六年級(jí)寫景的作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的六年級(jí)寫景的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)寫景的作文 篇1
春姑姑走了，夏姐姐迫不及待地跑出來(lái)，把熱盡情地灑向大地。
夏天是炎熱的。把大地烤的滾燙滾燙的�？镜萌藗兒沽鳑驯�，隨處可見的大樹便可以為人們遮擋太陽(yáng)。女人們穿漂亮的裙子，打著太陽(yáng)傘，戴著墨鏡，男人們有的熱的光著膀子，狗狗張著嘴伸著舌 頭大口大口地喘著粗氣，魚兒不敢露出水面，小鳥藏在樹葉中也不嘰嘰喳喳地叫了，花兒低著頭，小草也無(wú)精打采地彎下腰去，小朋友們吃著冰涼的雪糕，甜甜的西瓜，大滴大滴的汗水從孩子們臉上滾 落下來(lái)，隨處蕩漾著孩子們歡樂的笑聲。
夏天是多變的。夏天是多雷陣雨。剛開始天氣很悶熱， 突然間天空烏云密布，仿佛有一塊黑色的布遮住了天空。一道閃電“嚓”的'一聲，沖過(guò)了“黑布”，給黑暗的天空帶來(lái)了一絲微弱的光芒。雷 公公也毫不示弱，打起了“轟隆隆”的雷聲，驚天動(dòng)地。風(fēng)兒“呼呼呼”地吹著。小樹搖擺著樹枝，如同在向人招手。轉(zhuǎn)眼間，雨“嘩啦啦”地下著，有的落到窗戶上，發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，好 象在開音樂會(huì)；有的落到五顏六色的花朵上，象給花兒穿了一件新衣；有的落在樹上，把葉子沖的干干凈凈；有的落倒地上，想給人們制做一個(gè)天然的游泳池。一只只鴨子“撲通撲通”的跳入水中，雨 水落在鴨子身上，給鴨子們洗了個(gè)澡，它們高興的“嘎嘎”直叫，仿佛在說(shuō)：“好舒服，好舒服”。雨水落入江中，江面上泛起了一圈圈波紋。沒有準(zhǔn)備雨具的人們，東躲西藏，有的大步跑回家，有的 用衣服擋雨，然后人人都變成“落湯雞”！真是花樣百出，讓人防不勝防。 過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，天空亮了，烏云散開了。東躲西藏的人們，從藏身處走了出來(lái)。人們聞到了新鮮的空氣，青蛙“呱呱呱 ”的唱著美妙的歌。給人帶來(lái)了無(wú)限的清爽。
夏日的夜晚更是那么的迷人。滿天的星星眨著眼睛，一閃一閃的，彎彎的月亮掛在天邊。月光灑在寂靜的路面上，發(fā)出了銀白色的光芒。
夏日的味道是清爽的，也是火辣迷人的，更是美好未來(lái)的象征。讓人們深深感受到了夏日的歡樂……
六年級(jí)寫景的作文 篇2
晴朗的一天，我和爸爸騎著單車一起去淀山湖尋找春天。一路上都彌漫著春天的氣息。路邊的一片油菜花田，脫去了厚厚的棉襖，換上新裝，太陽(yáng)傾灑在上面，金燦燦的一片，十分耀眼。還沒等我欣賞完，我就看到了一塊藍(lán)色的寶石，哦！那是淀山湖！
到了淀山湖，一幅美麗的山水畫就立刻映入了我的眼簾：從遠(yuǎn)方望去，水像是被染了色似的，淡淡的綠色覆蓋了全湖。為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)島嶼上的一棵棵郁郁蔥蔥的參天大樹全部倒映在水中，才形成了這么壯觀的景象！再看，一群群白鷺在天空自由翱翔，在一塊碧藍(lán)的“毛氈”上繡上了一道道白色的花紋；再看湖上，咦？那是什么？哦！我知道了！那是幾只可愛的.小鴨子！