【熱門】五年級(jí)生活的作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)生活的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)生活的作文 篇1
星期六的一天，我和媽媽一起逛超市，因?yàn)橹苣�，超市里有各種促銷，我看到了一樓的奶粉在做活動(dòng)，好多顧客在瘋搶，我一瞧，原來是滿400減100元的'優(yōu)惠活動(dòng)。我便十分好奇，走過去想算算清楚，我定眼一看一罐奶粉單價(jià)198.5元，滿400至少要買三罐，即198.5x3=595.5，595.5--100=495.5，495.5再除以3等于165.1，198.5--165.1=33.33元。我問媽媽：一罐便宜了30多，三罐足足少了100元，”商人搞這個(gè)活動(dòng)他們難到不會(huì)虧本么，媽媽笑著說：“怎么會(huì)虧呢，其實(shí)呢這罐奶粉平時(shí)售價(jià)一般是148.5元,現(xiàn)在做活動(dòng)單價(jià)卻抬到163，其實(shí)商家是賺了個(gè)盆滿缽溢了，可是消費(fèi)者也覺得自己受益叵多，各自皆大歡喜，這樣一算，是不是沒有虧呀？“嗯！我點(diǎn)點(diǎn)頭。生活中處處有數(shù)學(xué)，只要用一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，數(shù)學(xué)就無處不在。
五年級(jí)生活的作文 篇2
生活就像一個(gè)大舞臺(tái)，每天都在上演著不同的故事，這些故事就像吃進(jìn)嘴里的食物一樣，有著酸、甜、苦、各種各樣的滋味。
酸
那次，我和弟弟玩“鬼捉人”的游戲，弟弟當(dāng)“鬼”，他把蠶絲被蓋在身上就來抓我�？珊镁安婚L(zhǎng)，弟弟用手亂撩，只聽“啪——”一聲音，把媽媽最喜歡的燈罩玻璃臺(tái)燈給打碎了。媽媽聽到聲音趕來，一看地上的碎片就似乎全明白了。她問弟弟：“軒軒，這是你干的？”“不是，絕對(duì)不是！”弟弟很堅(jiān)決地回答著。“好你個(gè)小兔崽子，竟然敢說謊，氣死我了。”媽媽接著又轉(zhuǎn)過臉來問我：“那肯定是你弄的了！”“不是我弄的'”“你還狡辯”我不敢再說了。于是，受了媽媽一頓訓(xùn)斥后，我傷心地哭了，心想，弟弟，偶恨你！
甜
上個(gè)星期五，我滿心歡喜地跳回家，和我同路的同學(xué)說：“瞧，你那得瑟樣！嘆，我還真羨慕你考得那么好，我肯定得挨揍�！蔽覜]說什么，只是笑了笑。回到家，我馬上蹦到媽媽跟前說：“我今天考了100分，是數(shù)學(xué)哦！”媽媽滿臉驚喜地說：“真的，不過你可不要驕傲呀，要繼續(xù)努力！”“嗯！”呵呵，聽了媽媽的話，我心里甜滋味的。
苦
昨天晚上，我和弟弟睡一床。午夜時(shí)，我做了一個(gè)夢(mèng)，我來到一個(gè)地方，樹木蔥籠，山清水秀。我走到一個(gè)森林里，越往里走，樹木就越黃、越枯。這時(shí)，我一不小心落入沼澤里，身上一點(diǎn)力氣也沒有，最終被沼澤吞沒。我嚇得驚醒了，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)弟弟那雙臭腳正放在我的鼻子上，我把他那腳拿下來。誰知我剛要睡著，他又把腳放上來了。這樣來來回回折騰了十多次，最后我累得不行了，只能用被子捂住鼻子，再讓他把腳放上來，嘆，真是可慘呀！
其實(shí)，生活是多姿多彩的，只要你細(xì)心地去觀察，去品味，總能從中找出一些讓你回味無窮的滋味。
五年級(jí)生活的作文 篇3
在生活中，我們總能得到很多啟示：自己賣報(bào)紙賺錢懂得了賺錢的艱辛；自己到菜園種菜，才知道糧食的來之不易，懂得節(jié)約;和朋友一起春游時(shí)，明白分享是一種快樂……而今天，我又得到了讓我一生受用的啟示。
媽媽給我買的自行車到了!經(jīng)過一陣忙碌一輛嶄新的自行車組裝好了!我迫不及待的坐了上去，可是還沒等我坐穩(wěn)，就砰了一聲摔了下去。我不甘心，讓媽媽扶著自行車，我再次嘗試跨上去。在媽媽的幫助下，我終于坐穩(wěn)了。于是，我又開始嘗試踏了幾下腳踏板，讓自行車開始往前跑。媽媽在后面扶著我，我使勁地踏著腳踏板，順利地繞著廣場(chǎng)騎了兩圈。媽媽看我騎得挺好，就慢慢地松開了手。我一下子失去了平衡，又從自行車上摔了下來。從旁邊過路的小朋友看我這副狼狽的.樣子，不禁哈哈大笑起來。我的淚水不爭(zhēng)氣的奪眶而出。這時(shí)，媽媽走過來，溫柔地對(duì)我說：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。你一定要堅(jiān)持下去，不能放棄。加油，我相信你可以的!”我仔細(xì)地想了想媽媽的話，擦干的眼淚，重新跨了上自行車。騎了會(huì)，前面出現(xiàn)了個(gè)大石頭，我連忙來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，失去了平衡，重重地摔倒在地上。我沒有放棄，爬起來拍拍身上的灰塵，繼續(xù)跨上車練習(xí)。中間摔倒多少次，我記不清了，由于我的堅(jiān)持不懈，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了!
