【推薦】六年級(jí)故事作文集錦6篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)故事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)故事作文 篇1
小時(shí)候我最討厭的就是與書(shū)交朋友,心里總是惦記著玩。我和書(shū)的故事發(fā)生在四年級(jí),那時(shí)候我的成績(jī)開(kāi)始不穩(wěn)定,作文水平也下降很多。
記得4年級(jí)時(shí)的一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)。我考了個(gè)不理想的成績(jī),尤其是作文,一下扣了13分,老師說(shuō)快跑題了,我心里既難過(guò)又害怕;回到家,媽媽看過(guò)我的卷子后,火冒三丈。她訓(xùn)斥我的聲音猶如雷鳴般的閃電;嘴里還滔滔不絕的講著:‘平時(shí)讓你多讀書(shū),你不讀,只知道玩,到考試了你才認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。你都已經(jīng)4年級(jí)了啊,馬上都要初中,你還不知道用功讀書(shū),你看你們班的盧一峰,成績(jī)那么好,天天在家看書(shū),都不怎么下樓玩,作業(yè)還按時(shí)完成,這孩子多讓家長(zhǎng)省心!你自己好好在房間里反思吧,好好認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。
聽(tīng)完剛才媽媽的一番話,我心里十分愧疚。‘為什么盧一峰總是被媽媽表?yè)P(yáng),為什么他就可以得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可?為什么我不行?’經(jīng)過(guò)深刻的反思,我決定買書(shū)看,靜下心,努力提高自己的寫(xiě)作水平。
周六,我獨(dú)自去書(shū)店買了本《格林童話》;氐郊,我忍不住想打開(kāi)電視,因?yàn)閯?dòng)畫(huà)片要開(kāi)始了!當(dāng)我看見(jiàn)手里的書(shū),我想起了媽媽那天說(shuō)的一番話,自己就克制住了看電視。我打開(kāi)書(shū)的目錄,仔細(xì)的一個(gè)一個(gè)的看,‘這些題目都是很平常啊,沒(méi)什么特別的,這都能發(fā)表?’我不以為然。
可當(dāng)我認(rèn)真的讀完第一個(gè)故事后,我漸漸喜歡甚至‘愛(ài)’上這本書(shū),其實(shí)剛才的理解是完全錯(cuò)誤的!應(yīng)該把文章好好的看透徹,才能定意見(jiàn),不可以只看到表面意思;就像你看人一樣,只有和他在一起時(shí)間長(zhǎng)了,了解對(duì)方,才能知道他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我讀完三個(gè)故事后,其中映像最深的就是《灰姑娘》這則故事,講的是主人公灰姑娘,盡管受盡了繼母與姐姐們的'欺負(fù)與侮辱,但心地依舊善良,最終獲得了幸福。這本書(shū)主要告訴我們善有善報(bào),惡有惡報(bào)。
不到三天,我這本書(shū)看完了,這對(duì)我的感觸很大。每當(dāng)讀完一個(gè)故事,我都在想:能否像他學(xué)習(xí),自己能否做的和他【她】一樣樸實(shí),善良,聰明?我不光從這本書(shū)里學(xué)到很多道理,關(guān)鍵是我明白了怎樣做人,所以我十分喜愛(ài)這本書(shū)。
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。一年過(guò)去了,我的作文水平也在提高。幾次的語(yǔ)文考試,我的作文只扣了2或3分,這不剛要感謝我的爸媽,更要感謝我的“朋友,”《格林童話》!是他讓我學(xué)到了很多,是他讓我喜歡上了書(shū),是他讓我受益匪淺。
我和書(shū)的故事不會(huì)結(jié)束。
六年級(jí)故事作文 篇2
古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。起初我并不以為然,可是后來(lái)隨著我讀的書(shū)越來(lái)越多,我深刻地理解了這句話的含義。
我是個(gè)小書(shū)迷,無(wú)論走到哪里,只要有書(shū)我就會(huì)拿過(guò)來(lái)看上兩眼。到爺爺奶奶家我也總喜歡帶上我喜歡看的書(shū),在閑暇的時(shí)候看上幾眼。迄今為止,我讀過(guò)的書(shū)連我的書(shū)架都裝不下了,我的書(shū)有《愛(ài)的教育》《名人傳》。。。。。。,我也因此從書(shū)中獲得了許多知識(shí),懂得了許多做人的道理,比如平日里為人做事不可鹵莽,子女要愛(ài)戴老人孝敬父母等等。當(dāng)然在我的讀書(shū)過(guò)程中也有許多趣事。
