精選五年級(jí)生活的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的五年級(jí)生活的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)生活的作文 篇1
你知道我最喜愛(ài)的休閑活動(dòng)是什么嗎？是下棋？是畫(huà)畫(huà)？還是寫(xiě)書(shū)法？其實(shí)都不是，我最喜愛(ài)的休閑活動(dòng)是看書(shū)。書(shū)啊！舉例來(lái)說(shuō)，是尋求知識(shí)的捷徑，也是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的，書(shū)分許多類(lèi)，例如：漫畫(huà)、散文、雜志、報(bào)紙......等等，都對(duì)我們有益無(wú)害的，所以我們應(yīng)該多去接近書(shū)，好了解許多不知道的學(xué)問(wèn)。
光是想到書(shū)，我的手就會(huì)癢癢的，真想十萬(wàn)火急的找到書(shū)；為什么我這么喜歡書(shū)？因?yàn)橐环_(kāi)書(shū)，就好像已經(jīng)搭了游覽車(chē)一樣，準(zhǔn)備去旅行。
之前暑假時(shí)，我最喜歡跟妹妹一起看書(shū)，并互相分享自己的.心得，可是，這種美好時(shí)光過(guò)不了多久，一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升上了五年級(jí)，課業(yè)就更忙了，根本沒(méi)辦法在挪出時(shí)間分享自己的心得，只痛恨時(shí)間過(guò)得這快。
我的夢(mèng)想只有一個(gè)，就是，我真希望我能做一個(gè)非常出名的醫(yī)生，治療病人，并且希望病人只吃一天的藥便能康復(fù)，讓我變成譽(yù)滿(mǎn)全球的醫(yī)生。
書(shū)，可以修養(yǎng)品行，讓自己不會(huì)那么的激動(dòng)，讓自己成為人見(jiàn)人愛(ài)的乖小孩吧！
五年級(jí)生活的作文 篇2
我的愛(ài)好有很多，其中有：玩沙子、畫(huà)畫(huà)、觀測(cè)宇宙、打乒乓球、騎車(chē)燈等.......當(dāng)然，我最喜歡的是騎自行車(chē)，當(dāng)我騎自行車(chē)時(shí)，我就忘了許多煩惱的事。
一個(gè)星期六的下午，媽媽帶我去一個(gè)廣場(chǎng)騎自行車(chē)，還在車(chē)上栓了一根棍子，一開(kāi)始我不敢騎，媽媽就扶著棍子推我騎。這個(gè)時(shí)候，我還掌握不好平衡，我還不敢騎得太快。經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我一點(diǎn)兒一點(diǎn)的就敢奇快了。不過(guò)有時(shí)騎不好還會(huì)摔下來(lái)。
星期日到了，我又來(lái)到那個(gè)廣場(chǎng)騎自行車(chē)，我發(fā)現(xiàn)我騎自行車(chē)有點(diǎn)進(jìn)步，但是，我沒(méi)有驕傲，還在刻苦練習(xí)。功夫不怕有心人，我終于學(xué)會(huì)了，再也不摔跤了。
有一天，我發(fā)現(xiàn)我騎自行車(chē)的手勁兒還有點(diǎn)大，我開(kāi)始把手勁調(diào)小。現(xiàn)在，我的.手勁也調(diào)勻了，我騎自行車(chē)騎得又快又好。
我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我很高興，因?yàn)槟苠憻捝眢w。
當(dāng)我騎自行車(chē)時(shí)，我非�？鞓�(lè)，所有煩惱的事都會(huì)丟到九霄云外去了。
小朋友們，你們也要多學(xué)一些能解除煩惱、對(duì)身體有利于健康、快樂(lè)的活動(dòng)。
五年級(jí)生活的作文 篇3
“想出去玩？先寫(xiě)完作業(yè)再說(shuō)！”老媽一聲吼，又“砰”的一聲關(guān)上門(mén)，將我和自由完全分成了兩堆。無(wú)奈，剛想出去玩玩放松的我只好耷拉著耳朵，如同打了霜的茄子——焉了，只好回到書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。
