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      海底世界四年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-11-08 00:18:32 四年級(jí) 我要投稿

      海底世界四年級(jí)作文集合10篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的海底世界四年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      海底世界四年級(jí)作文集合10篇

      海底世界四年級(jí)作文 篇1

        今天是星期三,我們?nèi)熒嘬嚕驏|湖海洋動(dòng)物館駛?cè)。我們(cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑,盼望著早一點(diǎn)到海洋館。 時(shí)間過(guò)得真快,一下就到了海洋館,重點(diǎn)建設(shè)熱帶雨林、海底隧道、海洋生物館、家族水族生態(tài)館、標(biāo)本館和科普教育館等。其中我最喜歡的是海獸表演?吹胶+F那滑稽的動(dòng)作,真好笑。

        海獸表?yè)P(yáng)有兩場(chǎng),第一場(chǎng)是來(lái)自非洲塔斯馬尼亞島的美麗的海獅夫婦,不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到武漢。他們身材苗條,聰明伶俐,表演欲強(qiáng),和來(lái)自我國(guó)東北的一對(duì)海豹夫婦一起,落戶武漢海洋世界。它們相互配合,緊密合作,在訓(xùn)練師的精心訓(xùn)練下,為我們到佳表演了空中頂球、接球、劃浪板、與教練握手等精彩節(jié)目。

        我們還看了大家喜愛(ài)的大海龜,漫步在海底隧道里,我們欣賞到驚心動(dòng)魄的.鯊魚(yú)。鯊魚(yú)是海洋中兇狠的代表,游動(dòng)迅速,牙齒鋒利,嗅覺(jué)靈敏,視覺(jué)發(fā)達(dá),食性廣泛,時(shí)有功擊人的危險(xiǎn)性。在形象逼真的熱帶雨林里,展示著世界多姿多彩的淡水魚(yú)類,來(lái)自珊瑚礁水域的觀賞魚(yú),品種繁多體形怪異,體表色彩豐富,極富變化,善于藏匿,具有一種原始古樸的自然美。

        色彩斑斕的海洋魚(yú)類匯集在一起想一幅美麗的畫(huà)。

      海底世界四年級(jí)作文 篇2

        我發(fā)現(xiàn)由于自己的懶惰,日志總是要比生活遲到好久。周四的時(shí)候去了海洋館,真的是很好玩的地方。

        驚訝于水中的魚(yú)類居然有那么多的顏色,而且每一種都那么的純凈,看著她們擁有著華麗的外表又那么怡然自得的在水中游著,好像公主一樣的幸福。還有可愛(ài)的海星,在觸摸池里有人可以親手 觸摸他們,我居然找了半天才找到,他們實(shí)際上和海底的巖石長(zhǎng)的'差不多,只不過(guò)是個(gè)五角星的樣子。旁邊有一條標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)著:請(qǐng)不要咬海星。哈哈,這些可憐的小家伙。

        最讓我興奮的就是海豚表演了,這些海豚真的是太聰明了,它們會(huì)唱歌會(huì)、會(huì)鼓掌、會(huì)跳舞。在清澈的水中他們無(wú)憂無(wú)慮的翻騰、跳躍,互相比賽著表現(xiàn)著自己。海豚的生活好快樂(lè)啊。

        其實(shí),現(xiàn)在寫(xiě)這些東西已然沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的心情,但我知道那是一段快樂(lè)的時(shí)光,大家有空去看看吧。

      海底世界四年級(jí)作文 篇3

        你看!海底世界是多么的美!藍(lán)藍(lán)的海底,發(fā)出燦爛的光芒,這是怎么回事?哦!原來(lái)是海洋公主的生日,邀請(qǐng)了海洋動(dòng)物來(lái)參加派對(duì),每到這天,海底就會(huì)發(fā)出燦爛的光芒。

