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      我的五年級作文

      時(shí)間:2024-06-04 14:15:46 五年級 我要投稿

      【推薦】我的五年級作文集錦八篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的五年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】我的五年級作文集錦八篇

      我的五年級作文 篇1

        雨,總是踩著一陣風(fēng),悄悄地來……

        雨,是詩情畫意的。她就像一位神秘的少女,帶著夢幻的色彩。她變幻無窮,總是給人不一樣的感覺:春雨如絲,夏雨暴躁,秋雨纏綿,冬雨蕭瑟。雨是一個(gè)多愁善感的人,她有時(shí)會抽泣,細(xì)長如針的雨絲飄飄灑灑,在空中飛舞,帶著沙沙的雨聲,無聲無息地又離開;她有時(shí)淚流滿面,淅淅瀝瀝的雨珠從天而降,一陣又一陣的哭聲,聽得人心碎,她怎么也停不下來,怎么也發(fā)泄不完她內(nèi)心的悲痛;更可怕的是她嚎啕大哭時(shí),整個(gè)世界都徘徊著她的哭聲,豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠,一顆又一顆,灑在大地上……雨后的萬物如此靜籟,花草樹木都在品嘗過雨露的甘甜之后,靜靜地睡去。

        雨,是瀟瀟灑灑的。她活得自由自在,沒有人約束她,想怎么樣就怎么樣,不懼世俗。雨瀟灑地走過田野,沙沙沙,沙沙沙,還沒見到人影,笑聲已傳遍了田野。田野里的植物都精神抖擻的,一起迎接雨的到來。雨來了,給植物們帶來了清涼的雨水,給植物們送來了可口的佳肴。田野里的植物們在雨水的滋潤下,茁壯成長。雨瀟灑地路過花園,花兒們嗅到雨的味道,都蘇醒過來。嬌嫩的花瓣在雨中多么美麗,被雨水洗的多么優(yōu)雅。她們在雨水的`洗禮之后,綻放出最美的容顏。雨瀟灑地飄過沙漠,沙漠里的小神靈都?xì)g欣鼓舞。一場雨,喚醒了多少瀕臨死亡的生命啊……她就這樣,瀟瀟灑灑,去干自己想干的事,沒有人妄圖去評判她。

        我們何嘗不想要那種生活呢?人生之路那么長,去做自己想做的事,給自己一份快樂。每個(gè)人的人生都不一樣,有人會覺得快樂短暫,有人卻會覺得無聊漫長。快樂的那些人,他們活得很精彩,很有意義,沒有給自己的人生留下遺憾:而那么覺得無聊的人,他一定無所事事,很迷茫,也很痛苦,找不到自己想要的人生,那是一件多么痛苦的事?

        人生之路那么漫長,又那么短暫,沒有人會時(shí)時(shí)提醒你下一步該怎么走。未來不能輕易被別人約束,只有自己闖蕩一番,才會知道下一步怎么走。不要給自己的人生留下遺憾,瀟瀟灑灑去做自己想做的事,才會有收獲的快樂。

        如雨的人生,好美,瀟瀟灑灑……

      我的五年級作文 篇2

        “鈴、鈴、鈴”放學(xué)的鈴聲響起,同學(xué)們利索地收拾好書包以百米沖刺的速度奔向校門。“放假啦!終于放暑假啦!”大家都壓抑不住興奮的心情都在歡呼著。我心里更是美得冒泡,嘴角都快咧到后腦勺去了。

        一個(gè)翻身,順道擦了一下嘴角的口水,一下子清醒了,沒有刷牙就爬上桌子,把媽媽上班前給我準(zhǔn)備早餐清掃得一干二凈,美好的一天呀!摟著鼓鼓的.肚子,扎進(jìn)沙發(fā),立馬打開我最喜愛的電視節(jié)目《動物世界》。我一會兒跟著節(jié)目里的猴子在沙發(fā)上上竄下跳,一會兒又被動物媽媽保護(hù)自已孩子的意志感動得淚流滿面?吹萌肓嗣裕瑫r(shí)間過得飛快,只到肚子的咕嚕聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。原來已經(jīng)中午了呀!媽媽預(yù)定的外賣也如期而至,打開一瞧,竟然是肯德雞的漢堡、雞翅,可樂等等,真是太開心了。我大刀闊斧地三二下就解決了。