當(dāng)夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，我終于只剩下一篇作文了。我皺著眉頭，口里咬著筆頭，兩眼直發(fā)愣的望著窗外。腦子里卻一片空白。寫(xiě)什么好呢？我琢磨著�？晌夷X子卻如同一個(gè)擰得死死的水龍頭，放不出一滴靈感的`水。
我煩躁的抓抓頭，把筆一拋，正準(zhǔn)備出去玩。前腳剛出門(mén)，右腳還沒(méi)出來(lái)，“作——業(yè)——”一聲把我叫住。這是老媽特有的聲音。我反過(guò)頭來(lái)，關(guān)上門(mén)。媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“作業(yè)呢？”“只有作文了�！薄澳沁�不快去寫(xiě)？”“沒(méi)有素材！”“你呀——”老媽拿起“楊梅�！焙莺莸卮蛄宋乙幌�，我下意識(shí)的護(hù)住頭�！罢娌恢滥隳怯苣灸X袋里裝的是漿糊嗎？”“媽——，”我習(xí)慣性的回了一句“我腦袋里裝的是大腦、腦汁。還有——還有腦漿，不信你去大街上去問(wèn)問(wèn)！還有我的頭是肉和骨頭做的。不信，您摸摸�！蔽姨氐匕褘寢尩氖址诺轿翌^上摸了摸。媽媽“噗嗤——”一聲笑出聲來(lái)。老媽又用“一陽(yáng)指”點(diǎn)了我一下說(shuō)：“說(shuō)你笨，你還真笨！對(duì)啦，你剛才說(shuō)沒(méi)素材嗎？我給你提供一些，早上自己做飯�！薄皩�(xiě)過(guò)了”“你幫我做家務(wù)！”“沒(méi)啥好寫(xiě)�！薄罢f(shuō)媽媽辛苦，感恩媽媽�！薄拔矣植辉诩�，天曉得你干了些什么！”“今天你自己洗衣服。”“又不是第一次了�！薄澳悄阒苯咏豢毡咀拥睦�。”老媽吼了一番。
“切，你自己去寫(xiě)呀！”我心里想到�！鞍�！不好，老媽拿起掃把追來(lái)啦！”我大叫一聲，拔腿就跑，立即跑進(jìn)房，反鎖了門(mén)。
過(guò)了一陣子，我靜下心來(lái)，想：今天，煉繩算一件，提飯菜算一件……后來(lái)我又說(shuō)了出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)有二十幾件。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，“再送你一條好素材，剛才那件事。”
五年級(jí)生活的作文 篇4
我的生活是快樂(lè)的，就像小孩手里拿著的萬(wàn)花筒，豐富多彩。
體驗(yàn)生活很快樂(lè)
原本我們買(mǎi)東西時(shí)不會(huì)砍價(jià)，會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，可我們卻忽略了與他人交流，放棄了練習(xí)語(yǔ)言的時(shí)間，要是我們我們這樣做了，還會(huì)作文寫(xiě)不好嗎?我們這個(gè)年紀(jì)，正適合鍛煉自己，正適合去敬老院關(guān)心老人。那些老人的孩子因?yàn)樵谕獾毓ぷ�，很久才能看他們一次，就算打個(gè)電話(huà)，也為了剩下一點(diǎn)錢(qián)，早早掛了電話(huà)。他們可以給我們講講以前的故事，我們也可以跟他們說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的發(fā)展，看到時(shí)代飛速發(fā)展，吃了再多的苦，也是快樂(lè)的。
幫助他人很快樂(lè)
樂(lè)于助人是我們的天性，我們要發(fā)揮好我們的天性。幫助他人，不僅是友善的表現(xiàn)，還是崇高的品德。北方的清晨，往往會(huì)有一些霧，盡管如此，車(chē)輛往來(lái)不斷。道路上坐著一個(gè)形如枯槁頭發(fā)花白，面容蒼老的`奶奶。她滿(mǎn)頭的白發(fā)似乎在訴說(shuō)她坎坷的經(jīng)歷，滿(mǎn)臉的皺紋也在抱怨著她的衰老。經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我和媽媽駐足，給了她十元錢(qián)，她會(huì)沖我們會(huì)心一笑。
學(xué)習(xí)知識(shí)很快樂(lè)
學(xué)習(xí)知識(shí)既重要又快樂(lè)。知識(shí)是海洋，沒(méi)有窮盡。從一出生，甚至在媽媽肚子里就受到了教育，學(xué)習(xí)量也一點(diǎn)點(diǎn)地增加，同學(xué)們也漸漸有了抱怨，可是，為什么不發(fā)現(xiàn)快樂(lè)呢?課堂上，老師們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言讓我們哈哈大笑;為了學(xué)習(xí)，同學(xué)們積極的討論問(wèn)題，解開(kāi)了許多難題;下課鈴響起，同學(xué)們有說(shuō)有笑，讓短暫的課間充實(shí)起來(lái)。
