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      公園四年級作文

      時(shí)間:2024-10-25 12:21:26 四年級 我要投稿

      【精選】公園四年級作文合集6篇

        在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的公園四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

      【精選】公園四年級作文合集6篇

      公園四年級作文 篇1

        今天,我們作文班的全體同學(xué)和老師一起去龜山公園學(xué)習(xí)景物描寫作文。一到龜山公園,大家都直奔湖邊,因?yàn)槟抢锏木吧蠲馈?/p>

        站在湖邊往四周看,只見一棵棵茂密的柳樹像士兵一樣筆直挺立,守衛(wèi)著這個(gè)湖。湖邊還有許多各種各樣的.樹,好像都在靜靜地欣賞這里的美景。遠(yuǎn)處還有一群群的游人,他們有的在自由自在地散步,有的在石凳上下象棋,還有的大人在帶小孩子做游戲。

        湖的中間有一座湖心亭,上面有些老人在休息。有時(shí)傳來一陣陣動聽的二胡聲,我想他們是在學(xué)習(xí)拉二胡吧。湖心亭旁邊是湖心島,上面有一棵茂盛的大榕樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把巨大的傘。

        湖面靜得像一面鏡子,清晰地倒映著岸邊的樓房和樹木。湖面上還有些金黃的落葉,風(fēng)輕輕一吹,就像一只只可愛的小船在漂動。偶爾還能聽到一聲聲清脆的鳥鳴聲,原來白鷺的叫聲。雪白的白鷺自由自在地在湖面飛著,美麗極了!

        龜山公園的湖真美!但是我們還是依依不舍地離開了,真希望下次還能再來這里游玩。

      公園四年級作文 篇2

        世界上最偉大的畫家是大自然,在巍峨的泰山,我感到了泰山的高,在怪石嶙峋的石林我感到了大自然的奇特,在水平如鏡的湖水里我感到了大自然的'美麗。它們是我成長記憶中的一幅畫,但我最深刻的是游西華公園的經(jīng)歷。

        記得我7歲時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去西華公園玩。

        來到了這里在許多好玩的有鬼屋,三元洞……。令我印象最深刻的還是這一架飛機(jī)。來到飛機(jī)面前。一見到它我就想要是能開這架飛機(jī)就好了。聽我爸爸這架飛機(jī)在這里50多年了。說到這里我就跑到了飛機(jī)面前爬了上去。我坐在上面玩了起來,我發(fā)現(xiàn)了飛機(jī)的動力來源。是一個(gè)大大的桶。聽說它會發(fā)火,飛機(jī)就起動了,然后我又去了飛機(jī)的前面發(fā)現(xiàn)有一個(gè)開飛機(jī)的地方。有許多的機(jī)關(guān),我還發(fā)現(xiàn)它的后面有一點(diǎn)壞掉了。我還在這里留下了美好的回憶。

        下午我要回家了。我依依不舍的離開了西華公園。

        這就是游西華公園的事,在這里我感到了飛機(jī)的快樂,我感到印象深刻,我經(jīng)過了美好的一天。

      公園四年級作文 篇3

        張公山公園是蚌埠最大最美麗的公園之一,讓我們?nèi)ヒ挥[它的美景吧!

        一進(jìn)南門,我看到珍珠女捧著大珍珠來迎接四面八方的客人。大河蚌張開了大嘴,浪花拍打著大河蚌。珍珠女就站在“河蚌房子”里,捧著那潔白的大珍珠。晚上,珍珠女就更美了,大珍珠發(fā)著五彩的光,旁邊冒出幾十根柱子——噴泉。一直藏在河蚌的幻燈機(jī)也將河蚌染得五顏六色。

        告別了珍珠女,我繼續(xù)向西北走,來到了張公山腳下。那里常有老人來彈琴,挺好聽的。抬頭向上看,山不算高,被綠色覆蓋,望淮塔就矗立在那山頂。我又從登山小徑往上走,

        小徑上鳥語花香,綠樹成蔭,我時(shí)時(shí)刻刻都能欣賞到小鳥嘰嘰喳喳的歌唱,“綠樹傘”也為我遮陽,所以這里可比山下涼快多了。

        終于到山頂了!有人說:“到了張公山公園,那就要上望淮塔一看!庇谑俏抑北纪此此邔訕,每層樓有八個(gè)角。我進(jìn)入一看,塔內(nèi)有很多畫,都有觀賞價(jià)值。從塔頂向下望,大半個(gè)蚌埠景象盡收眼底,北邊是淮河,東邊是萬達(dá)、銀泰……

        下了張公山,我來到了與張公山齊名的張公山湖。我站在姐妹橋上向下望。綠綠的`水面碧波蕩漾,湖邊映著柳樹姑娘的“頭發(fā)”,游人們乘船從橋洞穿過,小鳥啄食小魚……這些場景像一幅畫卷,美極了!

