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      六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文

      時(shí)間:2024-10-08 16:31:44 六年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文合集7篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文合集7篇

      六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇1

        “快起來(lái)去玩啦!”想必這是爺爺?shù)穆曇簟?/p>

        每天六點(diǎn)鐘我都會(huì)被這準(zhǔn)點(diǎn)的“鬧鐘”叫起。這原因也都是我喜歡早上騎著車跑。可是我早上起不來(lái)、我想有人帶著我跑。爺爺便勝任了這項(xiàng)工作,既當(dāng)鬧鐘,叫我起床。又當(dāng)司機(jī),帶著我玩。這個(gè)暑假我們轉(zhuǎn)遍了很多地方。街里,鄰居,哪一家不知道?

        今天早晨戲又重演了,便出現(xiàn)了開頭那一幕!敖裉煳覀?nèi)ツ陌。课蚁肴チ⒔粯!蔽覒醒笱蟮卣f(shuō)著。爺爺考慮了一下說(shuō):“行!不過(guò)你必須馬上起來(lái)刷牙、洗臉!”我一聽到這個(gè) 消息,睡意全無(wú),立刻從床上蹦了下來(lái),快速洗了臉?biāo)⒘搜。整裝待發(fā),只欠東風(fēng)。

        只見爺爺一邊推車,一邊對(duì)我說(shuō):“今天,萬(wàn)一不測(cè)風(fēng)云,下起雨來(lái)怎么辦?”我風(fēng)趣地說(shuō):“還能怎么辦,找地方躲雨啊?梢匀ス霉眉一螂S便找個(gè)地方都可以 啊,他們總不能趕我們吧!

        爺爺聽了哈哈大笑,一路上我們談笑風(fēng)生,不知不覺已到目的地。

        從遠(yuǎn)處便聽到了隆隆 的響聲“想必前面就是立交橋了!睜敔斂隙ǖ卣f(shuō)。果然前面有一座天橋出現(xiàn)在我們的面前!巴!好高啊!”我贊嘆不已。又很吃驚這是怎么建的,難道它不會(huì)轟然倒塌嗎?我心里暗暗想著。

        忽然,有一個(gè)賣西瓜的大叔向我們走過(guò)來(lái)問(wèn)路。對(duì)了忘了說(shuō)了我爺爺還是個(gè)智能導(dǎo)航儀。雖然爺爺有十幾年不來(lái)了,但還是知道各條路通向哪里。你問(wèn)我們可算問(wèn)對(duì)人了。我心里想著。跟他們說(shuō)明了地址。我們便向天橋發(fā)起了挑戰(zhàn),我們騎的是一輛電動(dòng)車,爺爺開著,我坐著,向天橋上走,可是那橋太陡了。沒辦法只好下來(lái),步行吧我跑著,爺爺推著車,吃力地往立交橋上方“進(jìn)攻”。

        費(fèi)了九牛二虎之力,終于上來(lái)了,F(xiàn)在該是享受的時(shí)候了?催^(guò)往的車輛川流不息。立交橋猶如一條條巨龍,有的蜿蜒而上,有的蜿蜒而下?淳昧司蜎]意思了便向立交橋下面的一個(gè)村子去。這次的`歷險(xiǎn)更難了。

        要想過(guò)村必須經(jīng)過(guò)一個(gè)橋洞,看我說(shuō)起來(lái)容易可是做起來(lái)卻:我的爺爺最害怕車子下有水的地方。偏偏前面就有那么一大片水。這可怎么辦呢?在爺爺仔細(xì)地搜索一遍后終于發(fā)現(xiàn)邊上有一個(gè)很小的路。沒辦法我只好又得下來(lái)......

        好不容易渡過(guò)了“流沙河”(因水中的水中既黃又有沙而且又深又險(xiǎn)所以我起名流沙河)原本以為安全了沒想到那個(gè)橋洞里到處是泥水。唉,我有得下“馬”,走吧......