有人說(shuō)過(guò)：生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。但我生活的全部意義是快樂(lè)，是分享快樂(lè)，是尋找快樂(lè)的方式。
五年級(jí)生活的作文 篇5
期待已久的暑假終于來(lái)臨了，我像一只剛從籠子里飛出的小鳥(niǎo)一樣，開(kāi)心極了。
暑假的前十天，我要去我姑姑家，讓姑姑指導(dǎo)著我把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完。為什么要讓姑姑指導(dǎo)我呢？因?yàn)槲夜霉檬且幻鈽s而優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，有了她的指導(dǎo)，我不但能保證質(zhì)量的完成作業(yè)，還能學(xué)會(huì)不少新的`英語(yǔ)知識(shí)呢！
十天后，我便帶著姑姑教給我的知識(shí)，離開(kāi)姑姑，去媽媽給我找的輔導(dǎo)班繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文。在這期間，我還會(huì)時(shí)不時(shí)地去書(shū)店買(mǎi)書(shū)讀，爭(zhēng)取在這個(gè)暑假里，完成讀完十本書(shū)的目標(biāo)。
當(dāng)輔導(dǎo)班上完的時(shí)候，我大概還有十幾天的時(shí)間可以讓我自由支配。我該去哪玩呢？還沒(méi)想好，不過(guò)，我一定會(huì)去姥姥家看姥姥，也一定去哥哥家，讓他教我跳舞。
或許，這個(gè)暑假會(huì)過(guò)的比我想象的要快很多。但我會(huì)好好珍惜暑假的每一天，在保證作業(yè)完成的同時(shí)，能夠痛痛快快地玩一玩。
我會(huì)努力，爭(zhēng)取不虛度這個(gè)暑假，爭(zhēng)取讓這個(gè)暑假比以前我過(guò)的任何一個(gè)暑假更美好。
五年級(jí)生活的作文 篇6
小時(shí)候，我比較貪睡，總是很晚起床。而外婆卻和我相反，她總是第一個(gè)起床，燒好早飯，再輕輕地對(duì)我說(shuō)：“騏騏，你多睡會(huì)兒�！本腿S(chǎng)里上班了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，沒(méi)有小時(shí)候那么貪睡，可比起外婆，還是相差好幾個(gè)小時(shí)呀!我不明白為什么外婆要起得那么早，就跑過(guò)去問(wèn)了。外婆只是一笑，指了指門(mén)外成群覓食的鳥(niǎo)兒，說(shuō)道：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！薄霸缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃?”我更迷惑不解——這跟鳥(niǎo)兒有什么關(guān)系?
后來(lái)，我上學(xué)了。每天，我都早早地起床，從來(lái)不會(huì)賴(lài)床，就連雙休日，也是如此。一個(gè)星期天，我和外婆一起早早起床，去了廠(chǎng)里。廠(chǎng)里已經(jīng)有兩三個(gè)人了。一進(jìn)廠(chǎng)房，外婆立刻坐下，立刻拿起還沒(méi)有縫好的鞋子，立刻把頭埋下去，立刻陷入忙碌中……望著外婆忙碌的背影，我突然想起她曾經(jīng)告訴我的那句話(huà)“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。似乎有一點(diǎn)明白，卻又表達(dá)不清楚，一知半解的。于是，我想在自己的學(xué)習(xí)生活中將那句意味深長(zhǎng)的'話(huà)語(yǔ)化作濃濃的湯，徹徹底底地悟出它的真諦。
時(shí)間如風(fēng)般地過(guò)去，現(xiàn)在我是一名優(yōu)秀少先隊(duì)員了。這幾年來(lái)，外婆的話(huà)給了我無(wú)窮的益處，它一直浮現(xiàn)在我腦海中，一直激勵(lì)著我勤讀早學(xué)。