        溫飽思淫欲。拿起游戲玩了一會發(fā)現(xiàn)自已技不如人,實(shí)在沒勁,又抱起一本《故事大王》津津有味的看了起來,時(shí)間在一分一秒的過去,我暈暈欲睡,不知不覺得就睡著了,夢里,竟然跟著爸爸跑到大海里玩深潛,一簇簇閃閃發(fā)光的珊瑚在我腳下掠過,一群群五顏六色的小魚在我的手掌心游過,一把把小海草下躲著無數(shù)顆海星,我伸手去抓它們,卻什么也抓不到,我嘴巴里不停冒出來得小泡泡們,驚嚇得魚群到處亂竄,正在我手舞足搗弄得歡得時(shí)候……

        “幾點(diǎn)啦,我的祖宗,你怎么還不起來,”“快點(diǎn)穿衣服,刷牙,吃早飯,一會英語要遲到啦!”媽媽那五雷轟頂?shù)暮袈晱氐装盐殷@醒了。揉揉眼,清醒得意識到,放假是放假啦,可我的各類興趣依舊在等我呢!果然是南柯一夢。鑶鑶。

      我的五年級作文 篇3

        星期天我與媽媽去菜市場買菜,看著那綠綠的菠菜,紅紅的草莓……真是令人目不暇接。忽然,在這琳瑯滿目的果蔬中,我看到了一雙眼睛,一雙漂亮而無助的眼睛,我大聲地對媽媽說:小兔子,可愛的小兔子!

        這只小兔被主人放在了一個(gè)木籠子里,好像是在出售。小兔子長著一身雪白的絨毛,一對長長的耳朵,一雙美麗的紅眼睛。我蹲下身來用憐愛的目光看著小兔子,小兔子也用那雙,透著懂事聰穎的紅眼睛懇切地注視著我,好像在對我說:“姐姐把我?guī)Щ丶野桑視湍阋黄鹩螒,會給你帶來許多快樂呢!”我迫不及待地對媽媽說:我們把小兔子帶回家吧,媽媽也喜愛地看著小兔子說:“小兔子真是太可愛了,可是我們家住樓房,不適合小兔子生活,這樣會委屈了她的!甭犃藡寢尩脑挘乙仓缓萌掏锤類哿。

        悻悻地回到家里,小兔子的那雙漂亮的紅眼睛好像一直在凝視著我,她用眼睛對我說:“姐姐我一定是一只不被人喜歡的`小兔子,不然你為什么不把我?guī)Щ丶夷?”我用心在回答著她的問話:小兔子你知道嗎?我多么想做你溫柔的小主人,多么想給你一個(gè)溫馨而安全的家啊,可是……可是……

        我躲在一邊悄悄地流著眼淚,媽媽看出了我的心事,對我說:“欣欣,我們?nèi)ゲ耸袌霭,把那只小兔子帶回家!甭犃藡寢尩脑,我高興得大聲呼喚著,小兔子小兔子你等等我,等等我......

      我的五年級作文 篇4

        前幾天,媽媽給我買回來一盆含羞草,它葉子樣子很像芙蓉樹的葉子,葉子的邊緣有一些小刺;貋碇,我用手一碰它,它的葉子很快就閉合起來。當(dāng)時(shí)嚇出了我一身冷汗,以為自己傷害到它了。

        含羞草的葉子為什么會合起來了呢?我讓媽媽幫忙在網(wǎng)上查找了一下,仔細(xì)閱讀后才知道,原來是因?yàn)楹卟莸娜~子里面有一種叫“葉枕”的膨脹物體,當(dāng)我們觸摸葉子的時(shí)候,葉子就會發(fā)出震動波,葉枕接受到這種震動波之后,會自動把展開的葉片閉合起來。這就是它的'自我保護(hù)方式,因?yàn)樗钤缟钤诎臀,那里有很多的大風(fēng)雨,雨點(diǎn)落到害羞草的葉子上,含羞草就立刻閉合,等到風(fēng)平浪靜之后,才慢慢的展開,這樣就可以在惡劣的環(huán)境下保護(hù)自己,正常的生長。

        含羞草具有小毒,不過對人類沒有傷害。但是也不要因?yàn)楹闷娑ソ?jīng)常的觸摸它,如果那樣長時(shí)間會影響它的生長。

        含羞草的花,跟芙蓉樹的花差不多,不同點(diǎn)是芙蓉的花像扇子,而含羞草的花像小球一樣。共同點(diǎn)是它們的花都是毛茸茸的,由粉紅的細(xì)針組成。結(jié)果,過了一會含羞草的葉子果然張開了,它的最頂部閉上的時(shí)候,像蝴蝶飛到花朵上的樣子,張開時(shí)就像蝴蝶起飛的樣子,非常壯觀。