在我很小的時(shí)候,我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,尤其是那些圖文并茂的書(shū)。奶奶見(jiàn)我很喜歡翻書(shū)玩,就拿來(lái)一本唐詩(shī)讓我背誦,我背的詩(shī)的名字是《鋤禾》。我看著書(shū)上的老爺爺正在鋤地里的禾苗,當(dāng)時(shí)的很小根本不知道莊稼是什么樣子,等我背完唐詩(shī)我就跑到院子里,抄起一根歪歪扭扭的木棍,向著奶奶門前的兩株月季花打去,當(dāng)時(shí)正直春天,月季花長(zhǎng)的很旺盛,很象書(shū)上的禾苗。我于是痛痛快快地體驗(yàn)了一把鋤禾的辛苦,奶奶的月季花一會(huì)兒工夫就在我的棍棒之下七零八落,一片浪跡了。我一邊鋤著月季花一邊還振振有辭的.念道:‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!阏f(shuō)好笑不好笑。當(dāng)奶奶聽(tīng)到聲音從屋子里出來(lái),我已經(jīng)把月季花鋤了個(gè)差不多了。奶奶不由分說(shuō)地把我受里的木棍奪下來(lái)扔得老遠(yuǎn),我不明白奶奶的舉動(dòng),疑惑的問(wèn):“奶奶你奪我鋤禾日當(dāng)午的木棍干什么?”奶奶聽(tīng)了又好氣又好笑。
現(xiàn)在我可不是以前的那個(gè)小頑童了,讀書(shū)讓我成長(zhǎng)了許多。我每天晚上都會(huì)在文學(xué)的殿堂里遨游,領(lǐng)略其中的美妙后才去休息。為了我的人生旅程我會(huì)繼續(xù)讀下去。
另外,我還有兩個(gè)美好的愿望,一個(gè)是我希望自己在18歲以前把109本世界名著讀完,經(jīng)我計(jì)算,現(xiàn)在只要我每年讀12本,就可以在18歲以前實(shí)現(xiàn)我的第一個(gè)愿望。第二個(gè)愿望是長(zhǎng)大我想成為一名偉大的作家,讓我的作品和名字蜚聲世界。
還是那句話:‘書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!彩且?yàn)檫@句話讓我覺(jué)得,我現(xiàn)在讀的書(shū)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還要繼續(xù)讀下去,為了我的理想也為了早日實(shí)現(xiàn)我的美好愿望,我會(huì)更加努力!
六年級(jí)故事作文 篇3
愛(ài)是什么?愛(ài)就是在別人最危險(xiǎn)的時(shí)刻,挺身而出。愛(ài)就是母親節(jié)的禮物。父親節(jié)的心意。愛(ài)就是熊媽媽把怕水不肯游泳的小熊拋下河去,又沖下急流把他拖起……你想聽(tīng)我講一個(gè)愛(ài)的故事嗎?那我就在記憶的森林里摘一片葉子吧!
這一片葉子啊,在風(fēng)中打了幾個(gè)轉(zhuǎn),這件事就慢慢清晰起來(lái)了。那時(shí)我讀二年級(jí)。在一個(gè)大雪紛飛的中午,久違的鈴聲終于響起,我們像爆米花似的爭(zhēng)先恐后地飛了出去,去食堂拿自己的飯盒。我們拿回飯盒,大家都看著我的飯盒,仿佛等待揭曉謎底。因?yàn)槊看挝业牟硕际亲詈玫。我得意洋洋地打開(kāi)飯盒,一看,頓時(shí)我的笑容凝固了。里面竟是一團(tuán)又焦又硬的.飯,幾根青菜和一些碎碎的炒雞蛋。同學(xué)們嘻嘻哈哈地一哄而散,我隱約聽(tīng)到了嘲笑聲。我生氣了,把飯盒往桌子上重重地一放,就走到外面去了。這時(shí),我看見(jiàn)校門口隱約有個(gè)人影頂著大雪向我走來(lái)。我定睛一看,那不是媽媽嗎?媽媽走到我面前,把抱在懷里的包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包袱打開(kāi),取出一個(gè)飯盒,帶著歉意對(duì)我說(shuō):“葛羽,我早晨把你的飯盒當(dāng)成了我的飯盒,到了中午我才知道。我太粗心了。給!蔽医舆^(guò)飯盒,打開(kāi)一看,兩個(gè)金黃的雞蛋,我最愛(ài)吃的綠綠的菠菜和馬蘭頭,還有一根誘人的香腸。我頓時(shí)呆住了,原來(lái)這才是我的午餐,和以往的每一天一樣豐盛,而那不成樣子的飯菜是媽媽的午餐。‘(dāng)我每次心滿意足地吃著美餐的時(shí)候,卻從來(lái)也沒(méi)關(guān)心過(guò)媽媽在吃什么。我張了張口,可是沒(méi)發(fā)出什么聲音。這時(shí),媽媽拿了自己的飯盒,消失在茫茫大雪之中……
那一天,我噙著眼淚吃完了午餐。我想:明天我要和媽媽一起準(zhǔn)備午餐。那一天,我對(duì)媽媽的愛(ài)有了深刻的了解,我第一次有了回報(bào)媽媽的想法。
六年級(jí)故事作文 篇4
寒假已經(jīng)來(lái)臨,我有一個(gè)與藝術(shù)有關(guān)的故事,那我就講一講吧!