        橋洞外面的和里面的真是天壤之別。⊥饷孢有一座蓮花池那!我在池邊玩耍,而爺爺卻向那高速公路發(fā)起挑戰(zhàn),準(zhǔn)備爬上去,看看上面的風(fēng)景如何。我見此,便也加入了爬高速的行列。這爬高速好比爬山,我們是從高速路那個(gè)下水道爬,里面都是草,看不清視線,又是早晨露水多,上去高速時(shí)已滿身全濕。在上面玩夠了還得下高速。俗話說(shuō):上山容易,下山難。說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),下高速時(shí)干脆滑下去,到了最后褲子也拉了一個(gè)口子。到了蓮花池邊,拔了兩根荷葉當(dāng)戰(zhàn)利品。便往回走。唉,戲又重演了一遍。到了那立交橋時(shí),我突然想wc,便向向爺爺要紙爺爺一邊拿紙,一邊說(shuō):“就剩這一點(diǎn)了!蔽一叵肷洗纬鋈ネ鎤c時(shí)忘帶紙,用磚頭、樹葉擦的,現(xiàn)在這已經(jīng)不錯(cuò)了。

        我們好比唐僧取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)。我們經(jīng)歷了九九八十一難,終于回到家了!

      六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇2

        童年是快樂的,童年是有趣的,童年的生活就像花兒沐浴在燦爛的陽(yáng)光下一樣幸福,就像魚兒在清澈的小溪里暢游一樣快樂。讓我記憶猶新,回味無(wú)窮。其中最讓我難忘的是小時(shí)候的一次“鬼屋”歷險(xiǎn)記。

        在我們的小區(qū)里,“鬼屋”是一個(gè)“陰森恐怖”的地下室,因?yàn)槟抢锖芎,人又少,所以,我們都叫它“鬼屋”。我記得,一個(gè)小朋友突發(fā)奇想的說(shuō):“要不,我們來(lái)次“鬼屋”歷險(xiǎn),可以嗎”?聽完了之后,我和幾個(gè)小朋友竊竊私語(yǔ)了一會(huì),最后還是同意了,然后,我們各自回家拿上手電筒,就開始了這次“鬼屋”歷險(xiǎn)。我們既興奮又有點(diǎn)擔(dān)心地來(lái)到地下室門口,輕輕的拿著木棍把門推開,門發(fā)出可怕的“嘎吱吱”的聲音。這里光線昏暗,走廊上落滿了一層層厚厚的塵土。它兩邊有一排排的鐵門。突然,燈閃了一下就滅了,“啊”不知道誰(shuí)叫了一聲,讓我們大家都嚇了一跳,驚慌失措想往外跑......過(guò)了好久,我們才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)燈泡壞了。我對(duì)大家說(shuō):“這只是燈泡壞了,沒有鬼”雖然嘴里說(shuō)沒有鬼,但是心里還是很害怕。于是,我們不敢久留,趕緊打開手電往里走。不 一會(huì),我們來(lái)到一扇木門前站了下來(lái),我想把門推開,可是,門竟然自己慢慢開了一條縫。看到這兒,我們嚇壞了,心想:難不成真的有鬼?!有幾個(gè)膽小的'女生尖叫了起來(lái),拔腿就想跑,慌忙中手電筒掃到了一只小老鼠,原來(lái)是只老鼠在作怪呀,我們幾個(gè)恍然大悟,原來(lái)是只小老鼠,我們幾個(gè)哈哈大笑起來(lái)。走進(jìn)那個(gè)房間,隱隱有光照了進(jìn)來(lái),終于看到了明亮的地下車庫(kù),我們一個(gè)個(gè)興奮的大喊大叫“我們成功了!”“我們成功了!”