有一次，我和往常一樣很早來(lái)到學(xué)校。一放下書(shū)包，便捧起語(yǔ)文書(shū)，認(rèn)真地讀起剛學(xué)完的課文。讀著讀著，不知不覺(jué)我會(huì)背誦了，而且一字不漏。開(kāi)始上課了，老師進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“昨天學(xué)的課文有誰(shuí)會(huì)背了?”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手，向四周一環(huán)視，咦!只有我一人!老師見(jiàn)了，皺了皺眉頭，表示不滿(mǎn)：“課文學(xué)完了，就要自覺(jué)地背下來(lái)�！彪S后，老師又表?yè)P(yáng)了我。
就在那一刻，我又想起外婆的話(huà)，突然明白了它的道理。原來(lái)，外婆每天堅(jiān)持早起，是為了多縫好一雙鞋子，多做完一份工作;而我是為了能多讀一篇課文，多背一首古詩(shī)，多記一些好句好段，……僅此而已�？墒�，只要天天堅(jiān)持，我們就會(huì)比別人多一點(diǎn)成績(jī)，多一些收獲，多一份成功，更會(huì)比別人多一絲智慧。
外婆的話(huà)讓我一生受益不盡!自從那以后，我早上起得更早了。
五年級(jí)生活的作文 篇7
滾滾紅塵，蕓蕓眾生，大千世界，無(wú)奇不有，太多太多的假象誘惑著我們，讓我們迷失自己。既然如此，我們又何妨不去拒絕誘惑，搏擊誘惑呢？
------題記
在這個(gè)絢麗爛多姿的世界，在這個(gè)五彩繽紛的世界，因?yàn)橛辛四阄宜用利?但社會(huì)風(fēng)氣的不良，我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，唯能做的就是拒絕一切不良誘惑，去做一個(gè)經(jīng)得起誘惑的人。
記不起何時(shí)，當(dāng)我背起書(shū)包踏入學(xué)校的時(shí)候，誘惑就開(kāi)始考驗(yàn)著我。天真與爛漫并有的我，不知一切�！岸ｂ忊忊彙�。”清脆的鈴聲歡快地響起了起來(lái)，便高興地跑出去尋找媽媽的目光，忽然，有人拍了我一下，一看是一個(gè)陌生人，嚇得我退了三尺，因?yàn)閶寢尭嬖V我：“不要和陌生人說(shuō)話(huà)�！苯Y(jié)果那個(gè)陌生人像變法術(shù)一樣，拿出了一個(gè)很漂亮的糖果，我睜大了充滿(mǎn)好奇的眼睛，他說(shuō)“小妹妹，不怕，叔叔給你個(gè)糖吃”。我猶豫著，他便塞給了我，我想，“給我糖吃的應(yīng)該不是壞人啊”!便剝開(kāi)糖果袋，吃了下去，卻不知里面含有微量的安眼藥�；厝ブ螅业诡^就睡。我之所以能回來(lái)，這全是媽媽的功勞，那個(gè)陌生人剛要準(zhǔn)備把我抱走時(shí)，媽媽來(lái)了，那個(gè)人便一溜煙跑了。
經(jīng)歷了這件事之后，我再也不怕誘惑來(lái)考驗(yàn)我，因?yàn)槲铱梢詧?jiān)強(qiáng)地面對(duì)誘惑，不會(huì)在誘惑面前屈服。
山之所以能成為山，是因?yàn)樗?jīng)得起“平坦”的誘惑，河之所以成為河，是因?yàn)樗?jīng)得起“駐�！钡腵誘惑。只有讀懂了“山如何站成一種尊嚴(yán)，水如何淌成一脈智慧”才能經(jīng)得起誘惑的考驗(yàn)!
自己的話(huà)：“誘惑消磨人的意志，讓人失去自我，但是如果我們具有堅(jiān)定不移的控制力，征服誘惑，其實(shí)很容易”。
“誘惑”令人畏懼的兩個(gè)字，使人迷失自己，找不到正確的人生方向。但是既然我們有活于這個(gè)世界上，就注定會(huì)要經(jīng)歷誘惑，但面對(duì)誘惑的選擇不是天定的，要看我們是選手背還是手心，是選手背上的藍(lán)天，還是手心下的土地�？v是天再藍(lán)，云再漂亮，可終究還是飛不上去，只會(huì)留下嘆息。而對(duì)于土地，我們經(jīng)歷了誘惑，選擇了正確的人生，辛勤地在土地上播種美好的人生希望。
誘惑----是生活中的風(fēng)暴，我們要以拒絕為伍，要與美好的事物為伴，去搏擊生活中的風(fēng)暴-------誘惑。
后記：面對(duì)糖果的誘惑，我們應(yīng)學(xué)會(huì)放棄，縱使它再美麗也該如此。
五年級(jí)生活的作文 篇8
我有一段美好的家庭幸福生活。
那是一個(gè)星期六的晚上。
我和奶奶盤(pán)腿坐在床上看電視。