“琴”、“棋”、“書(shū)”、“畫(huà)”,這四種藝術(shù)里面,我最喜歡的就是繪畫(huà)了,因?yàn)樾W(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是想當(dāng)畫(huà)家,因?yàn),我看到過(guò)齊白石老爺爺畫(huà)的畫(huà)——蝦,那么惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)的,我就想到,一定要想齊白石老也一樣厲害。
到現(xiàn)在,我還在一直堅(jiān)持追求著這個(gè)夢(mèng)想,我一直都在努力的學(xué)習(xí)繪畫(huà),但我不是把一個(gè)動(dòng)物的頭畫(huà)得特別瘦,就是把身體畫(huà)得特別大,對(duì)此,我對(duì)繪畫(huà)漸漸的失去了信心,隨人被老師批評(píng)了多少次,但媽媽還是一如既往的鼓勵(lì)我。
星期一,媽媽帶我去畫(huà)展去看圖畫(huà),我剛走進(jìn)門就看到齊白石畫(huà)的蝦,畫(huà)中的蝦栩栩如生,如同真的.一樣,有些蝦成群結(jié)隊(duì)地排著隊(duì)伍游著,一些蝦在池中嬉戲玩耍,還有一些蝦正在打架,看誰(shuí)才是最厲害的。仿佛一波動(dòng),池中的水,蝦就會(huì)受到驚嚇和害怕慌忙逃跑似的,看著看著......我仿佛也是一只蝦,正在跟同伴們玩游戲,這讓我身臨其境,這等媽媽叫醒我,我才知道自己不是一只蝦,而是在看蝦呢!
經(jīng)過(guò)一番努力,我終于畫(huà)了一張栩栩如生的畫(huà),看著讓繪畫(huà)班的老師和學(xué)生對(duì)我刮目相看這幅話還被貼了繪畫(huà)班的宣傳欄上,這讓我高興得一蹦三尺高,那不亦樂(lè)乎得勁兒讓我在地板上跳來(lái)跳去。
通過(guò)學(xué)習(xí)繪畫(huà),讓我明白了人生中“酸甜苦辣”,還讓我懂得要從跌倒中爬起來(lái)。
六年級(jí)故事作文 篇5
這個(gè)“全民K歌”是我青睞的手機(jī)軟件。正是它暗中給我力量,我才一天天自信起來(lái)。
我從小就是一個(gè)害羞的姑娘,在眾人面前從來(lái)不敢說(shuō)話,更別提唱歌了。這是我的嗓音一直沒(méi)有得到發(fā)揮,我也逐漸變得自卑起來(lái)。
但是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我發(fā)生了改變。那一天,我正在用爸爸的.手機(jī)看動(dòng)畫(huà)。屏幕上端突然冒出了一條微信信息,好奇心促使我打開(kāi)了爸爸的微信,原來(lái)是爸爸的網(wǎng)友正在唱歌呢。我又鬼使神差地點(diǎn)了下去,準(zhǔn)備欣賞欣賞,飽飽耳!磺K了,這位長(zhǎng)輩雖然跑調(diào)跑得厲害,但勇氣可嘉,我由衷地欽佩他。這時(shí),屏幕底下的一行小字引起了我的注意—“點(diǎn)擊下載全民k歌!蔽也唤袢恍膭(dòng):這樣的話,我就可以放開(kāi)喉嚨去唱歌,就可以讓大家刮目相看了。這樣的好機(jī)會(huì)怎能讓它溜走?我去找爸爸商量,正巧爸爸也是個(gè)k歌迷,不由分說(shuō),立馬同意。終于,“全民K歌”顯赫地?cái)[在了手機(jī)屏幕上。
我剛加入這個(gè)陣營(yíng),才發(fā)現(xiàn)這里真是深藏不漏。我隨手點(diǎn)擊一首歌,那天籟之音,令人回味,簡(jiǎn)直和正派歌手沒(méi)什么兩樣。深深驚嘆之余,我才發(fā)現(xiàn)自己才只是一個(gè)出道新人,沒(méi)有級(jí)別。不行!我要努力升級(jí)!