        童年,就像一個(gè)豐富多彩的五味瓶里面裝滿了快樂與歡笑,我要好好保存它,讓它永遠(yuǎn)留在我的心中。

      六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇3

        從前,有一個(gè)可愛的小獅子。剛出生時(shí),它胖乎乎的,眼睛大大的。

        但幾天后,來(lái)了一位獵人,他把成年的獅子都?xì)⒘,但唯?dú)這個(gè)小獅子的爸爸媽媽分頭去找食物了,所以獵人沒殺著它的爸爸媽媽。但把這個(gè)小獅子撿回了家當(dāng)寵物,因?yàn)樗蓯哿恕?/p>

        小獅子剛到這個(gè)獵人的家時(shí)候,是整天又哭又鬧,但這位獵人卻一直呵護(hù)著它,把它當(dāng)作一個(gè)親女兒一樣看待,怎么鬧都不煩,很有耐心,漸漸的,小獅子喜歡上了這位獵人,天天不鬧了,不吵了。

        正在小獅子一天天對(duì)獵人和好時(shí),這個(gè)獵人卻慢慢變壞,他就把小獅子扔出家門,因?yàn)楂C人已經(jīng)沒時(shí)間在照顧這個(gè)小獅子,他要把更多的時(shí)間來(lái)打獵。

        從此,小獅子就成了沒人要的`的孩子,身體也逐漸消弱,變成了一個(gè)骨瘦如柴的小獅子。很少的時(shí)候會(huì)碰到別的獅子吃完的骨頭,如果有的話,他就會(huì)狼吞虎咽的吃著,恨不得一口把骨頭吃下去,就這樣來(lái)維持生命。

        有一天它流浪到了一個(gè)小村莊,村莊里的一個(gè)好心人覺得他好可憐,就把他領(lǐng)回家,教他怎么抓小動(dòng)物,怎么生活,。在這個(gè)好心人的家呆了兩年后,小獅子已經(jīng)變成了大獅子,生活的基本常識(shí)都會(huì)了,好心人就離開了它

        大獅子想起了它小時(shí)候住在哪,它就回去了。到家之后,它的爸爸已經(jīng)不見了,可它媽媽還在,獅子就問(wèn)媽媽,爸爸去哪了?他說(shuō),是被獵人給殺了,然后,它二話不說(shuō)就去把那個(gè)曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)它的獵人給殺了,因?yàn)樗,這附近只有他一個(gè)獵人。

        從此,大獅子和他的媽媽從新開始過(guò)著幸福的日子。

      六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇4

        開學(xué)的第一天,天佑高高興興的去上學(xué)了。

        正在同學(xué)們剛進(jìn)教室門口時(shí),就來(lái)了一個(gè)新同學(xué),叫笑笑,是個(gè)男的,正當(dāng)同學(xué)們正高興時(shí)。他們還不知道噩夢(mèng)才剛剛開始。

        天佑是淘氣包,總是愛搗蛋,不過(guò)很勇敢。小名叫佑。——佑對(duì)這個(gè)新來(lái)的同學(xué)非常熱情。每當(dāng)放學(xué)時(shí)佑總是圍著笑笑亂轉(zhuǎn),想問(wèn)他是哪里的`人,笑笑理都不理。就是往前走,直到佑對(duì)他不感興趣了,才和對(duì)其他同學(xué)一樣對(duì)笑笑。

        明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì),今天正好選運(yùn)動(dòng)員。每個(gè)人必須報(bào)兩個(gè)。大家都同意了,唯獨(dú)那個(gè)新來(lái)的同學(xué)笑笑不想報(bào),老師和同學(xué)們費(fèi)盡口舌,笑笑才同意報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目,一是跑步二是跳遠(yuǎn)。

        第二天……笑笑在跑步時(shí),是在和49名選手賽跑,終于,笑笑憤怒了,他這個(gè)外星人終于露出了……(預(yù)知后事如何,請(qǐng)看下回分解)

