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      風(fēng)景五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-07-11 00:17:42 五年級(jí) 我要投稿

      精選風(fēng)景五年級(jí)作文集錦七篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的風(fēng)景五年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      精選風(fēng)景五年級(jí)作文集錦七篇

      風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1

        山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。而人生,也如同一折。風(fēng)景。人生;人生。風(fēng)景……

        自小,我便是生長(zhǎng)在江南的一個(gè)普通的小山村上。哪里有青山綠水,一想到記憶里田野上青草的味道,我的內(nèi)心忽然悸動(dòng)不已。出去走走,別有洞天。

        冬的一個(gè)上午,山間的空氣依然氤韞的,溫濕的感覺(jué)滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人的臉孔。遠(yuǎn)處望去,山間的霧氣仿佛是一縷仙子遺落人間的飄帶,如此輕柔,卻是細(xì)致。

        沿著山溪邊蜿蜒小徑,踏步緩緩而上,雖是曲折,卻別有一番情趣在其中。原來(lái)的臺(tái)階,把座座青山溝壑起來(lái),如金黃色的綢帶,不經(jīng)意間就讓這綠山秀水間多了一份生動(dòng)的色彩。拾級(jí)而上,別致的景點(diǎn)一個(gè)接一個(gè),只送眼前,讓我忘記賞山,還是觀水,仰或輕念石壁上的文字,與古人一同,喜氣而喜,悲其而悲……

        山不知有多深,可我能感覺(jué)到,無(wú)論山有多深,路,卻是一樣的長(zhǎng)遠(yuǎn)。行走的時(shí)候,我更留心這山洞的'臺(tái)階,幾處山的陡彎處,臺(tái)階忽然間就有了高低。這山間的水,讓一切都有了濕潤(rùn)的理由。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)椴恢裁淳壒,整條山道只有我沒(méi)幾個(gè)人,行走間,是那么清幽,靜謐。雖不是豐雨時(shí)節(jié),可是山內(nèi)仍不時(shí)傳來(lái)瀑布的流水聲。不經(jīng)意間,飛逝的水霧被風(fēng)吹起來(lái),輕輕擁入我懷,剎那間,清涼的感覺(jué)由心而生,焦慮,

        煩悶的心也開(kāi)始漸漸平靜下來(lái)……思緒如山花般開(kāi)放,清美是唯一的感覺(jué)。諸多的心事,雖著山水而去,只有瀑布邊的巖石,如滄桑老人,看著凡間世事變遷……

        當(dāng)我們還再留戀不已時(shí),時(shí)間已讓下山的鈴聲敲響了。回眸間,落日余輝中的山,如一幅濃淡恰到好處的山水畫(huà),如此清晰地留在我的記憶中。

        忽然間,就想起了一句話:“走的時(shí)候,是為了到另一個(gè)境界,停的時(shí)候是為了欣賞人生!

      風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2

        我們住在竹云村里。這是一座很美的山村。四面群山環(huán)抱,空氣清新,有兩條刪減從兩個(gè)谷里流出來(lái)在村前會(huì)合,有一道向南流去,這便是竹云溪。

        溪上有一座小橋,溪岸邊桃樹(shù),梅樹(shù)一大片一大片。我們很喜歡我們村莊里的這條小溪。

        站在石橋上,坐在溪岸邊,能看見(jiàn)我們村里的溪流,有多么好看。呵,溪水多么清,水中照著山影,樹(shù)影,橋影;溪水多么清,水中照著天鷹,云影。

        溪水好清,能看見(jiàn)水底有好多好多色彩斑斕的溪卵石。有藍(lán)色的,像藍(lán)寶石般發(fā)亮;有紅色的`,像杜鵑花,像桃花般美麗;有白色的,像雪花,像梨花般潔白明亮。還有綠色和有彩色斑點(diǎn)的溪卵石。

        溪水那么清,看見(jiàn)一群一群彩色的溪魚(yú),在溪石間游來(lái)游去;春天到了溪岸邊,一棵桃樹(shù),好像一樹(shù)正在發(fā)光的早霞,好像一樹(shù)燃燒的火焰,照耀著我們村里。桃樹(shù)開(kāi)花了,一棵棵桃樹(shù),好像一條流動(dòng)著火焰和彩霞的溪流。

        這時(shí)候,我們看見(jiàn)彩色的溪魚(yú),結(jié)成一群一群,從彩色的溪卵石間游來(lái)游去,在流動(dòng)著彩霞與火焰的溪水間游來(lái)游去,你瞧,它們有多么快樂(lè)呀!

