會(huì)是在媽媽疲憊不堪之時(shí),送上一杯熱水、熱茶,遞上一張熱毛巾呢?“慈母手中線,游子身上衣。”是!天底下哪個(gè)父母不心疼自己的孩子呢?不關(guān)心自己的孩子呢?

        感謝您,偉大的母親!親愛的母親!我會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您!決不會(huì)辜負(fù)您的期望!

        感恩,是每個(gè)人的必備課。學(xué)會(huì)感恩,親情會(huì)變得愈加溫暖;懂得感恩,友誼才會(huì)變得更加深厚;有了感恩,我們的生活就會(huì)變成和諧、美好……

      六年級(jí)感恩作文 篇7

        感恩,有人問(wèn)感恩是什么?為什么要感恩?那我們應(yīng)該感恩誰(shuí)呢?

        我們首先應(yīng)該感激父母,他們給了我們生命,給了我們無(wú)私的父愛和母愛,他們培育我們,他們教我們做事的原則做人的品質(zhì)。

        我們要感恩老師,他們傳授知識(shí)給我們,教我們做人的尊言,他們那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神影響我們,在學(xué)習(xí)上,生活上給了我們一次又一次的啟示。

        我們還要感恩朋友,是朋友在我們困難時(shí)伸出了友愛的手,是朋友在我們生病時(shí)給予了深情的問(wèn)候,是朋友在我們迷失方向時(shí),給我們指出正確的'方向,讓我們繼續(xù)前進(jìn)。還有那些書,是它們讓我明確自己的目標(biāo),讓我們讀懂生命的本質(zhì),生活的真諦。

        感恩是一種歌唱生活的方式。

        我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看世界,要學(xué)會(huì)厚待,學(xué)會(huì)寬容。感恩,會(huì)讓我們變的富有,知道快樂(lè),享受生活!同學(xué)門,讓我們“學(xué)會(huì)感恩”只有擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母,擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng),擁有一顆感恩的心就擁有幸福,我們就會(huì)明白事理,更快地長(zhǎng)大,我們就能擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

      六年級(jí)感恩作文 篇8

        今天是星期五,因要舉行家長(zhǎng)會(huì)所以特定舉行了一次中隊(duì)會(huì)。中隊(duì)會(huì)的題目叫《學(xué)會(huì)感恩》。吃完早飯,我們便來(lái)到教室,一看,已經(jīng)有小部分家長(zhǎng)到了教室,我們經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備便要開始了。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)。我向她揮揮手,她也朝我微微一笑,主持人楊飄和苗正杰走上臺(tái)并宣布主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

        我們唱完隊(duì)歌就進(jìn)入第一章《金色童年》同學(xué)們走上去說(shuō)著自己的童年故事,這時(shí)我才知道原來(lái)同學(xué)們的童年是那么的有趣,接著又是第二章《無(wú)限關(guān)愛》又有同學(xué)上去說(shuō)自己的長(zhǎng)輩是怎樣關(guān)心他們的。這時(shí)我看見有幾位家長(zhǎng)已經(jīng)落淚了。

        這時(shí)主持人宣布觀看舞蹈節(jié)目《瑜枷姑娘》這時(shí)候才把傷心氣氛給扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。接著我們又唱《媽媽的吻》聲音是那么的低沉,氣氛又驟然變回來(lái)了。這時(shí)許多的家長(zhǎng)已經(jīng)在用紙巾在擦淚水了。一曲完了馬上又進(jìn)入第三章《幸福家庭》這時(shí)同學(xué)們走上去訴說(shuō)著照片上的老故事,照片里的故事有好有壞,也許是照片的背景不同吧,有的家長(zhǎng)在笑有的.在哭。

        接著就是我的節(jié)目——《感謝親人》我的心砰砰直跳,平生沒有這么緊張過(guò),我想要是沒說(shuō)好那不就丟媽媽的臉嗎?可是正當(dāng)我還在想的時(shí)候,就到我了。我鼓足勇氣上臺(tái)我說(shuō):“在我很小的時(shí)候,父母就為我四處奔波,現(xiàn)在將我送到長(zhǎng)沙來(lái)讀書~~~”說(shuō)著我的眼淚就流下來(lái)了。父母將我送到長(zhǎng)沙來(lái)讀書我卻沒能以好成績(jī)回報(bào)他們我感到很慚愧。接著我們朗誦了《媽媽的愛》雖然語(yǔ)句不優(yōu)美但包含著我們對(duì)家長(zhǎng)的愛。

        退完旗后,我們會(huì)寢室,我不敢看她,因?yàn)槲矣X的對(duì)不起她。這次主題隊(duì)會(huì)讓我懂得了要知恩圖報(bào),再過(guò)三十年我也不會(huì)忘記。

      六年級(jí)感恩作文 篇9

        陽(yáng)光沐浴大地,所以大地要感謝太陽(yáng);大地養(yǎng)育生機(jī),所以萬(wàn)物要感謝大地;雨水滋潤(rùn)土壤,所以土壤要感謝雨水。鳥兒因?yàn)橛辛颂炜斩涌鞓?lè);花朵因?yàn)橛辛司G葉而更加?jì)善G;人生因?yàn)橛辛死щy而更加精彩。我們呢?

        清晨一杯牛奶是誰(shuí)熱的?身上的漂亮衣服是誰(shuí)買的?供你上學(xué)的是誰(shuí)?是父母!

        天天拿粉筆不厭其煩為你講知識(shí)的是誰(shuí)?在你為一道題疑惑不解時(shí)開導(dǎo)你的是誰(shuí)?當(dāng)你成績(jī)下滑時(shí)安慰你的是誰(shuí)?是老師!

        是誰(shuí)在你高興時(shí)陪你玩?是誰(shuí)在你受到委屈后為你打抱不平?是誰(shuí)當(dāng)你獲得榮譽(yù)時(shí)比你還高興?是朋友!

        感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的悉心教導(dǎo),感謝朋友的.真心相待!當(dāng)然,需要你感謝的不止這些。在你以后的人生道路上,你還需要感謝許多許多幫助你、對(duì)你好、支持你的人……

        在擁有一顆感恩的心的同時(shí),你也要學(xué)會(huì)幫助別人,不求得到回報(bào)。這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槟阕兊酶篮茫?/p>

        感恩的心,感謝有你。

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