      六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇5

        “小公主”,“小皇帝”是多數(shù)大人對(duì)現(xiàn)代兒童的“美稱”。但是從那一天起,我解放了,我擺脫了這個(gè)沉重的包袱。那天,爸媽跟客人聊天說(shuō):“現(xiàn)在的孩子都是“小公主”“小皇帝”,從來(lái)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的!蔽蚁绕鹧勖爸軣粢磺械呐鸷懿环䴕,后來(lái)仔細(xì)一想以前確實(shí)是如他們所說(shuō),對(duì),我要改變。我看著那一頭油膩膩,亂得像雞毛撣子的頭發(fā),就冒出一個(gè)想法:自己洗頭發(fā)

        媽媽滿臉問(wèn)號(hào),對(duì)我的能力表示懷疑:“你行嗎?”我腳一跺,眼一瞪,一手叉腰,一手拍著胸脯,自信地答道:“當(dāng)然了,也不看看你女兒是誰(shuí)!”媽媽被我逗笑了,說(shuō):“那我在旁邊看著,免得出錯(cuò)!

        媽媽幫我把水兌好,我就開始冼了“叮鈴……”嗬,頭發(fā)還沒完全浸濕,收保險(xiǎn)費(fèi)的`來(lái)了!扒f(wàn)別出錯(cuò)!眿寢尪诹藥拙渚腿タ蛷d了。我不以為然,不就是冼個(gè)頭發(fā)嗎?能出什么錯(cuò)!霸趺锤筛傻?”抬頭一看,原來(lái)抹成護(hù)發(fā)乳了。我將護(hù)發(fā)乳洗明進(jìn)來(lái)一看,哈哈大笑,說(shuō):“瞧瞧你,其它地方的泡沫多到爆,頭頂上一點(diǎn)也沒有!蔽业哪樢魂嚰t,一陣白,老半天說(shuō)不出一句話,我又在頭頂上抹了些洗發(fā)水,可抹多了,頭上泡沫四起,我就玩了起來(lái):一會(huì)兒弄個(gè)金字塔,一會(huì)兒弄個(gè)圣誕帽,一會(huì)兒弄個(gè)卷發(fā)。完夠了,我就開始沖冼頭發(fā),我將頭伸到水龍頭下,卻被燙了一下,我趕緊把頭縮回來(lái)。這次我學(xué)乖了,把水兌好了才伸過(guò)去。啊,終于洗好了!

        !我學(xué)會(huì)洗頭發(fā)了!我按奈不住心中的喜悅,跑到臥室,向姐姐炫耀到:“我會(huì)冼頭發(fā)了!苯憬隳樇t了,因?yàn)樗浆F(xiàn)在還沒獨(dú)立洗過(guò)頭發(fā)呢!

        我擺脫了“小公主”這個(gè)沉重的包袱,我長(zhǎng)大了!!

      六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇6

        《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書的主人公是一個(gè)美國(guó)男孩,他叫湯姆。索亞。湯姆。索亞是一個(gè)調(diào)皮聰明,敢說(shuō)真話有擔(dān)當(dāng),愛在女孩兒面前逞強(qiáng)的男孩兒。他的.母親去世了,他和同父異母的弟弟希德一起接受玻璃姨媽的管教,他經(jīng)常搞惡作劇,弄的玻璃姨媽很被動(dòng)。他見到可愛女孩貝琪后,就對(duì)她展開了攻勢(shì),他也得到貝琪的回應(yīng)。

        街上也有一個(gè)孩子叫哈克,因?yàn)樗母赣H總是酗酒,無(wú)奈他只好自己跑出來(lái)生活。于是他和湯姆成了小伙伴。一天,湯姆和哈克約定在墓地試膽,不料看到惡棍印地安喬殺了魯賓遜醫(yī)生,而且印地安喬把這事嫁禍到醉醺醺地莫夫波特。湯姆勇敢地替波特在法庭作證,指出殺人兇手是喬,可是還是讓喬逃走了。