      風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3

        時(shí)光的滄桑,帶不走我內(nèi)心的感受;世事的萬(wàn)變,消釋不了留在我心底的風(fēng)景,不知,你在另一個(gè)世界,生活的好嗎?——題記

        迎春花早已開(kāi)過(guò),這是盛夏梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié),白白的`六瓣堆疊的花里,散逸的是沁人心脾的芳香,坐在窗前,細(xì)細(xì)地嗅著空氣里淡淡的梔子花的香味,卻聞到粽子的味道。抬頭,看著日歷,哦,原來(lái)已近端午了。

        于是,腦海中不由的浮現(xiàn)出一個(gè)身影,汩羅江邊,石橋上,仰天大笑,絕望的搖著頭道:“眾人皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒,”流淚問(wèn)蒼天,為何這般捉弄人?蒼天無(wú)語(yǔ),你搖頭,懷抱大石,猛然一躍,汩羅江面,激起一朵無(wú)比燦爛的水花,而你,卻已消失在這水花中……

        屈原,你可知道,在你投江后,人們?yōu)槟憬⒘硕宋绻?jié),你那投江時(shí)的場(chǎng)景,永遠(yuǎn)留在了我的心底,成為了一道美不勝收的風(fēng)景。

      風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4

        坐在車(chē)廂內(nèi),我望著窗外的霓虹燈、掛滿彩燈的高樓,感覺(jué)到一陣倦意涌上心頭。

        是我厭倦了這座城市嗎?喧鬧、煩雜……

        車(chē),停了下來(lái)。

        我呆呆地望著兩個(gè)司機(jī)為了超車(chē)問(wèn)題打得頭破血流。

        而乘客們責(zé)罵著,不安地在車(chē)內(nèi)走動(dòng)著。想下去,卻舍不得那一兩元的車(chē)票錢(qián)白白浪費(fèi)。

        耳機(jī)里仍然唱著,我沉默了。

        “只剩下鋼琴陪我站在這里……”

        ……

        乘車(chē)去往一個(gè)無(wú)名的小山村。

        走在充滿稻香的田野上,心情突然變得好愉快。

        突然聞到一陣清香,轉(zhuǎn)頭,黃澄澄的橘子掛滿枝頭。

        走上前,一位老大爺坐在樹(shù)下曬太陽(yáng)。

        我鼓起勇氣上前問(wèn):“我能吃一個(gè)嗎?”我指著樹(shù)下的那簍橘子問(wèn)大爺。

        大爺笑瞇瞇地答:“可以。∧阕约弘S便挑吧!”

        好親切,好溫暖……

        再往前,幾位老奶奶坐在門(mén)口,說(shuō)著這家兒子,那家孫子。

        幾個(gè)流著鼻涕的小孩子坐在地上玩著沙子。

        大嬸們?cè)谕鶚?shù)枝上晾曬著衣服。

        那么安靜,那么祥和,那么平靜……

        沒(méi)有世俗的`喧嘩,沒(méi)有多余的吵鬧。

        一幅寧?kù)o、和諧的畫(huà)面映進(jìn)了我的腦海里。

        它是最美的風(fēng)景,它永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間帶走。

      風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5

        從北京回來(lái),大家就不停地問(wèn)我:“北京好玩嗎?長(zhǎng)城好爬嗎?天壇好看嗎?”我總是不厭其煩地說(shuō)“是的,北京很好玩!钡牵本┑木窀屛译y忘。

        記得那天,我與家人一起爬八達(dá)嶺長(zhǎng)城。天上沒(méi)有一絲白云,烈日下,仿佛要把樹(shù)木也要烤焦似的,我拿著一瓶發(fā)燙的水,艱難地爬在長(zhǎng)城的臺(tái)階上,突然,前面一片人群吸引了我,我連忙跑過(guò)去,擠到最前面,原來(lái)那里正在進(jìn)行捐款活動(dòng)。只見(jiàn)玻璃箱上貼著一行字,“為白血病患者,請(qǐng)大家出一份力!比藗兗娂娍犊饽遥阄逶,我十元,甚至有人捐了五拾元。我不禁想起自己在醫(yī)院發(fā)燒都那么難受,何況白血病人呢,于是我馬上將手中的紙幣捐了出去,雖然錢(qián)不多,但至少是我的心意,頓時(shí),心里充滿神圣感,朝長(zhǎng)城外望去,只見(jiàn)小草在微風(fēng)是微微點(diǎn)頭,好象在贊賞我的`行為,頓時(shí)感覺(jué)身上涼快了許多。