        海洋公主的父親“?怂埂痹谶@天,會(huì)幫公主選駙馬,可過(guò)了幾年,還是沒(méi)有找到。在公主20歲那年的生日,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里,認(rèn)識(shí)到一位王子,它叫“克斯”海洋公主一見(jiàn)面,就暗地的'喜歡上這位英俊的王子。

        他們倆暗暗見(jiàn)面,王子終于受不了這樣的見(jiàn)面,他請(qǐng)求父王賜婚,經(jīng)過(guò)他們的努力,終于勸服了家長(zhǎng)。在一個(gè)美好的日子,海洋公主和克斯王子舉行了一場(chǎng)盛大的結(jié)婚盛會(huì),邀請(qǐng)了每種海底動(dòng)物來(lái)參加。

        過(guò)了兩年,海洋誕生了一條美人魚(yú),那就是海底最美的人魚(yú),他們給小美人魚(yú)起了個(gè)名字,叫做“克雯”從此,他們一家人過(guò)著幸福,快樂(lè)的日子。

      海底世界四年級(jí)作文 篇4

        暑假里,奶奶說(shuō)帶我到大連旅游,去游覽圣亞海底世界,我高興極了,這回我不但能看大海還能到海底世界去游玩,我怎能不開(kāi)心呢?到了星海公園,大海就映入我們的眼簾,可真大呀!無(wú)邊無(wú)際。浪花一個(gè)接一個(gè)襲來(lái),拍打著海岸非常壯觀。但我來(lái)不急欣賞急忙去圣亞海底世界。踏上傳送帶,隨著人流慢慢地進(jìn)入海底。我真仿佛進(jìn)入了水晶宮,頭頂左右全是魚(yú),我好像也變成了魚(yú)。

        隨著它們游來(lái)游去,一會(huì)我們游到一群大鯊魚(yú)身邊,它們張著大嘴好像讓我到它肚子里去參觀,我謝絕了。我又游到一群小魚(yú)中間,這些小魚(yú)很熱情,都要和我親吻似的。再往前游,五顏六色的魚(yú)都來(lái)了,它們長(zhǎng)得各種各樣,有長(zhǎng)角的,有長(zhǎng)毛的,還有齜牙咧嘴 。爭(zhēng)先向我游來(lái),歡迎我這個(gè)客人。我也不知道都是什么魚(yú),我真想摸摸它們,可是隔著玻璃,我摸不到。最后我又游到了大烏龜?shù)纳磉,它可真不夠意思,頭都不抬只顧睡覺(jué)。走出了海洋館,我又看見(jiàn)了海豚表演,海豚非常聽(tīng)話讓它做什么它就做什么:唱歌、跳舞、拍皮球都會(huì),最后還跟游客握手、照相。游完了海底世界,我覺(jué)得全身都輕飄飄的`,仿佛我真的變成了一條魚(yú),遨游在祖國(guó)的懷抱中。

      海底世界四年級(jí)作文 篇5

        海底世界是魚(yú)兒們生活的樂(lè)園。

        在海底有一叢叢長(zhǎng)短不一,姿態(tài)各異的花草,它在海底翩翩起舞,漂亮極了。海草還有各種顏色,有紅的,綠的,藍(lán)的……海草旁有成群的大螃蟹,它們威武的搖著自己的大鉗子,大搖大擺地走走著,它們覺(jué)得整片海底世界都屬于自己。

        螃蟹上面有一只烏龜,烏龜身上就有一個(gè)墨綠色的大殼,在有危險(xiǎn)的`時(shí)候?yàn)觚斁涂梢园杨^縮進(jìn)殼里,憑此來(lái)保護(hù)自己。烏龜左邊有一只章魚(yú),章魚(yú)搖著自己的八只腳,穿梭在這片茫茫大海中。

        烏龜?shù)挠疫吺且恢慌菖蒴~(yú),泡泡魚(yú)一吸氣,就變成了一個(gè)圓圓的球,全身冒刺,它再吐一口氣,就不知道被噴到哪里去了,泡泡魚(yú)還吐出了許多大小不同的泡泡。

        海底世界真熱鬧啊!