忽然奶奶問(wèn)我：“韶涵，今天手涂過(guò)馬油了嗎？”（我一兩歲的時(shí)候手就燙傷了，而且非常嚴(yán)重。）
“沒(méi)有！”我不耐煩的回答奶奶的問(wèn)題道。
但奶奶似乎很耐心，只見(jiàn)她拿了一瓶麻油，和藹地說(shuō)："韶涵，把手伸到我這里來(lái)，如果每天堅(jiān)持涂馬油我相信你的手上的.燙傷的疤一定好起來(lái)的。"
我把手伸到奶奶的手旁，便看到了奶奶�？偽醋屑�(xì)地看過(guò)奶奶。雖然奶奶的頭發(fā)基本上是黑的，但是頭頂能甘心卻是白花花的一片。歲月毫不留情地在奶奶的臉上留下皺紋。奶奶老了，眼睛不好了——她瞇縫著眼睛，給我涂馬油。奶奶老了，手也變得粗糙起來(lái)——只見(jiàn)她用她那異常粗糙的手給我涂著馬油。我的手感覺(jué)到奶奶老了。雖然他的手很粗糙但仍舊溫暖。奶奶老了，那得背也駝了——她穿著睡裙，明顯地看出奶奶的背是駝著的。
奶奶老了。她已經(jīng)達(dá)到了六十歲的年齡了。一般的老人在這個(gè)年齡都應(yīng)該退休了�？赡棠虆s依舊上班。她是一個(gè)掃地工。每天都很累。家里人都勸他不要上班了，大奶奶卻依舊堅(jiān)持上班。家里人跟奶奶說(shuō)，你都這么累了，就不要接我了，你回去還要燒飯呢！可奶奶就是不聽(tīng)，還是堅(jiān)持電瓶車(chē)借我放學(xué)。那都是為了我��！
月光照在奶奶的臉上，她是那么美。
我是多么幸福��！
五年級(jí)生活的作文 篇9
寒假就像五彩的顏色，又像美妙的音樂(lè)，令人陶醉。寒假中，又過(guò)了一年，機(jī)靈小巧的小老鼠，一溜煙，便沒(méi)了蹤影。誠(chéng)實(shí)勤勞的老牛，正向我們走來(lái)。寒假里的趣事，可真多，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符向我們飄來(lái)。
爬山
在大年初一的下午，我和爸爸媽媽一起去爬山。
我們順著小路，走了不知多久，有一個(gè)獨(dú)木橋，兩邊溪水流淌。突然，眼前開(kāi)闊了，一片草地展現(xiàn)在眼前。這里的天，仿佛比別處的天更藍(lán)，空氣也比別處的清新�，F(xiàn)在雖然是冬季，但我好像還能聞到草的芳香。草地旁有清澈見(jiàn)底的小溪，溪上有些冰，還有很多魚(yú)！我見(jiàn)了，很想捉幾條，便挽袖開(kāi)始捉魚(yú)�！靶⌒模瑒e掉進(jìn)水里了！”媽媽在一旁說(shuō)。我看住了一條小魚(yú)，猛地去捉它，可它卻林敏地游走了，我的臉留下了許多水。旁邊的'一個(gè)叔叔，用漁網(wǎng)撈了許多小魚(yú)，唉，誰(shuí)讓我沒(méi)帶東西呢。撈魚(yú)就在這結(jié)束了。
我們順著小溪走，來(lái)到了一座山腳下。這山看起來(lái)，很高很陡，也有很多野草，一不小心，就會(huì)掛一身灰。我有些害怕，不敢爬�！翱焐蟻�(lái)吧!咱們比賽�！卑职诌吪肋呎f(shuō)。我可不甘示弱，也向上爬。雖然害怕，但也不能輸呀！我爬到了半山腰，卻不敢回頭，太高了！當(dāng)我爬到上頂時(shí)，所有景色盡收眼底，美極了！
黃昏時(shí)分，這里的景色更美了。
包餃子
在大年三十，都要吃餃子。
媽媽從廚房端來(lái)香噴噴的餃子餡，奶奶把面也端了出來(lái)。看著奶奶和媽媽一邊搟皮一邊包餃子動(dòng)作很熟練，不一會(huì)兒，就包了許多。我一邊拿了一張餃子皮，一邊說(shuō)：“讓我包幾個(gè)！”“好！”媽媽笑著說(shuō)。
我把面皮放在手里，用筷子把陷放在面皮上。我左包右包，包的不像餃子，像面餅！奶奶和媽媽哄然而笑，“你再試試�！眿寢屨f(shuō)。我又拿了一張面皮，先放陷，再包�？上菡嫣詺�，我往左捏，它往右跑，我往右捏，陷往左跑。最后捏的餃子還有半拉陷露在外面。先看媽媽和奶奶包的餃子，個(gè)個(gè)精神十足！再看我包的，連站都站不起來(lái)！真是，差別太大了！“我來(lái)教你，要放陷適量，先捏兩邊，再向中間擠一下，看，就成了�！眿寢屨f(shuō)。我按照媽媽講的方法，包了一個(gè)，樣子不怎么樣，但包成功了。我包了一個(gè)又一個(gè)，包的樣子也越來(lái)越好了。餃子包好了，要下餃子了。吃著自己親手包的餃子，別提多好吃了！
寒假的快樂(lè)時(shí)光總是那么短暫，有那么有趣，讓我回憶。
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