        湯姆,哈克還有村里的另外一個(gè)孩子一起離家出走,村里的人都以為他們死了,其實(shí)湯姆去了一個(gè)島上,他們準(zhǔn)備在他們的葬禮那一天給所有人一個(gè)驚喜,村里人在搜尋尸體未果的情況下為他們舉行了葬禮,他們果真出席他們?cè)岫Y,波莉姨媽又高興又生氣。湯姆又想出一個(gè)主意,他和哈克偶然發(fā)現(xiàn)了一筆不義之財(cái),但不知把寶藏藏在哪,哈克得知喬要加害道格拉斯寡婦,他馬上去通風(fēng)報(bào)信,可是還是讓喬跑了。此時(shí)湯姆和貝琪誤入了一個(gè)山洞,遇到了喬,于是他們躲了起來(lái),湯姆用勇氣和智慧,帶領(lǐng)貝琪走了出來(lái),而喬被封死在山洞,好人有好報(bào),壞人有壞報(bào)。而且湯姆和哈克也找到了那筆寶藏,故事也就結(jié)束了。

      六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇7

        每當(dāng)翻開?湯姆·索亞歷險(xiǎn)記?這本書,我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)小淘氣鬼_湯姆機(jī)智勇敢,靈活多變,淘氣透頂?shù)臉幼印R粋(gè)活力無(wú)盡的形象在馬克·吐溫筆下活靈活現(xiàn),讓人回味無(wú)窮! 日記

        這本書講述了淘氣的湯姆和他的伙伴們活潑搗蛋又正直勇敢,他們見證了殺人犯印江·喬的罪行,在荒島上當(dāng)海盜,在山洞中冒險(xiǎn),最后發(fā)現(xiàn)了巨大的寶藏。文中湯姆雖然淘氣但充滿了正義;雖然荒唐,但充滿了大膽;雖然使壞,但充滿了天真。他不喜歡學(xué)校中刻板的生活,不喜歡姨媽的嘮叨,不喜歡枯燥的學(xué)習(xí)。他時(shí)常冒險(xiǎn),用各種手段完成自己想做的事;他非常正義,揭穿了印江·喬的罪惡;他勇敢大膽,敢于帶同學(xué)們?nèi)ッ半U(xiǎn);他狡猾機(jī)智,讓同學(xué)們心甘情愿地刷墻;他積極面對(duì),同貝琪一起走出了深邃的山洞。

        湯姆·索亞是一個(gè)非常淘氣的`男孩子,但他沒有讓眾人感到厭惡,反而結(jié)交了許多好朋友。每個(gè)人的童年生活都應(yīng)該是快樂活潑,淘氣搗蛋的。與高爾基的?童年?,契洛夫的?凡卡?相比,馬克·吐溫的?湯姆·索亞歷險(xiǎn)記?的口吻更加輕松有趣,雖然沒有?童年?與?凡卡?深刻,但馬克·吐溫從另一個(gè)角度出發(fā),寫湯姆童年的冒險(xiǎn)生活,既反映了當(dāng)時(shí)美國(guó)資本主義教育的刻板,也將人們向往快樂活潑,充滿冒險(xiǎn)的生活在主人公湯姆身上表現(xiàn)出來(lái)。

        淘氣也無(wú)妨,一個(gè)人如果只是死板地讀書而不玩耍,那么他就不會(huì)深刻地領(lǐng)悟到人生的哲理與樂趣。很多人認(rèn)為淘氣會(huì)耽誤了學(xué)業(yè),但是我覺得會(huì)玩耍的孩子才會(huì)學(xué)習(xí),哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘不玩耍不成人’。孩子們只有在淘氣玩耍中時(shí)刻動(dòng)腦筋,既體會(huì)到其中的樂趣,又體驗(yàn)生活的酸甜苦辣,才能逐漸地成長(zhǎng)。

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