通過這次學(xué)車的經(jīng)歷，我得到了啟示：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”，成功需要堅(jiān)持不懈和點(diǎn)點(diǎn)積累。
五年級(jí)生活的作文 篇4
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮；歌頌我們親愛的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)！”每當(dāng)聽到這首歌，我到心里就感到十分激動(dòng)和自豪，因?yàn)槲业淖鎳?guó)正在一天天地變得十分強(qiáng)大和富裕，就連我鄉(xiāng)下爺爺家邊上的李爺爺，他也從貧困走向了小康，過上了幸福的晚年生活。
李爺爺今年六十二歲，無兒無女，前兩年找了個(gè)老伴一起過活，我經(jīng)常去他家玩，他也對(duì)我很好，總是拿東西給我吃，還將從河里捕來的小河魚叫我?guī)Щ丶摇?/p>
他家原先只靠著種點(diǎn)菜和采摘茶葉去賣來?yè)Q點(diǎn)錢，一年下來也就兩三千元的收入，日子過得十分清苦，好在他身體壯碩，沒生過什么大病，倒也過得下去。
去年過年時(shí)，我到他家去玩，就發(fā)現(xiàn)，李爺爺總是笑滋滋的，我就很好奇，原來他家老房子隔壁建起來豬舍，又搭起了雞棚，養(yǎng)了兩百多只雞和四頭豬。我就問他，養(yǎng)這么多雞和豬，哪里好賣？他說，這個(gè)不用愁，我還愁養(yǎng)少了呢！去年在黨和政府扶貧政策的'指引下，有黨員干部來到他家，親自給他聯(lián)系豬崽和小雞，叫他買些飼料，加上家里種的糧食和蔬菜來喂養(yǎng)，由于肉質(zhì)好，去年養(yǎng)的就一百五十只雞和兩頭豬都賣光了，毛收入就有11000多元，純收入有5000多元，政府又發(fā)放產(chǎn)業(yè)補(bǔ)貼20xx元。另外他還享受低保，每月395元，全年有4720元。加上茶葉收入20xx多元。去年全年就有13700多元，今年要是都賣完了，估計(jì)收入可以達(dá)到兩萬多元。
他接著又指著墻上的健康宣傳畫說，現(xiàn)在即使生病了也不發(fā)愁了，拿著健康證，看病住院大部分都能報(bào)銷。他高興地說，我真是想不到，活了大半生，窮苦了半輩子，到晚年日子日子卻越來越好，也沒有后顧之憂了。
說到這里，他擦了擦眼角，激動(dòng)地對(duì)我說，你們年輕人，遇上了好時(shí)代，現(xiàn)在的黨和政府多好��！我一個(gè)老頭子，都想好好活下去，你們年輕人更要好好學(xué)習(xí)，好好聽黨的話，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后為國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)。
是�。∥覀儸F(xiàn)在的生活是多么幸福，我們更應(yīng)該感謝黨，感謝國(guó)家。我們作為少先先鋒隊(duì)隊(duì)員，是黨的好少年，為使我們國(guó)家變得更加繁榮富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們一定會(huì)：時(shí)刻聽黨話，永遠(yuǎn)跟黨走！
五年級(jí)生活的作文 篇5
說起我的課余生活，那就是天上的繁星數(shù)不勝數(shù)、不計(jì)其數(shù)。也許是因?yàn)槲业呐d趣愛好廣泛，這也就更加豐富了我的課余生活。
我喜歡在我的課余生活里畫畫。在那一張白紙上到處有幻想，也許這有一只小鳥也許這有一只小狗……每當(dāng)畫畫時(shí)，兒時(shí)的童心便會(huì)打開，一雙奇異的翅膀到處帶你翱翔。手一揮就是一幅漂亮的風(fēng)景畫。在畫中我最愛畫竹子了，原因不只是因?yàn)橹褡雍卯�，更重要的原因是他那�?jiān)強(qiáng)、他那堅(jiān)韌。