      我的五年級作文 篇5

        一天,我獨(dú)自一人在家里寫書法。突然,我在字貼上發(fā)現(xiàn)一個(gè)小按紐。我好奇地按了一下,眼前頓時(shí)一黑,接著便是地動山搖……當(dāng)我睜開眼睛時(shí),周圍的一切都很陌生。我隨手翻開課桌上的日歷,原來已經(jīng)是20xx年了。我再打開報(bào)紙一看,一則公告映入我的眼簾:著名書法家彭彥菁專場作品展在蘇州圖書館舉行。

        我放下報(bào)紙,懷著無比激動的心情直奔現(xiàn)場。我看見圖書館展廳里人山人海、熱鬧非凡。全國著名書法家齊聚一堂。他們邊參觀邊用手相機(jī)拍下我從7歲到42歲的書法作品,這些作品記錄了我的成長軌跡。在我的展品中,有楷書、隸書、篆書和行書,我最擅長的便是隸書,寫得非常娟秀靈動。在我的`簡介里寫著:彭彥菁從一年級開始學(xué)書法,六年級的時(shí)候已經(jīng)是江蘇省書法協(xié)會會員了;初一的時(shí)候,順利考上書法10級?纪10級后,她并沒有放棄自己的好愛,還是每天堅(jiān)持臨貼,一筆一畫寫得非常認(rèn)真,直到滿意為止?粗约30年后的簡介,我幸福的笑了,我知道我努力了也成功了。在展廳里,我還開設(shè)了兒童書法培訓(xùn)班,共400多名學(xué)生,2-5級一個(gè)班,6-10級一個(gè)班,還有書法啟蒙班。我認(rèn)真地教他們寫書法,帶領(lǐng)他們參加各種各樣的比賽,取得了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績。我感到當(dāng)一名書法老師非常榮幸,因?yàn)槲野阎腥A傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大了。

        “叮!叮!叮!”外面響起了一陣門鈴聲,媽媽回來了。噢,原來我正在做夢。希望30年后的我,能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望,當(dāng)一名書法家。

      我的五年級作文 篇6

        雙休日,爸爸帶我到一家主題咖啡店參加了一個(gè)禪繞畫講座。大家肯定會很奇怪,什么是禪繞畫,別急,聽我慢慢道來。禪繞畫,是一種抽象的藝術(shù),由一系列無任何特殊意義的圖案,比如圓形、菱形、橢圓以及各種線條等組合而成的繪畫作品,是一種簡單的繪畫方式,只用一支黑筆就可以在設(shè)定好的空間內(nèi)用不斷重復(fù)的基本圖形來創(chuàng)作出美麗圖案,有些像前段時(shí)間流行的“秘密花園”涂色的圖案。

        走進(jìn)這家咖啡店,真的是不看不知道,一看嚇一跳,里面隨處可見禪繞畫的身影,墻壁上,盤子上,茶杯上,手提包上都有。其實(shí)一看到這些小物品我就心動了,嘻嘻,加了店主的微信,還合影留念咯。

        店主非常熱情,給我了許多磚紙。哦,對了,忘了跟你們介紹什么是磚紙,磚紙其實(shí)就是一種專門畫禪繞畫的特殊的紙,比我們平時(shí)用的卡紙稍微厚一點(diǎn)。隨后,禪繞畫老師開始教我們怎么勾勒出想要畫的圖案的輪廓,又怎么用筆在輪廓里分區(qū)域的.填充各種圖形和線條。只見她用一支黑筆,隨意的在紙上一拉一扭,一只翹著尾巴,蹲著的貓的輪廓就出來了。然后,老師開始專注的往輪廓里填各種圖案,大概三分鐘的樣子,貓的脖子上就填滿了各種小小的圖形,波浪、圓形、點(diǎn)點(diǎn)……好多好多,但遠(yuǎn)看這些圖形又排列有序,組成了漂亮的花紋,真是神奇。

        我也迫不及待的提筆想畫,可是下筆又格外害怕,就怕畫錯(cuò)。我連忙做了幾次深呼吸,平和一下心情后,按照店長教我的方法,勾出了一個(gè)蜥蜴的輪廓,然后小心翼翼的用老師教我們的幾種基本圖形填滿整個(gè)輪廓,時(shí)間“滴答—滴答”的過去,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)半個(gè)小時(shí)了,我終于畫完了這張圖。其實(shí)看看心里也還是挺有成就感的,呵呵。畫完拿給店主看,店主夸我畫的不錯(cuò),好開心。我覺得畫禪繞畫挺費(fèi)腦力的,各種圖形要想既不重復(fù),又要有創(chuàng)意,一筆一畫,還不能有黏起來的線條,不然看上去就不干凈。但同時(shí)也很放松,因?yàn)閷W嫯嬁梢苑趴沾竽X。

        哈哈,現(xiàn)在我愛上了禪繞畫,每次畫畫時(shí)我都很享受,大家如果感興趣,可以自己去嘗試哦!