      海底世界四年級(jí)作文 篇6

        今天,爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)沙海底世界,我很高興。我們買了票就走進(jìn)海底世界,里面多么神奇呀!

        我感覺(jué)自已好像進(jìn)入海洋之中,那些奇怪的魚(yú)兒它們好像在歡迎我們,表演著各種神態(tài),我看見(jiàn)有像蛇一樣的花鰻魚(yú),還有鯊魚(yú),魔鬼魚(yú),還有身子白白的圓圓的燕魚(yú),還有各種各樣的海洋生物。我們走到一個(gè)池子邊,里面有成群結(jié)隊(duì)的`小魚(yú),我買了一包魚(yú)食,我把魚(yú)食灑在水里,小魚(yú)就搶著吃,真有趣,我就逗著魚(yú)兒一邊搶在這,一邊搶在那。

        我們又走到前面看見(jiàn)了幾只企鵝,我高興極了,企鵝走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的,真可愛(ài),還看見(jiàn)了海豚和海豹,還有海獅,觀賞海豹的時(shí)候,有人夾些食物逗海鮑,海豹看見(jiàn)了就跳出水面,跳的很高很高,像在跳舞一樣,我們?nèi)靠赐炅撕Q笊,還有海洋表演,很遺憾要等的時(shí)間太長(zhǎng)了,爸爸媽媽說(shuō)不等了,然后,我們想去那個(gè)水上樂(lè)園玩,爸爸就帶我們?nèi)ツ抢镉斡玖,今天這一天真是過(guò)得太開(kāi)心了。

      海底世界四年級(jí)作文 篇7

        今年暑假,爸爸媽媽帶我去了巴厘島,巴厘島的美景美不勝收,而我印象最深的是藍(lán)夢(mèng)島的浮潛。我們一起去藍(lán)夢(mèng)島看看吧!

        藍(lán)夢(mèng)島的海真美!淺處是碧綠色的,深處是寶藍(lán)色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊藍(lán)寶石鑲嵌在翡翠里。在陽(yáng)光的照耀下,沙灘發(fā)出金色的光芒,沙灘很遼闊,從我們的腳一直延伸到海天相接的地方。椰樹(shù)立在沙灘上,顯得又高又大,抬頭望去,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小椰子正害羞地藏在大大的'椰樹(shù)葉下。這一切顯得那么美好!

        欣賞完島上的風(fēng)景,我們一起去浮潛。來(lái)到第一個(gè)浮潛點(diǎn):珊瑚礁。戴好潛水鏡,到海里去看看。海底世界可真漂亮。∫蝗荷拾邤痰聂~(yú)在海底隨處可見(jiàn),瞧,那邊有一條黑、黃、白相接的神仙魚(yú)慢悠悠地游了過(guò)來(lái);這邊又有一條白、橙相間又可愛(ài)的小丑魚(yú)活潑地跳來(lái)跳去。突然一條不知名的小黑魚(yú)從珊瑚中蹦了出來(lái),像一個(gè)調(diào)皮的小精靈,在珊瑚叢中舞蹈。

        船開(kāi)到第二個(gè)浮潛地點(diǎn):深水灣。深水灣的水平靜得像面鏡子,五顏六色的小海星正躺在巖石上安靜地睡覺(jué)。巖石邊有許多綠油油的水草隨著水流擺動(dòng),深水灣不像珊瑚礁那么熱鬧,它是那么的安靜。這里的魚(yú)并不多,那就讓我們安靜地看一會(huì)長(zhǎng)著海洋植物的巖石,看一會(huì)兒有趣的海星吧!