我喜歡在我的課余生活里而且心情不好的時(shí)候聽歌。不知聽誰說過‘愛生氣會(huì)長(zhǎng)少白頭’，所以我生氣時(shí)聽一些豪放、活潑的歌曲。聽著聽著就會(huì)入迷，到那時(shí)，所有的煩惱就都拋到九霄云外去了。而且在這個(gè)時(shí)候，我也常常不知不覺反而會(huì)安慰起自己來，每當(dāng)煩惱過后，我也會(huì)為自己的舉動(dòng)而笑的前俯后仰。
除了這些我喜歡的，我更愛讀書。書中的小故事都是富有哲理的，他們的喜怒哀樂更加貼近我的生活。每次看的入迷時(shí)，常常會(huì)被一個(gè)孩子的悲慘遭遇而感到悲傷，甚至流下眼淚；有時(shí)會(huì)被書中的故事情節(jié)有趣，而快樂得打起滾來；更有時(shí)……
這就是我的課余生活，它是多姿多彩的.，他是高興快樂的。我愛我的課余生活。。書中的小故事都是富有哲理的，他們的喜怒哀樂更加貼近我的生活。每次看的入迷時(shí)，常常會(huì)被一個(gè)孩子的悲慘遭遇而感到悲傷，甚至流下眼淚；有時(shí)會(huì)被書中的故事情節(jié)有趣，而快樂得打起滾來；更有時(shí)……
五年級(jí)生活的作文 篇6
我的讀書生活多姿多彩，里面滿是歡聲笑語，從沒有憂傷。
“啊哈！又是兩本小愛迪生，來來啵一個(gè)�！眲e人以為我瘋了，但是這我拿到書的第一反應(yīng)，我記得我小時(shí)候不怎么愛看書，好像是從訂小愛迪生開始才愛看書的，從那以后我便不斷訂雜志，什么《小愛迪生》.《中國(guó)少年報(bào)》.《少年作家》.《作文新天地》等等都是我的“家常菜”。長(zhǎng)大了，我又覺得不滿足了，開始買漫畫看，老爸也愛看，《漫畫party》.《颯漫畫》.《知音漫客》是我最愛看的；又長(zhǎng)大了一些，我愛看校園小說了和偵探小說，是不是都要去書城或淘寶網(wǎng)購(gòu)買，這已經(jīng)是我的習(xí)慣，好像幾天不看書就渾身難受。
我愛書如命，我的.書都是很新很新的，別以為我都沒看過，我都看過N遍了，我很愛護(hù)書，只要破了一點(diǎn)點(diǎn)，都會(huì)心疼的要命。又一次，我借給蔡天擇一本書，還回時(shí)有一頁(yè)破了一大個(gè)口子，我立馬抓住蔡天擇問：“書怎么回事？”“怎么了？”“你還敢問怎么了，有一頁(yè)破了一個(gè)大口子，你說怎么回事？”“我不小心撕破的�！薄斑@可是我的新書，我相信你才借你，如果下次再破掉地話你完了�！闭f完，我就走了。
我平時(shí)很小氣，但買書時(shí)我絕不對(duì)錢包手軟�！袄习�，這個(gè)多少，還有那個(gè)，對(duì)對(duì)就是那個(gè)。一共幾元？”“10元”我從錢包里拿出錢，交給老板，拿著書就滿載而歸的走了。
這就是我的讀書生活，你的呢？
五年級(jí)生活的作文 篇7
開學(xué)的第一天，我興高采烈的向教室里走去，我要開始嶄新一學(xué)期了，當(dāng)然壓制不住內(nèi)心的激動(dòng)。哇！同學(xué)們都高了不少，但其他一切還是那么熟悉。
班上發(fā)生了一件有趣的事。
數(shù)學(xué)課上，吳老師發(fā)了三個(gè)作業(yè)本，叫我們寫上班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。這時(shí)候吳老師在教室里走了一圈，皺皺眉，上了講臺(tái)：“我看了一圈，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都很還念四（1）班呢�！迸_(tái)下的同學(xué)有的“呀！”地叫一聲，就拿起什么涂改帶、橡皮猛改起來�！敖裉焓俏迥昙�(jí)開學(xué)第一天。我們從四（1）班升到了五（1）班，你們知道五一意味著什么嗎？”“勞動(dòng)節(jié)！”不知怎么回事（可能那時(shí)候我們的腦子都沒了），我們居然都異口同聲地喊了出來，接著是一陣爆笑。
開學(xué)第二天（星期五）上午的心理健康課，又發(fā)生了一件好笑的事。
