【實(shí)用】六年級(jí)年的作文300字合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文300字5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣總不會(huì)差，愛(ài)拍陽(yáng)光的男孩也是自信陽(yáng)光的。在攝影社團(tuán)的男孩——?jiǎng)⒑迫�，是個(gè)很喜歡拍攝陽(yáng)光的大男孩兒。
一天體育課，腳崴的劉浩然行動(dòng)不便留在班級(jí)，我在班級(jí)埋頭批著作業(yè)。一會(huì)兒，他走過(guò)來(lái)把相機(jī)擺在我面前，興奮地說(shuō)：“老師，你看這是剛才我拍的，我就喜歡這樣的陽(yáng)光�！笨吹剿癫娠w揚(yáng)，我也高興地說(shuō)：“拍得很有意境，
因?yàn)槟阈睦锍錆M自信，所以你現(xiàn)在看到的全是陽(yáng)光�！�
說(shuō)起來(lái)，這個(gè)孩子原來(lái)并不是這樣：上課總會(huì)溜號(hào)，回答問(wèn)題聲音不大，不敢直視老師的眼睛，對(duì)活動(dòng)也不太積極。但他有一個(gè)對(duì)他學(xué)習(xí)和表現(xiàn)特別上心的媽媽?zhuān)袉?wèn)題就會(huì)跟老師溝通，曾經(jīng)也困惑過(guò)退縮過(guò)。作為老師給家長(zhǎng)分析孩子問(wèn)題的同時(shí)，也要鼓勵(lì)家長(zhǎng)，教育要持之以恒。果然六年級(jí)了，“丑小鴨”蛻變成了“白天鵝”。學(xué)習(xí)狀態(tài)越來(lái)越好，成績(jī)自然進(jìn)步飛快。“拔河比賽”他是主力，“跳繩比賽”搖繩陪練……班級(jí)里聽(tīng)到了他爽朗的笑聲，老師身邊常見(jiàn)他活躍的身影，自信地迎接他的學(xué)習(xí)生活。
想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：孩子只有一次成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，他需要你持之以恒的幫助，請(qǐng)不要放棄。他未必會(huì)越來(lái)越好，但不會(huì)越來(lái)越差。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
在我的腦海里，有許許多多珍藏的回憶，它們包含著我日常生活的.酸甜苦澀，但是隨著時(shí)光的流逝，有些己在我的回憶中漸漸淡忘了，有些卻銘記在我的腦海里，久久不會(huì)忘記。它們就像一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼，雖經(jīng)過(guò)海水的無(wú)數(shù)次沖刷，但至今還是那么多姿多彩。
記得讀幼兒園的時(shí)候，我跟小伙伴們一起玩”丟手絹“、”扮家家酒“等游戲，有時(shí)玩得天昏地暗，舍不得離開(kāi)幼兒園。那時(shí)的我又唱歌又跳舞，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)極了。但是自從離開(kāi)了幼兒園之后，我讀了小學(xué)一年級(jí)，一下子就感覺(jué)到自己是大姐姐了，覺(jué)得以前好天真、好幼稚。轉(zhuǎn)眼間，我己經(jīng)是一位小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，在這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，又即將小學(xué)畢業(yè)的日子里，想做游戲那是不可能的事，我只能在空閑的時(shí)候回憶幼兒園的往事，回憶起那時(shí)和小伙伴們?cè)谝黄鹜嬗螒驎r(shí)那天真無(wú)邪的笑容，一塵不染的心靈。我常常幻想，如果有一條時(shí)空隧道，那我就能回到過(guò)去，做我童年時(shí)的游戲了。
現(xiàn)在，我應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，那些發(fā)生在童年時(shí)的趣事，就像海濱沙灘上撿來(lái)的一個(gè)個(gè)璀璨的貝殼，存放在我心靈的深處，成為珍藏的回憶。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在臨海，這里有古色古香的紫陽(yáng)街，有雄偉壯麗的江南長(zhǎng)城，有風(fēng)景如畫(huà)的靈湖……可是讓我印象最深刻的是東湖。她坐落在江南長(zhǎng)城與崇和門(mén)之間，每當(dāng)我走進(jìn)東湖，都會(huì)陶醉其中。
