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      秋天四年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2024-07-22 22:22:51 四年級(jí) 我要投稿
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      有關(guān)秋天四年級(jí)的作文300字4篇

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      有關(guān)秋天四年級(jí)的作文300字4篇

      秋天四年級(jí)的作文300字 篇1

        秋姑娘來了,輕輕地,輕輕地,邁著輕盈的腳步來到了人間。

        田野里,高粱舉起了火紅的火把;花生在地里耐不住性子,好像在說:“我不要在地下,我要出去,我要出去!”玉米也露出了金黃色的牙齒。

        果園里,柿子掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)“甜甜”的燈籠;鴨梨也不甘示弱,金黃色的臉蛋上長滿了喜悅的麻點(diǎn)點(diǎn);蘋果見了秋姑娘,不禁低下了頭,羞紅了臉。

        樹林里,柳樹·楊樹·梧桐樹的葉子都落了,只有楓樹與眾不同,它的葉子是紅色的。秋風(fēng)一吹,落葉在空中翩翩飛舞,真美。

        花園里,很多的花兒不再開放,可菊花依然傲立在“秋天”這個(gè)大花園里,而且顏色特別多呢!紫紅·淡黃·雪白……真美!

        秋天,是個(gè)美麗的季節(jié),也是個(gè)可愛的`季節(jié),它給大地帶來了一片豐收的歌聲。

      秋天四年級(jí)的作文300字 篇2

        秋天來了!大雁嘎嘎嘎地叫著,排成“人”字形從我們頭頂飛過。我家屋檐下住了一個(gè)春夏的小燕子也飛回老家去了。這一切告訴我們秋天來了。可不是,一陣金風(fēng)吹來,我家的小院也換上了一件外衣。你看,秋風(fēng)把小院左邊葡萄架上的葡萄吹紫了,一串串又大又圓的葡萄像一串串紫色的水晶球,美極了。這時(shí)我就會(huì)纏著爺爺給我摘下一串解饞。小院右邊柿子樹上長滿了沉甸甸的柿子。這些紅得透亮的柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。秋風(fēng)吹過,一個(gè)個(gè)“小紅燈籠”輕輕搖動(dòng)起來,好像跳起了動(dòng)人的舞蹈。最有特色的要數(shù)院子前面的菊花了,一盆盆菊花爭艷斗麗,有的潔白如玉,有的粉紅如霞,還有的黃色如金,大大小小,五彩繽紛,我走上前去,俯下身子聞了聞,好一股芬芳的清香,使人神情氣爽。我家的'小院里到處有美麗的秋色。

        我愛秋天,更愛秋天的小院。

      秋天四年級(jí)的作文300字 篇3

        秋婆婆來了!秋婆婆來了!帶著火熱熱的太陽來了;帶著涼爽的輕風(fēng)來了;帶著五顏六色的風(fēng)箏來了;帶著潔白的云朵來了。

        秋婆婆來到了田野里,“豐收了,豐收了,太好了!”這些字從農(nóng)民伯伯的嘴里蹦蹦跳跳地跑了出來。

        秋婆婆來到了果園里,用畫筆畫一畫,紅紅彤彤的大蘋果露出了可愛的笑臉……我咬了一口大大的蘋果,我甜出了淚水。

        秋婆婆來到了花園里,喇叭花說:“秋天到了,秋天到了!本栈ㄕ孤冻隽嗣利惖男δ,他們在比賽,看看誰最美。

        秋婆婆來到了公園里,天空上有許許多多的風(fēng)箏五顏六色。湖面很安靜,像一位亭亭玉立的.公主,五顏六色的大樹加上萬紫千紅的花朵。可以說是,美得天衣無縫,我們在地上找到了好多不知名的小果實(shí),你只要彎下腰都可以在樹下隨手撿到它們的落果。孩子們跑著,跳著,尋找著那神秘的果實(shí)。

        !秋天真美,給我們帶來了悠閑,給我們帶來了熱情,當(dāng)然,也給我們帶來了無比的樂趣!

      秋天四年級(jí)的作文300字 篇4

        輕輕地,輕輕地,秋風(fēng)吹來了。它撫摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子,忽然,我就看了一個(gè)流光溢彩的秋天。

        聽:秋風(fēng)在大樹媽媽的耳邊說:“放心吧!把你的孩子交給我,我要帶它們?nèi)ヂ眯,讓它們變得更加勇敢和成熟。”大樹媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,沙沙、沙沙……樹葉寶寶跟著秋風(fēng)走向了天涯海角。

        看:秋風(fēng)在田野里翩翩起舞,它腳尖點(diǎn)到的地方,金色的.麥穗,火紅的高粱,五彩的瓜果開始織起一幅幅色彩斑斕的地毯,人們在這美麗的地毯上享受著豐收的喜悅,就像一個(gè)個(gè)歡快的精靈。

        你聞到了嗎?秋風(fēng)吹過果園,帶來了蘋果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香甜,飄呀飄,饞得白云姐姐都邁不開腳步,掛在藍(lán)天上使勁地吸呀吸。

        秋風(fēng)真是一位神奇的魔術(shù)師,它給我們帶了一個(gè)令人陶醉的、絢麗多彩的美妙世界。

        老師點(diǎn)評(píng):你對秋景的觀察十分具體,并有自己獨(dú)特的視角。想像豐富,語言生動(dòng),比喻、擬人的手法運(yùn)用自如,給老師留下了深刻的印象!

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