經(jīng)過(guò)一番摸索后,我明白了只要唱歌多而且歌聲好聽(tīng)就能獲得鮮花,就能升級(jí)。得知這一重要情報(bào),我馬上開(kāi)展行動(dòng):我先努力回想自己所會(huì)的歌曲,對(duì)了,《隱形的翅膀》,就它了!我迫不急待地搜索著,點(diǎn)擊著,心中感到好玩又新奇。
開(kāi)始K歌了,我能順利唱完嗎?我不斷地加油打氣:加油,顧文慧!“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)!蔽页晒Φ剡~出了第一步!懊恳淮危退愫苁軅膊婚W淚光。”耶,又是一句!我沉浸在了音樂(lè)的世界里,身體不由自主地?fù)u晃起來(lái),腳踩著節(jié)拍……一首歌被我完整地唱了下來(lái),真是可喜可賀,我終于不再膽小了。
在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上,我沒(méi)有在再躲在角落里當(dāng)觀眾了。我選擇落落大方地走向講臺(tái),表演唱歌。大家的掌聲不絕于耳,為我的精彩表演喝彩,這個(gè)小型KtV可真是位功臣呀!
現(xiàn)在,我已升級(jí)到“新晉歌藝學(xué)徒”,我不僅歌唱的更棒了,也更善于表達(dá)了。
六年級(jí)故事作文 篇6
“書(shū)是前進(jìn)的路燈,是時(shí)間,是鑰匙!边@是我的人生格言。
書(shū)確實(shí)是我前進(jìn)的路燈,它照亮了我前進(jìn)的方向。書(shū)也確實(shí)是時(shí)間,魯迅說(shuō):“看書(shū)就是在延長(zhǎng)自己的生命。”書(shū)也確確實(shí)實(shí)是一把鑰匙,他能打開(kāi)知識(shí)的大門,F(xiàn)在,讓我們打開(kāi)我塵封的記憶大門,時(shí)光開(kāi)始倒流。我來(lái)到了過(guò)去,來(lái)到了那一天,來(lái)到了那些與書(shū)相伴的日子里。
那是一個(gè)中午,我在慢吞吞的吃飯,母親在商店里賣文具,我的雙眼掃描著周圍的'一切事物。突然,我的目光定格在一個(gè)架子上,上面有一本《水滸傳》!翱矗窟是不看?看吧,怕被發(fā)現(xiàn),我的餐桌上就得多盤(pán)菜‘竹炒肉絲’不看?心里還癢癢。罷!還是看吧》”我心里盤(pán)算著。于是,我就開(kāi)始啃精神糧食。約莫過(guò)了半個(gè)多小時(shí),發(fā)現(xiàn)遲到了,也不顧只吃了兩三口飯就飛奔上學(xué)校。到了學(xué)校,我肚子里的哪一點(diǎn)玩意就差不多消化完了。到了第六節(jié)課,我的肚子好像一座空蕩蕩的城堡。第七節(jié)課,我已抵達(dá)了我的極限。最后還是一腳深一腳淺的倒在了家里的床上,念著:“及時(shí)雨宋江……”
說(shuō)實(shí)在的,書(shū)確確實(shí)實(shí)的給了我不少好處,稻草人的眼淚,讓我們把同情的目光投向窮苦人。賣火柴的小女孩擦著的火柴,照亮了我們關(guān)注社會(huì)的眼睛。一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物像我們走來(lái):胸懷寬廣的藺相如,熱愛(ài)自由的奴隸英雄,堅(jiān)忍不拔的魯濱遜,頑強(qiáng)勇敢的老漁夫……
我愛(ài)書(shū),你呢?
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