沿著蜿蜒曲折的鵝卵石小道，我走上九曲橋。趴在欄桿，靜靜地看著那水，水是那樣清，清得能看到活潑機(jī)靈的小金魚(yú)；水是那樣靜，靜得像個(gè)睡著的小寶寶，乖巧可人；水是那樣綠，綠得如同碧綠的寶石。整個(gè)湖清澈明亮，在陽(yáng)光下波光粼粼，像面鏡子。
看完湖水，信步來(lái)到仿佛仙境中的湖心亭�？此前藗�(gè)角飛檐而出，既威武又雄壯，讓人忍不住為它鼓掌。我上了一樓，聽(tīng)著老爺爺拉著二胡，唱著京劇，我也跟著一起搖擺，愜意極了。我再上二樓，雖然不能遠(yuǎn)望，但可以看到綠的葉，青的草，各種鮮艷的花，形成光彩奪目的春天，也已滿足。繼續(xù)向三樓爬去，一眼望去，觀賞到了整個(gè)東湖，遠(yuǎn)處的山，霧氣蒙蒙，如披上輕紗一般，再看那千奇百怪的假山，真不敢相信眼前的一切是真的。
東湖美得醇厚，美得迷人，她是我心中一道亮麗的風(fēng)景。我愛(ài)東湖的水，愛(ài)東湖的假山，更愛(ài)東湖的湖心亭。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
那是一個(gè)夏日炎炎的早晨。我去哥哥家玩。玩著玩著，不知不覺(jué)就已經(jīng)到了傍晚。我在回家的路上老遠(yuǎn)就看見(jiàn)家里的燈亮著。
我到了家，以為爸爸回來(lái)了，就喊：“爸，我回來(lái)了！”誰(shuí)知竟沒(méi)聲音。我不禁吸了一口冷氣。“難道小偷來(lái)了？”我想。我拿起一根棒，小心翼翼地走了上去，生怕驚動(dòng)了小偷，讓他動(dòng)了殺心。到了房門(mén)口，我吸了一口氣，沖進(jìn)房門(mén)，大聲喊道：“我知道你在，快出來(lái)�！睕](méi)聲音。我反倒覺(jué)得這是暴風(fēng)雨臨前的寧?kù)o。
我慢慢地移動(dòng)著。環(huán)顧著四周，察看是否少了東西，一邊有警覺(jué)地進(jìn)行防御，害怕小偷突然竄了出來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我還是沒(méi)有找到小偷。越找不到小偷，我就越害怕。正在這時(shí)爸爸和媽媽都回來(lái)了。他們走上來(lái)看我疑神疑鬼地，問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“我來(lái)的時(shí)候電燈開(kāi)著，肯定是小偷來(lái)了�！卑职致�(tīng)了，連忙慌張起來(lái)。還是媽媽意識(shí)到了問(wèn)題，說(shuō)：“你知道今天斷電嗎？”“知道��！”我說(shuō)，“那又怎么樣？”媽媽又說(shuō)：“斷電的時(shí)候，我和爸爸為了知道電來(lái)了，就開(kāi)著電燈了�！薄扒�！不早說(shuō)�。『ξ姨擉@一場(chǎng)！”爸爸、媽媽聽(tīng)了，都笑起來(lái)，我也跟著笑了起來(lái)。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
有的人喜歡烈日咽炎的夏天有人喜歡瓜果飄香的秋天有的人喜歡冰天雪地的冬天，而我卻喜歡生機(jī)勃勃的春天。俗語(yǔ)說(shuō)“一年之際在于春”春天不僅僅是一年的開(kāi)始它更是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，吹化了寒冰吹掉了人們身上厚厚的衣服。
在朱自清的筆下春天是剛落地的娃娃，是小姑娘，是健壯的青年。我以為春天是美麗的姑娘，她用她得美麗喚醒了萬(wàn)物，用她得溫柔融化了河流。小草為了迎接春姑娘的到來(lái)神氣十足的伸著懶腰，柳樹(shù)大哥羞澀的低下了頭，原來(lái)白雪皚皚的草坪已變得綠得耀眼。
春天來(lái)臨之際走出家門(mén)放眼望去一片生機(jī)勃勃太陽(yáng)溫暖的照在大地上使人感到愜意，小狗懶洋洋地趴在地上，地上還印著積雪融化后的灘灘水跡……
春季是一年中最美的季節(jié)，古往今來(lái)人們用盡了美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容贊美天，春天帶給人們生命力帶給人希望。
春暖人心脾“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”
春稍縱即逝“林華謝了春江太匆匆”
春沁涼潤(rùn)透“天街小雨潤(rùn)如酥，草色看近卻無(wú)”
春灑里漂香“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”
春天是那樣的美麗，那樣的生機(jī)勃勃，春是一副美麗的畫(huà)卷啊！我愛(ài)你，春！
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