        最后一個(gè)浮潛地點(diǎn)是紅樹(shù)林。哇!太美啦!成群的珊瑚向我招手,活潑的魚(yú)兒向我點(diǎn)頭,連安靜的巖石似乎也在向我問(wèn)好……這里的珊瑚群特別多也特別大,而且離海面非常近。五顏六色的魚(yú)兒在珊瑚叢中竄來(lái)竄去……我用面包喂魚(yú),魚(yú)兒們居然都到我手里來(lái)了!多么可愛(ài)的魚(yú)兒啊!大海好像也興奮了起來(lái)。

        美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,該與巴厘島說(shuō)再見(jiàn)了。我戀戀不舍地離開(kāi)了巴厘島,乘上飛機(jī),望著越來(lái)越小的巴厘島。我期待著能再次與美麗的巴厘島相遇。

      海底世界四年級(jí)作文 篇8

        暑假我和爸爸媽媽來(lái)到了海邊,我正準(zhǔn)備潛水看看海底是怎樣的。

        我到了海底看見(jiàn)了美麗的海底世界,一只海龜向我慢慢的游過(guò)來(lái),要是看比它大的`別的動(dòng)物,它一定會(huì)縮進(jìn)龜殼里,真是名不虛傳的縮頭烏龜。

        接下來(lái)我看到了一只電蟒,所有的海底動(dòng)物都躲著它,要不非把你電個(gè)粉身碎骨,它神氣得自由自在的游來(lái)游去,就連我也不敢靠近它。

        我再往深處潛,我看見(jiàn)一只只可愛(ài)的小海龜,它們成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去,它們一邊游一邊吐著一個(gè)個(gè)小泡泡,它們形狀各異,身上的花紋也不一樣。

        最后,我在返回的路上看見(jiàn)一只八爪魚(yú),它帶著一群小八爪魚(yú),它看見(jiàn)比兇猛的魚(yú)它不顧身危的保護(hù)小八爪魚(yú),我被深深的感動(dòng)了。

        這就是美麗的海底世界。

      海底世界四年級(jí)作文 篇9

        “百聞一見(jiàn)!倍颊f(shuō)海底奧妙無(wú)窮,五。一長(zhǎng)假,我和一起去參觀了重慶興澳海底世界。

        從大門(mén)進(jìn)去,聽(tīng)到“嘩嘩”的流水聲,隨即映入眼簾是小型瀑布,從石壁上飛瀉而下,像銀色的白練,美麗極了!池水清澈見(jiàn)底,一群五顏六色的魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去。瀑布旁,有大水池,里面有幾只巨大的海龜,據(jù)說(shuō)龜背上可以睡人呢!這使我了《西游記》中的龜。海龜?shù)臍ず投瞧な沁B在兒,只露出腳、頭和尾巴,我用手地?fù)芩,它的頭、腳和尾巴都縮進(jìn)身體里邊,真有趣!海龜?shù)乃闹裼座Z的翅膀,不過(guò)羽毛。呀,海龜有公母之分,公的海龜尾巴長(zhǎng),母的海龜尾巴短。

        往前走,乘過(guò)電梯,便來(lái)到二樓。成千上萬(wàn)的珊瑚展面前,珊瑚形狀各異、顏色鮮艷:像綻開(kāi)的花朵,像分枝的鹿角,像花……真是千姿百態(tài)。最有趣的有三種:那像朵蘑菇的,叫蘑菇珊瑚;像只小手的,叫纖手珊瑚。仔細(xì)一看,千萬(wàn)只小手在動(dòng),在向游客們打招呼呢!更讓人意想居然有潔白無(wú)瑕的像圣誕樹(shù)的珊瑚,真是太美了!我情不自禁地歡呼。

        游覽完上層,又來(lái)到下層。映入眼簾長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃隧道,像彩虹掛在海底。那“海底隧道了”。我迫待地跑進(jìn)去,隧道兩邊是八米高的水池,池子里有各樣的魚(yú):白鰭鯊魚(yú)、蒲扇魚(yú)、君子魚(yú),梭子魚(yú)……穿過(guò)玻璃隧道,潛入海底,更有身臨其境的。魚(yú)兒游來(lái)游去,能聽(tīng)到呼吸的聲音。我饒有興趣地觀察著魚(yú)。我?guī)追N魚(yú)有趣。金花魚(yú),像草,動(dòng)。我次見(jiàn)到它的,是草呢!后來(lái)發(fā)覺(jué)它動(dòng)了一下,又地游了,才它是魚(yú)。