        過(guò)了一天后,我們組織去天壇游玩,只見(jiàn)在一家商店門(mén)口,我看到一個(gè)殘疾人座著輪椅,總是進(jìn)不了廁所,可我的注意力卻被一些裝飾品吸引了,這時(shí),一位叔叔走過(guò)來(lái),輕輕地將輪椅推進(jìn)廁所。我看到慚愧不已,后悔沒(méi)有及時(shí)去幫助他,而是自私地想著自己的事情,讓我感觸很大,以后,我會(huì)在這事中吸取教訓(xùn),盡自己能力去幫助別人。

        朋友,如果你問(wèn)我,哪里有愛(ài)?我會(huì)說(shuō)“只要心中有愛(ài),愛(ài)就會(huì)無(wú)處不在,到處都能顯現(xiàn)愛(ài)的風(fēng)景線。

      風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6

        今天我早早的起了床,吃完飯后就趴在陽(yáng)臺(tái)上,觀賞陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)處的風(fēng)景.

        我向遠(yuǎn)處望去,遠(yuǎn)處的.山就象一起一浮的波浪,突高突低,山腰間披著薄薄地霧,就像小姑娘穿著潔白的紗裙美麗極了!再看看天上一朵朵飄動(dòng)的白云,有的像小猴,有的像小狗,有的像小貓,還有的像小松鼠......。≌媸乔ё税賾B(tài)呀.....不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光沖破云霄,照在我家的陽(yáng)臺(tái)上,暖洋洋的,舒服極了。

        早晨的風(fēng)景多么美麗呀!

      風(fēng)景五年級(jí)作文 篇7

        在畫(huà)家的眼中,處處風(fēng)景如畫(huà),詩(shī)人眼里,風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà),在作家筆下,風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魂的故事,即便就是在普通人的眼里,每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。

        人生處處有風(fēng)景,每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同,生存環(huán)境各異,然而即便就是同一處風(fēng)景,在不同人的眼中也有不同的視覺(jué)與感悟,懷著用心的心太去觀賞,則會(huì)發(fā)現(xiàn)原先景致極美,置身其中自然會(huì)如此如醉,如果帶著有色眼睛,用挑剔的眼光去看待,則怎樣也感覺(jué)不到景色的完美。其實(shí),在任何狀況下,人的一生中,有順心如意的時(shí)候,但也難免會(huì)遇到事與愿違的時(shí)候,前進(jìn)的道路上不僅僅僅就是平坦大道,難免會(huì)經(jīng)歷曲曲折折的'彎路。要想讓人生過(guò)的精彩,就務(wù)必學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種狀況。順意就是不放縱,謹(jǐn)慎前行,加快前進(jìn)的步伐,更加接近人生的目標(biāo),失意時(shí)任然不能停息,要有頑強(qiáng)的毅力,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服重重困難。信心百倍的朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無(wú)論就是順意還就是失意,誰(shuí)又能說(shuō)人生的經(jīng)歷中沒(méi)有值得欣賞的風(fēng)景呢?

        其實(shí),景色到處都有,就看你心中有沒(méi)有景,會(huì)不會(huì)用心去欣賞,然而心中有景,眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風(fēng)景,有了種心態(tài),即使你失去了一處你最喜歡的風(fēng)景,也不值得因?yàn)槭ザ鵀樗ニ,但就是你?huì)因?yàn)槭ザ由畹娜ビ涀∷。因此產(chǎn)生了回憶這個(gè)詞匯,常常會(huì)因?yàn)榛貞浂季w萬(wàn)千,或就是思念,或就是牽掛,或就是悲哀感慨的說(shuō):“再見(jiàn)了,我眼中的風(fēng)景”也會(huì)因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景留下的足跡。

        總之,人生就是在失意中長(zhǎng)大,迷惑總就是在失意時(shí)覺(jué)醒,要把回憶當(dāng)做人生中的快事來(lái)享受,有了這種境界也就到達(dá)了人生的最高境界。

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