        離開張公湖,我橫穿張公島,再從另一座橋出去,戀戀不舍的離開了張公山公園。

        張公山公園不錯(cuò)吧?有機(jī)會你也要來玩呦!

      公園四年級作文 篇4

        星期六,時(shí)代之星的作文老師,帶我們?nèi)竦毓珗@玩。

        我們來到濕地公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像似一條金色的龍?jiān)诤嫔巷w舞,老師給我們說:“有人叫它飄橋也有叫它彩虹橋,每當(dāng)夜幕降臨時(shí),晚上的燈就是亮的起來仿佛飄在水面上,是五顏六色的”。

        到了橋下的.綠化帶,那里全是扇子似的三葉草,老師叫我們?nèi)フ宜娜~草,我找到的有四葉、五葉、六葉、七葉、看到這些綠綠的葉子,心里高興極了,仿佛我找到了春姑娘的足跡。

        到了橋上我便拿出零食狼吞虎煙的吃了起來。

        濕地公園左拐右彎,猶如一只活潑伶俐的龍?jiān)诳裎瑁艺谶@條狂龍的背上玩耍。

        看那河邊的柳樹,猶如一個(gè)小姑娘在河邊梳著黑黑的長發(fā);看那四葉草猶如一個(gè)個(gè)電風(fēng)扇在給湖邊的小草吹著暖風(fēng),這時(shí),一陣風(fēng)吹過,我也仿佛變成了一株四葉草,波光粼粼的水倒映著周圍美景,仿佛一幅水粉畫。我圍著湖邊歡快的手舞足蹈。

        天色漸漸暗了下來,該回家了,我戀戀不舍的告別了這美麗的濕地公園,心里默默的說:“我還來看你的”。

      公園四年級作文 篇5

        我家附近的溪水公園是個(gè)美麗的大公園。

        從北門走進(jìn)溪水公園,繞過體育館,就來到了綠樹成蔭的小路前,旁邊盛開著五顏六色的花朵,美麗極了!這條小路兩旁還有一些健身器材,有許多老爺爺老奶奶在健身。一陣陣微風(fēng)從右邊的湖面吹來,讓人感覺神清氣爽,非常舒服。

        走過小路,就來到了橋邊。向前望去,石橋上人山人海,登上石橋,石橋兩旁的欄桿雕刻著古代的人物和風(fēng)景,幾十幅畫作風(fēng)格迥異。站在高高的石橋上往下望,溪水公園的.景色盡收眼底。湖面靜的像一面鏡子,綠的像一塊碧玉,游船在湖面慢慢劃過,留下一道道漣漪,路過的人都情不自禁地陶醉在這番美景中,久久不肯離去——連我也陶醉其中。

        再像前走,就來到了小樹林中,各種各樣的樹木枝葉繁茂,好像要把他們的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,幾乎不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色明亮的照耀著眼睛。當(dāng)時(shí)是早晨,小樹林映襯著層層薄霧,讓人感覺仿佛身處仙境,令人流連忘返。

        溪水公園到處是美麗的景色,說也說不盡,希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞。

      公園四年級作文 篇6

        一走進(jìn)我們的校門,你就可以看見一座美麗的公園,那里有樹有花,即便在冬天也很美麗。

        來到小公園,門口有幾棵高大的香樟樹?拷阏翗,看見它的枝干粗壯,枝葉十分茂密,到了夏天,我們就可以到樹下乘涼。香樟樹有我們學(xué)校的三樓那么高,真不愧是“學(xué)校最高大的樹”。

        公園有一條條鵝卵石鋪成的小路,可以通向公園各處,旁邊有幾棵低矮的黃梁木,把公園圍了起來。往右邊走,你可以看見紅梅早就開了,有的花瓣全展開了;有的只展開兩三片花瓣;有的還是花骨朵;飽脹的快要破裂似的。地上鋪滿了粉紅色的花瓣,就像一朵朵小紅花開在了地上。美麗極了。

        在紅梅旁邊有兩顆白玉蘭樹,花骨朵毛茸茸的。別看它現(xiàn)在很丑,開花以后就像一朵朵盛開的白蓮,籠罩在樹冠上,十分美麗。

        往公園左邊走,會有一些矮小的鐵樹和4棕櫚樹。鐵樹的枝干舒展開來就像孔雀的尾巴,占了一大片地盤。棕櫚樹就像一把把扇子,吹走所有人的汗水。

        公園里還有一些茂盛的竹子。旁邊有一只可愛的.熊貓,它好像在想:“我有竹子吃了,我有竹子吃了!”你要是累了,就可以在花園中間的石桌和石凳上休息。

        小公園還有一些不知名的、奇形怪狀的樹,它們把小公園打扮的漂漂亮亮的,這叫人怎么舍得離開呢?

        雖然我們的小公園沒有綠草如茵,花團(tuán)錦簇,但是,哪個(gè)公園能讓我們這么快樂呢?

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