它們多像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在水中玩捉迷藏，一會(huì)兒游到那里，一會(huì)兒又游到這里；你再看，湖中還有一戶“水上人家”哩，每到春天，辛勤的他們總會(huì)撥下希望的種苗，到了秋天，自然也會(huì)收獲勤勞的回報(bào)，可謂是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”�。倪@幅畫中我想到了一句廣告語(yǔ)“山美，水美，人更美”。
我和爸爸在環(huán)湖大道上騎著單車，看見柳樹環(huán)繞在湖邊，柳葉綠得那般刺眼，使春風(fēng)忍不住撫摸它的額頭，風(fēng)中醞釀著令人沉醉的氣息，讓柳樹也不由自主伸出它的手臂。哦！這一定是春姑娘變的魔法！
騎單車騎累了，坐在草坪上休息，兩眼微閉，仿佛有了超能力似的，可以聽見大自然的呢喃細(xì)語(yǔ)�！皣W啦啦，嘩啦啦”這是河流流過(guò)岸邊的聲音，它在悄悄討論怎樣歡迎春姑娘呢；“啾啾啾，啾啾啾”這是小音樂家——小鳥剛剛覓食回來(lái)的，噓，它們?cè)诰毩?xí)春日進(jìn)行曲呢；“沙沙沙，沙沙沙”這是微風(fēng)輕輕拂過(guò)柳梢的聲音，它們?cè)诩m結(jié)穿什么衣服來(lái)迎接春姑娘呢……
大自然真是神奇，它就像一位催眠大師一樣，不知不覺地把我催眠了。我沐浴在陽(yáng)光下，身上暖洋洋的，一邊聽著大自然演奏的搖籃曲，一邊聞著身旁青草的香味，心中有說(shuō)不出來(lái)的愉快……
六年級(jí)寫景的作文 篇3
我愛雨這個(gè)名字，愛聽雨的歌聲。 好久沒有下雨了，好久沒有聆聽過(guò)去雨聲。我每天都在盼望下雨。晚上，當(dāng)我躺下時(shí)，雨悄悄來(lái)到這塊溫暖的大地。
昨晚，終于下了一場(chǎng)雨，我欣喜至極，我躺在床上，聆聽雨聲。
昨晚的雨是場(chǎng)秋雨，雖沒有春雨的朦朧細(xì)小，夏雨的洶涌澎湃，卻很柔軟、細(xì)小，恰到極處，可以使我聆聽到你那溫柔的聲音，使我的心感受到優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。
聆聽雨聲，聆聽雨打在梧桐葉的聲音;聆聽落在大地的雨聲，我漸漸忘記了自我，進(jìn)入夢(mèng)的世界，我夢(mèng)想到達(dá)了成功的彼岸，品嘗成功的.味道。我夢(mèng)想環(huán)游世界，站在游船上仰望愛琴海的壯闊景色，站在艾菲爾鐵塔感受法國(guó)文化，與世界擁抱;我夢(mèng)想……
雨仍在下，我仍然在聽。
聆聽雨聲，自己全身舒展開了，聆聽你的真諦，你告訴我，慢慢來(lái)，就像我那么柔軟，不要為瑣事而煩心，影響你的快樂，只有你自己主宰你的快樂，你說(shuō)今天的雨是憂郁的，就是憂郁的。你滋潤(rùn)了我那已干涸的心靈，洗凈了我腦中的雜念，洗去了我心中的郁悶，使我舒心，使我以一種積極的面貌去迎接生活。
雨聲是那么的絕妙，那么賞心悅目，百聽不厭。
我愛雨，雨使樹葉舒展，吸取你的乳汁，使小草挺堅(jiān)起來(lái)，任你的浸潤(rùn)，我愿自己是那小草和樹葉。
我愛雨聲，我將是你忠實(shí)的朋友，聆聽你的歌聲。
六年級(jí)寫景的作文 篇4
我們的校園很美，尤其是那后花園。
去后花園有很多條路可以走，我走最近的那條路，一進(jìn)去旁邊是幾顆未長(zhǎng)芽的樹，最遠(yuǎn)的路一進(jìn)去是兩棵桂花樹。