一般下課之后我們都要說：“謝謝xx老師，xx老師再見�！敝蟛畔抡n。湊巧，新來的老師姓謝，這么一來就成了：“謝謝謝老師，謝老師再見�！卑次业脑拋硇稳菔牵何澹�1）班全體同學(xué)口吃。
五年級(jí)的'生活樂趣多多，一件件趣事給忙碌的生活帶來了歡樂，給緊張的神經(jīng)帶來了放松，我喜歡五年級(jí)。（嘻嘻�。�
五年級(jí)生活的作文 篇8
生活就像一位老師，總能在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中教會(huì)我們?cè)S多道理，得到很多啟示。
一天，我和弟弟妹妹在樓下玩，發(fā)現(xiàn)了一袋玉米粒，弟弟跑過來說‘姐姐，這是什么呀’我還沒說就被妹妹搶先了，‘這是神奇的魔豆�！倚睦锵�；既然你們說是魔豆，那我就陪你們繼續(xù)玩吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，弟弟興奮地說‘太好了，可以種魔豆了�！f完，弟弟就把玉米粒埋在下水道旁邊的土里。
幾天后，我放學(xué)回家，突然停住了腳步，看到那邊土里有些綠油油的東西，走近一看，原來是草呀，我拔掉一看，立馬讓我愣住了，這不是我前幾天種的玉米粒嗎，它怎么長(zhǎng)出來了，草根上的玉米粒使我記得清清楚楚的。我不禁感嘆道，這真是一個(gè)奇跡啊，竟然在這么惡劣的環(huán)境小長(zhǎng)出來了，草的.生命力真頑強(qiáng)。
草之所以能長(zhǎng)出來，全靠它頑強(qiáng)的意志，而我們?cè)谏钪胁]有向草那樣，擁有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的恒心。而草，它不管經(jīng)歷多少磨難，不管經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨都能堅(jiān)持下去。所以我們要學(xué)習(xí)草堅(jiān)持不懈的精神。
五年級(jí)生活的作文 篇9
我有一個(gè)愛從生活中發(fā)現(xiàn)道理的王老師。
記得有一次，王老師把家里的小型爐灶、兩個(gè)鐵鍋、一個(gè)高壓鍋搬到了課堂上來。同學(xué)們驚詫不已——老師難道今天要請(qǐng)客不成？只見老師架好爐灶，把事先準(zhǔn)備好的大米分別倒入兩個(gè)鐵鍋中。然后，一個(gè)鐵鍋放在了溫火上，一個(gè)放在了大火上。不一會(huì)兒，大火上的米飯開始“香飄四野”了，此時(shí)已是上午第四節(jié)課了，同學(xué)們禁不住米飯香味的誘惑，一個(gè)個(gè)口水流得簡(jiǎn)直是“飛流直下三千尺”呀！就在這時(shí)，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下“學(xué)習(xí)如作飯，豈能不用功”。同學(xué)們心中為老師的高招暗暗叫好。老師隨后取下鐵鍋，換上高壓鍋，不到五分鐘，高壓鍋中的`米飯就熟了。“真快呀！”同學(xué)們議論紛紛，王老師又在黑板上寫下“學(xué)習(xí)要有壓力”。同學(xué)們對(duì)老師的新穎教學(xué)佩服死了。就在這時(shí)，只聽得“轟”的一聲，高壓鍋爆炸了，同學(xué)們一下子被嚇傻了，大家還驚魂未定，王老師已從煙霧中站了起來，提起粉筆，寫下“但壓力不能過大”。教室里頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
還有一次，老師帶我們到地下室去活動(dòng)，走在黑咕隆咚的過道里，老師卻不開燈，只點(diǎn)了一只小小的蠟燭。邊走邊對(duì)我們說：“我們的光明是誰給的？”我們說是蠟燭，“對(duì)了，大家要學(xué)習(xí)蠟燭燃燒自己照亮別人的精神啊！”沉默中，老師的話語已深深地印在了我們的腦海中。
這就是我們愛從生活中找道理的王老師。怎么樣，佩服吧？
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