      我的五年級作文 篇7

        從我上小學(xué)到現(xiàn)在,有許多個(gè)老師教過我,但我今天要寫的是我三年級的班主任———胡老師。

        胡老師教學(xué)認(rèn)真,從不缺課。即使是生病了,也不例外。有一次,胡老師在給我們講課時(shí),暈倒在講臺上,我想;胡老師應(yīng)該是太勞累了吧,她應(yīng)該休息幾天了。第二天,我們班上的同學(xué)都在議論:不知胡老師病好了沒有?有的同學(xué)提出建議:要不我們大家湊點(diǎn)錢去看看胡老師去?我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽了都連連贊成。于是,全班同學(xué)都忙乎起來。正在這時(shí),一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在了教室門口,那就是———胡老師。同學(xué)們都感到十分驚訝,胡老師今天早上還在醫(yī)院打針,今天怎么又來上課了?

        這時(shí),胡老師面帶笑容走上講臺,對我們說:“同學(xué)們,請大家打開課本,今天我們來學(xué)習(xí)第十二課(七色花),胡老師用緩慢的音調(diào)吧七色花講得那么生動,我們都隨著珍妮做了一次奇異的旅行。這時(shí),我掃試了一下周圍,同學(xué)們都在聚精會神的聽課,就連那些平時(shí)愛搗亂的同學(xué)也聽得津津有味。忽然,胡老師的臉色蒼白,腿在發(fā)抖,扶著教桌的手滑了下去,她再也支持不下去了,又倒在了講臺上!昂蠋煛薄昂蠋煛薄嗤瑢W(xué)叫著離開了座位,有的扶起老師,有的去叫校長,急急忙忙吧老師送進(jìn)醫(yī)院。

        每當(dāng)想起胡老師,一種崇敬的感情在我心里涌動,她真是我的`好老師!感謝她用七色花的花瓣打開了我們童年想象的翅膀,感謝她用行動交會了我們做人我敬業(yè)的道理 ,我為有這樣的老師而感到驕傲和自豪!

      我的五年級作文 篇8

        我妹是個(gè)活潑、開朗的小女生。她有一雙水汪汪眼睛,一個(gè)不高不扁的鼻子,一張會把人逗得見牙不見眼的嘴巴。她不僅德智體美樣樣棒,而且鋼琴也彈得也不錯(cuò)!

        妹妹在班上是個(gè)優(yōu)等生,又是班長。她很熱心幫助他人,如果在她班上,做她姐姐一定十分自豪,因?yàn)樵谒嗌峡梢月犚娫S多同學(xué)在班上夸獎(jiǎng)她。

        最近,她班里快要考語文了,班上有些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)常常放學(xué)后請教她,有時(shí)還在路上請教,我十分不耐煩,看見就討厭,而妹妹不慌不忙的,十分熱心地解答那位同學(xué)不會的問題,認(rèn)真得連我這為姐姐也給忘了。

        她的鋼琴很不錯(cuò)!一次,家里來了位客人要妹妹大顯身手。妹妹端正的坐在凳子上,把手放在琴鍵上,一連彈了幾首。在彈一首很悲傷的歌時(shí),她好像要哭似的,不斷的嘆氣,不斷地?fù)u頭。但如果在彈一些比較歡快地歌時(shí),她十分開心,還不時(shí)的哼兩句,像只小鳥似的,臉上還帶著笑容呢!

        妹妹的膽子十分大。一次,我們到外面玩。突然,一直又黑又壯的.大狼狗出現(xiàn)在我們面前,它有我的一半高非常兇猛,還不時(shí)露出兩排又尖又大又白的牙,讓人見了心寒,眼睛睜得大大的,好可怕哦!我剛剛的笑容收了起來,臉色十分害怕,咬著牙慢慢地退到了后面。妹妹十分鎮(zhèn)定。輕松。她一蹦一跳地走了過去,蹲了下來,摸著狗說:〞你真可愛。〝狗突然變的十分和藹,剛剛的表情變的十分可愛。小時(shí)侯,妹妹也十分調(diào)皮。有一次,我們出去逛街,妹妹看見一個(gè)模特,張大口,插著腰身上穿著一件詠衣。便學(xué)模特張大口,插著腰,她身上沒有詠衣,便去扯模特身上的詠衣。媽媽連忙去拉住妹妹,妹妹得手腳不停的甩來甩去,她皺著眉頭,樣子十分可愛。

        我妹妹可愛嗎?

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