        有飛行魚(yú),它的.身體兩邊長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)鰭,尾巴小巧玲瓏,可朝下長(zhǎng)著七根針,從介紹欄中,我到那七根針是毒針。碰它,就有生命危險(xiǎn)。游的,可好看了,魚(yú)鰭拍打著兩邊的水,頭向前伸,尾巴拍打著后面的水,像小船在搖櫓。最文明君子魚(yú),同伴們?cè)鯓訝?zhēng)奪食物,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的游在一邊,一點(diǎn)兒也不慌張真稱得上是“君子”。∽钣蓄^腦的要數(shù)梭子魚(yú)了,它累了,就趴在別的魚(yú)背上睡覺(jué),醒了就附在鯊魚(yú)肚皮下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。網(wǎng)

        參觀群,又來(lái)到頂樓,我了活潑的企鵝、胖胖的海豹和可愛(ài)的海獅。我覺(jué)得最精彩的海獅表演的節(jié)目了。海獅全身黑得發(fā)亮,幾根黑黑的小胡子向上翹著。圓溜溜的大眼睛閃著光芒。海獅爬上臺(tái)子,向觀眾頻頻致敬。,用他那又黑又小的鼻子靈巧地頂起了球。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。海獅也為鼓掌。飼養(yǎng)員將球扔離四五米遠(yuǎn)的水里。海獅心領(lǐng)神會(huì),它潛入水中,迅速游到球下面,轉(zhuǎn)了幾圈,找準(zhǔn)位置后,用力一頂。球粘在了它的鼻子上,一動(dòng)不動(dòng)。太精彩了!后來(lái),海獅以一段活力四射的桑巴舞結(jié)束了演出。大家用熱烈的掌聲把它送走。海獅很聰明,但也偷懶,次表演都想訓(xùn)練師的食物鼓勵(lì),不然,你怎樣吹口哨,它一動(dòng)不動(dòng)。聰明、調(diào)皮、偷懶、能干的海獅,你讓我親眼精彩的表演,我真高興。

        海底世界真奇妙!次參觀海底世界,讓我了從未的海底動(dòng)物,還讓我增長(zhǎng)了海底知識(shí)。有機(jī)會(huì),你也去吧!

      海底世界四年級(jí)作文 篇10

        今天,我們學(xué)校組織秋游,大家一同來(lái)到了海底世界。

        我們走啊走啊,來(lái)到了海洋劇場(chǎng),我們坐在那里等了很久,急得汗水都要流出來(lái)了!看了小海豚精彩的表演,有算算術(shù)、頂皮球等等,得到我們熱烈的掌聲。

        表演完了,我們接著來(lái)到了海底隧道,看到了好多各種各樣漂亮的魚(yú)兒在自由自在的.游來(lái)游去,比如有中華鱘,大白鯊``````它們都是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,我心中又是激動(dòng)又是興奮,因?yàn)檎媸翘懒?

        出來(lái)之后,我們還到了游樂(lè)場(chǎng),看到了許許多多、五顏六色的玩具。我們連忙跑過(guò)去玩那些好玩的玩具。李老師急忙喊到:“你們要慢點(diǎn)跑啊!慢點(diǎn)跑!”我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)盡情的玩著,時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了 你也可以投稿,真快啊!

        突然,聽(tīng)見(jiàn)老師喊到:“集合!我們要回去了!”我們馬上收拾好書(shū)包,說(shuō)道:“怎么就回家了啊?時(shí)間過(guò)得真快啊!”

        李老師帶著隊(duì)離開(kāi)了海底世界,在車上,還跟我們照了相,留做紀(jì)念。

        今天,我們玩得真開(kāi)心,我盼望著下一次的春游!

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