走進(jìn)去，你蹲下來(lái)摸摸那嫩嫩的小草；你還可以看見星星點(diǎn)點(diǎn)的，不知名的野花；瞧，那有幾棵山茶花樹，它們一個(gè)粉的典雅，一個(gè)紅的似火，問一問似乎沒有什么香味，但也值得觀賞；看呀！那有幾朵蘑菇，聞聞看，有點(diǎn)香氣；如果你來(lái)時(shí)，恰巧碰到玉蘭花開，那你就有眼福了；哪有金燦燦的油菜花，如果有菜花再多一些那就是一片金色海洋，油菜花的香味如果沒問習(xí)慣的人聞起來(lái)會(huì)覺得臭臭的，但在我眼里，它的味道很特殊；哪有幾只潔白的'菜粉蝶，在后花園中自由的飛翔采花蜜；油花從中有幾只辛勤的勞動(dòng)的勞動(dòng)者，蜜蜂在工作；看那壇小小的樹被修剪成一顆五角星；看那棵桂花樹既像一把小傘又像一顆綠色的大蘑菇。
后花園春天綠草如茵，夏天綠樹成蔭，是避暑的好地方，秋天，桂花飄香，十里都能聞得到，冬天下了一場(chǎng)雪，整座花園籠罩在白茫茫的雪中。
后花園很美，美得像仙境！
六年級(jí)寫景的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)座落在長(zhǎng)江中下游平原上，它就是令人流連忘返的姜堰。姜堰不僅風(fēng)光美麗，而且名人輩出，還有許多著名的特產(chǎn)。
姜堰最著名的河流就要數(shù)通揚(yáng)河了！通揚(yáng)河的河水清澈見底。站在岸邊只見河底那活潑可愛的小魚在河里自由自在地游來(lái)游去，它們顯得真快活！當(dāng)雨伯伯給通揚(yáng)河送來(lái)“禮物”時(shí)，河底那許多小魚兒便紛紛探出小腦袋，享受雨伯伯的“禮物”。當(dāng)太陽(yáng)公公露出笑臉時(shí)，那平靜的河面就像一面大鏡子。
我的家鄉(xiāng)還有一顆明珠——人民公園。人民公園里樹木蔥蘢，春天，這里百花盛天，就連那最不起眼的小草也能讓人陶醉，春天的小草綠油油的.，當(dāng)春風(fēng)姐姐拂過(guò)小草的臉龐時(shí)，小草便笑彎了腰。公園里樹木參天，它們看上去就像一個(gè)個(gè)巨人在保護(hù)著這片土地。
人民公園里還有一座非常值得參觀的紀(jì)念館，它就是著名書法家高二適紀(jì)念館。往里走去，映入我眼簾的是一座高二適的雕像，只見他的眼睛目視遠(yuǎn)方，堅(jiān)定不移。紀(jì)念館里還陳列著一些高二適從前讀過(guò)的書和他的書法作品，他的書法如行云流書，自然流暢，渾然天成。
參觀了這么多，你一定也餓了吧！別擔(dān)心，我們姜堰的小吃數(shù)不勝數(shù)，而且能讓你回味無(wú)窮。河橫大米，粒粒飽滿，煮熟了的大米，聞上一聞，香味撲鼻，油光閃爍，看上去就會(huì)讓你直流口水，吃上一口，細(xì)膩潤(rùn)滑，令人回味無(wú)窮。姜堰還有香脆的薄脆，色香味俱全的溱湖八鮮……
我愛我的家鄉(xiāng)，歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客！
【六年級(jí)寫景的作文】相關(guān)文章：
精選六年級(jí)寫景作文10-24
寫景的六年級(jí)作文11-08
寫景六年級(jí)作文07-16
六年級(jí)寫景作文10-17
六年級(jí)寫景的作文07-30
六年級(jí)的寫景作文10-11
六年級(jí)寫景的作文11-01
六年級(jí)寫景作文11-10
六年級(jí)寫景的作文10-14