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      三年級(jí)同學(xué)作文

      時(shí)間:2024-10-06 21:11:06 三年級(jí) 我要投稿

      精選三年級(jí)同學(xué)作文三篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)同學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。

      精選三年級(jí)同學(xué)作文三篇

      三年級(jí)同學(xué)作文 篇1

        柯鈺昕是我的同學(xué),小小的個(gè)子,有一雙明亮的大眼睛。她有一個(gè)特別的愛好就是喜歡蝴蝶。她愛看蝴蝶的書,她愛學(xué)蝴蝶的樣子翩翩起舞,她更愛在草叢中近距離地觀察它們。

        有一次,課間的`時(shí)候,我和柯鈺昕在噴泉廣場(chǎng)玩捉迷藏。忽然間,一只金色的蝴蝶飛了過來(lái),它翅膀上有幾個(gè)紫色的小圓點(diǎn),眼睛是綠色的,美麗極了。柯鈺昕一下子就被吸引住了,只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,跟隨著蝴蝶飛的方向而去。她把我丟在了一邊。我著急地朝她大喊一聲:“柯鈺昕,快回來(lái),我們的游戲還沒結(jié)束呢!”只見她回頭朝我擺擺手:“噓!”哎……她又被蝴蝶勾引走了。我只好垂頭喪氣地跟過去看看。這時(shí),蝴蝶飛進(jìn)了草叢里。只見她躡手躡腳地走過去,悄悄地伸出右手嗖的一聲撲了上去,結(jié)果沒捉著,蝴蝶一下子又飛走了,撲撲翅膀好像還在笑話她。不過她一點(diǎn)兒也不生氣,她大步流星地跟了上去。這回蝴蝶飛進(jìn)了灌木叢中。我拉住她,焦急地說(shuō):“別捉了,你會(huì)被樹枝勾到的!”她不理我,而是繞到蝴蝶的背后,悄悄地?fù)荛_樹枝,一下子就捉住了蝴蝶。這下她高興極了,連蹦帶跳地跑到我面前,向我炫耀手中美麗的蝴蝶。

        然后,我們倆就一起觀察這只蝴蝶?骡曣窟一邊滔滔不絕地講著蝴蝶的知識(shí)。你瞧,她真是個(gè)喜歡蝴蝶的小女孩。

      三年級(jí)同學(xué)作文 篇2

        在班上,有一名同學(xué),兩只炯炯有神的眼睛烏黑光亮,矮矮的個(gè)子,白白胖胖,是個(gè)樂于助人的男孩,能文能武,還會(huì)拉小提琴,是個(gè)全面發(fā)展的好伙伴。

        國(guó)慶節(jié)這天,我和他一起去爬山,才剛到山腳,下起了傾盆大雨,他的`腳有傷,只穿著拖鞋,不能走路,他卻非要穿雨鞋走,我說(shuō):不行,不行,你的腳有傷,不能走路呀。他堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō):不!我只好說(shuō):好吧,能走到哪就到哪吧。

        我們一起坐纜車,纜車往下沉了一下,我嚇壞了。怎么回事?哥哥?他用手輕輕拍拍我的背,溫柔的說(shuō):不用怕,不用怕,只是他想考考我們的勇氣而已。

        吃中午飯時(shí),哥哥關(guān)心地問我:你喜歡吃什么?我回答說(shuō)水蛋呀。很快,熱氣騰騰,又鮮又嫩的水蛋就被哥哥夾到我的碗里。

        有一個(gè)這樣大方、堅(jiān)強(qiáng)、可親的哥哥,我十分榮幸。他就是—賀章栩。我愛我的同學(xué)哥哥。

      三年級(jí)同學(xué)作文 篇3

        開學(xué)第一天,新來(lái)的男同學(xué)陳泳尚慢吞吞地走進(jìn)教室。班主任說(shuō):“全班按每四人一組排隊(duì)!迸磐觋(duì)后,老師接著說(shuō):“請(qǐng)每組排第二的.同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng)!本瓦@樣,他很幸運(yùn)地被選為了小組長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我自言自語(yǔ)地說(shuō):“他能勝任嗎?難道他學(xué)習(xí)很優(yōu)秀嗎?”

        果然,開學(xué)才兩三天,由于沒組織安排好小組的工作,他起碼就被班主任批評(píng)了五六次,很快他組長(zhǎng)的職位就被撤了。我很替他惋惜,心里暗想:陳泳尚同學(xué),你要加油。∥覀冎С帜。

        有一次,我忘帶鋼筆了,陳泳尚正好坐在我身后,于是我說(shuō):“等你寫完,可以借筆給我用一下嗎?”他不理會(huì)我。一直到他寫完,他也不肯借筆給我。通過這件事我覺得他有些自私,不愿幫助別人,希望他以后能不斷改進(jìn)。

        陳泳尚同學(xué)如果能改掉上述缺點(diǎn),我相信他就會(huì)成為一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

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